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快乐的六一儿童节作文400字三篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的快乐的六一儿童节作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的六一儿童节作文400字 篇1
“啦啦啦！啦啦啦！六一真快活啊，真快活！”我一到学校就听到一些同学在唱这首自编的歌曲，还手舞足蹈的。看到这里，你应该明白今天是什么节日了吧！
学校里真是热闹极了！细雨霏霏，大朋友、小朋友欢聚一堂。爸爸、妈妈来了，年轻的外婆、奶奶来了，还有漂亮的姐姐也来了。
为了欢度节日，学校组织了两项活动：安全闯关和畅享美食。游园活动据说在各个班里进行一次安全小测试，一班是交通安全，二班是防溺水安全……我们班是饮食安全。我一路非常顺利，每道安全测试题都能回答，获得了许多可以兑换美食的章。
作为一个资深吃货，接下来的享美食活动就是我的地盘了，想想就让我有点迫不及待。每个教室都是美食的天堂，我们班有：木糠杯，鸡腿鸡翅，小龙虾……还有专门为今天做的`一个超级大蛋糕，我都数不过来了。我准备的是寿司拼盘，里面有玉米寿司，虾仁寿司等等，我刚把寿司放桌上就围上来一大群同学，把寿司一扫而光了，呜呜呜……一个也没吃到。不过我也从同桌那抢到了我最爱的木糠杯和蛋糕卷。小朋友们细眯着眼在享受，真的很美味！大朋友们也不甘落后！
啊！好饱呀！我们挺着“大肚子”开心极了！
这真是一个难忘的，开心的六一！我永远不会忘记！谢谢为我们准备美食的爸爸妈妈，更谢谢为我们安全“费尽心机”的学校老师，特别谢谢像“鸡妈妈”一样呵护着我们的班主任老师！
快乐的六一儿童节作文400字 篇2
六月一日是儿童节，是我们儿童们的节日。
那一天，我们本来想在操场上玩得非常开心的。可是，天空不作美，居然下起了大雨来了。我们只好迅速地往教室里跑。
来到教室，老师把学生们分配了一下，叫那些在一年级做导生的学生到一年级教室里和一年级的学生一起搞游戏。正好我也是当导生的，所以我就跟着另外几名导生一起到一年级教室去了。来到一年级教室，那里的'老师就叫我们负责搞活动。我们几个稍微商量了一下，就想出了几个适合一年级小朋友玩的游戏来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过最好玩的要算抢位子了。
我们先让一年级的学生自己上来八个学生，然后搬出七只椅子让他们八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生就被淘汰。游戏开始了，我们当导生的一个学生拿起一把尺在桌子上敲。开始了，我用尺敲桌子。我不停地敲着，一时快，一时慢，一时声音响亮，一时声音低沉……一年级的学生不停地抢着座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下来。
这时，六个人每一个人坐了一只座位，有两个人坐在同一只座位上。这一下子把我们给难倒了。因为原来规定没有座位的人被淘汰，而现在他们都坐在座位上。我们就去问了问坐在旁边座位上的学生，知道了一个人先坐，另一个学生慢坐。我们就把坐得慢的学生给淘汰了。
抢座位的游戏在继续进行。现在，我们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子，一个人一个人地被淘汰，最后剩下的一个人就是冠军。我们拿出自己准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看着他拿到了奖品。
快乐的六一儿童节作文400字 篇3
今天，我们的学校举行“六一儿童节”活动。我最喜欢的节日就是“六一儿童节”，我想：“这下我就开心了！”首先，我们带上了红领巾，我很高兴。接下来，我听到广播说：“请老师赶紧带学生们回教室，我们的教室里有两大箱冰激淋——等着我们吃。吃完了就是义卖活动。”吃冰激淋，我一听到这四个字就兴奋极了。我吃好了冰凉凉的雪糕，就去参加义卖了。可是我们比人家晚一步，因为有些同学还没吃完冰激凌，所以才晚了一步。
我一开始觉得东西太贵了，就买了个有英文字母的橡皮，才两块。我付了100块（因为妈妈只给我了整的100块钱）快乐的六一儿童节作文450字五年级作文。那位阿姨惊讶地说：“宝贝儿，能付小点的钱吗！？”我笑着说：“我只有那么多。”我买好橡皮。接着，又去买其它的东西买完了就回教室。广播再次隆重地响起：“老师们，同学们。义卖活动已经结束，义卖活动已结束
”我不知道该怎么办才好。突然想起沈老师的声音：“都回到教室里去！”mail回到了教室，我们的妈妈就要来了。
来的时候正好赶上发《福尔摩斯》这本书，我已经看到第五册了。一共十册，拿完书，我好奇地问妈妈：“什么是《福尔摩斯》？”妈妈语重心长说：“就是侦探小说，就像查理九世那样的`书，不过更恐怖一点。”“那是讲什么类型的侦探小说？”我追问道。妈妈笑笑，说：“就是探秘的，而且最后一本说：福尔摩斯跌下悬崖，但他并没有死，因为他的手是抓着岩壁的，所以没有死，还出来一册《福尔摩斯复活记》呢！”这是我过得最好的“儿童节”了！