有关初一朋友作文5篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的初一朋友作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一朋友作文 篇1
朋友可以改变你的兴趣爱好、言谈举止，甚至性格等。每个人在自己的孩童时代都有一位自己的朋友。也许是小学的玩伴；也许是青梅竹马；也许是网上结交的朋友；又或许是竞争中认识的朋友……而我的这位朋友，可真的称得上一位“大朋友”了。
他才高八斗，身体结实。在课堂上常常有着不同的画风，一会儿成为三国时期拥有远大抱负的曹操，一会儿又穿越至唐朝成为饮酒写诗的李白。他就这样穿越来又穿越去，把毫无乐趣的语文课堂变得十分活跃。突然，画风一转，教室里只能听到抑扬顿挫的声音，原来他正在带领大家欣赏同学写的作文呢！只见他单手抓书，另一只手放在背后，挺着胸，一副国家领袖的样子，朗读着作文。
他，在课后依旧是那么幽默风趣，和蔼可亲。一群同学簇拥在一起，将他包围，而他却不以此为戒，反倒十分愿意听我们所说的问题，时不时开一两个小玩笑，把沉寂的气氛活跃起来了。
当然他也有令人恐惧的一面。上课了，铃声响了老半天，教室里依旧是一片喧哗吵闹的场景。这时他走进来了，教室里顿时安静了下来，我们先跟他对视几秒，又因不敢看他的眼神把目光藏起来了，紧接着说完上课以后，又是几秒的`沉寂。教室里静得只能听到同学们的呼吸声和自己的心跳，突然他开口了，原本以为是雨过天晴，没想到竟是又一场暴风雨的开始，他用不过激却一个个字都令人扎到心眼的话与我们交流着。只见他满脸通红，眼神里压不住他的怒火，从那之后，我们再也不敢在上课时随意说话了。
我的这位“大朋友”可真的算得上平易近人，暴怒无常。什么？你问我他是谁？你可以来我学校，去打听一位叫周老师的人。
初一朋友作文 篇2
失败，许多人避之不及，但有时，却是我要好的“朋友”。
记得有次考试，我败了，败得一塌糊涂。望着卷子上鲜红的分数，同学们明亮的笑容，大屏幕上的名次，让我垂头丧气。一次的期中考试，使我陷入了一个低谷期。从来都是班里的'佼佼者，居然考砸了，这对我来说是一个沉重的打击。
“我这次数学得了100分，你得了多少分？”
“你考的怎么样，我考的还不错。”
……
一句句谈话像一把利刃刺中我的心，很疼很疼。
“今天下午要不要打篮球？”我试图转移话题，但大家都沉浸在考试成绩的喜悦中，没有人理我，我默默地走开了。
接着，失败接踵而来。运动会上，我作为篮球主力队员参赛，却因为发挥失常而惨败；在学校的基础知识竞赛中，自己的优势学科没能拿到荣誉证书；在期末“三好学生”评比中，名落孙山……，一次次的失败，让我陷入了孤独与迷茫。
为什么失败总是跟随着我？与失败相处的滋味真不好受。
有一天，百无聊赖中，我看到了一只运送食物的蚂蚁。尽管路途遥远，但这只小蚂蚁依然用自己弱小的身躯运动着比它大几倍的食物，途中经历了若干次失败，它仍然义无反顾，一往无前。
突然间，我犹如醍醐灌顶，恍然大悟。失败并不可怕，在生活中，它像朋友一样始终陪伴在我们的身旁，每个人都会失败，重要的是，你如何面对失败。
从此，我开始以失败为友。每当它来找我的时候，我总会以笑脸和宽容面对，有时还会在心里悄悄地问一句：“准备什么时候离开啊？要么，多待一段时间吧。”这位朋友，每次都给我送来反思、激情和信心，在我最困难的时候，激励我，鞭策我，使我认识和改正错误，令我不断进步。
与失败相处，尽管孤独，但让我快乐。
我的学习回到了正常的轨道，依然会在篮球场上看到我矫健的身影，我的各科学习成绩正在不断进步……
突然间，我的这位朋友离开了，走的不留一点儿痕迹。但它却为我带来了一位叫“成功”的新朋友！
初一朋友作文 篇3
这天，我回到乡下奶奶家。
早晨。
推开门，微风帮我梳发，田野为我“揉眼”。花香满足了我的鼻子，鸟鸣愉悦了我的耳朵。和谐的景，和谐的物，让我心旷神怡。
屋门外是个小阔地，两旁是许多“君子”——竹。他们伴随着这幢房子度过了一个个冬夏。在这竹与竹之间，常常有许多小鸭子小憩其中，既惬意又安全。
这竹啊，他是“活”的，他是野的。因为他属于自然。
中午。
太阳当空照，花儿对我笑，我对小鸟说：“开饭了，不进来坐会儿吗？”
在我正前方几百米处是一座小山坡，虽然不高，在常年被一片片绿色覆盖着。这里有了山，有了树，才有了那么多生命在这里孕育。它们才是地道的“当地人”。我们则是他们的朋友。他们无偿的给我们清新的'空气、美妙的景色、药材、营养价值很高的野菜……山是富饶的。我们与山及山中的一切，都是朋友。
山埃它是美丽的，它是富有的，它是“野”的，因为它属自然。
夜晚。
我踏着石板走到田间去，远处飘渺，近处也显得朦胧。这时候干什么？听音乐埃听，“风流公子”蛐蛐正在高歌，与风儿响应和着，煞是好听。风大了些，带走了蛐蛐的高歌，窸窣声想起。稻穗开始合唱，唱一曲“田园颂”。我感受到了，我听到了。
田间的音乐家们啊，也是多样的、多种的，它也是“野”的。因为它们都属自然。
多么和谐的景，多么友好的朋友！
初一朋友作文 篇4
真的，真想有个男朋友，一个很好很好的男朋友．
在春的时令里，春风轻轻地拂着，小路边淡淡的野花浪浪漫漫，当我孤零零地离开家，赌气地带上一只大大的风筝，在一片嫩绿的原野上静静的走的时候，我就希望，希望走来一个洒洒脱脱，有一头黑发的男孩子，与我一起拽起风筝，在春的亮亮的阳光里，带一束野花，手拉手地走，直到遥远遥远． 当洁白的雪花飘飘洒洒时，我想要有个男朋友，跟在我的'身后，给我讲一个很美很美的故事．雪花，温柔的飘落，落在他白白的夹克衫上．他黑黑的头发被雪的风微微撩动．这时，我才会发觉这雪的日子里竟有一首很轻巧的诗．这时，我才会扬着眉，对北风笑笑，告诉它，烦恼，丢了
在校园秋季淡淡的桂香里，我弯腰，拾起一叶红的枫，让秋的余脉，在我手中孤寂地搏动时；我随意地站着，无助地望着满天满天一泻天宇的蓝，让眼里的泪光，在无声的日子中淡淡地滑落时，我就希望，有一个高高的男孩子走过来，对着我朗朗一笑，拉起我纤凉的手，告诉我，一个长长的火热的故事，在我心的偏僻的荒漠，燃一把熊熊的火． 真的，在这个静静的岁月里，我真想，真想有一个洒洒脱脱的男朋友，永远，永永远远......
初一朋友作文 篇5
梅峻玮，20xx级14班的大众人物，因秀逗而超神，且得名“逗神”。
“逗神”梅峻玮有一双巨大而明亮的双眼，一张能说会道的嘴巴！还是不是把眼睛瞪得倍大，做出一些离奇且搞笑的表情，每次都弄得全班哄堂大笑，时时在英语课上与何老师上演“东北二人转”。
咱班的逗神，有着三大特异功能——大笑模式，自恋模式，装嫩模式。
大笑模式，就在某天，我在自己的位置上自言自语道：“人永远不可能做到十全十美，再怎么努力，也只能做到十全九美的底线，除非他是神。”这时，我的言语被逗神梅峻玮的顺风耳听见，他用诡异的`猫步，向我走了过来，说道：“吾乃天上神，法号‘经病’。”我好奇问道：“莫非，您老就是那百年一遇，万中无一的神经病大仙？”他昂首挺胸，深处手指在空中左右摆着，嚣张说道：“哼！我是不会和你们这些凡人斤斤计较的——买把腾藤菜，都要污个口袋。”我俩奇葩的对话，被班上的同学听到，全部都笑了起来，笑得个前仆后仰。自恋模式，就在一次篮球场上，我们和别的班级打着友谊赛，虽说是友谊赛，但输了还是要受到惩罚。由于我们势力不佳，根本不是他们的对手，连连输球，局局惨败。就在这时，奇迹再现——逗神大仙降临了。逗神取下眼镜，将他天生的大眼睛瞪得巨大无比，吓得对手七魂出了六窍，再运用一起搞笑的花式动作，弄得别人是“怕笑不得”，最后练球都不敢去拿了。最后，逗神梅峻玮拿起了球，无人能挡，好有当年常山赵子龙手持龙胆枪横扫千军的气势，逗神使出绝招——猫步式三踏步，完美进球。终于，在逗神梅峻玮的带领下，我们不断进球，最终，取得了最后的胜利，那班的人满脸的无奈啊！我们全部为逗神欢呼喝彩，逗神听了后，开始嘚瑟了，说道：“那当然，谁叫我英俊潇洒，风流倜傥，人见人爱，花见花开，车见车爆胎嘞。”我们听后，当场作出鄙视的手势鄙视了逗神。
自恋模式和大笑模式都算不了什么，逗神最厉害的，还属他的装嫩模式。比如，他向你借笔或者其他东西，你若不借给他，那你可就完蛋了，他会使出多种撒娇模式来逼你就范——他先用手捏出一个兰花指，再摆出一副贱兮兮的样子说道：“讨厌了啦，人家不要和你玩了啦。”遇到这种情况，你是不得不借啊！
逗神梅峻玮，梅峻玮逗神，他时时刻刻为我们展现出自己秀逗的一面，他是我们班的活宝，我们班的开兴果，没了他，我们的班就会少一分欢乐，呵呵！
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