蟋蟀的作文
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的蟋蟀的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蟋蟀的作文1
夏天的时候，我常常听到蟋蟀在草丛里唱歌，它们还不时地从草丛里蹦出来，像是个小丑在蹦蹦床上一跳一跳的好象在给我们耍杂技。
今天，我决定要去草丛中看个究竟。当我到草丛里时候，发现刚刚那些活灵活现的蟋蟀怎么都无影无踪了？难道蟋蟀会分身术？我观察了一下，原来有一些蟋蟀是绿色的，正好跳到了绿草上，掩藏得真好，我不禁赞叹道。于是，我屏住呼吸，闪电般地伸出手把蟋蟀抓住了。蟋蟀在我手里、掌心里动来动去，似乎想挣扎出来。我把捉到的蟋蟀放进了盒子里，饲养了起来。每当我来看蟋蟀的'时候，已经分不出来哪个是叶子，哪个是蟋蟀。
蟋蟀的颜色有很多种。它头上的两个笔直的触角像电线杆一样，蟋蟀的背上有几片像翅膀一样的东西，似乎给蟋蟀穿了一身很特别的盔甲。有时我想拿起蟋蟀观察，它总像胶水一样紧紧地贴在叶子上，非逼你用劲不可，就算逮着了它也会趁你一步留神溜走，悄无声息的跳开了。有时它甚至还在你的手上拉一跎屎，蟋蟀经常把我弄得哭笑不得。
蟋蟀既是一个表演的小丑，又是一个顽皮的孩子，它总是在你不留神的时候，给你一个大惊喜，让你惊讶得半天合不拢嘴。
蟋蟀可真有趣！
蟋蟀的作文2
暑假的一个傍晚，万籁俱静。天上，星星顽皮地眨着眼;地上，蟋蟀儿在角落里唱着歌，我和几个妹妹决定去捉蟋蟀儿。
我们偱着蟋蟀动听的“歌声”走去，在昏暗的`灯光下，我们发现几只蟋蟀，他们活蹦乱跳，我们不知如何下手，忙了半天，却一只也没有捉住。忽然，我看见一只很大的蟋蟀儿，好像在对我说：“来呀、来呀，看你能捉住我吗?”我小心奕奕地走过去，举起右手，屏住呼吸，然后迅速地向它扑去，心想：看你往哪儿跑。我慢慢地翻开手，却什么也没有。“唉，这个小家伙还挺敏捷的嘛!”我失望地说。就在这时，我看见有一只小蟋蟀儿趴在地上，一动不动，我轻轻地蹲下，用手掌猛地一盖，有了!“呵呵，真痒”我笑着说。我发现它在用脚挠我手心时，我便不由自主地松开了手，这只外表憨厚、内心狡猾的小东西，居然一蹦三尺高——逃走了。我非常郁闷，手脚并用，连滚带爬，“啪啪啪”，一阵折腾，蟋蟀儿一个也不见了。我和妹妹们只好两手空空回家去了。
天上的星星仍然眨着眼，蟋蟀儿又在另一个角落歌唱了。
蟋蟀的作文3
暑假的一个周末，我和爸爸一起去农田里捉蟋蟀。
来到了田野里，哇，田野的景色真美呀!玉米一排排整齐地站着，就像站岗的士兵，大大的玉米棒子有的已经熟透了，咧开了黄黄的大牙;旁边的花生地里，花生的叶子已经变黄了，正等待着人们去收呢!
我拿出了一个塑料袋，刚放到一边，就看到一只蟋蟀，我憋住呼吸，弯下腰，眼睛一眨不眨地盯着它，脚慢慢地向它靠拢，两只手则并在一起，弯曲，走到它头顶的位置，我把手慢慢地往下放，然后，猛地一捂。谁知，这只蟋蟀很狡猾，从我的手指头缝里溜了。我气地一跺脚，心里想：好你个小蟋蟀，算你厉害，今天，我捉不住你就不姓程了!这次，我更小心了，走到它的旁边，趁它不注意，使劲一捂，嘿嘿!捉住了，我高兴地看着我的俘虏，还挺漂亮：淡绿色透明的翅膀，长长的身子，两只大大的眼睛，被我捉到手里，它还挺不服气，用两只带刺的.腿用力的蹬我，好象在说：放了我，放了我。那是不可能的，我高兴把它放进了塑料袋里，再回头看看爸爸，好厉害，已经捉了好多了，我也赶紧捉了起来。
到了傍晚，我和爸爸拿着慢慢一袋的蟋蟀往家里走，一路上，袋子里的蟋蟀在不停地唱着歌，真好听!
蟋蟀的作文4
今天，我在妈妈学校的草丛里捉蟋蟀。
我找了半天也没有找到一只蟋蟀，正当我泄气的时候，突然，我发现在不远处一只蟋蟀静静地躲在草丛中。我高兴极了，猛地了一扑，只见蟋蟀一个跳跃跑得无影无踪。而我却“啪”地一声摔到在地，抓蟋蟀可真难啊。
过一会儿，我又发现一只蟋蟀。我悄悄地走过去，看准时机又一扑，啊，抓住了！我高兴地手舞足蹈。后来，我又抓到了好几只蟋蟀，高高兴兴地把它们带到妈妈办公室里。妈妈说：“儿子，我们把它们养起来好吗？”我开心地说：“好，老师正要让我们写小动物的观察日记呢。”
回到家里，我找来一只透明的塑料罐，把蟋蟀放在里面。蟋蟀不停地反抗，一下一下不断跳着想逃出罐子。我发现蟋蟀每一次都能跳得很高。我想，蟋蟀为什么能跳那么高呢？我想了半天也想不出来，唉，还是去问问妈妈吧，她可是生物老师呢。妈妈说：“蟋蟀个子不大，翅膀很小，可是你看，蟋蟀的.大腿很粗壮有力，所以善于跳动。”哦，原来是这样啊。
第二天，妈妈说：“小蟋蟀被你关了一天了，我们把它们放了好吗？”我问：“为什么呢？”妈妈说：“孩子，蟋蟀是大自然的孩子，那里才是它们的家啊。”
尽管我心里舍不得，我还是放了小蟋蟀。看着小蟋蟀跳跃着回到了大自然的怀抱，我很开心，因为小蟋蟀又能和它的小伙伴一起玩了。
蟋蟀的作文5
有一只蟋蟀很懒，因此，大家都叫它“小懒”。
“小懒”可不是一般的懒。他选的房子的地址也很差为。为什么呢？因为他懒得去认真挑选。朋友、父母多次提醒，可他就是不改。更不用说建房子了。天天他都用柔弱的前足把土刨松，用头一顶，把土顶出洞去。那其它时候他干什么呢？他只知道在太阳底下“呼哧”，“呼哧”地睡大觉，那声音像火车刚启动一样。，睡醒了，还伸伸懒腰，样子十分惬意。
“小懒”真是越来越懒。以前他还要出去找草吃，他的房子周围没有草，只有一个“门”。现在连门都懒得出。更不作说去找吃的'了。实在饿得不行了，就吃起“门”来了。今天吃一口，就在心里说：“我只吃今天一口，就吃一口！”就这样，没几天，“门”就被“小懒”吃得一干二净。
有一天，“小懒”正在睡觉，忽然觉得身体被什么夹了一下，睁眼一看，天呐！自己被一只鸟给夹住了，它很后悔，后悔自己当初不该那么懒。可后悔有什么用呢？自己就要成为鸟的美食了。
唉！可怜的“小懒”！
同学们，读了这个故事你明白了什么道理？
蟋蟀的作文6
闹钟一响，我便急匆匆地跳下了床，很快吃完了早饭。我起得这么早，目的只有一个——捉蟋蟀。我从抽屉里找到了一个玻璃罐、一张尼龙纸和一个装满水的小瓶子，带上它们就走出家门。
“吱呀——吱呀——”听着这歌声，我心中暗暗窃喜。这些小东西的歌声暴露了它们的位置。走着走着，我在一个歌声特别响的地方停了下来，听声音，这应该是一只大蟋蟀。
我悄悄地靠近传出声音的地方，慢慢缩小范围，确认目标后，我用木棍小心翼翼地拔开上面的`枯草。“哇，好大一个洞。”我想。歌声突然间停了，里面的小家伙一定察觉到了危险。我拧开瓶盖将瓶子口塞到洞口，让瓶子中的水倒入洞中。水倒完后，我忽然听见洞里传来“嚓嚓”的声音，一个身披黑色铠甲，头上顶“木棍”的“黑将军”探出头来，然后整个身体钻了出来。我赶紧用玻璃罐罩住了洞口。哈哈，我成功了！我高兴得手舞足蹈，在我得意忘形中，黑将军一下子又钻入洞中，我停下了动作，站在那儿发愣。嘿嘿，我太得意了，居然忘了用尼龙纸封住玻璃罐口了。
我又灌了一瓶水，再次倒入洞中，和上次一样，黑将军不耐烦地钻出来，鼓着眼睛瞪着我，像是在说：“你有完没完，我的家都被你冲没了。”我嘻嘻一笑，将玻璃罐一盖，黑将军就进入了罐中。用尼龙纸飞快地封住罐口后，我舒了一口气，哈，总算抓住你了。
这件事已过去了很久，时间磨去了以前很多的记忆，可是这件事却深深地印在了我的脑海里。
蟋蟀的作文7
我双手捂着这只蟋蟀，连蹦带跳地来到屋子里，我把它放在一个土坑上。
到了晚上，草地里，房屋边有好多只蟋蟀奏起美妙的“乐曲”。我悄悄地走进屋子里，可是听不见我放在大瓶里的那只蟋蟀的奏乐声。这是怎么回事呢？我搔着脑袋走出房门。
突然，我想出了一个妙主意，我找来几棵青草和一把润湿的细土，放进一个纸盒里，接着从破瓶子里轻轻地取出了蟋蟀，把他放进小纸盒里。然后，我把强烈的电灯关闭了。
星期天的下午，我和朋友们在草丛中捉到了一只蟋蟀。它小巧玲珑，全身都是黑褐色，脑门上有两根细铜丝般的触须。而且，它那两条大腿可真有劲，不时地用力蹬我的`手。它还“瞿瞿”地叫个不停。
这时，这只蟋蟀和它同伴奏起了动听的乐曲。这证实了我的判断：蟋蟀在强烈的光线下，离开它所喜欢的“土”。它是不愿意“奏乐”的。
我说：“你就像一名三级跳高运动员哩！”我拍手称赞它。
“嗒”的一声，我看见它蹦空而起，跳到了有一尺多高！我说：“哎呀，你真行，能跳一尺多高！”我这一夸，它更来劲了，两条大腿伸起来，嗒——嗒——嗒又连续跳了三下。
我还听大人说，蟋蟀不但是可爱的“乐师”，还是好斗的“武士”呢！
蟋蟀的作文8
我是大自然中的一只动物，我的名字叫做蟋蟀，草地是我的生活天地。我没有蝴蝶的美丽，也没有黄莺一样的歌喉，但我有一种特殊的本领，那就是造房子。
我造房子比别的小动物都讲究，不肯随遇而安。我在草地里找了这边，也找了那边，慎重地选住址，一定要排水优良，并且温暖的阳光。一般的住宅，都把大厅和卧室分开。为了不让凶猛的动物发现我的住宅，我就在草地丛隐蔽的地方开了一条弯弯的隧道，最多九寸深，一指宽，门口还有一丛草半掩着。伙伴从洞里出来总十分小心，谁也不去碰这丛草，门口收拾得十分平坦。
大体上讲，我的住所修得很简朴，清洁，干燥，卫生。这么漂亮的房子却是靠我自身的手足一点点建出来的。秋天是建造房子的最好季节，大家说干就干，用前足扒土，用钳子搬掉较大的.土块，后足踏踏地，将泥土往后推，一座房子的总体部分用不了多久就造好了。不过，我们还要花大部分时间作室内的装修。
冬天来了，太阳暖暖地照着，大家还可以坐在家门口晒晒太阳，自由自在地享受自己劳动的成果。
蟋蟀的作文9
别人家里一般都喜欢养猫养狗，我却不感兴趣，倒是不起眼的蟋蟀，让我情有独钟。
我家的蟋蟀很小，比我的小拇指还短一点，窄一点。它穿着一身黑褐色的西装，好似一个谦谦君子。入夜后，“谦谦君子们”呼朋引伴，奏起了交响乐。
仔细观察蟋蟀，我们能看见它头上有两根触须。触须几乎有它身体的三分之二那么长，特别细，和头发丝差不多。脑袋像一颗黑豆，两只眼睛特别小，圆溜溜的。我估计蟋蟀的视力不太好，要不然它怎么会伸出这既像雷达，又像拐杖的细长触须呢？一对长长的翅膀，把它的身子遮得严严实实，上面有各种凹凸精致的花纹。
它的腹部也有纹路，一圈一圈的，这大概是蟋蟀的.年轮吧。让我百思不得其解的是，它的尾巴上竟然有几根小刺，难道是为了打架？我查资料后，终于知道了这些小刺的特殊意义。原来有两根刺的是雄性蟋蟀，有三根刺的是雌性蟋蟀。
蟋蟀有六条腿，一对在头腹之间，一对在腹部之间，一对在腹尾之间。前两对又细又小，靠近尾部的却强健有力，是真的“大腿”。它匍匐紧贴着地面，像田径健儿一样，随时准备冲刺。
我家的蟋蟀不仅会唱歌，还特别爱干净，它经常把大腿拧过来，在脸上胡擦一通，谁说“胳膊拧不过大腿”！
蟋蟀的作文10
蟋蟀又叫促织，它可是昆虫界中的大明星，很多诗人都为它留下了动人的诗句：知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明、明月皎夜光，促织鸣东壁
真没想到，这个大明星竟然来我家做客了。我和姐姐一下子就围了过去。因为蟋蟀还没有名字，我们决定给它起一个：李白、杜甫、刘备、关羽都不行。正当我们愁眉苦脸的时候，这只蟋蟀发出了吱吱的声音。我灵光一闪，就叫它吱吱了。
吱吱刚来我家时，总是摆着大明星的架子，很少唱歌。两天过去了，它好像已经完全适应了我家的环境，只要有声响，它就吱吱地唱个不停。
一天，我正和姐姐写作业，吱吱不知什么时候竟然从笼子里跑出来了。我大叫，姐姐吓得跑进了卧室里。调皮的`吱吱上蹿下跳，吱吱地叫个不停，就像一个耀武扬威的大将军。我手拿青龙宝剑，大喝一声：吱吱，你的小命握在我的手中，赶紧回家去！最怕昆虫的姐姐被我滑稽的行为逗得哈哈大笑。
正在卧室工作的爸爸闻声赶来，看着一片狼藉的客厅微笑着摇头。不知何时，爸爸的手中多了一个捕虫网，刚刚还一脸神气的吱吱就像泄了气的皮球，一下子就被爸爸扣在了网里。我连忙把笼子递给了爸爸。爸爸把笼门打开，然后把网子对着笼门的地方慢慢地翘起，吱吱听话地走进了笼子。至此，一场风波总算停止。
吱吱在我家做客的这几天给我和姐姐带来了许多乐趣，我非常喜欢它。
蟋蟀的作文11
嗨！大家好，我是一只可爱的蟋蟀，我不仅歌唱得好，住宅也建得很美。大家想不想来参观一下，下面，我会给你们一一介绍的。
我的住宅必须要有温和的阳光，还得排水优良，这一点可马虎不得。俗话说“自己动手，丰衣足食”。我的住宅可是我自己一点一点建造起来的，我从不利用现成的洞穴。
大家一定很好奇我是怎么建的，那就让我来告诉你们吧。我的住宅选址也有讲究，一般选在朝着阳光的堤岸上，在青草丛中隐藏着，住宅也必须隐敝，出囗处总有一丛草半掩着，就像一座门。
说到这里，我该开工啦！我先用“挖土机”把土挖出来，接着用钳子把较大的土块搬掉。我的后腿上有两排锯，你可别小瞧这两排锯，它可以当推土机用，把土排到后面，倾斜地铺开，挖成一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最深达到九寸深，一指宽。这样我住宅的'地基就完成了。
我还在门口精心地设计了一个平台，当四周很安静的时候，我就在这平台上弹琴。如果你从这里经过，就能看到我陶醉在自己的琴声中。我的住宅内部并不豪华，但墙壁很光滑。主要以简朴、清洁、干燥、卫生著称。
怎么样？我的住宅还不错吧，欢迎大家来做客。
蟋蟀的作文12
十月一放长假了，我和爸爸一起回老家帮爷爷收玉米，种小麦。
到哪里的第二天，我们就开始干活了，到那之后，我就掰起玉米来了。时间长了，我觉得好无聊。就从地里走来走去，看到一些黑乎乎的东西跳来跳去，我就抓了一只。
拿来之后，一看，好像是蟋蟀。我立刻想起来了斗蟋蟀。这时，我想多抓几只，好好的玩一玩，可是没东西装，我就飞快跑回家，可家里没有没用的瓶子。这时，表弟来了，他拿着一个空瓶子，还给我带了几瓶饮料。
我把我想的事告诉他了，他也同意，我们俩拿着瓶子，跑到了地里抓蟋蟀了，抓了很久我才抓到五只，他抓到了六只，突然，一个蟋蟀从我的视线闪过，我小心翼翼的过去，一看，让我大吃一惊，这么大的蟋蟀，我赶紧把它捉了，可没捉到，费了好大的劲才上来。这下我不愁会输了。
我俩都准备好了，开始斗了，可是这么也不打，这么搞也不打，一个大人过来了，看我俩斗蟋蟀，把这么的`斗法告诉我俩了，起来了，原来公的蟋蟀才打啊，可是我的 蟋蟀败下阵来了。
我上我的大的，没几招它就挂了，我的连打它的四个，第五个时，我的挂了，但他也快一命呜呼了，正觉的太有意思了，可是他的蟋蟀不是缺胳膊少腿就是死的。可我也剩下一只了。
第二天，我俩人抓了很多，斗的太有意思了，都不想吃饭了。我在这里几乎每天都和我表弟斗蟋蟀。觉得太有意思了。
我喜欢蟋蟀、斗蟋蟀。
蟋蟀的作文13
蟋蟀是节肢动物，六条腿，最后两条腿短而有力，所以蟋蟀跳得很高！头上有两根长长的触须！三角形的头，嘴是锯齿形的！这次，我要和小刘一起捉蟋蟀！
叮咚！下课铃响了！放学喽！我找到小刘说：“小刘，我们去捉蟋蟀吧！”小刘说：“要的。”过了一会儿，我们来到了学校外的公园里，小刘说：“在这草丛里可能有，脚步要轻，可以往前推，还要听，听这草地里有没有“吱吱”声！”“知道了吗？”“知道了！”
我们走进了草坪，我一走进去就看见了很多跳一跳的虫在跳！我说：“小刘那是不是？”小刘说：“是的，只不过是小的，不是成年的！可以捉，也可以不捉！”我看了看，说：“我要挑战你！”小蟋蟀，跳过去跳过来的，我抓都抓不住！“唉，我太难了！”
我过去说：“小刘！我们去别一别吧！我听见了吱吱声！”小刘说：“等我一下！”我走过去一看，哇！两只蟋蟀！真厉害！我先走过去了，我听见了好大声的吱吱声！我见着他了，我一捉！耶！我捉住了！我跑去给了小刘，小刘就过来说：“可以吗？”我走到一个草地上，意外捕获了三只蟾蜍！我带给了小刘！小刘说：“厉害！”我们背着书包“迁移”到别处的'草坪！
我捉住了一只新型的蟋蟀！
这段时光真开心“小柴，又去捉蟋蟀了。”不说了，我又要去捉蟋蟀了！
蟋蟀的作文14
中午，我正在整理自己的书柜，一本相册掉下来重重地砸到我的头上。“哎呦，真疼啊！”我翻开相册，第一张照片便是我和伙伴们照的，那年我七岁helli
夏天，我家附近的小区公园里花草丛生。我和几个伙伴在公园中间的空地上滑滑板；玩轮滑；骑自行车……玩累了或是到水池旁抓蜗牛；或是到草丛里捉蟋蟀。我有一个最要好的伙伴，大家都叫他“铁哥”。起初，铁哥还不愿意和我们玩，他觉得我们是一群无聊的小孩子，而且他的双节棍也炼得相当不错，你可要知道，他都上五年级了，自然不愿意跟我们这些刚上学的.孩子玩儿。可是时间久了，我们玩的那些新鲜玩意渐渐地吸引了铁哥。我们成了玩伴，他还把双节棍法“传授”给了我们。铁哥成了我们的头儿。
记得有一次，去捉蟋蟀。我们在草丛里，石头下仔细地寻找，一个伙伴在蟋蟀逃跑的一瞬间单手抓住了它，这还不叫绝，另一个玩伴眼睛尖，一把捉住了两只。我们把捉来的蟋蟀放到一个玻璃瓶子里，满载而归。突然，“铁哥”攥着拳头气喘吁吁地跑了过来，说：“等等我，这还有一只呢。”可是，当他张开手指，那只蟋蟀躺在那一动不动，它已经停止了呼吸……一个伙伴说：“铁哥，你该炼点儿‘轻功’了”。我们都哈哈大笑，铁哥也不好意思地笑了。
这件童年趣事让我至今难忘。我轻轻地合上相册，把他放回了书架。
蟋蟀的作文15
今天，我和爸爸吃过晚饭。在田野里散步的时候，看见了一只小虫虫，我马上赶回家，和爸爸说。
爸爸听了，带着手电筒，跟着我。“喏！就是那只小虫子”。爸爸看了说：“那是蟋蟀。爸爸小的时候，最有趣的游戏就是斗蟋蟀了。”
听了爸爸的这些话，我决定去捉蟋蟀。于是我和爸爸出去一起四处蟋蟀。“哈哈，我找到了。”我小心翼翼走到它身边，猛得一扑。可是，扑空了，我看到蟋蟀，竟然扑空了。我看了看蟋蟀，发现：原来蟋蟀会飞的呀，我还以为它只会跳，不会飞呢！
爸爸呢，哦！原来在这，我说：“爸爸，您捉到几只了？”“哦，我捉到了三四只蟋蟀，你呢？”我说：“一只也没捉到。”爸爸说：“没关系，我继续吧1”在听蟋蟀的时候，我还无意中发现一只全身都是绿色的'，两条后腿特别长，腹上没刺，长得像蚱蚂似的，于是，我把它捉起来，给爸爸，爸爸说：“这是一只纺织娘。”“哦，原来是纺织娘呀！”我要把它关起来，天天给我唱歌听。一时过去了，我们满载而回。
啊！今天真是个又独特又有趣的晚上呀！
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