【热门】检讨学生的检讨书锦集5篇
当我们做某件事，出现了失误后，我们要通过写检讨书来进行自我反省，在写检讨书时要表明改错的决心。想写检讨书却不知道该请教谁？以下是小编为大家整理的检讨学生的检讨书5篇，希望对大家有所帮助。
检讨学生的检讨书 篇1
您好！
首先向您表达我对于这次诚挚的歉意，作为一名我却做到一名高中生应该做到的事情。作为一名高中生我应该做到的是在在学校里安心，在上课的时候好好的呆在教室里上课，为将来的高考付出努力。然而现在的我却不思进取，把学习的重要性抛之脑后，把心思都花在游戏上，这不是我应该做的。在事情发生之后我也进行了深刻的反省，也发下了自己的问题，如果我能够尽早的发现自己心态的转变也许就不会发生这种事情了。在刚刚进入高中的时候我就谨记父母的话要好好的学习，备战高考，然而随着时间的推移我也没有一开始的那么努力了。开始变得松懈，从一开始觉得玩一会也没关系，慢慢变成了明天在学习也没关系，高中还有这么长时间呢。然而我却没有意识到高中时间虽然长但是需要学习的'东西也很多，而别人每一天都在努力的学习，我却总是偷懒，花时间玩游戏。如果这样下去我想高考我肯定是考不好的，也就考不上一个好的大学，甚至这学期期末考我都成绩就会有明显的下降。如果这样的话我又有什么颜面去面对辛苦教导我的老师您，还有每天努力工作赚钱送我来学校读书的父母呢。他们这么努力不就是希望我考取一个好的大学，能够在将来找一份好工作，不用像他们一样工作的那么辛苦，能够尽量轻松一点。
也多亏了老师您及时的提点发现了我的错误，并且指出我的错误。否则我不一定还会错到什么时候去呢。现在想想老师您让我写检讨书也是为了我好，让我在写检讨的过程中在一次反省自己，发现自己的那些错误，并且予以改正。我也确实在这次检讨中发现了自己那些毛病，如果真的不改正的话，我想我可能在未来会感到十分的后悔。我现在是一个高中生，对我来说最重要就是学习，在学校不断的成长，让自己能够学习到更多的知识，和其他同学身上的那些优点。旷课对于一个高中生来说基本是不可原谅的，也没有那个高中生回像我一样做出旷课的行为，这种行为想必是现在的小学生都不会轻易的做出来了。而我却愚蠢的犯下了这样的错误，还没有意识到自己这样的行为其实是在还自己。现在真的是十分的感谢老师您，把我从错误的道路上拯救了回来。我保证以后不会再发生这种事情了，以后一定好好的学习。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
检讨学生的检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
今天，我因为忍不住食物的诱惑，偷偷在上课期间吃了零食，这次我错了，我摸着塑料袋，发出的兹兹声响很大，老师也多次看过我，但我还是一错再错，以为老师没有发现我，直到现在，我才知道，原来我是那么的肤浅。
我相信，老师已经给了我很多次机会我，但我却没有好好去珍惜，所以，这一次，我想认真去改，绝无再犯，对于数学，我荒废了很久，对老师的态度或许老师也不大满意，所以以后我上课绝对会认真听讲，不会再从我抽屉里散发出食物的气味与兹兹的噪音，其他老师和我家长都对我付出了很多努力，但是我可能有些辜负了他们的期望。
对于这次的事情，我需要去深思检讨一下，毕竟初三了，已经长大了，不能再像小学那么调皮，我们已经是初中生，初中生就应该有初中生的模范，特别现在是初三，是学习的紧张阶段，是人生的第一次冲刺点，如果就连现在的我都是那样经常进出办公室而不能给后辈留下好印象，那么作为前辈的我，自然是需要反省的，看着初一级那边朗朗的读书声，那么认真的学习态度，我，真的很羞愧。如果说，这次是初犯，那么还可以值得原谅，但是，有句话叫：“事不过三。”而明显，我却是一而再，再而三去触犯了，到了这次，已经是第三次了，自然需要去写篇长点的检讨文来检讨一下自己，反思一下自己错做的行为，错的就是错的，我不否认，所以，我以后，绝对不能犯这种低级错误了。
我自以为老师会看不见，但是却忘了“若要人不知，除非己莫为。”我相信老师对我是曾经有过信心的，但这份信心在我的放纵之下却是毫无留情的熄灭了，就在这么一瞬间，我的未来，也是被毫无留情的熄灭了，但，我相信，路是人走出来的，如果以后，我能继续去努力，“未来”这条路，终究会被我走出来的。
而就是今天，我在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。我怀着深切的愧疚与懊悔给你写下了这份检讨书，人总是会犯错的，当然，我也不能把这句话拿来当作借口，但是我还是希望老师能给我最后一次机会，让我重新去改正自己，我以后绝对会去避免这种错误的发生，希望老师能相信我的悔改之心，再次想起，我那和蔼可亲的父母，他们对我的期望，估计也会受到了很大的打击，我的父母们含辛茹苦的去赚钱糊口养家，为了，只不过是能让我的生活过得好一点，以后出来了，能让我去孝敬一下他们罢了，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这次的错误，简直就是对家长们辛苦做出的背叛，此时此刻，我的心情已无法用任何语言来表达，家长们的辛苦是我们所不知道的世界，以后，我不会再去犯这样的错误，我不想去伤害我的`父母们，也不想荒废自己的未来，最后的最后，我还是希望，自己能努力奋斗，以及，老师能给我改正的机会。
其次，我的思想觉悟还不够高，对于这次的错误认识还是远远不够，初三了，我应该想到未来的重要性，如果我能克制住自己的欲望，错误，就不可能再发生，所有的问题，都归咎于我身为新荻中学的一名初三学生却还是没有觉悟去认识这份重要性，对于老师的＇辛苦劳作我没有好好去尊重，至此，我越来越清晰的感受到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后这一年当中严格要求自己，认真去完成作业，努力的学习，全心全意听课，使自己成为一个优秀的中学生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
检讨学生的检讨书 篇3
尊敬的老师：
我是xxx，xx年x月xx日在教室和几个同学打牌，被老师发现，现在我知道打牌是不对的。
经过老师的批评指正我认识到了自己的错误，以后一定改正，今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对赌博这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再赌博的决心。
早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要遵守纪律，不得参加赌博活动。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!! 对于我打牌的事情，所造成的严重后果如下：
1.打牌产生了严重的`噪音，影响了其他同学的学习。
2.在同学们中间造成了不良的影响。
3.影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。
如今，大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。我认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足.对老师的谆谆教导总是当作耳旁风，才造成今天这种局面
3、平时生活作风懒散。在不好好休息，学习，竟然无聊到打牌。
我决定有如下个人整改措施：
1.加强锻炼，改变自己懒散的生活习惯，无事才会生非，所以我要让自己有事可做。
2.好好学习，要对得起自己，对得起父母，对得起老师。
3.努力提高个人品德，从此再不打牌。
希望老师监督。
检讨人：xxx
日期：xx年xx月xx日
检讨学生的检讨书 篇4
今天的xx课上（写课程名），我没有控制住自己的贪玩/贪睡/??的个性，就不自觉地xx（写罪名），在此过程中，xx（写领导的级别及姓名）发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这宝贵的学习时间来xx，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员/老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个xx这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。
在校内进行“??”（特别活动名，如“百日安全大检查”之类）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了队/班规，破坏了队/班纪。我的这一行为，对不起xx，对不起xx，??（写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写）。如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在xxn内（写班级名），争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。 检查人xxx 200x年xx月xx日
针对这次挂科，我经过深刻反思，对自己做出全面的检讨。并在这里写下保证书，保证以后一定要好好学习，绝不再出现挂科情况。经过这次的检讨，我相信我一定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。也请老师相信我，再给我一次机会，让我能够证明自己，其实我能做的更好。 如果能够早点认清自己在学习上的缺点，早点改掉自己在学习上的坏毛病。也许现在就不会出现学习上挂科的情况了。可是既然现在挂科了，就使我更加清醒得意识到，以前那种学习中的不足和不合理之处。我仔细回想上学期的学习情况，回想考试时的情景，渐渐清楚的知道，我学习的问题出现在什么地方？我总结了一下，大概有以下几点：
一,对大学学习生活的不适应。
大学和高中是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，如果我老是按着高中里的思维模式来过大学生活，肯定要遇到很多困难。大学里的学习更多倡导的是自学，以个人为中心，以学习为目的，以自习室和图书馆为根据地的自学模式。明显，这跟高中时候老师做好计划，同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区别。而且从本质上讲，这两者的区别更大的体现在我作为学生，在学习面前扮演的角色。前者，我是一个主动者，对学习有很积极的情绪，在学习的过程中，遇到困难也会有很大的热情来解决。学习对我来讲，就是一件乐事，一件很具意义的事，也能更大程度的调动我学习的兴趣。而后者，我则充当着被动者的角色。内心的深处是不愿接受学习，或者是不愿主动去接受学习的。那时的我需要有个类似老师的人在旁边督促我学习。带着这样的心境，在严厉的看管下，或许会有个好成绩，但一旦失去看管，后果就很遭。而大一的生活，就是高中到大学的过渡阶段，我带着高中的学习习惯，失去了高中时的看管，便放松了学习。这也是这次挂科的主要原因。
二，没有集中精力在学习上，课余生活的无序影响了学习。
上大一的时候，在忙碌的学习之余，我经常抽时间去校外做兼职。我本打算利用做兼职的机会，可以丰富自己的社会经验，锻炼自己的与人交际交流的能力。那时候，我认为，做兼职能够及早的接触社会，认识社会，开阔自己的眼界，同时也能为自己以后的工作学习打下基础。可是现在看来，这个想法太过幼稚了。兼职在适当的时候可以做，也的'确可以锻炼自己，但不能以牺牲学习为代价。我现在明白了，作为学生，目前的阶段，学习永远都是第一位的。大学不同于其他任何学习阶段，因为只有在大学里我们才能学习那些自己喜欢的东西，学习那些真正有实用价值的东西。大学里，我们有良好的环境，有难得机会，这一切，我们都浪费不起。
三，自己的性格比较内向，在学习和生活方面很少和同学交流。
学习的时候，遇到什么不会的问题，总是碍于情面，不能及时找同学交流解决。于是一学期下来，问题越积越多，最后影响了考试成绩。关于这点，我也认真想过，学习虽然是一个人的事，但学习的过程不能只局限于自己。我不可能什么都会，也不可能什么都记下，别的同学也是一样，这并没什么。把不会的东西提出来，大家在一起想办法，在这个互动的过程，我们解决的就不仅仅是问题本身了。交流的过程实际上也就是一个认识提高的过程，通过多个同学的交流和分析，我们也会渐渐培养成从多个角度看问题想问题的习惯。这种学习方式，比自己一个人学习要有效得多，也容易的多。还有，在生活方面，一个人不与他人经常交流，也很容易养成孤僻的性格。在没有朋友的情况下，人遇见困难总是很悲观，处理问题也经常走极端。而带着消极悲观的情绪的生活，就更是会出现不顺心的事。这是一个恶性循环，对自己一点好处都没有。通过这次检讨，我也认识到了，并且开始重视这个问题。
四，考试前夕家里出现的问题，给我也带来了些影响。
快该考试的时候，家里打来电话，说出事了，要我赶紧回去一趟。当时就请了一个星期的假，虽然很快就处理完回来了，但这件事一直在我心里记着。以至于最后一段时间的学习和复习，我一直没能安下心。到了最后考试的关头，我还总想着快快回家。虽然这件事，不能作为我挂科的借口，但的确给我当时的情绪带来很大的影响。 这学期，我一定会调整自己的情绪，全身心的投入到学习中去。我一会要把上学期耽误的课想办法补回来，我想证明给自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。 以前，我总把这种类似的检讨看做一种形式，并不很重视，写的是时候，也是草草了事。但是这次，我的确通过认真反思，深刻认识到了一些问题。这种认识，不是别人讲过，批评过，就能领悟和接受的。这次，我从内心深处，明白了一些学习上和生活上的事情。我想这些重新认识的道理，一定会在我以后的学习和生活上起很大作用，也一定会改变我以前的那种学习生活习惯。
对于以后的学习，我也做了很详细计划。大致如下：
一，改掉以前那种被动式的学习方式，主动的参与到学习生活中。
大学里有很多自由的时间，也有很多改变自己的机会。但一切都得靠自己去主动争取，才有可能实现。学习不管是枯燥乏味的，还是充满乐趣的，你不主动去接受，永远都不会跑到你的脑子里去。在没有人领着去学习的情况下，一定要有自己的计划。一个切实可行的计划，在大学这种学习氛围中，很重要。大二了，我们还得面对另一个挑战，就是英语四六级。学习的科目也比以前多很多，在这种情况下，我会合理安排好作息时间，上课的时候认真听讲，及时做笔记。下课也会尽快完成作业，把剩余的时间留给英语。早自习的时间，面对英语听力这种考试中的薄弱环节，我会加大听力的力度，一定时期后，也会加大听力难度。总之都是为四六级在做准备。其他的时间安排，我也会侧重考试上。对于正常的学习，我有自己的期望，社团里别的同学都在拿奖学金，都在为这个大家爱着的集体争荣誉，我不想拖大家后腿，我也想尽自己的一份力，也想和大家一起共同进步。当然这也是为了证明我自己的实力，证明自己能够呆在这个荣誉的集体。
二，把精力放到学习上，专心于目前的学习生活。
现在的学习课程安排的很满，也没有时间再去做兼职了。但必须的认清的是以前那种兼职大于学习的做法确实是错误的。大学生的目的就是学习，好好的学习。而且，就我所学的计算机专业来说，知识的更新换代速度很快。这就要求我们要不停地接受新知识，而且还要大量的接受庞大复杂的专业知识。时间上，四年应该是很紧迫的。认清这些问题，我以后就不会盲目的去做兼职了。我应该把大量的时间花在图书馆，花在我的专业知识上来。兼职也许会有一定的锻炼的作用，但于我以后的学习而言，是不能相比的。我相信只有在学好自己课程的前提下，以后出去才会有工作的机会，也才会有更多锻炼的机会。
可是如果一旦因为做兼职就耽误了学习，应且导致以后找不到好工作，那时后悔就再也没机会学习了。所以，我想，以后要把学习放在第一位上，只有学习做好的情况下，才有资格干别的。 三，在社团里要主动和别的同学多沟通，养成健康乐观的性格社团是一个大家庭，有来自各个地方的人，大家虽然有不同的方言，但却都很热心，每个人都乐于帮助别人，这种祥和融洽的氛围是我在别的社团里不曾见过的。还有，社团里有来自各个学院的同学，大家虽然学着不同的专业，但基础课是相同的，学习上的问题，则完全可以请教他们，相信他们也是愿意帮助的。关于性格问题，我想大概是因为心理潜意识的暗示，不愿和陌生人讲话造成的。我对自己很熟悉的人，还是能敞开心扉的。只是不太愿意和生人讲话，因此就造成外表看起来孤僻的样子，渐渐的朋友就少了。我自己也觉得这是很不好的现象，从心里想改掉这种坏毛病。所以，我以后会主动和同学交流的，争取在和同学讲话的过程中，多讲些话，而不是像以前那样老是让人感觉我一直在听。不会的题目，我也会主动找老师或同学解决，不再像以前那样，让问题越积越多啊，最后影响考试成绩。 关于其他方面，我也想过，早上起来时候，可以到环校路上跑步，锻炼身体，也能养成良好的生活习惯。平时放假时候，也不能老是呆在寝室里面，可以约上几个同学一起到外面转转，这样可以培养同学之间的友谊。对于学习也是一样的事。学习对于现在的我们而言就是一种责任，我们应尽自己最大的努力学好自己的课程。请老师相信我，我以后一定会在学习上多下功夫，把自己的学习提上去。类似这样的挂科，保证再不会出现。我也会好好努力，调整好自己的学习状态，争取下学期拿到奖学金。
检讨学生的检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
我在您的课堂上，没有认真的来听课，反而是自己在下面看小说，不但是没学到东西，也是浪费了时间，我这样做是很不应该的，也是要好好的向您道歉，认真的检讨。
看小说，其实平时休息的时候去看下没有什么太大的关系，毕竟是娱乐和放松，但是在上课的时间来看，这样就是很不好的，而且我们的课程安排本来也是不太多，而您的课堂知识也是非常的重要，要我们去好好的学的，而不是花费时间在做这些没有什么太大意义的事情上面的。我们大学的时间虽然看起来是挺多的，但是优秀的同学都是抓紧每一刻的时间去多学，多积累一些知识，这样进入到社会，也是有了更多的准备，而我还觉得时间蛮多的，在课堂上看小说，现在回想，老师的批评也是让我清醒了很多，我也是特别的'懊恼，自己怎么就那么的松懈，以前的时候我从来不会这样，虽然说熟悉了大学的生活，老师的监督也是没有以前那么多了，但是其实更是需要我们自觉一些，自己的学习，以后的未来都是自己的，如果自己都不去珍惜，不去重视，那么老师来监督，也是没有什么太大的用处，这次老师说了我，我也是知道，以后不能这样浪费自己的一个时间了。
要好好的来把课给上好，多学一些专业方面知识，而不能松懈，并且得对自己去负责，该学的，要学的都要学好，只有自己自主的来学，那么才能有更好的收获。大学的一个时间我不能再去浪费了，老师的话我也是会听进去，以后的课堂不会再干这些没有什么意义的事情，会认真的来听老师的课，把笔记也是做好，让自己学到东西，下课之后也是尽量的多去图书馆，多去自习室，而不能老想着玩，老想着放松，那样自己也是会没有什么太大的收获，到时候毕业，什么都没有学好，想要找到好的工作也是不容易的，老师的教导我也是会记在心上，不会再让您操心了。
该做的事情，我也是要去做好，老师，错误我是意识到了，课堂要学，而不是玩，大学的时间，该用在提升自己能力上面，而不是用来浪费的，并且我也是要好好的珍惜这段时间，毕竟去到社会，想要有这么好的时间来学，也是不容易的。我不会再看小说了，会认真的来听您的课的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
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