实用的话题作文6篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的话题作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
话题作文 篇1
恒，就是这一个字，不知道难住了多少人，在面对困难时，又有多少人能坚守一个恒字，在追梦的道路上不忘初心呢？
冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功。这句话想必大家都不陌生，只要有恒心，只要能坚守住心中的那份美好，一切皆有可能。孔子，儒家学派的创始人，论语的作者。他不忘初心，一步步地走在学习的道路上，越走越远，最后，他到达了一个少有人能及的.地步，领略了少有人见过的风景。他在15岁时立下学习的志向，一直坚守着恒心，一笔一划描绘心中的愿景，以这颗恒心，为后人留下了宝贵的财富
可见恒有多么重要，曾经看到过这样一则漫画：一只兔子拔萝卜，开始轻轻松松的拔了好几根，可拔到最后一个，他使了好大的力气，拔得满头大汗也没拔出来。太阳要落山了，他拍拍手回家了，殊不知那根萝卜比之前大了不知几倍。这个故事引人深思，如果当时那只兔子守住恒心，是不是就能省下好几天的力气？答案自然是肯定的，当你觉得很困难的时候，别担心，那其实是上天在给你准备惊喜，当然惊喜只会给那些能守得住恒心的人准备。
恒，简简单单的一个字，蕴藏了多少成功的奥秘，但是那些能守住恒的人又有多少不成功呢？所以，只要坚守住恒心，惊喜就一定会在不经意间降临
话题作文 篇2
话题作文上的审题，主要在四个方面进行仔细的推敲：
一、推敲材料
材料是引出话题的由头，这就意味着材料与话题之间有着密切的关系，审题时就不能不仔细推敲材料。读材料时不能匆匆“扫描”，应该一个字一个词地在心中默读清楚，抓住材料的中心意思。尤其要抓住材料中的关键词句，因为关键词句往往就是命题者下达指令的最主要载体，抓住了它，审题就有了依托。
如20xx年高考作文题的话题材料是一个寓言故事。故事中的青年在人生路上必须有所取舍时，将“诚信”抛掉了。对于人生来说，诚信不仅是一种美德，更是做人的根本，怎么可以抛弃呢？尽管这个故事并没有结论，但其中蕴含的道理是很清楚的：诚信不可抛。要按这个道理立意，才切合材料的寓意，切合命题者的用意。20xx年高考江苏卷作文的材料是：水有水的性格——灵动，山有山的性情——沉稳。水的灵动给人以聪慧，山的沉稳给人以敦厚。然而，灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝，沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。这个材料告诉人们，事物具有多面性，应全面地看问题；事物处在动与不动的对立统一之中，不能静止地看问题；事物往往具有鲜明而独特的个性，应保持并张扬个性。读懂了材料，明白了这样的中心，写作时才不至于走题。如果选择写议论文，在分析材料和话题的基础上，结合自己的知识储备，应果断地确立主旨，然后围绕这一中心，摆事实、讲道理。如果选择写记叙文，就可以确立“灵动”“沉稳”“张扬个性”等中心思想，然后通过叙写故事、观照景物、回顾历史等手法，引出文章的中心。也可以写成杂感之类，漫谈“动”与“不动”的辨证关系，抒写自己的独特的感悟。全国卷作文的材料是：一个富人去请教一位哲学家，为什么自己有钱以后很多人不喜欢他了。哲学家将他带到窗前，说：“向外看，你看到了什么？”富人说：“我看到外面有很多人。”哲学家又将他带到镜子前，问：“现在你又看到了什么？”富人回答：“我自己。”哲学家一笑，说：“窗子和镜子都是玻璃做的，区别只在于镜子多了一层薄薄的白银。但就是因为这一点银子，便叫你只看到自己而看不到别人了。”很显然，哲学家的最后一句话是理解材料的关键句子，好好揣摩它，才可能对材料有个准确的把握和理解。
二、推敲“提示”
这几年话题作文，都有一段提示性的文字，它往往在材料的后面、“话题”的前面。考生一定要注意这些提示中透露出来的信息，并加以巧妙地利用。利用好这些提示信息，可以帮助我们轻松地理解话题，从而写出切合题意的作文来。
如20xx年高考作文，在引出“话题”之前，有这样一段提示：的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，对问题的看法、对问题的理解、解决问题的方法、以及问题的答案不止一个的事例很多，你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？这里面包含着很多信息。如，它提示了“答案是丰富多彩的”这个命题的认识论、方法论的哲学基础，如果要写成议论文的话，这个提示中的有关内容就可以成为文章的分论点。为什么“答案是丰富多彩的”？因为“世界是千变万化的”，人们“对问题的看法、对问题的理解、解决问题的方法”不同。在一篇800字左右的文章里，有这样两个分论点，完全能够把道理说得比较透彻了。再如，这个“提示”实际上还告诉我们，写关于这方面的“经历、体验、见闻和认识”都是符合题意的'。
三、推敲“话题”
话题作文，总要提供给考生一个话题，我们首先要吃准这一“话题”的含义。一般说来，“话题”中总会出现一两个对理解题意有重要影响的字词，把握住这些关键字词，也就掌握了准确理解题意的钥匙；反之，就会造成审题上的失误。
如20xx年高考试题，要求以“假如记忆可以移植……”为话题写一篇作文，这个话题中的“移植”、“记忆”等词语是需要我们认真琢磨的。在当年的高考中，就有不少考生将“移植”与“恢复”混为一谈，将“记忆”与“身份”“地位”“品格”“相貌”等瞎牵扯起来。20xx年高考题，有不少考生对“诚信”一词理解出现了偏差。有的把“诚”理解为“诚恳”，把“信”理解为“自信”、“信仰”，这就搞错了。“诚信”一词只能理解为“诚实守信”。另一些考生把“诚信”理解为“忠诚”、“信任”，虽未出大错，但也只能视为勉强切合题意。20xx年高考作文题“心灵的选择”，是一个偏正短语，定语“心灵”缩小了“选择”的外延，丰富深化了“选择”的内涵，“心灵”的内涵是指内心、精神、思想等，故“心灵的选择”实际上是指“内心、精神、思想上的选择”，排除了物质上的选择，同时要写出人物内心灵魂的大碰撞。20xx年高考作文话题“感情亲疏和对事物的认知”明明是关系型的题目，但是就有相当多的考生在写作时，撂下“对事物的认知”，仅紧揪着“感情亲疏”，大谈特谈什么“与邻为善”“好心得好报”。20xx年高考全国卷话题“相信自己与听取别人的意见”、全国卷话题“遭遇挫折和放大痛苦”、全国卷话题“快乐幸福与我们的思维方式”、全国卷话题“看到自己与看到别人”、浙江卷话题“人文素养与发展”、重庆卷话题“自我认识与他人期望”、广东卷话题“语言与沟通”、江苏卷话题“水的灵动，山的沉稳”等，也是关系型的作文，如果不明白这一点，也会顾此失彼，造成审题上的失误。
四、推敲“注意”
在引出话题之后，都有一个“注意”，对写作作一些限制，诸如写作范围、角度、文体、篇幅等，这些内容我们自然不能忽视。
如1998年的试题要求考生“举出自己心理承受方面的实例”，那么你就一定要联系自己来写。又如20xx年高考的试题，“注意”中说：这个话题的范围是很宽泛的，只要与学者的这道题引发的思想感受有关都符合要求。如果你仅仅抱住“四个图形”不放，或者以图形类比不同性格的人，或者以图形类比国家与民族，甚或只是对原来材料进行简单地扩写，都是不切合题意的，江苏省有一考生的作文《图形人生》，就是由四个图形联想到四类人，说什么圆形代表“滑头滑脑”之人，三角形“代表削尖了脑袋钻的人”，半圆形“代表那种人不犯我，我不犯人，一生踏实做人的人”，第四种图形“代表了那种令人捉摸不透的人”，不但联想本身较牵强，而且其内容“与学者的这道题引发的思想感受有关”相背离，严重跑题，难怪该文判为不及格。近几年在写作字数上都有“不得少于800字”的要求，那么写作时就不能少于800字，低于800字就要扣分。“不得抄袭”，则是要求考生写作时引述材料要特别小心，不可去“穿靴戴帽”进行套作，更不可完整地搬用别人的文章。
总之，话题作文虽然淡化了审题，降低了审题的难度，但不是不要审题。我们写作时，一定要绷紧心弦，认真揣摩题意，千万不能马马虎虎、掉以轻心。
话题作文 篇3
路，自古以来便承载了文人墨客的诸多情感。有升迁路上的春风得意。有贬官路上的伤悲寂寥。而在我不长的人生路上，承载我这几年诸多感情的路只有那一条，那就是曾经的公园深处的小路。
那条小路很窄，只能容下三个人并排走过，又因为很偏，所以几乎没有行人。路用青石条铺成，两旁有高大的杨树，零星的几棵便足以将小路笼罩在树荫下，偶尔微风拂过，密密的树杈间，透进几束阳光。低矮的灌木大部分是冬青，有零星的几株月季，芍药，牵牛花攀援其上。路旁有一个紫藤架，春天紫藤像一串串紫色的葡萄，为小路平添了几分色彩。我喜欢这里，我经常会每日绕路从小路经过，享受几分钟自在的时光。
在我考试失利、比赛失败、心情沮丧时，每每走过这条路，总感觉这条路分外安静，静到连一丝风都听不到，而我便坐在路边的.椅子上，仿佛世界只有我一人，它替我隔绝了外界的喧嚣。我可以在这里反省自我，获取向前的勇气。
当我早起迎着灿烂的曙光，迈着轻快的步子经过小路时，树上鸟儿喳喳地叫着，打划破公园的宁静，树影间斑驳的阳光像一地碎金，照亮刚刚苏醒的一切，此时我会精神抖擞、大步向前。
但自上初中之后，小路在学校的另一侧，于是，我便好长时间没有走过那条小路了。前些天我的情绪低到了极点：数学成绩的一落千丈，老师的批评，同学的耻笑，让我压力山大。我拿着满是红叉的卷子，不知为何又走到了公园门口。眼前却不再有小路的影子。只有那株紫藤提醒着我，眼前这个开阔平坦，传来阵阵嬉笑声的广场是我曾经无数次徘徊流连的小路。我愣住了，未曾想到梦幻牵绕的小路竟会不复存在。而我无忧无虑的童年生活再也找不回来了。
那天夜里我做了一个梦，还是那条小路，小路边开满了各式的花朵，我背着书包走在小路上……
话题作文 篇4
水，一种富有特殊灵性的物质。
每当看到水，心中自然而然地泛起一片涟漪。伸手去触及，一股清凉随着手指蔓延至全身，仿佛与之触及的瞬间，合二为一。
之所以喜欢你，是因为只有你能松懈女孩的神经，能洗净这个每日被社会污染着的身躯。
之所以喜欢你，是因为只有你能挽救这个被悲伤压得透但是气来的女孩。你流进这个多愁善感的女孩之身躯，轻抚她的`忧、她的痛、她的心。从未停止。
之所以喜欢你，是因为只有你能成为她最好的容身之所。你在，她放心。你让她冷静，在你的包围中，想通一切，你让她懂了世界。尽管，她只是个“旱鸭子”。
哭泣的时候，总想淋浴。因为，那样才能掩住泪水。每当这时，你－会有怎样的感觉呢？ 水啊！你是否明白，我多想在水中给你写信。我边写边忘，你边看边记…… 其实，我喜欢你，并无理由，这才是喜欢的真谛，不是吗？
话题作文 篇5
信任，曾让我十分的努力，因为它不断地激励我。
而我说的信任，是母亲对我的信任：在我小时候，一直都认为母亲是个严肃的人。母亲似乎并不关心我的学习，不管我是捧着奖状回家，还是哭着鼻子回家，她都是以一贯严肃的表情迎接我。我不懂母亲，我取得成绩时她不表扬我;成绩下降时，母亲也不批评我。于是，我便开始羡慕那些有着随和母亲的同学。从那时起，我不停地学习，目的只有一个，为了换取母亲一句赞扬的话。就这样，我在母亲严肃的表情下，度过了小学阶段一二三四年级的灰色时光。
直到五年级考试试卷发下来的`时候，母亲笑了，笑得那么慈祥和欣慰。刹那间，我的眼泪一滴一滴地流下了。母亲之所以在我取得成功时，不表扬我，是因为她生怕我骄傲自大，以免影响学习成绩。在我成绩下降时，她不批评我，是因为她要让我自己去发现问题。母亲之所以这么做，是因为她始终相信我，认为我不像那些万事都要依赖父母，看父母眼色行事的人和不自觉独立的人。后来，父亲告诉我，其实每次我取得成绩时，母亲都很高兴，只不过没有当面说出来而已。
那以后，我不停地学习，奋斗，成绩也进步了很多。因为我心里明白，母亲一直都是信任我的。
信任，往往激励我，因为我曾得过母亲对我深深的信任，所以，我从不会放过每个人对我的信任。
话题作文 篇6
燕山大峡谷位于河北省丰宁满族自治县的西南部，十一长假期间，我和爸爸去了一次燕山大峡谷。
沿着蜿蜒的山路，走着走着便听见了“哗哗”的流水声，迷迷糊糊的我顿时来了精神，往车外一看，呀!好美的池塘啊!我不禁赞叹!
过了一会车停了下来，我们下了车，去池塘边上看水。只见水清澈洁净，水里有许多小鱼和小乌龟。玩了一会，到中午了，我们便在大石头上吃饭。我吃的是面包，掉下来的面包屑，落进了河里，给调皮的小鱼吃了。小鱼吃完面包屑后，一直不停地向我摇尾巴，仿佛在表示感谢。吃完饭，老爸在车里睡着了，我睡不着，就跑到小河边玩。这时只见一只小金鱼，飞快的从我面前游过，过了一会儿它又游回来了，好像丢了什么东西似的`，在河底仔细的寻找。我盯着它看，它似乎也发现我了，静静地和我对视。
燕山大峡谷，你真美丽，你的每一处景色都记在了我的脑海里。
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