纸船优秀作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的纸船优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
纸船优秀作文1
一只小纸船，载着我的梦想，在虚无缥缈的大海上飘着，飘着，显得有些无助和孤单。
那只纸船很精致：这是用一张洁白洁白的纸折成的。远远望去，就像一只飞蛾，又像一只正在贴着海面飞行的白鸽。上面不仅载着一面红旗和一架飞机，更是载着我的好朋友的心。
昨日，他，就转学了。他什么也没有说，我也静静地面对着这一事实，只是叹气，摇着头，发出无限的感叹。“我们还会再见们的。”临走时，他送了我这只小船。在这只小船上，满载着我们多年的友谊。虽然这只船只有一张纸的重量，可我却感到这只船有千斤重，在他交给我的那一刻，我感到，我已经拿不动这只纸船了。我第一次感受到了离别的滋味。这是异常的痛苦。
回想起我们多年的友谊，曾一起步行10公里回家，曾一起友好地玩耍，也曾一起分担解忧没心的痛苦……如今，只存在我的记忆之中了，它们不可能再变成事实了。一想起这个，我就泪如泉涌。
虽然我们现在还在保持联系，但毕竟不能无话不说了。打电话也只能是几分钟，微信有时会没看到，更重要的是我们不能一起坐在椅子上畅谈了，这种凄凉有一种说不出的味道，浓浓的`糊在心头。
我虽然把这只纸船放回大海，可是，我们的友谊是永远不会磨灭的，我在心里立下一个愿望，一定要和他再见面。
一只小纸船，载着我的思念，在虚无缥缈的大海上飘着，飘着……这只洁白的纸船，这只载着深厚友谊纸船，越飘越远。
纸船优秀作文2
“我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上，我希望住在异地的人会得到这纸船，知道我是谁。”
——泰戈尔
我几乎不记得是何时学会折纸船的。
把纸裁成正方形，对折，翻开……最后往两边一拉，捧出来一只可爱的小白船。这些动作好像已经融在手指间。
我只记得，坐在爸爸怀里，看他将旧报纸翻来覆去，一步一步教我变化出怎样的新奇。那时的我只会看日落和幻想，肩上也没有明日的担子。
老家屋后有一条小溪，我就托着小小的纸船轻放在缓流中，看它被冲得不断碰壁，最后对准方向，消失在地的尽头。仰望天空，看见小朵的白云正张着鼓满风的白帆。
我从不追寻它漂到哪里，反正我的梦到哪儿都可以。
后来，少年的肩头落满星光。我再不等候日落，而是追赶幕降和黎明。某天整理房间，翻到一只被压扁的纸船，身上七扭八歪地写着我的姓名。它也许是六岁那年，承载着我“名扬异乡”的愿望却没来得及投放的小家伙。
我早已不折这幼稚的玩意了，但那一刻，许许多多我怀念的.东西涌上心头，包括远方的幻想。
我撕下一张写满数学算式的草稿纸，娴熟地对折，翻开……纵横交错的折痕是成长的脚印，踩在我的记忆里。
童年的梦被保存到如今，它有没有可能是孩童和少年的交界线，能让我回到过去？我被自己的想法逗笑了。
我把纸船立在门口的邮筒上，多么希望能有一只信鸽衔走它，衔到童年的我的窗前；或者能有一阵风吹起它，吹到童年的我的睡梦里。
我没在上面写地址，反正我的梦漂到哪儿都可以。
夜来了，我的脸埋在手臂里，梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛而去。
纸船优秀作文3
用火来烧纸船，居然没有将纸船烧毁，这是怎么回事呢？想一探究竟的话就接着往下看吧！
今天我来到快乐魔方作文的课堂，只见刘老师在讲台上准备了实验器材：一根白蜡烛、一杯水、一个打火机，还有一个小纸船。刘老师笑盈盈地我们说：“你们猜一猜，纸船会不会被烧着呢？”老师话音刚落，就有同学在下面议论纷纷，有的说会，有的说不会，正当我们争论不休时，老师一本正经地说：“还是让我们用事实说话吧！”
只见老师首先拿起了一个打火机，“咔嚓”一声，把那根白白的蜡烛点燃了，再轻轻地拿起水杯在小船里倒一些水，然后再把纸船放在蜡烛上，仿佛蜡烛用它的舌头舔着纸船的底部，红色的火焰就像在纸船下翩翩起舞。同学们这时十分担心，生怕纸船被火给吞了。
不一会儿，同学们再也坐不住了，一拥而上，把讲台围得严严实实的。同学们目不转睛地盯着纸船的底部，过了一会，纸船底部冒出了一缕青烟，这时同学们更加紧张了，心情一下子提到了嗓子眼，我心想：这下纸船肯定要被烧着了。后来，纸船底部还冒出了一股浓浓的.黑烟，可是纸船还是没有被烧坏，就像带着头盔的士兵遇到强敌，一动不动，我觉得很奇怪：“咦？这是怎么回事呢？”
正当我们疑惑不解，丈二和尚摸不着头脑时，老师告诉了我们其中的原因。原来物质燃烧都要有一定的温度，这个温度叫做“燃点”。因为纸船里面有水，纸船加热的时候，水慢慢地蒸发并且吸收了大量的热量，纸船没有达到一定的温度，所以没有燃烧，纸船也就不会被烧着了。
这堂课真是妙趣横生呀，生活中处处有科学，只要你多思考，多观察，一定会有更多的收获。
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