老师小学生作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的老师小学生作文，欢迎大家分享。
老师小学生作文1
老师，是一丝细雨，滋润着我们幼小的心灵；老师，是一座灯塔，照亮了我们前行的道路；老师，是一座桥梁，把我们送去知识所的彼岸；老师，是一把钥匙，开启我们成功的大门……
啊！老师，您是多么伟大啊！
李商隐用：春蚕随风到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。来赞美你们；杜甫用：随风潜入夜，润物细无声。来赞美你们。啊！老师，您是多么伟大啊！
您像母亲一样关心着我，记得有一次，我觉得头很疼，当时语文老师和数学老师都不在，我只能去找您，您耐心的摸摸我的.头“嗯，有一点发烧。“你顿了顿，又说：“孙玥，你能不能坚持的住呀，如果坚持不住的话，一定要跟我说呀！我打电话让你叫家人接你回家“说完，还倒了杯热水给我喝。
您对我们严厉是为我们好，记得你有一次，是在炎炎夏日的一天中午，因为我们没考好，下课时，你叫我们把门窗都关好，不要透风，然后在给我们讲课，憋得我们满头大汗，另我记忆犹新的是，那堂讲的内容我还记的，是讲报纸，讲了好多张。
……
啊！老师，您对我们的爱是无微不至的！
老师小学生作文2
老师——多么亲切的称呼啊！我们爱她，王老师！
从刚踏进小学校门时的陌生感，到慢慢的适应小学生活，她的'爱无处不在。
她的爱比父爱更严峻，每天都会叮嘱我们在某些方面的知识还掌握的不够扎实，需要加强训练，正是王老师的细心关照，使得我们在学习上更轻松，更有方向感，让我们在每次练习中都有考出令自己满意的成绩。
她的爱比母爱更细腻，班里如果有学生生病了，她总会及时提醒他们一定要记得吃药，她总会说，“学习很重要，身体更重要”。有孩子感冒、咳嗽、肚子疼、牙疼等，你总会问“还能坚持上课吗？”，一句问候，就让我们心里暖暖的。
短短两个多月的相处，就让我们很快适应了小学生活。王老师既是指引我们遨游学习海洋的好老师，又是我们学校生活的妈妈；既是解决我们成长困惑的大姐姐，又是我们课余时间的开心玩伴。
有了王老师，我们的学习生活变得多姿多彩，充满了彩色的阳光。
老师小学生作文3
在我们学习的过程中，教导我们的老师有很多，他们给我们的留下的印象也各不相同，有的严厉，有的耐心......
我喜欢的老师是我们的班主任林老师，从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的.眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
林老师——我的好老师，我永远记得你为我们所做的一切。
老师小学生作文4
我要感谢的人很多，有和我朝夕相处六年的同学，有含辛茹苦的爸爸、妈妈，有和蔼可亲的老师……。我最想感谢的是老师。
老师是辛勤的`园丁，他无私奉献、默默耕耘。看我们班的黄老师，个子很高，是我校的“珠穆朗玛峰”，长得更眉清目秀。我最难忘记的是他脸上那灿烂的笑容。
黄老师的讲课娓娓动听。一向讨厌语文课的我也听得全神贯注，我就像吃了XX一样。记得有一节课，黄老师先绘声绘色地将课文朗读一遍，然后才提问题让同学们回答。回答之后又将生词端端正正地抄在黑板上，让同学们读，并解释词意，再将课文上的要点仔细地讲一遍，最后让同学们完成作业。大部分同学胸有成竹，不一会儿就将作业一扫而空，而那些基础知识稍差一些的同学则手忙脚乱，和蔼可亲的黄老师循循善诱地指导他们完成作业。写完作业，老师认真地给我们批改。黄老师对我格外器重与关心，我的成绩总是名列前茅。
日月如梭，光阴似箭。我六年的小学生涯就要结束了，很快就告别老师了，但是黄老师的每一节课都化作我脑海中的阵阵浪涛。我非常感谢黄老师这几年的关心，我终生难忘。
老师小学生作文5
四年级新学期开始的时侯,我们迎来了新老师--蒋老师.蒋老师中等身材,和蔼可亲的面庞,一双大大的眼睛盛满了笑意,眼镜后面透出的.目光总是那么炯炯有神,那么和善.她的声音很好听,清脆响亮,每次都把语文课讲得生动有趣,把批评教育说的真诚亲切,让人听了非常舒服.每次看到她,心里都暖融融的．
有一次上课的时侯，我偷偷和同学说话，蒋老师瞪了我好几次，我还是不停地做小动作．下课的时侯老师让我去她办公室．我吓坏了，忐忑不安地想：这次肯定要挨打挨骂了．
＂贾思飞，你三年级的时侯，不按时做完作业，上课也经常捣乱，但是我看你成绩还不错网 ，我相信你会是一个学习优秀的好学生，希望你能再接再励……＂当蒋老师亲切的说完这些话时，我心里悬着的石头也终于落了下来，一股暖流涌上心头：谢谢你对我的信任和鼓励，我一定会好好学习，长大了以后回报你．
从那以后我上课认真听讲，回家后认真做作业，成绩和表现都有了很大的进步，同学们也不再像以前那样睢不起我了，爸爸妈妈也比以前更爱我了．后来老师还让我担任了小组长，我自己心里也美滋滋的，每天都很快乐．这一切都是老师辛勤教育的结果：谢谢您，老师！
老师小学生作文6
我们金笔作文老师姓薛。老师的个子矮矮的，身材不胖也不瘦，皮肤黑黑的，显得特别健康，而且特别有精神。
老师的头发又细又长就像许多条黑线一样，老师的头发被扎成了一个马尾辫，额头又鼓又亮，好像脑子里装着特别多的知识。老师的眉毛弯弯的，还能动呢，就像两只正在爬动的毛毛虫一样。老师的眼睛特别大，而且特别机灵，就像《西游记》中孙悟空的火眼金睛一样，如果你在课堂上有小动作被老师看到了，后果将会不堪设想。老师的.鼻子有点大，而且特别大，而且特别圆。老师的嘴巴很大，讲课总是滔滔不绝。老师的耳朵有点大，而且特别灵敏，就像顺风耳一样，哪怕你说话的声音再小，老师都能听见。
老师穿着有黑蓝白相间的连衣裙，外面穿着一件有着特别多小洞的黑色衣服，脚穿一双黑色的高跟鞋。高跟鞋上还有几个小钻石呢！
我特别喜欢听薛老师上课，因为薛老师上课特别有趣。
老师小学生作文7
三年级的时候，我们班转来了一位新老师，听说是个男老师，我们班的同学都议论纷纷。
“肯定是个高富帅吧！”大家都迫不及待的想会会这个“高富帅”，安安静静的坐在教室里，等待着铃声的到来，后来铃声响了……
“啊!怎……怎么……会是个胖子呀！”我们全班都目瞪口呆啦！
而且他的样子看起来还傻呼呼的，脑袋肥的像个球儿，两串眉毛浓得很，似乎连在了一起成了个“一”字，让我想起了电视里的“一”眉道长。鼻子还很翘，嘴巴厚得像两根香肠。大家都叫他“香肠嘴!”
他上的课可搞笑了，指手画脚的'。因为他的唾沫横飞，坐在第一排的同学都说看到彩虹啦！并且，他讲课的时候，刚开始讲普通话，中间普通话带点儿赤水话，后来就是地地道道的赤水话，把我肚子都笑疼了。
但我不得不说他是一个亲切的好老师。人嘛！有缺点就有优点呀！他关心我们班的每一个人。如果有同学请假了或者生病了，他会打无数个电话去慰问。
而且，下课的时候，他不会像其他老师一样跑进办公室休息，而是留在教室和同学们互动。他就像我们的朋友一样，和他开个玩笑呀什么的，他都不会介意，在这方面他是给了我们很好的印象。
老师小学生作文8
是谁，无论是严寒还是酷暑，都会引导我们幼小的心灵走进知识的大门；是谁，从教我们“a，o，e”到写作文；是谁，在教我们一个个做人的道理；是谁，在用笑容掩盖着自己的疲惫……是谁？她是谁？她就是我们的语文老师。
我们的语文老师叫薛菊仙，四十多岁，弯弯的眉毛，尖尖的鼻梁，明亮的眼睛，一张不大不小的嘴巴，大大的耳朵，笑起来会带一丝皱纹。我们最喜欢语文老师笑了，因为那种笑容是独一无二的，无人能模仿。我们的薛老师是全校教师中年龄最大的，别看她年纪大，对我们可是非常关爱。
我们薛老师可不是光这一个特点哦！他还有两只千里眼和一对顺风耳。每当上课的时候，当老师在黑板上写字时，下面的同学就开始乱了，这个时候，语文老师就要使出她的“杀手锏”了，她会用千里眼和顺风耳来侦察情况，知道哪些同学乱时，开始行动。来到乱的.同学身边，说：“我看谁呀，手不闲一下！”然后，用大大的眼睛狠狠地瞪了那位捣乱的同学一下，战争暂时平息了，继续上课！
谢谢您，老师。您对我们这么多年的关心与爱护，不是用三言两语就能说清楚的，不是用鲜花、明信片表达出来的。但我们会用我们的成绩来报答您对我们的操劳之心！
老师小学生作文9
在星期四的第二节前的课间，突然上课铃声丁零零、丁零零的响了，小明和小红快速回到座位，把课本准备好放在桌上。
为什么这么认真呢，因为他们要迎接新的老师，过了两三分钟，见老师还没有过来，同学们就唧唧咕咕的讨论起来。你说这老师是男是女？长的多高？什么样子？严不严格？等等问题，突然听见门哐啷一声响，教室立刻鸦雀无声。老师叫同学们把书翻到第三课，同学们哗啦哗啦的.翻起来。突然有一位调皮的男孩把一支铅笔扔到第一组，这支笔嗖嗖的一声飞了过去。老师叫这位男同学小明读这一课读出来来，由于刚刚没听课，就不会读，又怕丢面子，就在座位的旁边捧着书嗡嗡嗡嗡、唧唧喳喳、自言自语说个不停。老师又让认真听课的小红读这一课，她读的又大声又非常流畅。短短的45分钟就这样过去了。老师叫小明过来跟他呜里哇啦的说了一阵子，小明便羞愧的回到座位上了。
小明通过了老师短短的几句话，从此认真学习，最终终于取得非常非常好的成绩了。
老师小学生作文10
如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。 是她，把我们从懵懂带入成熟;是她，让我们从无知变得学有所长;也是她，领着我们看到天有多高，海有多深，梦想——可以有多大! 她，就是令我最难忘的宁婷老师。老师有着一头干练的短发，高高的鼻梁上挂着一副黑框眼睛，大大的眼睛扑闪扑闪的。
老师对我关心的一件事，一直都让我非常难忘。 一个星期四中午，我刚吃完午饭，突然觉得肚子疼，不一会肚子就越疼越厉害。宁老师发现了， 忙跑过来问我：“你怎么了?”然后老师忙给我妈妈打电话，还给我用手揉肚子，老师一边揉一边问我：“好一点没有?”。可肚子越疼越厉害，疼的我直叫，宁老师见我没好，又急忙给我接了些热水让我喝，又一边给我揉肚子，一边温柔的对我说：“别害怕，坚强点，妈妈一会就来了!”过了一会，妈妈来了，把我送到了医院，当我从医院出来时， 我还是一直回想着宁师对我的关爱!
嫩抽出描画出春天的壮丽，白云浮动映衬出蓝天的`娇美，明眸皓齿是年轻的印章，当我们回头看成长的足迹时，总发现身旁有一双更大的脚印，它是属于 ——曾经教育过我们教师。
老师小学生作文11
时间飞逝，一个暑假转眼间就去了。我们又迎来了新的学期。新学期里，我们班有很大的变化，我们很多学科都换了新老师。在所有的新老师中，我印象最深刻的就是我们的语文老师——俞老师了。
俞老师是我读小学以来第一个教我主课的男老师。他中等个儿，脸方方的，戴着一副眼镜。
俞老师幽默风趣。每次上课的时候，他的语言中总是带一丝幽默，总是会引得我们开怀大笑。
俞老师十分爱整洁。开学第二天，大家给语文习字册包封面，但是有一些人包得不是很好。俞老师看到了我们歪七扭八的习字册，就帮我们把习字册的'封面重新包好，再把本子一本一本地排列好。本子顿时变得整整齐齐的！
俞老师对我们要求很严格。以前我们背诵课文，总是可以背错两三个地方，有时甚至可以偷工减料，少背一点。但是俞老师，对我们的要求就不同了，他要求我们背诵诗歌不能有错误，背诵课文只可以提醒一两个地方。这样就加大了我们背诵的难度，但同时也让我们把课文记得更熟！
俞老师幽默风趣，要求严格。我们都很喜欢他。我们都希望在六年级的学习生涯中，能和俞老师和谐相处！
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