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关于小学生故事作文600字集锦7篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的小学生故事作文600字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生故事作文600字 篇1
含着眼泪读了《李学生的故事》我的心一下子沉重了起来，他一个平平凡凡的外来务工人员，且有着震憾人心，不平凡的事迹。
那天，他路过火车铁轨，突然发现两个孩子站在火车铁轨中，被飞驰而来的火车吓呆了，眼看要撞上了，李学生毫不犹豫，奋不顾身的冲了上去，使一朵即将被摧毁的生命之花重新绽放，然而自己和另一个没来得急救的小孩被死神的枷锁牢牢地铐住，永远离开了我们。一个普普通通的农民工，在生死存亡之间，依然把生留给别人。这是多么惊人的壮举，感人挚深，这种精神就是现代社会所需求的。
可我们的社会上依然有不和谐的现象。去年我回老家,看见一位面黄肌瘦、衣衫破烂的老人,被自己的儿女竟然赶出了家门。唉！爸爸妈妈辛辛苦苦把儿女养大，可是长大了就嫌弃父母真不应该呀！呀虽然老人得到村里的帮助，又回到家里，但以后的日子也可想而知了。在返回的路途，看见一个人东张西望，一副愁眉苦脸的样子，眉毛都缩在一起了。还时不时嘀诂：“究竟是谁偷了我的钱包。”他背着这么多的行李要累死了，又丢了钱，这不是雪上加霜吗？太可耻了,竟然无视别人的劳动,不劳而获用别人的钱能用得心安理得?
虽然我们的社会有不和谐的.现像，但还是好人多。就像最可爱的人:支援汶川大地震的解放军叔叔们，他们置一切风险于脑后，冒着余震的危险，他们还是依然坚强，虽然在支援过程中受过伤，流过血，由于过度疲劳而晕倒，有的甚至在空运中遇难。但他们还是不惧危险，迎难而上。把方便留给别人，把困难留给自己。把生留给别人，把死留给自己。还有老师像雄鹰一样伸长了手臂护住了三个学生，他却被水泥板夺走了年青的生命。林浩，九岁的小班长，在自己受伤的情况下临危不惧，救出了两位从未经过磨难，一遇到困难就垂头丧气，不懂得迎难而上。只能依靠大人的呵同学。这样的感人事迹太多了，这也就是我们社会所需要的：团结、互助、互爱。
我们则是一朵朵温室里的小花朵。所以我们要坚强起来，学习李学生的精神，用知识充实自己，把团结互助互爱发扬光大，这样我们的世界才会更加和谐。
小学生故事作文600字 篇2
一天，稀里糊涂镇上来了两位魔术师。一位是赫赫有名的稀奇古怪魔术师，另一位是鼎鼎大名的古灵精怪魔术师。
这下，居民们都为难了。到底是去看稀奇古怪魔术师的精彩表演呢？还是去看古灵精怪魔术师的奇特演出呢？他们生怕得罪这两位魔术师，都不出门看演出了。
稀奇古怪魔术师等了三天三夜，一个居民的影子也没看见。他郁闷得不得了：“看来大家不喜欢我的表演。”
古灵精怪魔术师等了三天三夜，一个居民的影子也没看见。他伤心得不得了：“看来大家不热衷我的演出。”
稀奇古怪魔术师在房间里转啊转啊，一拍脑门：“哎呀，我怎么没想起来呀，一定是古灵精怪魔术师抢走了我的观众！我得去找他！”
古灵精怪魔术师在帐篷里想啊想啊，一转眼珠：“哎呀，我怎么没考虑到啊，肯定是稀奇古怪魔术师偷走了我的观众！我得去问他！”
他们同时带上魔术帽，穿上衣服，气冲冲地走出家门。半路上，他们碰面了。两人一见，就大声嚷了起来：“是不是你偷走了我的观众？”“我正想问你呢！”“一定是你！别想抵赖！”“不可能！我还纳闷呢，怎么一个观众也没有。好哇，肯定是你把居民们都带到你那里去了！”两位魔术师吵得面红耳赤，纷纷掏出自己的手杖，使出自己的`独门绝技，打了起来。他们抱成一团，扭打着，翻滚着。一时间，道具遭了秧：黑帽子纷飞，五彩球乱滚，白兔子奔逃，白鸽们受惊，绿鸟笼破烂，玫瑰花凋零，地上一片狼藉。
打累了，两位魔术师气喘吁吁地坐在地上，东西也不捡，扭头就走。一个小孩子蹦蹦跳跳地走过来，念叨着：“拔萝卜，拔不动，叫来外公和外婆。摇一摇，使使劲，拔出大大胡萝卜。团结力量大，合作成果人人夸。”
稀奇古怪魔术师和古灵精怪魔术师都听到了这句充满童真的童谣，都若有所思，深受触动。
第二天，小镇上的居民们一个个喜笑颜开，原来大家都欣赏到两位顶尖魔术师合作表演的精彩而又罕见的演出啦！
小学生故事作文600字 篇3
时光荏苒，斗转星移，曾几何时，图书馆已成为了我心灵的圣殿、思想的驿站。在那里，我感到了大自然淳朴的气息与野味。
山涧的清泉丁丁咚咚，林间的绿色令人心醉，天边的晚霞轻盈缥缈，枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的文章中时，感到，它们一样的清澈，一样的灵活，一样的沁人心脾！没有杂质，只有那种平凡的'而又纯洁的如泉的清新。在凡世里生活，被海潮袭卷着，难免会落一心沙尘，而那一缕缕、一滴滴清泉汩汩流过我的心房时，给我留下的是一颗水晶般灿烂的心。
书如山里一泻千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充满着灵气，富含着激情，万马奔腾，气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候，有那么一脉天与地的精气冲击我的灵魂，仿佛为生命洒满了阳光。那种“惟我独尊”的狂傲，那份“天地同在”的气魄油然而生。就像瀑布一样，在凹凸的利石上击碎自己，换个晶莹满天。
“呼——”你听到风声了吗？风吹着浮萍四处漂泊。读书，就有如感受浮萍的轻松和随意。不妨轻轻卸下肩上的重担，心上的绳索，追随的肩膀，去书中寻找属于自己的浮萍心境。
多读书，品位的不仅仅是清新、热烈和浪漫，更有一份哲理。就如同坐落着的山，是永恒的哲理。读书，如同爬山，“登的愈高，望的愈远。”当书里的理性，擦亮了眸子，便有“会当临绝顶，一览众山小”的豪迈，目光就会穿越世俗的尘埃上升为一种高度、一种品位、一种洒脱、一种超俗。当执笔时，那种最远古、最单纯、最接近自然的思想会不断涌出，没有尘嚣的嘈杂！
图书馆以它那独有的魅力启发着我、熏陶着我、感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，指引我翱翔在书的殿堂中，伴随我萌发、成长！
大自然中，这边风景独好！
文章开头简而得当,十分自然的道出了“我”与图书馆有着非同一般的关系，为下文写“我”与书的故事埋下伏笔。而结尾恰到好处地点明中心“在书中“我”感到了大自然淳朴的气息与野味,首尾呼应。文中语言朴实而意味深刻,耐人寻味。
小学生故事作文600字 篇4
“不吃！不吃！我才不吃那黑乎乎的泥鳅呢！哼！”我望着碗里的泥鳅，大声嚷嚷着。“这么美味的东西你都不吃，真是太可惜了——不过，说起泥鳅，我倒想起一件趣事儿。”妈妈说着，脸上洋溢着欢欣。“泥鳅还有新鲜事？”我一点儿也不相信，“妈妈，您快讲给我听吧！”在我的催促下，妈妈滔滔不绝地讲了起来——
“我们小时候没什么吃的，只得自己去小河里捉些泥鳅啊，黄鳝啊，来‘一饱口福’。记得有一次，我和你舅舅一起去捉泥鳅。我们先用干泥巴把喝水的一端堵住，然后用水盆把被我们堵住了的水舀出去，等把那段河水舀干之后，你舅舅再把河底的泥巴扒开，我们真幸运——一扒就扒到了三四只泥鳅。我见了眼红，就也嚷着要扒泥鳅。你舅舅无可奈何地说：‘谁让你是女孩儿呢，让让你吧。’我弯下腰，挽起袖子，用手把泥土扒开，嘴里还念叨着：‘泥鳅阿泥鳅，你快出来吧，我在这儿等着你呢……’”“那你捉到了几只泥鳅呀？”我打断了妈妈的话，好奇地问道。妈妈笑着说：“你不要心急，且听我慢慢道来。”
“忽然，我摸到了一个感觉很细，又有些发软的东西，‘咦？这是……’你舅舅瞪着眼喊：‘别磨磨蹭蹭的，快啦呀！’‘好的，马上就拉出来了！’我鼓足了劲儿，‘一，二，三！啊！’拉出来一看，我尖叫起来——我摸到的`竟然是条泥蛇！我们来不及细看，撒腿就跑，连之前捉的泥鳅也忘了拿。到了家，你舅舅笑得前仰后合，而我却是哭笑不得……”
“哈哈哈……妈妈……你们……你们当时真是太狼狈啦……连泥鳅也忘了拿……”我笑得气喘吁吁。“是啊，那是，为了这事儿你舅舅还训了我一顿呢，谁让我那时那么倒霉呢——竟然摸到了一条泥蛇！”妈妈也同我一起放声大笑。
童年就像一束五颜六色的鲜花，鲜明艳丽；童年犹如一个万花筒，装满幻想，装满奇妙。妈妈的童年虽然和我不一样，但是，我们的童年都充满了欢声笑语！
小学生故事作文600字 篇5
诚信，是一种值得赞扬的美德，对我来说，它不仅仅代表着人与人之间的信任，还饱含着浓浓的父爱。
一天下午，爸爸陪我去上英语辅导课。在路过一家书店时，我想进去看看。当时距离上课还有一段时间，爸爸就同意了我的提议。书店是刚开业的`，里面的人很多。我挤进人群，抽出一本名叫《天蓝色的彼岸》的书，随手翻了几页，很快被书中的情景打动了……正当我捧着书津津有味地阅读时，爸爸催我赶紧上路。我让爸爸帮我买下这本书，可是排队的人太多了，如果买了书，上课就会迟到。爸爸安慰我说：“下次给你买，现在先去上课吧。”我嘴上虽然是答应了，但心里还是不太情愿。整整一个下午，我都在思念着那本书。我心想，爸爸天天这么忙，肯定不会把这件小事放在心上。
第二天早上起床后，我没有看到爸爸，心里纳闷，爸爸去哪里了呀？“啪—啪—”一道闪电划过天际，紧接着乌云密布，电闪雷鸣。不一会儿功夫，窗外下起了大雨，豆大的雨点争先恐后扑向大地，瞬间整个城市被包围在雨水之中。天哪！爸爸还没带雨具呢！他什么时候才能回来呀？眼看着雨越下越大，越下越急，我心里已经担心到了极点。终于，熟悉的钥匙声在门外响起，我马上走出屋子，发现爸爸已经站在了门口，他浑身湿漉漉的。可能因为天冷吧，爸爸双臂紧紧地抱在胸前，任雨水顺着头发、衣服滴到地板上，样子十分狼狈。看到爸爸的样子，我心里一阵酸，有种想哭的冲动。这时，爸爸冲我张嘴笑了，并从怀里小心翼翼地掏出了一个袋子递到我手中。这时我才恍然大悟，爸爸是担心被雨水淋湿袋子，因为袋子里面装着的是我梦寐以求的那本书！
我接过潮乎乎的袋子，心里久久不能平静。望着窗外的雨，每一滴都像是父亲用诚信带来的爱，滴在心里，铭记心头。
过了一会儿，雨停了。但是，爸爸对我的爱，却没有停止。
小学生故事作文600字 篇6
又是一个宁静的清晨。
“注意了，现在宣读通知：‘非典’正在我国迅速蔓延，因此，请大家做好防范工作。勤通风、勤洗手、不要盲目恐慌。防控‘非典’，人人有责，户户受益，请大家重视并合作。森林广播电台，晨报到此结束。”
兔子皮皮对此显得毫不在意，其实它的心里也十分害怕。皮皮非常迷信，在家里拜了佛，又去庙里拜了菩萨。出门时朝大门鞠躬，戴一个斧头形状的护身符。有一次，皮皮出门，正在鞠躬，邻居路过被吓了一跳。从那次起，皮皮的`行为就被传开了。
十几天后，一只叫卡卡的狼从广东来到森林国，听见大家的传闻，眼睛一转，直奔皮皮家。到了皮皮家，卡卡就象见了亲人似的，告诉皮皮：“我是你的表哥，是专门来帮助你的。”随后，卡卡便把自己想用迷信治“非典”的骗钱“妙招”眉飞色舞地给皮皮讲了一遍。皮皮见有这么好的“招法”挣钱，兴奋不已，赶忙请卡卡住下来。
皮皮和卡卡用了四天准备好了骗人道具，正兴致勃勃地准备行骗，忽然卡卡感到不舒服，就把行动相后推迟了一天。第二天，卡卡强撑着在皮皮家门前竖起了“高人一句话，保你没‘非典’”的牌子。同时让皮皮到街上吆喝。不一会，皮皮家的门口聚集了很多人。卡卡装模做样地在前来求助人的眼前比比划划，并口中念念有词。卡卡正作得起劲，却愈发难受起来，而且边做边咳嗽，最后，终于支撑不住，瘫倒在地。此时皮皮也感觉不适，两人只好草草收场。
又过了一天，鸭子阿姨和大象婶婶路过皮皮家，发现他们倒在地上发高烧。于是，将他们火速送往“森林医院”发烧门诊。熊猫医生给他们拍了肺部X光片，初步诊断两人为“非典疑似病人”，立即被隔离。
皮皮、卡卡进隔离室的第二天清晨依然宁静，晨报还报着关于“非典”的消息。皮皮和卡卡一直戴着口罩、躺在病床上思索。从他们的眼神中可以看出，他们在忏悔。皮皮后悔不该听信卡卡的鬼话，而卡卡呢，心里在说：该死，我干嘛要去广东那个鬼地方？
小学生故事作文600字 篇7
读一本好书，就是和一位优秀的人对话’。我们一定要多读书，这样一个人的知识才会增长，比如：好词好句多了；写作文好写了；考试不用愁了；跟别人斗嘴谁都会输了等等。
又一次，下课了，我正津津有味的看着《100分作文大全》。‘叮铃铃，叮铃铃’上课了，这节课是音乐课，我还在看《100分作文大全》，突然我听见同学们嘻嘻哈哈的朝这边看，我心想：咦？他们笑什么？我有声么不对劲吗？不管了！看书要紧！我听见同学们的笑声更大了，笑声传遍了整个学校！我抬头一看，咦，音乐老师人呢？班长怎么不管一管呀？这都几点了······
善良的同桌小声对我说：王璠玙，别看了，音乐老师就在你身后！呵呵！
我回过头来，看了看同学们，那种嘲笑的目光，我心里感到很惭愧，我真不应该在上课的时候看书呀！
老师看了一下我，知道我已经知错了，就对我说：你喜欢看书，很好！但是不能在音乐课上看书！看在你爱看书地份上，这次饶过你I，知道了吗？这是第一次，也是最后一次！
老师我下一次再也不了，以后我再也不上课时看书了我已经知道错了！我惭愧地说。
到了晚上，我还在津津有味的看着书，突然，我听见妈妈大喊：王璠玙，这都几点了，还看。我一看表，哇！12点了！可我还是一点睡意都没有，就用‘狮吼功’吼我，可我没有振倒，妈妈一下子把我的书抢走了，没办法，只好睡了。
早上，五点我就起来了，我踮起脚尖，走向妈妈的房间，小心翼翼的把妈妈昨天没收的书‘偷’了回来。我一下子坐到床上，贪婪地读着，如同一只小羊闯进芳草嫩绿的草地，生怕妈妈发现。
可纸包不住火正当我看的津津有味的.时候，妈妈闯了进来：书呢？
我吓了一跳，慌慌张张的说：在在······在······在······在我这。
妈妈说：读书好啊，那你得和我说呀！
是呀，读书是好事，开卷有益，这是一个多么毋庸置疑的真理呀！我们却几次被反方博得的接不上话来。我要多看书，丰富自己的语言积累和知识储备，在以后类似的活动中，将自己锻炼的伶牙俐齿、口若悬河、妙语连珠、对答如流。 嘿嘿，振倒他们！
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