爱护公物倡议书汇编9篇
在日常生活和工作中,我们使用上倡议书的情况与日俱增,倡议书具有广泛的群众性的特征。那么你有了解过倡议书吗?以下是小编为大家整理的爱护公物倡议书9篇,欢迎阅读与收藏。
爱护公物倡议书 篇1
“爱护公物,美在校园”倡议书 亲爱的同学们:
干净整洁的校园,能使人心情舒畅。学校是我们共同的家园,我们更应该 珍惜它、爱护它、保护它。为了提高全体同学爱护公物的意识,培养爱护公物的良好习惯,现面向全体同学发出倡议:
(一)不在墙壁、门窗、玻璃和桌凳上乱涂、乱刻、乱画,不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。
(二)关门窗时要小心,以防打碎玻璃,不准用脚踢门,要爱护门锁,做到人走关窗锁门。
(三)节约用电,不随便开拉电灯,做到人走灯灭;不浪费自来水和开水,水龙头用完后立即关好。
(四)班内的卫生工具要爱护,使用后放回原处,不乱拿别班卫生工具,借用的工具用完要及时送还。
(五)爱护好图书、画报、杂志等,不在书报上乱写乱画,更不准将书刊上的页面撕下,要爱护黑板报的字画。
(六)爱护好音、体、美器材及有关仪器设施;做实验时,要在教师的'指导下进行,爱护实验仪器及室内设备。
(七)爱护草坪、花坛和树木,要做到不踩、不攀、不折、不摘。
(八)要爱护学校的一切设施,不乱画、乱刻,不爬墙栏、不攀登建筑设施。
(九)要爱护宿舍财产,做到随手关闭电灯、电扇,搞好宿舍卫生。
(十)发现身边的同学肆意破坏公物要及时提醒、劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
爱护公物,人人有责。从我做起,从现在做起,从身边做起,从小事做起。 爱护学校公物,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正爱护公物的文明中学生。
爱护公物倡议书 篇2
致xx镇广大人民群众:
近年来,随着双廊旅游产业发展,越来越多的人到双廊旅游、投资、生活,但是由于基础设施不完善,无论当地居民还是游客都没有获得完美体验。为促进旅游业转型升级、提质增效,让更多群众享受旅游发展带来的实惠,将双廊建设为宜居、宜游的家园,迎接海内外更多的游客,目前双廊进行了大量基础设施建设,但这些公共设施、公共财物近期遭到不同程度的破坏。
破坏公物是一种不道德不文明的行为,为了弘扬高尚道德风尚,养成文明礼貌的好习惯,我们特向全镇群众发出如下倡议:
一、爱护公共场所的一切公共财物是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德体现。社会公德是全镇公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为双廊本地人或者新双廊人,爱护一切公共财物是我们义不容辞的责任。
二、从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋习,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。
三、人为破坏公物的.行为是不道德的,将为社会所不容,将为人们所不齿,发现身边的人肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒,劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
四、对于破坏公物的行为,双廊镇人民政府将依法依规严厉查处,从严从重查处,欢迎广大人民群众举报此类不文明行为。
勿以善小而不为,勿以恶小而为之,让我们携起手来,爱护公物,珍惜公物从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的双廊在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人。
xx镇景区管理委员会
二〇一七年五月十一日
爱护公物倡议书 篇3
公司领导,各位同事:
今天公司在这里隆重举办《卓越团队---规范化管理项目启动大会》,我怀着无比激动心情聆听公司领导和专家的发言,作为公司重要岗位之一,也是公司管理人员,我真心的希望公司在杨总带领下,在公司全体员工的共同努力之下,每年能快速,稳健,超常规的发展,我目睹公司创业之来走过点点滴滴的不平凡一天有一天,公司领导在新时代的.市场经济中提出重要的指示和思路。我决定在以后工作中,起到带头示范作用。决心如下:
1、认真贯彻落实公司各种的思路、方针、政策,及时完成领导安排的各项工作。团结同事,坚决按照公司领导的工作部署去开展工作。
2、认真做好的各种工作,在公司领导的指导下,扎实抓好住公司赋予各项的工作,在工作中充分发挥自己的领导带头作用,誓拿成绩说话。
3、认真做好其他工作,在平时的工作中严格遵守和贯彻落实各项公司运营制度和部门规章,努力做到工作职业化、运营流程化、落实细致化、目标责任化,尽职尽责做好本职工作。
4、严于律已、团结同志,在工作、生活、学习上时时处处按一个公司管理者的标准要求自己,不辜负公司领导对我的培养和教育,
发挥好模范带头作用。在工作和生活中注重团结同志,互帮互助、取长补短、共同进步。坚决遵守公司的各项规章制度。
5、保证在新的20xx年里,严格贯彻公司绩效考核的制度,不出现任何推诿扯皮现象,落实公司业绩达标管理制度,每月保证完成公司及领导下达各项业绩任务。。
决心人:
爱护公物倡议书 篇4
亲爱的同学们:
现在,我们大部分同学每天在学校的时间都超过12小时,毫不夸张的说,学校就是我们的第二个家!谁不希望拥有一个环境干净优美、氛围温馨友爱的家园呢?可是,最近一段时间,我们痛心的发现,校园里有很多垃圾,在操场,在草丛,在楼道,在教室……还有,教室里、功能室里和草坪白色栅栏等公物也遭到不同程度的破坏!这些现象令人痛心和气愤,更加让人痛心的是,很多同学对此熟视无睹,漠然视之!为此,学校向所有的同学发出以下倡议:
1、在校园,无论是白天,还是晚自习,坚决不乱扔垃圾,坚持把垃圾送到垃圾桶。因为,你扔掉的不是垃圾,而是公德!
2、主动捡起垃圾,这是举手之劳。因为,你捡起的.不是垃圾,而是素质!
3、能够主动劝阻制止别人乱扔垃圾,这不是多管闲事,而是在帮助别人改正错误,也是在提升自己的正义感!
4、像爱护家里的物品一样爱护学校公物!
5、团结同学,不欺凌别人,不说脏话,不搬弄是非。因为,你现在连没有利益冲突的同学关系都搞不好,将来走上社会,也难以与人合作共事,处境艰难!
同学们,“眼不容尘,心不存秽”,xx中心学校是我们共同的校园和家园,为了她的美丽与和谐,让我们拒绝事不关己的冷漠,积极参与,立即行动起来吧!
xx中心学校团委
二〇一八年十一月二十二日
爱护公物倡议书 篇5
现在,当我们漫步在多彩的三中校园中,欣赏着优美的景色,聆听着同学们朗朗的读书声时,却时常能看到一些不和谐现象:消防栓外罩上打碎的玻璃、墙壁上留下的脚印、教室里伤痕累累的桌椅、厕所里被拆下的门……
如此这些令人痛心的现象给我们美丽的校园留下了些许的遗憾。如此种种,也不禁让我们感到忧虑和不安:难道这就是我们的道德品质?这就是我们的文明素质?
当你用小刀在完好的桌面上一道道地撰写无聊时,你可曾想到它们也会无助地颤抖;当你在洁白的墙壁上涂鸦自己的艺术时,你可曾想到它们也会心疼自己雪白的外衣;当你几经犹豫却还是没有及时制止那些不文明时,你可曾想过再多一点勇气就会使我们的校园多一点和谐,使他人的心房多一点光亮?
众所周知,我们学校的公共厕所是学校于今年暑假期间投入大量人力物力财力加以修缮的。因此,开学后,我们见到的是修葺一新的卫生设施,这大大改善了同学们平日里的学习生活条件,相信许多同学也有所感触。但是仍有少部分同学无视学校相关规定、忽略文明用厕公约而对公共设施进行破坏和损毁,随意拆卸厕所隔板门。这是我们不愿意看到的。
菁菁校园,大雅之堂,碧树芳草,一花一木,靠我们全体同学共同呵护,才有其春意常在;莘莘学子,勤奋好学,苦读不辍,优良学风,靠我们全体同学孜孜追求,才有其硕果累累。爱护我们的'校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现。在此,特向全校同学发出如下倡议:
一、每位同学都要严格规范自己的行为,从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋习,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。
二、爱护学校环境,主动拾捡地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在教学区吃零食,保持环境卫生。
三、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。
四、爱护学校消防栓、电脑、投影仪等公共设施,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电扇;不随意拆卸厕所门。
五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球、留下任何印迹,不撞击墙柱。
六、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电,拧紧水龙头,节约每一滴水。
七、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。
八、爱护图书馆的书籍,不乱涂乱画,不撕张毁页。
九、我们呼吁全校师生,要敢于和破坏公物的人和行为作斗争,弘扬校园正气。发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒、劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
十、充分认识破坏公物的严重性和危害性,把爱护公物切实落实到生活中来。
同学们,校园是我家,管理靠大家,爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大,也是一个人综合素质的外在表现。高二(1)班全体同学发起倡议:请让我们从我做起,从身边做起,从小事做起,养成爱护公物的好习惯,用心去爱护所有的公物,让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名新时代高素质的高中学生!让我们积极地行动起来,为我们美好的校园增光添彩!
爱护公物倡议书 篇6
“保护环境、爱护公物,共建美丽校园”倡议书
同学们,校园是我们求知的殿堂,是我们生活的家园。学校为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境,为了让我们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。学校经过三年的`克难攻坚,我们终于迎来了今天的新校园,但是在我们美丽的校园内,却有极个别的同学对学校公物、校园环境持另类态度——随意破坏。如:破坏厕所挡板、随手丢方便面盒、食品包装袋等,还有在餐厅地面或桌面上倒剩饭剩汤现象。您看到了吗?您制止了吗?这些不文明行为既影响了我们的生活又破坏了校园和谐氛围。校园是我家,美丽和谐靠大家。为养成良好的生活习惯,创建文明和谐校园,我校政教处提出以下倡议:
一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意攀折花木。
二、爱护学校环境,不随意丢弃废弃物,随手拾起地上的纸屑、果皮、果壳 等杂物,保护环境卫生。
三、爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。
四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌 椅,不随意挪动桌椅。
五、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,不在墙体 上留下任何印迹。
六、爱护学校清洁卫生工具,认真爱护,轻拿轻放。
七、爱护学校教室公物,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电灯、电扇。
八、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇、饮水机的电源,节约每一度电。
九、爱护卫生间内的水龙头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。
十、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏、不攀爬。
为此,学校开展了“环境保护,卫生监督”文明岗志愿活动,希望同学们人人争做“环保卫士”,自觉主动地捡拾垃圾、爱护公物。与此同时,学校政教处向大家呼吁:请大家加入我们这个共建美丽校园的行列来吧!让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。保护环境、爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人。 请广大师生互相监督,发现不良行为及时制止,并报给政教处,给予严肃处理。为了政教处更好的开展工作希望广大师生有什么好的建议、措施、方法,请您随时可以投递到政教处门前意见箱内,您的建议一旦采纳,给所在班级加分,并通报表扬。
爱护公物倡议书 篇7
敬爱的老师和亲爱同学们:
大家早上好!今天我们四班从爱护公物、节约用水方面向全校师生发出倡议。 亲爱的同学们,当你走进一个干净整洁的校园,你一定心情舒畅。但是在我们美丽的校园内,却有了不和谐的音符,个别的同学随意破坏、浪费公物。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也不能达到。”我们想要健康的发展,想要将来事业上有所成就,首先就必须严格要求自己。每一个人都应爱护公物、节约用水,作为学生更要爱护公物、节约用水,为什么呢?
首先,爱护公物、节约用水是集体生活的需要。校园里的设施,都是为全体学生服务的公共设施,试想,一个同学不爱护公物、不节约用水,十位同学不爱护公物、不节约用水,那么,我们的校园将不成其为校园,也必将对每个同学的生活、学习带来许多的不便和负面影响。
其次,爱护公物、节约用水是培养学生良好习惯的需要。学生阶段,是学习知识,更是学会做人的黄金时期。这一时期,良好习惯的形成,对于今后步入社会,立于社会都不无裨益。成功是好习惯的积累,有了好的习惯,它总有一天会生辉,会把人照得光明,美丽。作为学生现在所作的`一切,舍弃不良习惯,培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为将为社会所不容,将为人们所不齿。 爱护公物、节约用水是一个学生高尚道德之所在,爱护公物、节约用水是一个学生崇高品质的体现,爱护公物、节约用水是一个学生美好心灵的写照。为此,特向全体学生发出倡议:
爱护公物、节约用水,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;花草树木,切勿践踏攀折;
爱护公物、节约用水,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要让电灯开关粉身碎骨;不要让扶手护栏身首异处
爱护公物、节约用水,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;
让我们携起手来,爱护公物、节约用水,从身边做起,从小事做起,从我做起。
倡议人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
爱护公物倡议书 篇8
打破期待,回到现实,操场旁的树木奄奄一息;楼道上,教室里,墙壁污迹斑斑;再看课桌椅,更是不堪入目,它们仿佛都在控诉欺负狂们所犯下的“罪行”。在我们学校,更不乏有这样的狂人事迹:有时为了图方便,不顾学校的三令五申,不惜踩过草地;有时,为了留下自己的印记,在墙上拍上几下或踢上几脚,还有时,把脚踩在消防设备上,教室里有长明灯,水龙头哗哗响......破坏公物是一种不道德,不文明的行为。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康的发展,想要将来事业上有所成就,首先就必须严格要求自己。作为学生,我认为我们应该提倡爱护公物,节约水电,反对破坏公物。浪费水电。
为此,学校团委发出以下倡议:
首先,全校同学要树立人人爱护公物,个个节约用水的意识,作为学校的`一员,我们要爱护我们的校园;
其次,每位同学都要规范自己的行为,坚决远离破坏公物的陋习;
第三,发现身边的同学肆意破坏公物,不能视而不见或扬长而去应当及时提醒,劝阻并教育他们;
最后,我们要充分意识到破坏公物的严重性和危害性,把爱护公物的行为落实到生活中希望在今后,我们能自觉保护公物的“生命健康权”,也祝愿我们的校园更加美好!
爱护公物倡议书 篇9
同学们:
我们xx小学是一所容纳了一千八百多人的学校。去年,学校拿出很多钱为我们粉刷了教室及走廊的墙壁。为了丰富走廊文化,还在墙壁上挂了同学们的剪纸和绘画作品,更在各楼梯平台处做了大幅的宣传画。走进我们的学校,应该是郁郁葱葱的垂柳,绿油油的草地,宽阔而整洁的操场。走进我们的教学楼,应该是明亮的门窗,雪白的墙壁,干净的.地面,整齐的桌椅。我们每天坐在这样的优美舒适的环境里读书学习,是一件多么快乐的事啊!
打破期待,回到现实,我请同学们仔细看看我们的校园:操场上,草坪里到处是纸屑,食品袋;楼道教室的地面也随处可见垃圾杂物;走廊的墙壁上有拖布的痕迹,更有同学们为了留下自己的印迹,不惜在墙上踹几脚,或脱下鞋子在墙上拍几下;再看课桌椅,更是不堪入目,它们仿佛都在控诉虐待狂们所犯下的“罪行”。在我们学校,更不乏有这样的同学:刻意地去破坏学校的公共设施,把设在新楼的一处展板弄破,撕坏。
同学们,破坏公物是一种不道德,不文明的行为。这种破坏现象严重践踏了小学生日常行为规范,给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常学习秩序。特针对这种情况,我们少先大队向全体学生发出倡议:
一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。
二、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在校内吃零食,保持环境卫生。
三、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,挪动桌椅要轻拿轻放。
四、爱护学校公共设施,不乱踢打、涂抹门窗。
五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。
六、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。
七、爱护体育用品,不把体育用品乱玩乱丢。
八、电脑课上,要在老师指导下正确操作,不得随意乱摆弄每一个部件,以免损坏。
勿以善小而不为,勿以恶小而为之。亲爱的同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人。
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