【精华】小学生安全作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学生安全作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生安全作文 篇1
佛山的小悦悦尸骨未寒，东莞三岁男童杜杨洋也葬身于车轮底下。“车再慢两秒钟，小杨洋就不会有事了……我真的很内疚……”陈荣世昨天面对记者多次发出感叹。看到此新闻，我的心是揪着的，内心难以平静。为什么?为什么不开慢一点?为什么不看清路面?家长为什么给小孩去不安全的地方玩耍?无数个为什么在我心中打转。
家长没有带好孩子是有责任，行人不看路也有责任，但是如果司机能慢一点，再慢一点，一切都可以避免。为此我想对他们说……
家长们：小悦悦才两岁多，她不知天高地厚，更不知马路如虎口，她需要家长的监管。如果你多个心眼，小悦悦就不会遭到如此的“待遇”。也许你们很忙很忙，但是千万个理由也抵不上一个借口。关键是你们心中有没有“危险”二字?安全时刻心中记，再忙也要放下手中活，因为你的疏忽也许就会酿造难以挽回的悲剧。反思吧──家长们!
市民们：小悦悦才两岁多，她确实不懂什么叫交通规则，可你们长大了，你们读过书，接受过爸爸妈妈、老师的教育，你们心里明白什么是“危险”，怎样走才安全，那为什么还挺身试法呢?这一试也许生命就结束了，这世界上很多事情可以试，但触犯法律的事情是万万不能试的.，要不为什么要制定规章制度呢?那是为了你的安全啊!警醒吧──市民们!
司机们：“宁慢三分，莫抢一秒啊!”潇洒、威风不是拿自己或他人的生命为代价的，这不是英雄的表现。多少案例是因为你的快、你的一时疏忽、你的醉酒、你的赌气而发生的，在你们的眼里需要更多的是──理智、清醒、沉稳，时刻记住“生命掌握在我的手里，时刻保持清醒”，“猫有九条命”，而人只有一条啊，我们怎能大意呢?清醒吧──司机们!
安全与否直接影响着你的生命安危，你的生命需要安全为依托。为了生命之花开得更加灿烂，就需要你知法守法;为了你的家人和他人更加幸福，就需要你谨记交通规则;为了整个社会更加和谐平安，就需要你不要越“雷池”半步!
小学生安全作文 篇2
打小我就是个爱水的孩子。听妈妈说，每次洗澡是我最高兴的时候。我在澡盆里踢水、拍水、打转转，玩得不亦乐乎，直到把一大盆水用光才肯罢休。而这时，妈妈身上也湿透了，成了一只“落汤鸡”。每年暑假去外婆家玩，最开心的事就是去小河里尽情地玩水。那条小河给我带来了无穷的快乐。可那次它给我带来恐惧，我至今还历历在目。
那是二年级的'暑假，我去外婆家玩。到达外婆家时已经是傍晚了。我迫不及待地拿上游泳圈就往小河边跑。做完准备运动，我套着游泳圈跳入了水中，像一只快活的小鸭子。几个来回过后，我觉得我已经会游泳了，游泳圈太碍手碍脚了，于是往河底下一钻，脱掉了游泳圈。没有了游泳圈的保护，我手忙脚乱，身子直往下沉。我想叫妈妈，可张开嘴，水直往我嘴里灌，我 “咕噜咕噜”地喝了好几口水。此时，妈妈正在河边玩手机入了迷，根本没注意到水里的我。我不知所措，在水里拼命扑腾着。幸亏一位阿姨来河边洗菜，叫醒了妈妈。妈妈赶快跳入水中把我救起。上岸后，妈妈拍了拍我的背，我把水吐出来后舒服多了。再望望小河，多么像一只张开血盆大口的怪兽呀！
每每回想起这件事，我心有余悸。是啊，生命是宝贵的！生命有时又是脆弱的！我们每一个小学生都要学会一定的自救知识，远离危险，保护自己。
溺水了怎样迅速自救呢？首先要沉住气，别慌张。如果身上有重物，要马上扔掉。用手快速拍打水面，使自己上浮。浮上水面后，头后仰，口向上，尽量使自己的口鼻露出水面进行呼吸，努力不让自己下沉。之后，千万别乱动，乱动不但会消耗掉大量体力，还会使自己下沉得更快。如果周围有够得着的漂浮物，要尽量抓住这个“救命草”，同时大声呼救。总之，抓住一切机会。
现在的我仍然爱水，只是我时刻注意安全。玩水时我一定叫上妈妈或爸爸陪我；下水前，我都要做好充分的准备运动；在没学会游泳前，我会一直套上游泳圈玩水，快活的仍然像只小鸭子。同学们，让我们学会自护，安全玩水，让水成为我们每一个人的朋友
小学生安全作文 篇3
俗话说：“安全重于泰山。”所有人都应该遵守交通规则，珍惜宝贵的生命。
生命不仅仅是我们自己的事情，它还承载着家人和朋友的无限关爱。天灾难以预料，但人祸是可以避免的。提高安全意识，这不仅是对自己的生命负责，对亲朋好友的关注负责，更是对他人生命的尊重。
在这个交通越来越繁忙的社会，遵守交通规则是必要的。只有我们把“交通规则”紧紧握在手里，我们才能在“安全”的怀抱里自由徜徉。城市里“飞车族”在人来人往的路上尽显他们的“极速青春”。他是一条条年轻的生命，如飞蛾扑火般，以为可以到达天堂，其实是拿自己的生命开玩笑。彼时飞车的乐趣，远不及一朝意外，因一次乐趣而带来痛苦-----因为失足后的痛苦，只需一次，便可令人悔恨终生。
记忆中，一位朴实的母亲撕心裂肺的哭声，儿子因为闯红灯而与一辆大客车相撞，这位年轻人就这样永远离开了……这是一件多么悲哀的事情啊！想想日后孤单的母亲只能靠照片来端详儿子的面容和喃喃自语来抒发自己的思念，可悲啊！年轻人因为一时的过错，付出了生命的代价，也赔上了父母后半生的幸福。
事故的频发，使多少人命丧黄泉。四通八达的`路口成为那些违规驾驶的人的生命的终点。“安全与生命一线牵，幸福和平安两相连。”这句交通警示语虽简单却很明了地告诉了我们最重要的是安全。“红灯停，绿灯行”这首儿歌我们从一年级就开始唱，可真正能把安全带在身上、谨记在心的又有多少人呢？生命无法重来，我们蝶舞翩翩的生命不能因一时的大意而写下休止符。
我试想着----我们脚下的这条路因为人人遵守规章制度而踏成一条安全大道，通往的方向是幸福而不是死亡。
我试想着-----斑马线上，依旧可见黄发垂髫相互扶持而过，两旁没有鸣笛没有喧嚣，没有抢道的车辆威胁着他们的安全。
生命与安全紧紧联系在一起，相依相偎，幸福和灾难只在于一念之间。请每一个人带着安全上路吧！带着家人的牵挂，留给自己期望的平安，在明媚的春光下，怀抱着满满的幸福回家。
小学生安全作文 篇4
今天下午，孙雪晴的`爸爸给我们讲暑假要注意什么安全。先讲的是一个人在家怎么办？然后讲的是外出的安全知识。我们还让我们看了一些照片。
听了这些话，我知道了一个人在家不要随便给坏人开门。在外出时，要给家里人打招呼。跟紧父母。希望同学们能注意这些安全知识，要牢记“安全第一”。这样，才能度过一个快乐的暑假！
小学生安全作文 篇5
在我们的生活中，有许许多多的危险，只不过有的危险已经被发现，而有的危险没有被发现罢了。而火就是其中的一种。提起火有什么危险，人们最先想到的可能就是火灾。然而正是为了阻止那一次次火灾，才有了“消防”一词。小时候，我连消防是什么都不知道。我只记着妈妈对我说过的一句话，“小孩子不能随便玩火。”直到现在我才知道了消防的重要性。
而我小时候并不知道火的危险性，记得有一次，我的小伙伴们围坐在草地上，拿来了一些东西准备烤着吃。我也不例外，凑着热闹，将自己家里的一些吃的捧了出来，想体验一下烧烤的乐趣。可意外却随之发生了。由于起初大伙没在草坪上放耐火的硬纸板，导致刚烤了不久，火苗就迅速向四周蹿开。幸好大伙发现及时，躲过了一劫。后来，这件事让妈妈知道了，妈妈严肃地批评了我，还是那句话“小孩子千万不要再玩火了。”那次事故让我知道了火的危险。从那之后，我再没有也玩火了。
消防安全是十分重要的，它关系到我们的生命财产。如果不能正确的了解有关消防知识，后果将不堪设想。
我们永远不会忘记，20xx年11月24日凌晨，位于莫斯科城区西南部的'俄罗斯人民友谊大学的学生宿舍楼发生火灾，造成41名外国留学生死亡，近200人受伤。其中有中国留学生46人烧伤，11人死亡。有几个中国学生就是在火灾时想乘电梯下楼逃生，结果被困在内活活呛死。在火灾时是不能使用电梯的。如果在入口处有这样的显着标志，他们是不是就可以避免一死呢。在发达国家都见到有这样的标志的。后来才得知失火原因是电线短路。
有关于消防的故事最早要数“曲突徒薪，焦头烂额”这对孪生成语了。说的是：有一位客人到主人家拜访，见主人家炉灶的烟囱是直的，旁边又堆有柴薪，这位客人便对主人说：‘您的烟囱应改为弯曲的，并将柴薪搬到远处去，不然的话，将会发生火灾！’主人默然，不予理会。不久，主人家果然失火，邻居们共同抢救，幸而将火扑灭。这一个个故事告诉我们，消防要以“防”为主，以“消”作补救措施。
火灾的发生有种种情况，比如：固体物质火灾、液体火灾和可熔化的固体物质火灾、金属火灾等。通过对发生这些火灾事故进行分析后，我们可以发现，不管是怎么样的火灾我们都是可以预防的。我们须自觉承担起防火的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与消防工作，使社会形成“处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免火灾事故的发生。同学们“远离火灾，让社会安全”是我们永远的目标。让我们更加关注消防安全，为保护自己和他人的安全而共同努力吧！
专家点评:
这篇文章题目《消防安全在心中》，选材能围绕中心选材，但是不够典型。在组织材料上不够清晰条理，没有合理安排好材料的详略。文章从内容，选材，写作思路上都需要改进。
小学生安全作文 篇6
从有记忆的时候起，许多事由于时间的流逝，在我的记忆中渐渐模糊，就像一颗颗闪耀的流星，留下瞬间的美丽便消失的无影无踪。就像一颗颗晶莹透亮的珍珠诺记在我幼小的'心灵里。也像一个个五彩斑斓的贝壳在海里流动，流动在我温暖的心田里……可有一件事，因为它见证了我聪明的一面，我怎么也难忘记。
小时候，在我上幼儿园时，老师教育我们：“放学了不能自己回家，要等爸爸妈妈来接，不能跟别人回家，懂了吗？”我们齐口同声地说：“懂了！”放学了，我们排着整齐的队伍，迈着轻盈的脚步回家了。突然，一个叔叔对我说：“小朋友，跟我回家吧！”我看了他一眼，说：“你是谁？”他说：“ 我是你爸爸妈妈的朋友，他们忙，没空来接你，就打电话给我，叫我来接你 。”我听了半信半疑，想：就算爸爸妈妈再忙也会来接我，他肯定骗人，我得像个好办法呀！他说：“快走吧，再不走你爸爸妈妈要着急了！”我假装高兴地说：“好呀，好呀！”刚走到一半的路，我就假装难受地说：“哎呦，我肚子痛，想上厕所”他不耐烦地说：“好吧，去上吧，快点回来，我在这里等你！”我快快地跑进幼儿园，正巧，老师在，见我气喘吁吁，便语重心长地说：“晓宇，你怎么又回来了，你不是走了吗？”我结结巴巴地说：“我……我……有人……骗我……他……是我……爸爸妈妈的朋友……叫我……跟他……回家。” 老师说：“然后呢？”我紧张地说：“我找借口说，我肚子痛，想上厕所，就跑来了。” 老师说：“赶快报警！”说完，在手机上拨110。警察来了，把那个叔叔抓住了，还说：“小朋友，谢谢你”我听了心里甜滋滋的，第二天，老师当场表扬了我。
那时，我懂了在关键时刻要自我保护。
小学生安全作文 篇7
今天是感恩节，我特别高兴，因为老师要让我们首次体会当爸爸妈妈的辛苦劳动。
早上我从冰箱里拿出了一个生鸡蛋，然后我用彩笔在上面画上了头发，眼睛，嘴巴，画好了当我把蛋放在袋子里的时候，上面画的头像全模糊了，我想把它们擦干净可怎么擦都擦不掉，我急的汗都出来了，妈妈又从冰箱里拿了个鸡蛋给我，这次我把头像画好后用嘴吹了吹，等墨干了我才把蛋放在了袋子里，虽然我搞的满手都是墨，但是蛋画的很漂亮，我露出了高兴的笑脸，我初次体会了当爸爸妈妈的辛苦。
上学路上我心神不定，害怕这只蛋会从我的口袋里掉下来，我就用手小心翼翼地保护着鸡蛋，一直到学校我的手都酸了，看着我心爱的蛋没有碎，我的心暗暗叹了口气，也放松了一点。在接下来在上课时，我总是心神不定，就怕蛋掉在地上碎了。好不容易挨到了第四节课，我的心在说：“一定要坚持。”不知过了多久终于听到了下课的铃声。这一上午我紧张的气氛终于过去了，我好高兴，因为我让蛋安全了一上午。
下午我去玩滑滑梯，我把蛋放进了口袋里，在我从滑滑梯上往下滑时。我突然听到了“砰”的`一声，心里想：不好，肯定是蛋碎了。滑到了下面，我把蛋从口袋里拿出来，只见蛋黄从蛋壳里流了出来，原来蛋真的碎了，我就像一个泄了气的皮球，心里好难过，我没有把蛋保护好。
通过“护蛋”活动我真正体会到当爸爸妈妈的辛苦，我以后一定不要让他们操心，做个听话的好孩子，做个老师喜欢的好学生
小学生安全作文 篇8
我们从家乡来到了这美丽的西子湖畔，心里是那么的开心。
读了这本书，我深深的体会到了安全及家庭和谐是多么的重要。
在社区，在家里，在校园都要时时刻刻注意安全。如过马路，要红灯停，绿灯行，否则就有可能会危及性命。同时，我们也学了许多关于安全的`知识。遇到雷电暴风雨，不要在树下躲雨；勤洗手，勤通风，注意个人卫生；单独在家应该关好门窗，不要随便给陌生人开门。
如果我们不注意安全就会被坏人骗走，将永远见不到亲人。会因闯红灯被车撞而死去，或者永远残废了；还会因饭前便后不洗手，把脏东西带进肚子里而生病等等。
使我感触最深的是，考试考砸了，怎么办？应该及时的告诉父母，讲真话，不说谎，积极与父母沟通。快要期末考试了，老师肯定会让我们做测试题，有些人考的不好，却不敢告诉爸爸妈妈，怕父母骂，我要提醒你们，错的地方你们可以跟父母一起探讨，这样，期末考试的时候做到类似的题目就不会再错了。
《儿童生活技能指南》给我带来了无穷的乐趣还教会了我如何自我保护。
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