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启迪小学生作文（通用23篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的启迪小学生作文（通用23篇），欢迎大家分享。
启迪小学生作文 篇1
在大自然中，生存各种各样的生灵，每一个生灵的生活方式都不一样。其实很早以前就想去大自然中体验一下，这种不一样的感受。
忙碌的蜜蜂
“嗡！嗡！”一种非常有规律的叫声，走近一看，原然是一群忙于采蜜的蜜蜂。我听说蜜蜂是非常辛苦的，每采一次都要一段很大的时间。看着在花丛中忙得飞来飞去的小精灵，我似乎懂了什么。蜜蜂与蜘蛛的故事也是流传了很久。蜜蜂为别人着想，勤劳的劳动，这一点像我国那些伟大的老动人，它也是为了人们，而且都有坚伟的毅力。噢，我明白了，原来自然界是这么有意思，原来忙禄而勤劳的蜜蜂告诉我一个启迪，让我明白了生活中的人不一定为自己而忙碌，有时也可以为他人奉献自己有用的`一面，像雷峰一样有像火一样热情勤劳的心。
挺拔的大树
一座高高的山峰挺立在我面前，我不敢抬头眺望它，因为它好高，但我还是鼓起勇气向上看，那上面有一棵大树。大树生活在崖壁上，唯有它一棵树，但它仅能坚强的活下来。看着它，我真想上去看看它久经沧桑而存留下来的痕迹，于是我试着向上爬。当我真正站在它前面时，看到的是这上面除了岩石，竟什么也没有了。我不知道，它是怎么活下来的，但我看到的大树因久经苍桑，日隔风雨，不再美丽，已经有了裂痕，但我知道它的生命力很强，可以在没有土壤，还有时要忍耐饥渴活得如此潇洒。噢！我明白了。大树告诉我们：其实生活中就有像没有生存下去的本领，几乎到绝望，但这种却可以用生命中最坚强的生命力去克服的，其实也等于给我一个启迪，生活中不可能顺顺利利，坚难困苦，其实有时是无法避免的，只要勇于拼搏奋斗，克服困难，就能在困难中生存下来。
我喜欢游赏自然，因为它给予我的启迪，事实上也是生存下来的基本道理。
启迪小学生作文 篇2
生命是什么？它是一天天的日子连接起来的轨迹，它有童年、少年、中年和老年的过程，只有大家热爱自己的生命，珍惜时间，才能在有限的生命里创造出无数的奇迹。
一个盲童，虽然她视觉的世界关闭了，但她仍然像我们一样热爱生命。没有放弃，而是继续追求生活的美好，感受春天的五彩斑斓。一只小小的飞蛾，面对死亡的威胁时，仍然采取最后的一丝希望，摆脱困境，重新勇敢地活下去，这多么让我们震惊啊！一粒弱小的香瓜子，掉进了一片黑暗的墙砖缝里，为了延续自己的生命，冲破重重障碍，用惊人的`力量萌发出嫩绿的幼苗。一朵朵在寒风暴雨中傲然挺立的野花，经受住了大自然的磨练，开出了鲜艳的花朵！
曾经，奶奶种了一株仙人掌，它浑身是刺，外表也不美观，我们都不喜欢它。我们把它放在屋顶上，任它风吹日晒也不管它，但是仙人掌凭借自己顽强的生命力活了下来，它长得又粗又壮，又过了几个星期，居然开出了黄黄的小花，我不禁感叹这旺盛的生命力！著名作家张海迪5岁时患了脊髓血管瘤，病情反复发作，最后成了高位截瘫，可她没有对自己的生命失去信心，开始在轮椅上实现自己的写作梦，她的著名作品有《轮椅上的梦》，1998年担任中国残联协会主席，并实现了自己生命的奇迹！
花儿谢了有再开的时候，生命失去了就不再拥有。在这春暖花开的日子里，我们幸福的生活，快乐地享受着生命所带给我们的喜悦。希望大家都能热爱自己的生命，珍惜这美好的豆蔻年华，为了实现自己的伟大理想而努力奋斗！
启迪小学生作文 篇3
夏天舞着轻盈的脚步姗姗来迟，烈阳如火如荼的坚守着岗位，蝉儿剧烈地鸣叫着，为了它一生的价值。伴随着这诗意的夏，我的思绪开始翩跹舞动。
在阳光的照耀下，万物蓬勃的生长。人们赞颂阳，将它誉为人间美的极致。文人墨客无不以阳为骄傲。但我想，人们应该是因为苦难才接受这磨砺重重的阳的。
太阳是一个发光发热的`星球，将自己化为热量来奉献宇宙，争分夺秒的拼着自己的事业。太阳的中心是它能量的发源地，这里终年都是高压状态。这不正如我们的伟人吗？
我想，大概就是因为历代伟人领悟了太阳精神，并且持之以恒的为之奋斗，挤出十二分的精力，付出十二分的心血，最终达到了令后人仰视的高度。
我们应如何呢？我觉得我们应从实际出发，去干我们的事业。每个人都有他自己的责任，我们要想达到一定的高度，就要学习老鹰和蜗牛。要么，像鹰一样搏击苍穹；或者，像蜗牛一样一步一个脚印，脚踏实地地干得沉稳踏实。这两条路都是我们获得高度，获得太阳般的光辉的捷径。
朋友，让我们学会双赢，学会拼搏，学会宽容，学会坚持，学会做一个超越了普通思想的高尚的人吧！让我们光辉万丈吧！
启迪小学生作文 篇4
在夏天，轻盈的脚步声迟到了，太阳正在全力支持这个职位，蝉对它的生命的价值大喊大叫。
在这个诗意的夏天，我的思想开始飘荡。一切都在阳光下茁壮成长。它被誉为世界美的极端。文人为太阳感到骄傲。但我认为人们应该因为痛苦而接受这种磨练的太阳。太阳是一个发光和发光的行星，它把自己变成了一个热量，为宇宙的时钟做出了贡献。太阳的中心是其能量的发源地。就像我们的伟人吗？我认为这可能是因为伟人了解太阳精神，坚持不懈地为之奋斗，努力工作12分。最后达到了子孙后代的高度。我们应该怎么做？我认为我们应该从现实出发，做好我们的`事业。每个人都有自己的责任。
如果我们想达到一定的水平，我们必须学习鹰和蜗牛。要么像鹰一样打天空，要么像蜗牛一样脚印在地面上。这两条路径都是我们获得太阳光辉的捷径。朋友们让我们学会努力工作，学会宽容，学会成为一个超越普通思想的高尚人士。让我们发光。山西晋城秦水县嘉丰镇嘉丰中学初中二年级：复杂生活。
启迪小学生作文 篇5
我会做一些力所能及的家务活：淘米、煮饭、洗完、拖地······并做到自己的事情自己做，不让父母代劳！＂哎，马越，这道题怎么写。虽然教师节已经过了，但它又使我不由自主地想起了我原来的语文老师——黄老师。虽然，妹妹为了周笔畅闹了这么多笑话，但她还是一如既往地喜欢周笔畅！
每个人都只有一次生命，妈妈给了我们生命，我们应该去珍惜她，不要抛弃她，当你真的抛弃了，那么你后悔也来不及了。
在我们这里的孝南初中，有个女孩跳楼了。事情发生后，她就成了“当红明星”。听到这条消息，我第一感觉就是觉得这个女孩太傻了，干什么不好，偏偏跳楼。生命是多么的可贵，有的人珍惜都来不及，你还白白“浪费”，你对得起你的'父母吗？你已经上初三，已经不小了，尽管老师说你，打你，不让你睡觉，但你也不可以这样。你只考虑了你自己，却没有想想你的父母，他们含辛茹苦地把你拉扯大，你就这样报他们吗？你才15岁，本该是好好学习尽孝心的，但你却让他们痛不欲生。我想这个女孩一定也很后悔吧，她或许现在在另一个世界徘徊，无法飞往天蓝色的彼岸。
生命是可贵的，不能浪费一分一秒，要珍惜她，因为百日莫空过，青春不再来。
启迪小学生作文 篇6
《读者》，这本记载着一个个生活中朴实的故事的书刊，却一次又一次震撼着我的心灵。其中，我对《我的哑巴父亲》印象特别深刻。文章主要叙述了主人公小时候对自己的父亲是哑巴而耿耿于怀，总想离开家乡，离开父亲。在一次车祸中，主人公受了重伤，脑袋被压挤得像个瘪葫芦。年迈的父亲不知哪儿来的劲儿，一把抱起女儿，就往医院奔去。在医院，父亲掏出了生平卖豆腐的所有积蓄，打着哑语求医生救自己的女儿，医生也被他感动了。在主人公的床边，总有一个苍老的背影在深情地注视着她，好像在说：“女儿，快醒醒啊，我还等着你吃我做的豆腐呢……”在父亲的日夜陪护下，主人公终于苏醒过来了。只不过两个星期，老人的头发却已苍白。于是，小镇的.街道上又出现了一个骑着单车的老人身影，不同的是，喇叭里发出的是清脆女声：“卖豆腐咧，卖豆腐咧……”
这篇文章深深地打动了我，我含着泪读完了它。它教会了我世界上最伟大的爱：亲情。我今后一定要更好地珍惜我的父母，回报他们对我的养育之恩。
这就是书给我的启迪。
启迪小学生作文 篇7
一天早上，我看见了蚂蚁搬家。
我看见了几只蚂蚁在搬一块肉。那块肉很小，但对于几只蚂蚁来说，是非常重的。它们把食物背在背上，磕磕绊绊地往前走。突然，一只蚂蚁摔倒了，滚到了边上。我原本以为失去一只蚂蚁的力量，肉块会塌下来，蚂蚁会迅速跑走，不理会那只摔在地上的蚂蚁。可是，事实却并非如此。它们并没有逃走，反而更稳地抬着肉块，肉块蚊丝未动。蚂蚁为了同伴拼命的坚持着，自己吃苦不怕，只要同伴安好，蚂蚁就有无限的力量去紧持。
那几只蚂蚁走后，接下来的一幕令我更加吃惊：一只昆虫锁定了一群蚂蚁，冲上去就要吃掉它们，一只行动最缓慢的.蚂蚁冲了上去，挡住了那只昆虫，那只昆虫一口咬住了它的后半身。不过它前半身的触脚牢牢的抓握住凹凸纹上让昆虫无法行动，头上的触角拼命晃动，对同伴发出警报，让同伴快跑。
蚂蚁们全部逃走了，昆虫见煮熟了的鸭子飞走了，它也飞走了，而那只保护蚁群的蚂蚁，被吃的只剩下那双拼命摇晃的触角
蚂蚁啊蚂蚁，你让我如此的敬仰！
启迪小学生作文 篇8
清晨，小黑蚂蚁来到公园里找粮食。
小黑蚂蚁在公园里找到了一大粒米，小黑蚂蚁想把米捡起来，但觉得很重，黑蚂蚁把米放下去，心想还是让红蚂蚁来帮忙吧。回家后，黑蚂蚁对红蚂蚁说：“我捡到一大粒米很重，你能帮我一起搬回来吗？”“可以啊”黑蚂蚁和红蚂蚁走在路上，看见了蓝蚂蚁，黑蚂蚁又叫上蓝蚂蚁一起去帮忙搬米。三只小蚂蚁来到公园一起努力把大米搬回了家，他们高兴的又蹦又跳！
我也要像蚂蚁学习，团结力量大，遇到事情要努力不放弃的精神！
今天，阳光明媚，我和我的好朋友刘梦宇来到公园里。
来到公园里看到很多桃花，有梅红的，有粉丝的桃花的.一边有一条清澈见底的小河，小河里有一群群小鱼在河里游来游去。小河边有美丽的柳树，柳树倒影在小河里，像是在给柳树“洗头发”。柳树上有嫩绿的芽苞。绿油油的小草就像给大地铺上了一层绿地毯。还有美丽又金黄的油菜花，蝴蝶在上面自由自在的飞舞着，像是在说春天来了！
今天真是一个快乐的一天！
启迪小学生作文 篇9
大自然是个奇妙的世界/地球上的天气变化无常”我们聪明的祖先"经过五千年的观察、积累/终于编成了成千上万条有关气象的谚语‘一次我在一本关于气象的书上看到这样一条谚语——、蚂蚁搬家晴必雨/，我将信将疑、是不是蚂蚁忙着搬家/就一定会下雨呢？于是我便抱着强烈的好奇心去验证这条谚语。
夏天的一个下午”我在一棵大树下乘凉/正巧发现了一群正在搬家的黑蚂蚁’它们个个脚步匆匆。有的的带着乳白色的蚂蚁卵‘有的带着灰褐色的蚂蚁蛹/有的带着老蚁"伤蚁：还有的带着各种各样的食物我突然想到那句谚语：就静下心来观察验证/我抬头望望高高的.蓝天。现在是晴空万里，太阳火辣辣的。毫不留情的把光和热洒向大地’而且天边还飘着几朵白云：好奇心驱使我沿着蚂蚁们的队伍去观察：我发现蚂蚁在往高处搬；
过了几个小时”蓝天开始晴转阴过了一会儿。乌云密布’电闪雷鸣’不久就下起倾盆大雨"这下"我哑口无言了；心里暗暗称赞；小小的蚂蚁啊“你们真是一个会呼吸的晴雨表！！ 通过了这件事”我懂得了这些谚语都是有科学根据的/我为我们有这样的祖先而感到骄傲自豪。
启迪小学生作文 篇10
我家楼下有几棵桃树。我一直以为它们都是观赏性桃树。可是没想到，这几棵桃树中竟然有一棵是可以结果的。这个秘密还是妈妈告诉我的呢！
这一天，妈妈把我拉到树前，让我仔细地观察这些树。我感到很奇怪，不明白妈妈为什么要我来这儿。但是我还是老老实实地围着每棵桃树转了几个圈，还是没有发现桃树的秘密，我真是二丈和尚——摸不着头脑。这时，妈妈又领我到了那棵会结果的树前，把一个枝头压下来，让我看。我这才惊奇地发现在厚厚的绿叶中有一个小孩拳头般大的小桃子。青涩的桃子就像一个害羞的小姑娘似的.，在绿叶的遮盖下露出了笑脸，告诉人们它的存在。妈妈说，她在去年就发现了这个秘密，今年证实了。
虽然这只是一件很小的事情，但是它反映出了一个人对生活的热爱。我经常到桃树底下玩，却没有发现这一个小秘密。我想：我要向妈妈学习，仔细观察周围的事物，用心去接触生活。
我发现其他的同学还不知道这个在我看来“惊人”的秘密后，我为自己拥有这么一个秘密而感到自豪！
启迪小学生作文 篇11
中国童话千千万，寓意深刻，渊源流长，启迪颇深，是我们少年儿童喜爱的读物。
小马过河
小马帮妈 妈驮麦子过河去磨坊，中途遇到了老牛和松鼠。老牛说：“河水很浅，刚没小腿。”松鼠说：“水很深，会淹死的.！”。小马犹豫不决，拿不定主意，就决定折返回家问妈 妈，妈 妈说：“你应该自己去尝试一下，那条河到底是深还是浅”。小马返回河间试探着小心翼翼地趟过了河，河水既不像老牛说的那么浅，也不像松鼠说的那么深。
没主见的黑熊
一只黑熊想在自家地里种点东西。山羊告诉它“种菠菜好，又鲜又嫩，可好吃了”，于是它种了菠菜；它又去问小白兔，小白兔告诉它“种萝卜好，萝卜脆生生的，可好吃了”，于是它拔掉了菠菜，种上了萝卜；它又去问小猴，猴子告诉它“种西瓜好，西瓜又甜又水灵，可好吃了”，它又挖掉萝卜，种上了西瓜。日月如水，时光如梭，转眼，秋天到了，山羊、小白兔、猴子都有丰收，可黑熊家门前只有被秋霜冻死的西瓜秧，没有一点收获。
这两则童话故事告诉我，做人做事，不能只听别人说什么就做什么，自己不动脑筋去想是非黑白，不去试试是不行的。做人要有自己的主见，亲自尝试后就会知道事情的原委。
启迪小学生作文 篇12
知识如花朵，书籍就是深扎泥土的老根；如果把知识比酒瓶，那书籍就是甘甜可口的美酒；如果把知识比作夜空，那书籍就是那颗颗闪烁的星星。
谈到读书，我便忍不住把自己的心里话说一说。
我从小就会听大人们讲故事，因为我觉得故事的内容很有趣。而且，我还认为读书是每个人必须经过的一条路。书可以让我的童年变得丰富多彩。
在我7岁的时候，我读了拼音版的《国王的新衣》，我觉得故事中的两个骗子非常狡猾、可恶。9岁时，我再一次翻开这本书，我想起了自己那天真而可笑的想法时，不禁为自己的幼稚感到有趣。当我今年再次读此书时，我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示。现在读此书，我看到的是国王的'虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑、可悲。
今年在看《海底两万里》时，我看到了尼摩船长勇敢、坚强，不畏困难的精神。想到了做人也要勇敢、坚强、不畏困难。在看《窗边的小豆豆》时，我深深地体会到了书中人物的善良而使小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生的成长历程。在看《中华上下五千年》时，我知道了中知道了中国的悠久历史和灿烂文化。
我爱看书，是书令我自由地邀翔在知识的海洋里；是书令我徜徉在科学的世界中，是书令我学会了真、善、美；是书令我明白了是非黑白；是书教会了我独立自强；是书让我领会了人生的真谛。
启迪小学生作文 篇13
大自然是一本教科书，立根原在破岩中的竹石在启迪我们要坚持不懈；梅花香自苦寒来的梅花在启迪我们只经过千辛万苦才能成功；出淤泥而不染的梅花启迪我们要纯洁无私；一岁一枯荣的小草启迪我们要顽强；只留清白
在人间的`石灰在启迪我们做人要清清白白……
去年冬天，由于家里人的疏忽，我家的仙人掌在院子里任凭风吹日晒而且长时间不浇水，到春天才发现仙人掌下部枯
萎许多，好像一个年迈老人，我望着他，害怕这下就缓不过来了，爸爸说：没事，反正那个不值钱，死了也不可惜。可我总有
一丝心酸的感觉。
一天，我上学正要走忽然发现仙人掌竟开出两朵雪白的花，我好奇地走过去，花朵弥散这沁人心脾的芳香。招来许多蜜蜂
蜂嗡嗡地闹着，那花仿佛是一个高脚杯在等待凯旋而归的战士痛饮一番；好像是一个朝天的喇叭在高声呐喊。
我十分惊奇，也十分感动，在这花开的背后一定藏着仙人掌坚韧不拔的毅力，尽管他已经枯萎。但他依然顽强地吸取阳光
雨露带来的滋润，他顽强地生长，他也要开花，也要那鲜艳美丽的花朵。我忽然明白只要有坚韧不拔的毅力，有开花的梦想，
加上汗水就可以尝到成功的果实
感谢大自然，感谢仙人掌。
在仙人掌的启迪下，我不由地加快了脚步。
启迪小学生作文 篇14
世界上有许多花：兰花、菊花、桃花、迎春花、牡丹、茉莉、月季……可我最喜爱出污泥而不染的荷花。在春天，人们把荷花的种子放入水中，到了夏天就长出了一片片碧绿碧绿的大荷叶，既像一把把翠绿的大伞，又像一块块圆圆的玉盘。过了几天，荷叶长出了一根茎，茎上还长着一些小刺，又过了几天，含苞欲放的花骨朵挤满了池塘，你看：它们是多么可爱，多么充实，鼓鼓的，好像一碰就要裂开似的。再过一些日子，荷叶全都开了，有红的、粉的、白的、十分绚丽。走近一看，那花瓣尖上还有一点玫瑰红，多像少女那羞红的脸庞呀！微风一吹，荷叶上的水珠滚动了，荷叶也摇曳起来，像是在交谈什么，这使我不由得想起了一个美妙的传说。在很久很久以前，大地上闹一种怪病，许多人都死了，这种病只有天堂的珍珠星才能治，但是偷珍珠星的人一旦被发现将会受到严厉的惩罚：变成植物。许多人都知难而退了，只有一个叫荷花的美丽、可爱的`小姑娘，不顾自己的安危，克服重重困难，在仙子的帮助下偷到了珍珠星，不幸的是被玉帝发现了，因此而治罪—变成了植物，人们为了纪念她，就把这种植物叫着荷花。
这时，我再看看那些荷花，觉得它们更美了，因为我看见了它们纯洁的心灵，崇高的品质。
我愿意化作一朵小小的荷花，把自己的一生都奉献给人类。
启迪小学生作文 篇15
今天天气真热啊！下午放学回家之后，我就搬着我的小书桌到院子里写作业。写着写着，我一不小心把握在手里的钢笔掉到了地上。我蹲下身捡钢笔时，发现地上有几只蚂蚁，它们正在合力搬一只毛毛虫。我好奇极了，使劲瞪大眼睛看着它们，这几只蚂蚁怎么也搬不动这只毛毛虫。突然有一只蚂蚁跑回洞里，我正纳闷“难道它们要放弃这美味的`虫子吗？”可是没过多长时间，许多蚂蚁从洞里跑出来了。
蚂蚁们抬起了毛毛虫往洞口走去，可是，到了洞口却又停下来了，原来是洞口太小了，肥肥的毛毛虫怎么也塞不进去。小蚂蚁们又放下毛毛虫，相互之间你碰碰我，我碰碰你，好像再讨论着什么。我心想：这群小家伙真是笨的，怎么也不动动脑筋，把毛毛虫分成几块往洞里运不就可以了么。我以为它们这次真的要放弃这顿美食了，看来这小小的生物真的不如我们人类聪明和强大啊！骄傲的我正准备继续写作业时，这群蚂蚁又有了动静。为了观察得更清楚些，我快步回屋里拿来放大镜，仔细看着，蚂蚁正用嘴上两颗锋利的牙，在毛毛虫身上轻轻一划，就掉下来一块块肉。经过一小时奋斗终于把毛毛虫搬进了洞里。我的心灵被触动了，小蚂蚁们那种齐心协力合作，永不放弃精神太让我震撼了！这优秀的品质真值得我们学习啊。
启迪小学生作文 篇16
在我的梦里你不止一次的出现，我想追上你，让你携我飞翔在广阔无垠的海洋上。我要感谢你，因为是你让我拥有梦想。人生是一条漫长的道路，我要与你并肩同行，有没有人告诉你，我很“爱你”。
走进岁月的年轮
逝去的岁月被沧桑的脚步压在了底下，悠悠的流年从偌大的沙漏中慢慢流逝。先人的智慧如一粒粒美丽的珍珠，诉说着遥远而又凄美的.梦。你的魅力从“霜冷长河”中溢溢而出，让我目不暇接。
你从岁月的年轮中健步走来：《诗经》、《楚辞》，篇篇闪烁着先贤的睿智；唐诗宋词，句句解读着历史的兴衰。你与孔夫子周游列国，你与屈大夫行吟江畔，你与关汉卿六月鸣冤，你与曹雪芹苦著红楼，你与鲁迅大声呐喊，你与矛盾子夜回眸……
在这条小路上，你牵着我的手缓缓走向那纯真的艺术世界。
步入自然的天堂
因为你，我喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；因为你，我喜欢“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的豁达；因为你，我喜欢“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”的潇洒；因为你，我喜欢“百转千声随意移，山花红紫树高低”的艳丽。
大自然的一切美丽都逃不过你的法眼，在你的怀抱里，我怎能不陶醉呢？
你，就是我孜孜以求的朋友——文学
要成为一枝有思想的芦苇，就不得不领略你的芬芳；要找寻自然的踪迹，就不得不品尝你的鲜美；要让生活绚丽多彩，就不得不走进你的天堂。
古人云：读万卷书，行万里路。在文学的世界里，我们怎能不陶醉呢
启迪小学生作文 篇17
当暮色开始叩门的时候，我端坐在写字台旁，开始了三年来一直坚持的夜读。
啊，我完全陶醉了！一本亚米契斯的《爱的教育——一个意大利小学生的日记》让我激动不已。它浓浓的香醇的`爱使我如痴如醉，以至妈妈照例在我书桌上放了一杯牛奶我都没有觉察到。
《爱的教育》全书共一百篇文章，其中任何一个篇章都把爱表现的淋漓尽致。写子女与父母之间的爱；写兄妹姐弟间的手足之爱；写师生之间的爱……从篇首至篇尾，每一个故事都深深地打动了我，使我完全置身于爱的海洋中。
其中一篇《小抄写员》让我感动的热泪盈眶。我想它将会终生留在我的心上，我在心中默默的念叨，让我以叙利奥为榜样，深深地爱自己的父母吧！
掩卷沉思，我又突然觉得自己在此书的主人公恩里科面前是多么渺小，多么惭愧啊！我是独生子女，在父母的百般呵护下长大，娇生惯养的我只知道享受父母温馨的爱，却很少像叙利奥那样体贴父母，有时候父母累了、病了或者因事业的挫折而神情沮丧，我却没有关心他们的身体和感情，我是多么不懂事啊。
望着眼前这杯清香而温热的牛奶，我无论如何也喝不下去了。我端起杯子，走进妈妈的房间，看着妈妈一口一口将牛奶喝下。我这才回到书桌旁，重新打开了这本书。
这时，我感到我有资格去读《爱的教育》了。
启迪小学生作文 篇18
其实我喜欢吉祥富贵的牡丹花，喜欢艳丽动人的月季花，喜欢婀娜多姿的水仙花，喜欢火红热情的杜鹃花……但是，我更喜欢坚不可摧的小草。
小草是坚不可摧的。大风可以把树木的枝干吹断，大雨可以把花瓣打落。但是，大风和大雨是永远也奈何不了小草的。等暴风雨过去后，不出一会儿，小草就又变回原样，好像什么事都没发生过。
小草是默默无闻的。每当人们欣赏着美丽动人的花朵时，有谁在意过那默默无闻的小草呢？答案是，没有。可是，小草有在意吗？答案也是，没有。它只是做好自己配角的.工作，让花朵开得更加美丽芬芳。它并不在意要突出自己。
小草的生命力很强。小路边，沙滩上，屋顶檐底，到处都可见到小草那浓绿的身影。炽热的太阳烤不死它，冰骨的寒风冻不坏它。在石头下，有小草的种子。为了生长，小草会奋力向上，不管有多么困难，它还会不屈向上。直到突破重重难关，才会罢休。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”唐代诗人白居易就用简单诗句，生动地赞扬了小草那不屈向上，茁壮生长的精神。
小草虽然平凡，但它的身上却蕴含着一样可贵的精神。它告诉我们：“做人不需要追求虚荣。不需要为自己的渺小而自卑。不管遇到什么困难，都应该勇敢去面对。”
启迪小学生作文 篇19
“蝉，使人想到生命的永恒；松，让人感到坚韧不拔的精神；梅，给予人傲斗风雪的鼓励。”
竹子是很寻常的，可你知道它其中的哲理吗？
在五年级的那天，老师给我们讲了“岁寒三友”，给我们布置的课后作业是寻找它们的含义。我知道松和梅的含义：松象征着刚正不阿、清正廉明，拿个实际例子来说吧：在我们班有这样一位人物。有一次，他看见了一位同学在抄作业，那位同学给了他两元钱让他别告诉老师。可他一下推开了那位同学说：“我不会要的请你收下你的钱。”而且他给老师讲课那位同学抄作业的事。梅象征挺挺傲骨。可我就是不知道竹子的含义。
有一次我从一首诗知道了竹子其中一个含义，那就是《竹石》中的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这是竹子坚韧不拔的特征。
有一天，我到竹林里看看他们到底是怎么样的。起风了，风吹竹子的声音让我想到了一句诗“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。”我找了一根竹子，敲敲打打看看，可还是没发现。我当初骄傲地对老师说过：“这太简单了，我一定会找到的。”
在百般无奈下，我不经意的.敲了一下竹子，“嘭嘭”，“哎，怎么会是这个声音？”我在仔细地敲敲，“嘭嘭”，依旧是这种声音。我恍然大悟，“我知道了！”可老师为什么让我找含义呢？“对了！因为竹子是中空的，所以他的另一个含义就是虚心。老是想让我从中悟出虚心的道理，是我改掉骄傲自大的坏习惯。”
老师谢谢您的良苦用心。
启迪小学生作文 篇20
时间，没有人能比它跑得更快，回想起上一年的暑假，我懂得了更多。
那一年的暑假刚刚开始了，我把这一个暑假该做的事情列了出来，做成一个计划表，把它放在我的书房里，只要我一走进来就知道接下来有什么任务要完成的，而且我也希望这一个暑假能变得更开心、更有意义。虽然我有这个愿望，但是另外一个问题却出现了——每当我走进书房看到桌子上的计划时，还没开始做就已经感到困难重重。就是这样，我每天都不能够按计划表里的任务完成。不知不觉中，我浪费了许多宝贵的时间。最后剩下3个星期的时间了，妈妈问了问我的作业情况，我这才想起了我的暑假作业，我不分日月的赶呀赶，终于在最后期限赶完了。这一个暑假，我玩也玩的不尽兴，时刻记着作业，却又不想去做。
回过头来，现在的我想起当年的自己，真是后悔莫及，当我遇到了类似的事情，我内心在挣扎，是做还是不做呢？这时，我总会想起妈妈教训我的话：“时间匆匆忙忙地走过，有时与你擦肩而过，就看你能不能好好把握了。”对呀，如果那时的我把每一天都看得那么重要，好好利用每一天，我就不会让时间白白流逝了。就像歌德说的'：最宝贵的莫过于“今天”。所以说，我们每天都要对自己说：今天最重要。
那一年的暑假给我留下了永久的回忆，让我懂得了人生的真谛。
启迪小学生作文 篇21
它不像甜美的果汁，不像浓郁的咖啡，也不像酷爽的可乐，它就是香醇的茶水。妈妈总跟我说，人生如茶。现在，我终于懂得了这个道理。
今天，班上要举行品茶这项活动，老师按剂量把茶叶发给我们，大家都嚷嚷道：“没水怎么泡茶，”老师不慌不忙的让我们观察茶叶，茶叶黑乎乎的，像一个脏脏的皮球，又像一个把身体蜷缩在一起的乞丐，但用鼻子闻一闻，就会闻到一股若有似无的清香，原来这小家伙也没有看起来那么讨厌。接下来，老师用开水浇在茶叶上，坐在一起的茶叶立马就沸腾起来，渐渐的，茶叶有的平静下来，有的浮在水面上，也有的还在舒展自己，小抿一口茶水，先苦后甜，清香四溢，顿时整个人都十分轻松，这时我回忆起妈妈对我说的话。
在上个月时，妈妈给我报了一个游泳班，有一个蛙泳姿势一直学不会，我用劲踢泳池里的水，泛起了浪花，再也不想学游泳了，回家后妈妈给我端来一杯茶让我喝，我尝了一口又吐了出来。有一股清香缠绕在身边，妈妈意味深长地说：“孩子这茶水像人生一样，要经过无数次的加工，才能成为茶茗。”我听完顿时恍然大悟。
人生就像茶叶，先苦后甜，要经过无数的.努力，不畏惧困难，才能散发出属于自己的味道，小小的茶叶虽然微不足道，却能让历代文人墨客为它着迷，是因为茶叶要经历数次的加工，才会有清纯的味道，而人生亦如此！
启迪小学生作文 篇22
每年春节过后，大地回春，气温返温，辽阔的大地，百花盛开，万紫千红。熬过漫长冬天的人们，或结伴而行，或举家出游，去观赏新的一年中又绽放的花仙花神。一些风韵雅士更是诗兴大发，吟诗作画，把春光明媚的世界描绘得像世外桃园，像人间天堂。
当然，我也喜欢溢光流彩的百花世界。但是，我们必须毫无保留地赞扬另外一种小小的`植物——小草。首先，小草给春天带来了无穷的情趣：绿草茵茵，大地像铺上一张绿色地毯，草地上偶尔钻出几棵不知名的野花儿，野花儿虽不起眼，但把春光点缀得更加妙趣横生。
小草还有一种百折不挠的生命力。你稍加注意就会发现：有人从小草身上踩踏过去后，小草可怜地趴下了。但是，过两天你再来看，这些小草重又挺起倔强的身板！狂风刮来了，暴雨袭来了，小草被压迫得奄奄一息。但是风雨后，太阳一照，小草又昂起了自己高傲的头！就连山火过后，万物化成灰烬，只要来场透雨，小草又会破土而出，冒出坚强的新芽……真如古诗所说的：“野火烧不尽，春风吹又生！”
其实，小草的无私奉献精神，也是值得大加赞赏的。在广大的动物世界里，靠吃草生存的动物数不胜数：马、牛、羊、驴、兔子、梅花鹿等等，如果没有充足的草源，恐怕它们早就灭绝了！
让我们在赞美百花盛开的春天时，千万不要忘记点赞可爱的小草！
启迪小学生作文 篇23
妈妈最擅长做的就是蛋之类的东西：蒸蛋，水煮蛋，茶叶蛋，荷包蛋，丝瓜鸡蛋汤，西红柿炒鸡蛋……可我只对荷包蛋情有独钟，百吃不厌！
今天中午吃捞面。我走进厨房一看，哇！有两碗香喷喷的面，馋得我直流口水，其中一碗还浮着一个我最爱的荷包蛋，我连忙夺过那碗捞面，津津有味的吃起来。只见妈妈拿起另一碗面，一捞，哇！两个荷包蛋。妈妈一边吃一边严肃地说：“只为自己着想的人，往往得不到更多的'东西！”我朝妈妈吐了吐舌头，心想：明天一定要比妈妈多吃几个荷包蛋。
如我所愿，今天又吃捞面。我偷偷溜进厨房，来到两碗面前：一碗浮着荷包蛋，一碗还是没有。我想：荷包蛋肯定藏在另一碗下面，呵呵！这次妈妈不能骗到我了！于是，我连忙夺过那一碗，一捞，咦！怎么没有？唉，我又被妈妈骗了。又见妈妈走过来，把碗放在桌上，慢斯条理地一捞，三个荷包蛋！紧接着说起来：“只为自己着想的人，往往不会得到更多的东西！”我羞愧地低下了头。
今天又吃捞面。这次，等妈妈把面拿出来，我不好意思地低下了头，说：“妈妈，您先选吧！”妈妈笑着点了点头，把一碗浮在上面多的一碗的荷包蛋拿走了。我垂头丧气地接过另一碗捞面一捞，哇！四个荷包蛋。这时妈妈又说：“为别人着想的人，往往会得到更多的东西。”
为别人着想的人，往往会得到更好的结果。
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