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欢乐五一劳动节作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的欢乐五一劳动节作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
欢乐五一劳动节作文1
“五一”节那一天，我们小记者团的活动是去徐州游览，感受大自然的美景。
汽车飞驰，窗外的小花小草在阳光下跳跃着，树上的小鸟在尽情地欢唱，车上的我们说着笑着……不知不觉到达了终点。
托马斯小火车只有在电视中见过，当我坐在上面听到呜呜的`声音，才知道这一切都是真实的。正当我还沉浸在童话中时，小火车的刹车声想起了，此时我心不甘情不愿地跟随其他的队员一起来到了小湖边。湖上的小船溅起了水花，好像一串串晶莹剔透的珍珠。不由想起了“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”，河边的柳树翩翩起舞，与船儿一起似乎又把我带到了去年暑假时和爸爸妈妈一起旅游去过的西湖。
一转眼，队友们都不见了，回头望去，他们早已进入了游乐场。看到他们正张弓搭箭，跃跃欲试的走到准备区，只听“嗖嗖……”的声响，然后就是一阵呐喊与欢呼，胜利的氛围也把我感染，摩拳擦掌，信心十足的我也加入了这场“战斗”，这就是搭弓挂鸟巢活动。
“看！草莓园”几个字的入耳，差一点让我垂涎欲滴，“望梅止渴”不仅在书上学过，小记者的活动让我对这个四字成语感受颇深。看着红红的、大大的草莓，我张大了嘴巴，嘿嘿，真好吃！到了家，我还是依然陶醉在“五一”游玩的欢乐中，它在我的记忆的沙滩上又增添了一个多彩的贝壳，怎么样，你感受到了吗？
欢乐五一劳动节作文2
“五一”的时候，我全家去了“欢乐谷”。
进入“欢乐谷”的大门口，首先入眼的是“欢乐谷”三期工程，那些都是最新的娱乐游戏，有发现者、UFO、龙卷风等娱乐游戏。
其中最令我难忘的却是“发现者”，他的样子的确非常像美国的发现者，他的下部有一个圆圈，是用来坐人的.，一次可以坐三十个人，当“发现者”启动时，它就会飞似的转起来，速度让人吃惊，而圆圈的上面还有一条杆子，它会在那儿一直的摇来摇去，让人眼花缭乱。
当我做上这个从未玩过的东西时，我兴奋极了，它那全自动的装备和安全带让我感到一种新鲜的感觉。地面开始降下去了，头上的“杆子”也开始蠢蠢欲动了，那下面的圆圈已经把我转的不知道东南西北了，哦，“发现者”转起来了，刚开始，我感觉没什么，但是不知道为什么，有些人己经尖叫起来了，我听到的声音非常大，好像是我旁边的那个人吧！呼！“发现者”那强有力的马达己经把我转了个90度了，我想像那些人一样尖叫一下，来轻松一下自己，可谁知，我不管怎么想叫，都叫不出来，我猛的睁开眼睛，想看看地面变得怎样了，可是，我刚睁开眼睛，立即闭上去了，眼前什么都没有，只是一片五颜六色，所谓这就是眼花缭乱了吧，都差点晕过去了。哦！不！我感觉我好像快掉下去了，我紧抓住那对我来说的是“救生圈”的东西，一抓紧，整个人都靠在那个安全盖上去了，当时我心里憋的晃，被那巨大的“发现者”控制着，摇来摇去，摇的头也晕了，“发现者”才缓缓停下来，似乎还想再整理一番我们，我站在铁板上，眼前还是那般景象——眼花缭乱，实在没有其他的词可以形容那样的情景了。
我们玩完这个后，又玩了许多惊险的游戏，而每个游戏带给我们的却都是有惊无险，让人回味无穷。
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