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高二写景作文

时间:2022-08-20 06:42:31 高二作文 我要投稿

【精选】高二写景作文四篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的高二写景作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】高二写景作文四篇

高二写景作文 篇1

  山拥九峰,水带嘉陵,据山川形胜,巍巍兮,广中高临萃。莘莘学子,夜寐夙兴……

  ——题记

  这里最美在早春。三月里,斜风细雨,新燕衔泥掠天际,青山携绿叩窗扉。

  三月的校园,如同一匹江南织锦缎,零星的花点缀在上面,红的似火,黄的似霞,白的似雪。一层叠着一层,恰似阳光三叠,意蕴非常。不知是哪一场春雨唤醒了这么多朵精魂,将这里妖娆。花开满枝头,整个春天都在校园里回荡,微风送来一缕又一缕花香。用“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”来形容再合适不过了。

  这里有亭台轩榭,檐角高高的翘起,流水淙淙,穿过竹林乱石,流淌在莲叶下面,不知是不是因为我错过了花期,从未有幸得见花开,倒见了许多“江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间”的风味。亭台边有红木桥,细柳柔柔地在上面,随风摇摆,款款深情而舞,却不知是从何人手中裁出。“清风细柳徒相惜”说的大概就是这样吧。

  这里有梧桐大道,闭目细听,春天在这里踱步。一抹新绿,正趁着微风不噪时悄然爬上枝头,鲜嫩的鹅黄点缀着梧桐大道上的叶片,也许就在某一个不经意的瞬间,春天就会往上泼一桶翠绿色的水彩。

  这里有荒草园,在断墙角种植着一棵高大的梧桐,笼罩了整个草园,如一把巨伞,直插云天。树上面栖息着各类鸟儿,是不是绕过天际,再飞回来,一圈一圈不知疲惫,却惊落几片昨年的枯叶。这情景,倒是让人想起那句“平地清风惊老燕”,只可惜不曾有一匹踏花飞马让我奔驰,好一日看尽这长安花,也增几分“踏花归来马蹄香”的意境。

  闲暇时,便捧一本书到竹林,可惜为了竹叶不伤到人,竹枝被绑在两边,本是春色,倒是少了几分浑然天成的美。我经常在小假时消磨一下午的时光,“偷得浮生半日闲”。在那里,我享受着书中的清风与明月,山光与水色,碧海和晴空。陶渊明的.菊花点缀着校园,龚自珍的红花落在脚下的泥土里,张泌的翠竹在头顶上辉映出斑驳,温庭筠的潺潺流水在红木桥下泛起轻轻的波澜。

  忽而,老教学楼的窗户里向外涌出了一阵读书声。便出现了放白鹿于青崖间的旅者,三分剑气,七分月光,绣口一吐就是半个盛唐;“大江东去浪淘尽”,不为“蝇头微利”触动,只愿沧海济苍生;三月里的春风吹起帘子,惊起一滩又一滩鸥鹭,“掩重门”,不由得人不断魂。和着春光,甚是动听。

  这是我们的校园,这里有“荣曜秋菊”的美景,也有知之为知之,不知为不知的学风;还有“概括于坛内,浓缩于眼前”的深厚文化,我爱这里。

  乘一匹快马,赶上春风。让他留在这里就好,让我爱的这里独占一树春风,享受天地韶华。

高二写景作文 篇2

  我的故乡在如诗如画的江南,碧波荡漾,烟雾缭绕,那是生我养我的气息,那是娘亲头发上樱兰花香的气息。而我阿爹和娘亲结识的地方,是在孤烟直的大漠。从幼时开始,我便对大漠有种前世今生的迷恋。

  我从未去过大漠,再多的迷恋都来自于内心求之不得的幻想与憧憬,我还是真切地热爱江南的'一切。

  江南的夜晚,很温暖。我常常坐在屋顶上,枕着娘亲的腿仰头看夜空。夜晚有凉凉的露水,片刻睫毛上就凝结了细细的露珠。我总喜欢把它们当做宝贝,留在睫毛上不肯擦掉。

  而如今,我习惯一个人爬上屋顶,抱膝望着星空。我初初懂得寂寞的滋味,夜晚的天幕离我仿佛越来越近,就撑在头顶,伸手就能够到,这种压抑的感觉让我万分惶恐,星星离我越来越远,它们也不再可爱。

  于是我开始改变习惯,白天看天空。

  然而白天里的天空比夜晚深沉的黑色天幕还要寂寥,但是安全。

  我时常能看到落单的孤雁从头顶寂寞地划过天际,发出短促而尖锐的叫声。天空不动,草木不动,只有我自己在慢慢变老。

  终于,我下定决心,一定要去大漠看一看,至少要去朔方看一看。

  我喜欢朔方一年四季的变化,我开始抱怨,为什么娘亲的故乡是在江南而不是朔方。阿爹告诉我朔方危险,大漠风沙弥漫,都不是我这样的女子适合生活的地方。

  可是我不愿相信,我不知道朔方哪里危险。我想去看看雪景,我从来没有见过下雪的模样,从来没有感受过大雪纷飞中迎风而舞的心情。不管危险与否,我想去朔方。

  爹娘拗不过我,还是准许我去了,但是却要我发誓,此生绝不去往京城,皇帝之都。我并不知爹娘与皇帝有什么深仇大恨,可是我也不想知道,她们上一代的恩怨本该她们自己了结。我一心只想着我的朔方,我的大漠。

高二写景作文 篇3

  不知道喜爱游山玩水的李白是否去过江南,诗仙若是到过真正的江南,一定会因那江南美景而畅饮豪歌,醉生梦死地终老于此。

  我愿留醉江南,飘然入仙。

  醉梦之中看江南,更容易将江南看穿。因为她本身就是一个梦。江南,是一个永远都做不完的梦,因为没有人愿意醒来。在这样的梦境里,你可以漫步于深巷,听风戏雨;也可以驾舟于西湖,观荷采莲。幸运的话,还可以与深居简出的闺阁之花擦肩而过;或与画舫雕栋中探身远望的俏丽佳人四目相对。走在这样的梦境里,千万不要忘了带上一把画着江南水墨图的'油纸伞,因为你一定也很乐意尝试一下雨中的浪漫。

  沉醉江南,那景致都被染上了水墨,带着淡淡的迷雾,还有一丝忧郁之气。这样的地方不仅山清水秀,更是人杰地灵,让许多人从这样的诗意的氛围中品出了动人的诗句。于是,便有了李煜“一江春水向东流”一般的淡淡忧愁;便有了苏轼“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”的深情吟哦;便有了戴望舒彳亍于雨巷中“希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘”的美好愿望……因为她,魏武帝二度挥鞭;因为她,白乐天三忆江南。对于中国的文人雅士而言,江南,既是情人,又是知己,她与中国最美、最忧伤的文化结下了不解之缘。

  郑愁予答答的马蹄声还萦绕在耳边,我卧于画舫之内,游于湖心之上,深深的醉于这淡淡的美与忧伤之中,看春水碧于天,我亦听细雨而眠。醉眼朦胧,耳畔仿佛有伊人吟唱:

  “江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?……”

高二写景作文 篇4

  每个人都有一个家,而邗城就是我们的“大家”,在这个大家里,我们在扬州文化的熏陶下成长,在坚忍不拔的扬州精神下筑梦。

  在菁菁校园中,我们感受到邗城的魅力,那来自古典诗文对邗城的描写。小学早读课时读着李白“烟花三月下扬州”,言语颇多稚嫩,但语气坚定。上了初中,便学了“天下三分明月夜,二分无赖是扬州,”其奇绝程度使许多文人墨客都为之倾倒。老师在为之讲解时那昂首挺胸,言语自信,面带微笑的神情任旧清晰在目,迈入高中,课本中一片张若虚的《春江花月夜》,读来总是倍感亲切,不仅仅如此,杜牧的“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”曾让毛亲笔抄录。悬殊的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”留下了一段佳话。宗元鼎的“关情最是扬州路,十里珠楼卷幔看。”最是亲情,最是自豪。在诗意中栖居邗城,实在幸运。

  放学每每晚饭后,就陪外婆去古运河散步。外婆喜欢这里,说是有感情了,古运河不知孕育了多少人。没有古运河,就没有扬州古城。扬州古运河是扬州城的母亲河。沿着古运河缓缓前行,夜晚的古运河才是扬州最瑰丽的天堂。远处一轮弯月当空,为大运河蒙上了一层柔和的月光,静谧美好,近处码头,桥头堡,桥栏杆及桥洞,上下里外,七色流彩。两岸五彩的光柱有层次地向四周折射,璀璨异常,走了又些许时候,有些乏了,准备拉外婆一同坐下歇歇,见外婆正饶有兴趣地同偶遇的老伙伴交谈往事时,便也作罢。静静看着外婆洋溢着笑容的'脸,我似乎从那些许菊花纹中看出:扬州给了那一代人强烈的心灵寄托。无疑,在城市建设下,我们这一代人要服从古城保护,遗产保护,也就是保护城市之本,之根,之魂。十年磐一剑,扬州古运河申遗成功,让扬州人民学会站在全球视野审视自身的城市,增加了市民的归属感,作为青少年的我们,也从心底为扬州市迈出建设世界名城的坚实步伐而鼓掌。 朱自清曾说:“直到现在,你若向人提起扬州这个名字,会点或摇头说:‘好地方好地方!’特别是没去过扬州而念过些唐诗的人,在他心里,扬州真像海市蜃楼一般。”我相信着也是我们共同的心声。今天,作为有梦的青年,我们以扬州为豪,不久,我们定会让扬州以我们为荣,共同编织着未来美好的梦,一个“家”的梦。

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