【精选】小学生想象作文10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学生想象作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生想象作文 篇1
今天，本人执教了四年级一篇作文课《未来的笔》，要求同学们打开思维，充分发挥自己的想象力创造出的，弄清楚现在的笔有什么缺点，未来要怎么改良这个缺点，所以本次习作自然也就要考察和训练学生的想象力。
语文教师要上好一节作文课，不是轻而易举的事情，要想在作文指导课上使学生获得作文的技巧与方法，教师必须精心地设计作文指导课的上法。因此，要想提高语文教学成绩，提高学生作文能力及水平，教师必须在作文指导课上下功夫。想象作文是培养学生的创造性思维，培养学生思维的灵活性、独创性的一种最好的方法。由于小学生思考问题的逻辑性较差，虽然有时他们经过持续观察后占有的材料十分丰富，且富有生活气息和儿童情趣，但是在他们的头脑里，这些材料是零乱的、分散的，没有大小轻重之分，尤其处于作文起步阶段的小学四年级，他们不会根据中心思想选取相关的材料进行分析、比较，所以大多学生写起来思前不想后，想到什么就写什么，想到哪里就到哪里，这就难免出现词不达意、详略不当的毛病，比如：未来的笔，他们的素材就很少，可能被现实生活中的笔给禁锢了。因此，教师有必要采用“问题”导向使目标明确。因此本人在进行《未来的笔》作文指导课的时候，问到：“现在的笔有什么缺点？你想怎么改良成未来的笔呢？”使学生能按照一定的重点和顺序，有意识地边想象边思考，循序渐进。
我在作文课上给学生提出的要求：
1、展开想象的翅膀，想象大胆、合理。
2、语句通顺、生动。
3、能把故事写具体，还有自己独特的想法。
首先要让学生在互相的讨论中想到自己要变的未来的笔的样子，有点和缺点，这样的前提是要自己喜欢的事物或者感兴趣的事物，从学生的内心入手抓住他们可以发挥的想象，再让学生展开想象大胆地去说变成了该事物之后自己该做哪些对社会和人类有益的事情，这样做就能很好地对学生的“变成后做了什么事”引导比较到位。目前的小学生写作文时最大的难题就是没素材可写，或是不知从何想象。其实呢，不是生活中没有作文素材，而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力，缺乏实践活动，还缺少文化知识。所以我用了大量的图片、故事??等各种设计来启发他们的思维，让学生把目光投向多姿多彩的生活中去，不断发现，捕捉在生活中有趣和值得关注的事物，开阔学生的眼界，增长学生的见识。即使是平常的小事也可写出新意来。老师要选择最佳的观察对象，安排合理的观察顺序，指导学生认真观察。这样，学生可用一个简单的生活情节来想象一个生动、形象的故事。可见作文来源于生活，学生通过生活开拓思维，想象一个新的境界。想象性作文凭借儿童的'想象展开，但儿童在想象时，情节较为抽象、模糊，可能只是一个大概的过程和结局。所以，学生的想象有了大致的轮廓后，教师还应指导学生围绕情节想具体。除此之外，由确定材料到下笔成文，中间需要一个说的过程，我口写我心，我心写我口。让学生把自己头脑中想象的情节说出来。在此过程中，语言与思维呈互动状态。说的收获与启发也促成了写的酝酿，将积累材料与化成文字之间的梯度大大缩小。尤其是教师让学生示范说，个别说，同位说，小组说，既是个体一次写的酝酿和尝试，也是不同个体间的一种互相启发，能使学生互相影响，不断补充，取长补短，丰富自己的内容。
我认为“没有想象就没有创造”，培养学生想象作文的途径是很多的，作为一名小学语文教师要不断地挖掘学生的内在创造潜质，培养学生思维的敏捷性、灵活性，使学生创新能力和作文能力都得到一定的提高。
小学生想象作文 篇2
假如我是一只鸟，我会飞到白雪皑皑的长白山，四季如春的昆明，温馨浪漫的厦门，秀丽的九寨沟……飞到祖国各地，把祖国的壮丽山河，用自已的语言来传递给人们，让人们知道祖国的山水是多么的'迷人、美丽。
假如我是一只鸟，我会飞到最贫困的山区，把城里的人们为贫困山区捐赠的“爱心捐款”，和科技知识带给他们，来帮助这些贫困山区的人们，让他们脱贫致富，让他们知道改革开放政策，让他们的孩子也能接受教育，能过上幸福的生活。
假如我是一只鸟，我将作为一名和平使者飞到还存在战争的国家，告诉他们不要再打战了，为了社会的安宁与和平，请不要再战争了，这样只会伤害更多无辜的百姓，只有停止战争才能过上幸福生活。为了社会的和平安宁，为了人们的幸福生活，请远离战争，我将作为一个和平使者，奉献出自已力所能及的力量。
假如我是一只鸟，我会飞到幽静的森林中，感受大自然秀丽，欣赏那清脆的鸟儿歌声，有时轻快活泼，有时悠扬婉转，有时深沉缓慢，有时悠扬动听。呼吸林中的清新空气，听着动物们的啼叫声，陶醉在大自然的境界中。
假如我是一只鸟，我会飞到硕果累累的果园里品尝，黄澄澄的梨，鲜红的苹果，又大又甜橘子，翠绿的枣，褐色的梨，分享丰收的喜乐。
假如我是一只鸟那该多好啊!我尽情地畅想着，沉浸在奇妙的世界中……
小学生想象作文 篇3
一个早晨，小学生可可起床了。她穿上了她那件万能衣，开始了一天的神秘探险之旅。你可别小看这这件衣服，衣服上有各种各样的按钮，这些按钮有什么用呢，暂时保密！
今天的科学课的任务是去南极观察企鹅。南极这么远，怎么去么？这你可别担心，有万能衣在呢！只见可可按了衣服背面的.一个蓝色按钮，忽然，从衣服里钻出了一个螺旋桨，螺旋桨飞快地转动，带着可可离开了地面，想南极飞去。飞行途中，可可又遇到了好多同学，原来他们都穿了万能衣，大家说说笑笑，万能衣带着大家飞得可快了，迅速在白云中穿行，不一会儿，南极就到了。
南极冰天雪地，北风呼呼地刮着。可可双脚刚刚着地，就接连打了好几个喷嚏，脚都快结冰了。可可赶快按了一下衣服上的绿色按钮，万能衣立刻把温度调到了20度，可可觉得一点也不冷了，这是个调节温度的按钮。
突然，可可看见一只胖乎乎的企鹅摇摇摆摆地走了过来，可可连忙想过去观察它，可是企鹅胆子非常小，一看见可可就溜走了。怎么样才能近距离地观察企鹅呢？又到万能衣大显身手的时刻了。可可不慌不忙地按下衣领上的透明按钮，可可的整个人一下子就消失了，哦，原来这是个隐身按钮，可可大摇大摆地走到企鹅群中，企鹅一点儿都没发觉，只顾自己玩得很开心。可可凑近它们，观察得可仔细了。
一转眼一天的时间就过去了，可可依依不舍地和南极告别，万能衣带着可可又向家飞去，一路上，可可都在回忆有趣的南极之旅，不知不觉中，可可又回到了温暖舒适的家，躺在自己的小床上，忙碌了一天的可可觉得腰酸背疼，她按下了衣服上的紫色按钮，万能衣两边就伸出了两只模拟手，帮助可可按摩起来，可可舒服极了，很快就甜甜地进入了梦想。
小学生想象作文 篇4
爸爸妈妈是我们家的成员，孩子更是我们家中的宝贝，看看我们家中的爸爸和妈妈，我想想我会怎么照顾我的心肝宝贝呢？我希望孩子能更有专业的专长，生活过得开心快乐！
我的爸爸负责工作，妈妈也要工作的很晚才能下班，我觉得若是我当爸爸我也要跟我的妈妈一样认真工作，我也会催促我的小孩赶快写功课、赶快吃饭，与告诉他“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”，我会告诉孩子在年轻的时候就要善用时间读书来让自己更受人家尊重，免得将来“书到用时方恨少”，我当爸爸之后，我想辛苦一定在所难免，但是我要勇敢不能因为太辛苦而没有照顾好我的家庭。
如果我成为了爸爸以后，我要照顾好我的小孩，我还要找一个适合我的工作，能让我发挥自己的专长，我也要把我的.专长传授给小孩子，让他将来出社会之后有一技之长，我要帮我的小孩子建立一个安全的家庭，当我小孩子生病的时候，我也要带他去给医生看，当我的小孩要上学的时候，我要带他去上学，让他活得开心自在，活得幸福美满。
我希望孩子能更有专业的专长，生活过得开心快乐！我希望我的孩子长大成人之后能够照顾自己，也能够照顾我和家人，还要成为知恩回报他人的好人！
小学生想象作文 篇5
大约一个多月前，我和爸爸去三潭公园散步。在途中，我发现一棵槭树的果实掉落下来，它旋转的速度很快，飘落的速度却较慢，这是为什么呢?我目不转睛地看着它从槭树上到地上的整个经过，于是便好奇地走上前去，拾起它，仔细观察起它的构造。
它长着一片如蝉翼的“小翅膀”，“小翅膀”的末端连接着一个红色的圆形球体，比“小翅膀”略重一些，使槭树的果实有了重心，就算风再怎么吹它，它也不会停止旋转或像树叶一样随风飘来飘去。观察完后，我开始绞尽脑汁地想为什么槭树的果实旋转的速度很快，但飘落的速度却较慢这个问题，我冥思苦想，百思不得其解，于是和爸爸回家在《我们爱科学》杂志上查找资料。没过一会儿我就找到了原因，原来槭树的果实会利用“小翅膀”的旋转产生一种像龙卷风似的空气涡流。这种涡流可以有效地给果实提供向上的浮力，使它们在空中能停留较长时间，我还知道了“小翅膀”它的学名叫做翅果，它的作用就是让风把果实带到离母树很远的地方，有助于种子散播。
根据槭树种子的`飞行原理，我想发明一种飞行灭火器，它的外形和槭树种子一样，它的“翅果”和“果实”注满了用来灭火的化学物质。“翅果”的表面有许多均匀分布着的小孔，当飞行灭火器飘旋时，化学物质会从小孔中均匀地洒出去灭火，当飞行灭火器落在火中时，“果实”不赖高温的表面便会爆裂开来，使化学物质飞溅出去，把周围的火灭掉。如果你把飞行灭火器从高空对准火势大的地方一投，它就会精准地落在那进行灭火。
大自然真是多姿多彩，它孕育了动植物，使人类从动植物身上得到了许多启发，有所发明，有所创造，运用于各个领域，生物真是人类的好老师!
小学生想象作文 篇6
我是小白兔，很高兴认识你们，我有一身洁白如雪的毛，长得很美丽。我还有一双长长的耳朵，就像一个警报器，因为我可以听见远处的声音。还有我短短的腿，十分有力，它是我的逃跑武器，帮助我快速逃跑，我还有一个更加厉害的武器，就是我的.尾巴，我的尾巴长度只有2厘米左右，但可以救命。当我的尾巴被猛兽咬住时，我立刻使用“脱皮计”，将尾巴上的皮套脱下，我就可以逃走啦！
我就是大家喜欢的兔小姐。
小学生想象作文 篇7
回家时，我看见前面有许多羊，就想到：一会得躲避地雷了。（你可能猜出来了吧。）我骑着自行车走到前面，往地下看，啊，有很多羊粪蛋，于是我使出了绝招：前轮跳。跳过了羊粪蛋。我心想：应该没有了吧。可是，我看到前面有一横排羊粪蛋，于是我使出了必杀技：前轮跳加后轮跳。逃过了一劫。我想：累死我了，应该没有了吧。悲哀的事情发生了，前面的.地雷这一个，那一个，于是我是出了超级必杀技：神龙摆尾。躲过了一劫。可是，更悲哀的事情发生了，我看到前面有一个牌子，我使了一个漂移，看清了牌上的字：此路不通。
小学生想象作文 篇8
历险是许多人的梦想，这不，一粒小西瓜子也经历了一次。
有一天，小马虎把西瓜切开，就开始吃。我的不平凡经历就从这里开始了。他一边吃，一边把我的小伙伴们往外吐。谁知到了我这里，他却一口吞了进去。
“哇！这是什么地方呀？！怎么有这么多的‘白柱子’呀？”仔细打量原来是牙齿。不过他的牙齿实在很差，上面一对小黑洞的。
还没观察完，我的身上就粘满了粘糊糊的东西，盖得我好难受呀！
这里光线非常暗，隐约能看见有两个小洞，我想：同志们都往第二个洞里面钻，那我就‘随波逐流’吧。于是乎，我混进了大部队，钻进第二个洞里。
哇噻！好爽呀！这里直上直下的，像坐滑梯似的，好刺激呀！我在食管里飞速下降着，比一会儿，脚下一空，掉到了一个大容器中。没想到这个大容器还会动，搞得我翻过来调过去的，像是在冲浪，不过当然没有冲浪那么舒服，这周围又包了一层粘粘的东西，若不是一层外壳保护，我早就一命呜呼了。
为了自己的'性命，我只好再找出路。我又看到一个通道，别无选择，进去看看吧。于是我鼓足勇气，跳了进去。不妙，许多绒毛像触角一样将我缠住，使我无法动弹。粘液忽然又来，不想我的一生就如此玩儿完了……
正当我灰心之际，同胞们把我推到了肛，由于我的嗅觉器官比较灵敏，只得掐着鼻子和同胞们一起逃了出来。我们终于看到了一线光明。
我们在河里洗了个澡，就“各回各家，各找各妈”了。
我又回到土壤妈妈的怀抱里了，在明媚的阳光下，我发芽了，接下来会如何呢？你大概已经知道了吧！不过希望历史不要重演，我可不希望我的子孙们也有这样的经历。
小学生想象作文 篇9
“不会吧？南极？！”“是的，不费尽自己的努力哪来的收获？”“呃……那好吧！”我从岩石上爬起来，向南极的方向去。绝的是，蜗牛的速度相当与一辆自行车！我只好扒在蜗牛壳上，蜗牛居然还不介意！我望着蜗牛问：“我为什么能听懂你的话？”“缩小极光里含着这元素，动物都可以彼此对话，哦，前面是森林，有很多食肉动物，要多加小心。”“啊？食肉动物？！能不能绕道走啊？”“怎么？你不是说不管多艰难也会坚持下去的吗？”“呃……那好吧！”我极不情愿地走进森林。
“哇塞！好高啊！！”我望着身边高得望不到顶的大树，那插入云霄的草，兴奋极了！“站住！”“啊！！！”我又尖叫了一声，只见我身旁有一只巨大的蚂蚁正盯着我！身上的黑“凯甲”发着光，嘴上有两把平时看不到的两把尖刀子，还有不停抖动的粗“胡须”，实在是……“打劫！把身上所有值钱的东西统统拿出来！快！”“没有啊！”我俩说。“嗯——”黑蚂蚁把目光转向我这儿，我的心不由得一下子绷紧了。“这是啥？”蜗牛把情况都告诉了黑蚂蚁。“外星？大哥，说话要看场合，这笑话早就过时了，要我笑也得编一点有趣一点的'吧？”“是真的！”我帮助那蜗牛，“嗯？这动物皮好奇怪啊？拿下！”“哎，哎！这个是我的衣服！”“医幅？什么是医幅啊？话少说，把皮扒掉！”顿时，从草丛里冒出两只巨型蚂蚁将我的外套扒掉。“咦？怎么还有？扒了！”“不要啊！我只有这上衣了！求您了！拜托拜托！”“扒扒扒！咦？下面还有？全扒了！嗯？脚上也扒！”这两只蚂蚁把我身上脱得光溜溜的才罢休。“NO——！”我用八千分贝喊的声音在森林里久久回荡……（当然，是对与我来说的）
“啊！苍天哪！为什么这样对我？啊——我还不如跳河算了！哇——”“哎，这贵重吗？”“这不贵但非常重要，哇——”“哦。”“哇——”“哎呀，拜托你别哭了行不？哭得我脑袋都大了！”“我连自尊都没了还能干什么啊？哇——”“哎，真拿你没办法！”蜗牛摇了摇头。我用力扯出一颗草，蛮粘的，我用这草把身上包了个严严实实。草刮在我身上，怪痒痒的。
新的一天来了，我们又得继续赶路。“哎，好饿啊！”“快看那里不是有堆面包屑吗？”“哈！”我俩跑过去，狼吞虎咽地吃起来。“啊？！”嗯？那不是黑蚂蚁嘛，大叫干什么？只见那只蚂蚁飞一般的速度跑回去。我们完全不顾，吃了个精光才罢休。由于吃得太饱，我就坐在叶子上休息。“你这个贱妊！（妊是动物的简称）”从我身边出现了一只白蚂蚁，嘴上长着无比大的刀，比黑蚂蚁大得多！
小学生想象作文 篇10
我很喜欢看哆啦a梦的卡通，也很羡慕大雄住着哆啦a梦，有了哆啦a梦，大雄可以解决任何的困难。如果我也有哆啦a梦，就可以用很多道具来完成我想要做的.事。
如果有了哆啦a梦，首先，我要坐上“时光机”回到恐龙时代看镰刀龙，因为它的利爪有三十公分长，我想看看它的庐山真面目。此外，我还想利用“时光机”回到我刚出生的婴儿时期，去看妈妈如何生下我，我也想看看我婴儿时长得是什么模样。
另外，我还想用“任意门”去各个国家玩，例如：我想去加拿大赏枫叶，到日本赏樱花、吃拉面和帝王蟹；到西班牙看斗牛，吃当地的美食……在不希望自己出现的时候，我可以用“缩小灯”把自己变得像一只蚂蚁一样小，让别人找不到我。例如：考试分数很低的时候，心情难过的时候…….
如果有哆啦a梦，应该是一件很棒的事，但那只是一个梦想而已，不过，妈妈告诉我，只要保持乐观的心情，常常笑口常开，也可以像拥有哆啦a梦一样解决很多的困难。
【小学生想象作文】相关文章：
想象小学生作文04-29
小学生想象的作文12-20
想象的小学生作文02-28
小学生想象作文08-02
小学生想象作文09-13
小学生优秀想象作文03-20
小学生想象作文【精】06-03
小学生想象作文【荐】06-03
小学生想象作文【热门】06-03
小学生想象作文【热】07-03