初三作文

时间:2022-08-22 21:52:18 九年级作文 我要投稿

实用的初三作文四篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的初三作文4篇,欢迎阅读与收藏。

实用的初三作文四篇

初三作文 篇1

  爱的空间很大。

  ——题记

  妈妈的自行车上,有一个怎么也填不满的空间,那是我让出的,也是妈妈让出的。可是,那个空间似乎也是满满的,里面充满我对妈妈的爱和母亲对我的`爱。

  小时候,妈妈的自行车载着我风里来,雨里去。我坐在后面,总爱与妈妈争夺坐垫与后座之间的空间。我叫着嚷着,妈妈无奈的笑了笑,不时还发出很吃力的声音。最后,赢的总是我,我像“常胜将军”一样高高地昂起头,威风凛凛的。还不忘“守住阵地”用手抓住本属于妈妈的座垫后端。殊不知,妈妈占有的空间却那么少……

  幼稚的我不知是妈妈总让着我,总以为妈妈不如自己。于是我就更加过分,妈妈有时甚至站着骑车……

  后来,妈妈生病了,那么虚弱,那么瘦!站在她的病床边,我忽然的懂了些什么。往日的碎片冲撞着我的思想,我看到了,我看到了一位妈妈,一位努力让给你更多空间给后边女儿的妈妈。

  妈妈终于康复了。我,那个不懂事的女儿再次坐在她的自行车上时,我看见她的背,那么瘦。她的身体习惯性地朝前坐着。妈妈,你还在给女儿让出更多的空间吗?

  晚风吹来,吹湿了我的眼睛。我好想给妈妈让出地方。可是她早已不需要了——他那么瘦。我的想法,太迟太迟了!

  但是,我还是轻轻地对妈妈说了一句:“妈,后面位置大,朝后坐点吧!”我看见妈妈笑了,也行,在这一刻,她明白了:女儿,她长大了,懂事了!

  小时候,妈妈用“让”来送我上学;后来,我慢慢读懂了妈妈“让”的爱;而现在,我和妈妈共同用爱填满那空间。但那空间,注定填不满……

初三作文 篇2

  我现在还有两小时11分。

  我不知道如何能在这段时间写出一篇精美流畅的高品质作文,但我还是开始动笔了,我绝对不是在乎那一点钱……别用那眼神看我嘛。

  我承认,其实真的很在乎,有时候觉的自己很拜金,以前和人家同样是写作出身的人聊天,

  你喜欢哪位作家?有没有看过那什么什么?你的作文我能看看吗?之类非常励志和正能量的话题。

  现在,

  你稿费是多少呀?你在那些杂志或报刊上投过呀?你参加比赛得了多少奖呀?巴拉巴拉巴拉……

  我忽然有点自卑,自己对比起别人似乎什么都不是。我除了会写些逗女孩的诗以外,似乎就一事无成了,甚至之前投的稿也被退回了。

  一将功成万骨枯……

  该是怎样的悲凉,望着这满目疮然,倒下了多少的人,站在最顶点被世人所瞩目,但却是踩着一个又一个作家或渴望成为作家的人。

  仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。

  然而最让我苦笑无奈的事就是每次的作文比赛,在人们意料之外的眼神和瞠目结舌的表情中,我……没有得奖,就连个三等奖都没有,但恰恰我们班文笔并不出彩的一个女生得了三等奖。

  震惊,疑惑,癫狂,心里狂呼着不可能不可能不可能不可能,但还是平静了下来。

  只有弱者才自暴自弃并将一切责任推给世界。

  我虽然怀疑,也有失落,但还是依然坚定的走着,我想证明给这世界看,我可以,用我的笔养活我自己。

  我开始学写和模仿别人的文章,古风的,黑暗的,小清新的,幽默的.,那么华丽,那么绚烂的词汇,就像一场烟花雨绽放在纸上,却又像隔着玻璃看的电影,那么虚假而做作的对白,无论是谁,都不是我。

  这样下去真的有点意义吗?当初的自己到底如何选择了写作。

  “你写的诗真好。”

  想起了第一个读我诗的人,以前都是默默的,一个人写,一个人念,一个人听,那是我前所未有的感觉,像航行了很久的哥伦布发现了新大陆。不,应该是像被哥伦布发现的那块新大陆。

  我还是我,是不一样的烟火。

  听够了,看够了,太多的修辞手法,太多的作文要领,渐渐的,面目全非,不伦不类,那还是我吗?

  所以现在我最大的烦恼就是我把自己丢了,但我知道,他一定,一直呆在某个地方,现在离截稿还有一小时半,我真的难以置信自己会写的这么多,就算是我班主任要稿我都会拖三天的。

  但不管结果如何,我写的很痛快,我……

  还是我。不矫情,不扭捏。

  在你面前这个有点落魄,有个小梦想的我。

初三作文 篇3

  古人云:“没有艰苦的学习,就没有最简单的发明。”学习是革命发展的本钱,是可贵的铺路石。常常有很多人问我:“你是怎么学习的?”我的成绩不算好,大家这么问无非只是一个学习上的心得交流罢了。我通常都是这么回答:“学习嘛,无非就是靠自己的勤奋,天赋算不上什么分量。还有,学习最为重要的一点,靠自己。” 那些老师家长说的学习之道,想必全然不用我说,你们也应该都会知道,熟记于心的嘛。 上课45分钟认真做笔记,45分钟比什么都来的宝贵,任何补习班都没有这个好。 要多做习题,题海战术,这样成绩才能赶上别人,缩小和别人的差距。 要多听多读多背多记,要去理解它,不要去逃避它。 …… 等等等等,但是,请注意,家长和老师说了那么多,我们有几项是真正做到并且持之以恒的?我们是孩子,孩子的自制力以及自律能力根本没有大人们想象的那么好,我们的爱玩是天性,在如此躁动的青春期之间,是无法抑制住这种天性的,如果有的同学真的可以,那么只能说,他的自制能力和思维已经超出了我们这个年龄的范围,他是一个非常强大的人。如今,家长们做了那么多的无用功,说了那么多让我们能够背出来的话语,不如让我们自己来静下心来,什么事情都不要做,去好好思考一下,整理一下真正适合我们自己的学习路径。 -1- 我们先论语文。语文其实就是一个基础慢慢提升的过程。打一个比喻好了,这么说吧,我们去喝水的时候,是需要杯子来装水,而我们小学学的语文就是那个杯子,有了杯子你才能装水,而水呢就是要看你自己的喜好了,你要学多少语文,就是装多少水,水的多少决定于你对语文知道的多少,钻语文钻得有多深。如果你的小学语文基础没有打好,就如同这个杯子不牢一样,轻轻地掉在地上一下子碎掉了,杯子里面的水散落了一地,水花四溅,分不清楚哪一块是基础,那一块是提升,就如同分不清楚哪一块是水,哪一块是玻璃一样,顺序全然打乱,尤其是你学习了语文还不对它进行整理,那么它就更加如一盘散沙一样了,惨不忍睹。其实吧,语文并不难,你只要摸清楚它的实质就好了。小学语文基本上没有什么难度的,我们讲初中。初中语文的难点基本上说来也就两点:一是文言文,而是阅读。 文言文其实不用愁。你只要弄懂文中的字词解释和作者的名号,出自何处再结合一下语境理解就可以了。如果碰到陌生的文言文让你解释字词或者翻译,也不用担心,解释字词就是“套”。套用已经学过的篇章里面的字词解释,老师不会平白无故考你很多陌生的字词解释,除非那老师真的很不好,属于不会教的那种。而阅读呢,也是遵循这个“套”字,套阅读的作者思想感情公式,联系语境。套阅读篇章中某些字词发挥的作用公式,结合字词本意以及联系语境等。我们要尽量把语文看地简单一点。或者,我们可以把语文不要当成是一种学科,而是一篇篇精美篇章做成的美文集,认真去欣赏里面的每一篇,每一次,我们都将会有不同的感受。

  再论数学。数学也是尤为重要的一门学科,想要学好数学也是可以的。数学最为重要的一个字,个人认为是一个“钻”字。你钻地越深,你的数学就会提高的越快。当然,这个“钻”不是钻牛角尖的“钻”,而是钻研的“钻”。数学需要一股“钻”劲。数学才是真正需要45分钟都要认真听的。但是对于个别同学来说,只要你掌握了公式的来源和关键的定理,再加上灵活的运用,你的成绩自然而然就高。我常常听很多同学在那里抱怨,啊数学好难啊,怎么办,数学考不起来,哎呀为什么要学数学啊。我想那些同学在考试之前最好的办法就是去看书。看数学书,看数学书上的公式定理和例题解析。看公式定理是为了去理解它记住它,看例题是为了掌握如何去灵活地去运用这个公式或者定理。接着我们理解了之后可以去试着做一些书本上的练习题目。我记得我的数学老师都是这么和我们说的:“无论是多好的课外练习,还是多好的作业本,都没有书本上的课后题目一半好,考试的题目全是书本上的课后题目变过来的,也许是一个小角,也许是一个条件,也许是最后的'问题。还有一种非常幸运的可能就是,题目变都没有变,照样全搬。”由此可见,书本上的题目才是精粹,才是重点的。如果你坚持要做如此多如此多题目,我劝你还是在做之前把书本上的题目先给弄懂。做百道无用的瞎题不如做一道有用的金题。再者,数学题目做过来如果有不懂的要尽快去问掉,不要拖拖拉拉,到了考试那天才匆匆忙忙跑去问。这样是没用的。因为你匆匆忙忙的去问了过后,你问过来的新知识在你的体内没有很好的消化掉,一时之间你会不知道怎么去运用这个要点,等于做了无用功。还有,数学考试前夕,什么练习都不要做。还是那句老话,无用。你做再多的练习,你的数学水平也不可能在一瞬间提高。你要做的就是翻翻错题集,看看书本上面的练习题。或者还有一种更好的办法,是我有一个同学所做的。她考试前夕,她也是在翻书本,但是她翻得不是练习题目,而是目录。她看本单元目录,对本单元的结构总的有了一个印象,这个也是一个整理的过程,也是大家可以值得借鉴的学习方法。

  第三是英语。英语在人们日常口语水平的地位越来越高。它是国际化语言,所以,千万不要去讨厌英语,英语也是很有用的。我认为吧,学英语和学语文一样死,都是记。记语法,记单词,记片段,都是记。考英语才是真真正正的机器人考试,考你的记忆力用的。单词这些记忆力方面都不用说了。就说英语的习作。你不要把它想得太过于复杂,复杂了反而不利。你要把它看得简单,简单到什么程度呢,就是我们学语文时候三年级的那种水平吧。我们现在所学的英语习作在中考对我们的要求并不是很高。只是要求语言没有太多语法错误,流畅通顺,条理清晰,字数100-120之间或者是80-100之间。这样说来,你有什么理由去弄那么复杂的词句呢?你复杂了反而出错。我常常会很羡慕那些英语成绩优异的同学。我认为他们的词汇量很大,于是我会去请教他们。他们其中有一个人给我的回答很深刻。那个人是英语课代表,她说,我在做练习做试卷的时候,阅读题后面往往会有一个小词典,让我们查阅不懂的单词。我闲着无事会去记一下,不管有没有用,记了总比没记要好很多。看!这个就是一个非常小的细节问题,但是词汇量的多少,肚子里是否有墨水,看是要靠它啊。

  第四是科学。有很多地方目前还是把科学给分开来的。化学和物理。关于科学我也没有什么好说的了。有很多方法都是和数学雷同的。我们科学老师就是一个非常好的老师。他对我们说,不要做那么多练习题,没用的。其实如果真正把科学给弄懂了的话,科学比数学要简单许多。科学的运算本来就是属于简单数学一类的。说化学吧,初中的化学没有什么太大太大的难度,目前为止,大多还都只是记的地方比较多。有很多重要的化合价要背,熟记于心,还有化学元素周期表的创始人啊这些最为入门的知识。还有最为基本的几个化学反应类型要记住。至于物理么,通常还是要靠公式的吧。不管是浮力,密度,压强还是什么,都是套用公式的多。但是在套公式的时候千万要小心,不要搞混了,还有分析情况要分析清楚。我有一个科学老师说,做这些科学计算题目的时候就好比是警察在抓小偷。你要把这个潜伏的小偷透过案情分析出来。这么说来,做科学的就有了一番趣味,那是属于警察捉小偷的趣味。 -综上所述- 综上所述,大概的学习方法就只是这么几种在我的思想中。但是这几个学习方法没有一个是属于靠别人的。都是要靠自己学习的。所以说,学习还是要靠自己。

  我经常会听见很多人说,谁谁老师不好还是怎么样或者是谁谁老师很变态作业很多如何。心里就徒然升起一股怒气。就这么说吧,学习靠的是自己,自己不认真学习就不要说老师怎么样怎么样,你不感到恶心我都觉得恶心。靠老师干嘛,老师只是给你起一个辅助作用。还有,再说一句不客气的话语,不要太抬举自己,也许你在别人眼里什么都不是呢。

  学习学习,学而时习之,叫学习。

初三作文 篇4

  曾经,我们怒目而视;曾经,我们共同哭泣;曾经,我们互相关心;曾经,我们是最要好的朋友。

  我想念曾经的我们。

  就在五年级,我们是班级公认的敌人。你曾拿起我的听写本,在我的名字后面写上“白痴”。我清楚那是你的字迹。第二天,拿起你的`听写本,在你的名字后面写上“笨蛋”。你说,我们互不想欠了。

  渐渐地,我们彼此之间多了一份关心。

  考试时,你看到我有一题写错了,你毫不犹豫地告诉我,我却信不过你,硬不改。试卷批改好后,你笑我:狗咬吕洞宾,不知好人心。

  毕业了,老师让每一个人都找一个人合唱。终于轮到我了,我确是找不到谁能跟我合唱。一眼瞧见当了主持人的你。唱就唱吧,你说,就唱《勇气》。

  第2天,发毕业证书了。老师的句句言词和着窗外淅淅沥沥的雨声,我不禁想起,这六年的分分秒秒……我的双眼顿时模糊了。老师,同学们都映入这咸咸的液体中。

  忽然抬头看了看你,你靠在桌子上,泪水早已红透了双眼,不,那是钻石,一颗颗承载友谊的钻石。

  我走出了教室,草儿都在风中哭泣,小树都快折了腰了。一步,二步,三步,四……四十步,耳畔忽然响起那熟悉的声音,转头,是你,笑了,跑过来。你从兜兜里拿出了一个东东,你说:“给你的。”我双手接过,笑了。终于到家了,打开那东东一看,是你道歉了,我的眼睛又模糊了。

  初中,我们分隔两班,你在五班,我在三班,过了一个学期,再见面,不知怎么的,感觉好陌生,两个人形同陌路。是的,你变了。你的头发是现在最流行的额头披发,你……也许那句话是对的,“时间可以冲淡一切”。

  我想念曾经的我们,因为昔日的友谊是一杯浓浓的奶茶,是一个会心的微笑,是一架沟通心灵的桥梁。一切只怪我当时没好好珍惜……“对不起”我对自己说。

【初三作文】相关文章:

初三作文05-16

初三的作文11-02

初三的作文05-30

秋天的初三作文05-25

梦想初三作文05-25

苦难初三作文05-25

母爱的初三作文05-26

我初三作文05-04

友情的初三作文04-21

随笔初三作文04-21