【精华】小学生的作文汇编7篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的小学生的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
我最爱听的一名话是：“你真行啊！”你呢？
有一次，老师叫我们把《数学课堂》P5和P6页除法和减法完成。我飞快地做完第五页，快速地翻页，便做起第六页来。做完了，我吐了口气拿出《狼王梦》，津津有味地看了起来。啊，真好看！就在这时，老师说：“第三大组的人来改本子啦！”我一听，飞快地跑到讲台旁边，把作业放到老师面前。看着一道道老师批改过的.题，我的心里“扑嗵扑嗵”地跳不停，生怕有一丁点失误而得不了“优加星”。终于改完了，我长长地吐了口气，因为我不但没差一丁点儿差错，还得了“优加星”呢！
回到座位上，朱秋逸要用我的《数学课堂》借她参考，于是，我就把本子递给了她。她一边看一边说：“嗯……14除以7等于2，原来是这样……，你真行呀！”
过了一会儿，她翻了一页，眼睛张得真大！说：“孔晓晗，你居然全对呀！太棒了！”她用手指指了打“*”号的附加题说：“这个你都想出来了！”我脸有些发红，说：“我妈妈给我做过的。”
为什么我喜欢“你真行啊”呢？因为它代表我很棒！
小学生的作文 篇2
人一生下来所经历的都要依靠别人。在风平浪静的时候，常想要一个人倾诉；在烦劳的时候，常想要一个人安慰；在伤心的时候，常想要一个人陪伴。
我曾今听过这样一个故事；有一个婴儿将要来到人间，在走之前他问上帝说我听说那个世界有很多的坏人，万一我受欺负了怎么办啊？不用怕，我安排了一个天使，她会保护你的。那我要是想你了呢？她会见你如何祈祷和我说话的。要是我饿了呢?她会准备食物的`。婴儿笑笑。要是我饿了呢?她会准备食物的。婴儿笑笑
听了这个故事，我有很多感触，就连婴儿就需要依靠别人，而我们也何尝不是呢？
那一次，我和一些伙伴取代那山坡玩耍。我们转啊转，这里的风景可美了。不过美中不足的是，这里就像一个迷宫。怎么走都会迷路。何况我还是一小孩。不知是谁提出来躲猫猫，我犹豫不决，心想；不行，会迷路的。他们好像看出了，便说，哎呦，是不是怕了呀？哈哈哈、、、我火了。谁怕谁啊，来就来啊。唉，最终哪个艰重的任务 猫猫属于我了，真倒霉诶。一二三，来了。可我找了好久都不见影子，良久，我有几分明白了，不仅鼻子一酸。
快黑了，一个人在那山坡上，时而传来小虫字的叫声，吓的我全身发抖。我想起了那温暖的怀抱，那可口的食物。许久我听到了呼喊我的叫声，我寻思着，我顺着那叫声跑去，看见那熟悉的身影就像看到了希望。我飞剑似的直冲外婆的怀抱。外婆也哭了。
一路上外婆背着我回家的，那颠簸的脚步。夜晚的月光陪着一对婆孙，显得那么美丽而又那么凄凉。
外婆，我依奈你那温暖的怀抱。
小学生的作文 篇3
尊重，一个普遍的词。有谁不想得到应有的尊重呢?可得到尊重，最重要的当然是你先尊重别人。可，得到尊重难吗?
进入初三的我们，面临的是一次次的竞争，考试的分数决定着自己的路到底该通向哪里，尊重难到只有别人拥有的吗?我们的尊严到底去了哪里。面对尊严，我们措手不及。一次次考试，一次次名次，难道我们拥有的只有分数吗?说到尊严，家长和老师们谁不比我们懂的多，可是他们又给予了我们多少。家长对我们的期望，老师的欣赏，谁心里不清楚呢!?可谁又能真正尊重我们，给予我们的青春留下一丝快乐和无忧。面对无情的分数，个个刺进心头肉。我们的痛，有谁看到了，每当分数，名次一个个脱口而出，被那些“冷酷”的耳朵所知晓，我们的尊严已一扫而光，对于彼此之间拥有的尊重，又谈何而起。
对于分数，老师说的`好：“分数可以让成绩平平的学生进步，可以让优异的学生永远直前。”家长们说的也不差：“分数就是你们的道路基石。”可对我们来说这是异同的，分数可以让成绩平平的学生尊严扫地，让高高在上的学生“光彩夺目”一次次的名次会让我们对自己的目标有所放弃。这!又有谁明白?
我们到底是否拥有尊重，到底谁才是拥有尊重的使者。我们开始失望，开始泄气，甚至开始放弃。这难免让那些“光彩夺”的人有些“阳光四溢”。
难道学习，考试就是要注定被搏走我们应有的尊严吗?那么，我们到底还会拥有什么，自由的快乐，未有的拘束，这些还有什么用呢?
“到底谁能拥有尊重”我在呼喊着，可是谁能听到!谁能把尊重还予我们，到底是谁!
小学生的作文 篇4
傍晩，天阴沉沉的，大片大片的`乌云翻腾而来，天变得越越来暗。哗－－，大雨从天而降。正在写作业的王强，急忙放下笔，穿上雨衣，拿起一把雨伞急匆匆地向外走去，原来王强要去接妈妈。
他出门就向站台跑去，他跑呀跑，刚离家不远就累得呼哧带喘，雨衣全湿了，手和脸上也被雨水淋湿了。裤角上也有很多水，可他还是依然在一步一步向前跑着。心想“不要泄气，马上就到了，一定能接到妈妈的。”他跑呀跑，一看快要到站台了他心想“妈妈我不会让你淋湿的。”然后用极快的速度跑到站点，一看表五点三十分了。妈妈怎么还没回来？一辆十五路车开来，邻居家李奶奶下车看见了王强说：“王强你在这里干什么呢？”王强说：“李奶奶我在等我妈妈呢，她没带雨伞”李奶奶说别等了，该冻感冒了。”王强说：“不，妈妈那么疼我，我应该回报她。”李奶笑着说：“这孩子真懂事呀！”
这时七十九路开来了，一个熟悉的身影从车上下来了。王强喊了声：“妈妈。”妈妈意外地看到王强说：“孩子你怎么在这？”身上全是雨水，着凉没？”王强说：没事，我来接您回家。”妈妈接过雨伞欣慰地笑了说：“下次可不能这样了，感冒了怎么办？”王强说：“我都长大了，是男子汉了，以后换我来照顾妈妈吧。”妈妈说：“妈，以后我们互相照顾。”妈妈抚摸着王强的头心里暖暖的，高兴得一起向家走去。
小学生的作文 篇5
一根白白的绳子紧紧地绑在树的身上，在地上打了个结，绳子紧得都在树上弄出了一个痕迹。树皮摸上去很粗糙。树说：“有谁能把这根绳子解下来，我被它绑得好痛啊！”
树说：“绳子紧得快把我痛死了，如果把我弄死了那可怎么办啊？”树不停得摇晃身子，想把绳子给磨断，这样就可以解除痛苦了。树不停地摇晃身体，可绳子却安然无恙，一动也不动绑在那，反而却把自己的叶子给弄掉了。树想：看来我要被这根绳子绑一辈子了。
风吹动着绳子的结，树看着自己身上的疤痕。绳子越绑越紧，树看着叶子已经开始发黑了，绳子还是紧紧地绑着树，那个结怎么都解不开，树感到了有点不舒服，它不停地摇着身子，已经忍无可忍了，非常想把绳子给弄断。绳子上还挂着一张毯子。毯子轻轻松松躺在绳子上，使树更加难过，更加不舒服。树喊：“有谁能把这个绳子给拿走啊！我快被绳子给整死了，快把这根绳子解开吧！”
树看着绳子上的.毯子，想：绳子把我弄得很难受。可是，它身上吊着毯子，它的感觉应该和我一样吧！
小学生的作文 篇6
谁都沐浴过父母的爱，我记忆深处最深刻的还是妈妈的背。
刚出生时，我总爱赖在妈妈的背上撒娇，慢慢的长大了，妈妈就不准我赖了。回忆起来，心里总会泛出幸福感。
记得有一次，我浑身无力，发热，工作了一天刚回家的妈妈，发现了我的不对，顿时慌了神，忙把我驼在背上，顶着夏日的余热，往医院赶。那时，幼稚的我在妈妈的背上抱着妈妈的脖子，不停的说：“我不去医院，到那会打针的，还有大把大把苦苦的药要吃，”妈妈边赶路边耐心地重复着；“不痛的，生病了，要看医生才能好的，佳佳是个乖宝宝！”
来到医院门诊大厅时，已是气喘吁吁，汗流夹背的.妈妈忙把我安置在靠墙的凳子上，交待我别乱跑，又急着去挂号，交费。
在妈妈焦虑的眼神下，医生确诊是普通的感冒，吃些药，休息两天就会好的，这时的妈妈才长长的嘘了口气。接下来又把我放在一个安全的地方，忙前忙后地去交费，取药。
提着一大包的药，走在回家的路上，还卧在妈妈背上的我提出来自己能走，可妈妈还是坚持着把我背回了家，只是一路上明显感觉到妈妈的脚步轻快了许多，还给我讲起了故事。
我最担心的事还是来了，在妈妈的连哄带骗加鼓励的折腾下，我才把那些难咽的药吃了下去。直到现在我才明白，当时妈妈的心情，妈妈的背带给我的那份伟大的母爱！长大了我一定要好好孝顺父母。
小学生的作文 篇7
六月的阳光，灿烂明媚，六月的沙滩，风景迷人，六月的海洋，波光粼粼。
六月的沙滩像一群正在奔跑追逐的孩子，快乐地嬉戏着。六月的海滩长廊像一层层波浪，一浪接一浪，此起彼伏，永不停歇。
“哦！好球！”“快，扣球”……同学们一听就知道这是一个球类的比赛。那是什么球类比赛呢？提醒你一下，是在沙滩上的。对了，就是沙滩排球比赛。
那天，我也观看了比赛，我找到了位置，和几个女同学一起坐了下来。我们到的.时候，我们中国队已经输了一场了。第二场，经过一号选手的连环扣杀，以11：7的成绩轻松的拿下了第二局。最激烈的第三局开始了，首先由中国队发球，由于另一个队的防范不佳，出师不利，连输两分，而中国队却乘胜追击，又拿到了两分。现在是4：0了，中国队加油啊！唉，没想到，刚刚还彩旗飘扬呢！一会儿就……唉，不说了。现在是4：6了。噢，好嘞！经过刚刚的调整，中国队又连追3分。现在又掰成了7：6了。可因为后面的失手，让他们先胜了一筹。
虽然输了，但我觉得重在参与，因为我们已经战胜了自己！
【小学生的作文】相关文章：
美好的小学生活小学生作文07-05
难忘的小学生活小学生作文05-06
小学生作文：我的小学生活11-13
难忘的小学生活小学生作文11-13
小学生的作文10-06
小学生作文10-06
小学生的作文10-06
小学生作文10-06
小学生作文10-06
小学生的作文10-06