谁是表情表作文

谁是表情表作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的谁是表情表作文，希望对大家有所帮助。

谁是表情表作文1

　　“哈哈……”教室里传来了一阵阵笑声。

　　原来我们在玩一个“谁是表情帝”的游戏，一上课大家就开始了。表情就让大家开心起来。原来安静的教室一下子热闹起来。

　　游戏开始了，一号队员上了讲台，做出了一个表情，装着一个大大的嘴，露出了舌头，就像一个奄奄一息的人无法咽下最后一口气，眉头皱了起来。

　　二号队员走上了讲台，手舞足蹈，好像被人绑住了似的，正在反抗着一样，又好像在跳舞一样，让我哭笑不得，肚子都笑痛了。

　　三号队员大摇大摆地走上了讲台上，瞪着那大大的眼珠子，看着别人嘴巴变成了一个“O”字型，眉头皱成了一个“八”字，眼睛变成了一条缝，充满了愤怒，就像一团怒火，时刻准备着和别人一起战斗，连鼻子也皱了起来，看这架势，就像一个头蓄势待发的'牛头，发都乱了，看样子他十分生气。

　　这滑稽的样子，同学们爆发出笑声。笑声稀疏下来后，三号队员在众人的注视下，又开始了一段精彩的表演。他左手比划成枪的形状，放在颈上，下巴抬了起来，嘴巴紧抿着，弯起一个弧度，眼里似乎流露出藐视一切的神情。

　　“哈哈……”教室里又响起了笑声，一轮表演结束了，同学们还在座位上叽叽喳喳，沉浸在刚才的欢乐中。

谁是表情表作文2

　　今天上作文课时，刘老师说：“今天这节课，我们来学习如何写神态，写一写谁是表情帝”。“有游戏可以玩吗？”同学们七嘴八舌的问道。刘老师微笑着点点头：“当然有了，可是玩完就得写作文哦！”我们愉快的答应了。

　　刘老师先给我们讲了关于神态描写的重点，如何写好神态的`步骤后我们就开始游戏了，我们分成两组，每组写好关于神态的词语10个；女生表演男生猜词语，男生表演女生猜词语。

　　首先是我们女生表演，男生猜。我们表演的第一个词语是“喝酒”。只见邓紫萱双手翘起兰花指放到嘴边，仰头翘脚；眼睛呆滞的看向天花板。“吹竖笛”男生猜到。我摇摇头，瘪嘴皱眉的再做了一次刚刚的动作，男生还是没有猜出来。“过，过，下一个词语”，男生吼道。我伸头去看了下一个词语：“这个词语简单！”说完我就连忙把双手放到腰的两旁，不停的上下挥动。王月恒眼珠一转：“燕子！”“不是，差一点！”邓紫萱急得直跺脚……

　　三分钟到了，换男生来表演了。他们首先表演的是“七嘴八舌”这个词。“啊……呀……咦……”男生争先恐后的张嘴说着我们听不懂的话语。“这是什么？”邓紫萱长大嘴巴，眼睛睁大一脸疑惑；我也完全没有反应过来。这时刘老师给我们挤眉弄眼的提示，我们还是束手无策。“七嘴八舌呀！，他们表演的这么好！”刘老师忍不住的说道。接下来“口干舌燥、手舞足蹈”等词语由于男生表演的太好，我们一一猜了出来。

谁是表情表作文3

　　“嘶——”全班同学都感到一丝不安......

　　因为我做的表情太令人不安了,我在老师的强制要求和众目睽睽之下，挪着步子走上了讲台。我直接伸出舌头，眉毛拧成一股绳，脸上仿佛乌云密布。身体向前倾斜，而下巴似乎有着千万的虫子蠕动一般，时时发出狰狞的笑声。这时，已有同学惊慌不安地想冲出教室。

　　“下一个!”老师的声音将我的演出打断了，同学们都已笑得“溜”开了桌子，身体仿佛负重着一个大铁球，将同学们压下了地板，而同学们还在哄堂大笑。

　　在笑声中，悄然无息上场的李俊达。只见他一手将手指向前，脸部比原来更胖了，而且狰狞的表情中夹杂着一些猥琐，感觉就是在责备一个令人摸不着头脑的小孩子一样。又是一阵笑声在同学们的脸上滑过......

　　教室里气氛活跃起来，开始还略带拘谨的.同学你也纷纷加入。

　　黄耀楸见此， 也满怀着信心跑上来,挤了挤眼睛，眼球泛白，嘴大张着,舌头垂在了外面，“啊!吊死鬼啊!”不少女同学用手遮住了眼睛，还有的捂着嘴嘻嘻笑......

　　教室上空弥漫着欢乐的气氛，到底谁是表情帝呢?

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