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【热门】七年级作文500字9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的七年级作文500字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
七年级作文500字 篇1
夏天是一个炎热而又欢乐的季节，但远不及秋天的凉爽韵味。
秋天在充满独特韵味的山村田野上，虽然没有大城市繁华热闹，但却拥有令人惬意的恬静与清新。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”我低声吟道。哦，秋天是红色的！正是丰收的季节，田里的稻谷已经熟了。沉甸甸的麦穗压得稻杆抬不起头来，一阵风吹过，掀起起伏的麦浪……我沉静在喜悦之中。哦，秋天是金色的！
下雨了！绵绵的秋雨像一位姑娘在倾吐着自己的心事。我没有躲避，让秋雨尽情湿润我的脸庞。雨停了，我抬头仰望，碧空如洗，蓝的使人心醉。哦，秋天是蓝色的！
漫步在乡间的小路上，路旁开满了白色的野菊花，闻一下，还带着露珠的`芬芳它们没有公园里的菊花妖艳但让人百看不厌，因为他们身上散发着乡村的泥土气息。哦，秋天是白色的。
树，开始落叶了。枯黄的叶子落在了上慢慢堆成了一座小山，踏上去软绵绵的，落叶不是无情物，化作春泥更护花！哦，秋天是黄色的！
面前是一大片草地，小草已经枯黄，可当中却开着不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿，一大群穿着花花绿绿衣裳的少男少女，围在一起，欢乐的唱呀，跳呀，当中升起袅袅炊烟。
啊，明白了，秋天是五色的，它有红、有黄、有蓝……就像夏日的彩虹……
七年级作文500字 篇2
思维对于每一件事都有不同的意见。
有一位大学教授问他的学生“一加一等于几”同学们个个看起来神情尴尬，多在想：一加一不等于二吗？可我们已经是大学生了，老师怎么会让我们回答这种幼稚的问题呢？难道是我在老师讲课的时候没注意听。许多同学在纸上写出了一大堆的草稿，还有的学生急得抓耳挠腮。几分钟过去了，那位双目如潭的教授发问了：“谁能回答我的问题呢？”没有一个同学吭声，顿时教室里弥漫着一种紧张的气氛。
难道这些学生正的不会回答这道题吗？可他们又为什么没有说出口吗？的确，一加一等于二是连幼稚园都懂得的，他们现在是大学生，将要步入社会当然不会想到老师会提这样的题目来让他们解。当然他们无法用一个孩子的思维方式去回答，也不敢在众人的面说出那真正的答案，连这起码的勇气也没有，又谈何理想！
在生活中我们也常遇到这样类似的问题，对自己的答案总是充满质疑，兴许你的答案就是正确的呢？生活好似波涛澎湃的海洋，船只经常会遇到紧急情况，但船只在遇到礁石时能轻巧地躲开，在碰到暴风雨总有应急的措施。在这其中，我们应保持清晰的思维方式，来肯定地争对事件作出决定，否则说不定就会船毁人亡，为自己造成严重的损失。
不论在生活中还是学习上都不应该把简单的'事情考虑那么复杂，比如说一位乞丐继承他亲戚的遗产，一夜之间成了亿万富翁，记者问他今后打算怎么过，他给了我们出乎意料的答案，用这些钱买一根好一点的拐杖，换一只完整的碗，继续他的乞讨生涯。在他的眼里就是这么一个简单的要求，在没有知道之前，有着上千种猜测，都与他的内心想法沾不上边儿。
大家每个人的思维方式都是不同的。
七年级作文500字 篇3
每个人都经历过许许多多的第一次，我也不例外，其中的.一个是我第一次编书。那是去年暑假里的一天，我在家里看着少年报，忽然看到报上写着《如何选编作文选》，我突然灵机一动，嘿！有了，我也来编一本作文书。事不宜迟，我立刻拿上所有材料，直奔好朋友邓淑怡家商量对策。
淑怡觉得这个主意挺好的，就高兴地答应了。说干就干，我们找来了各种工具。可还没有开始，我们就遇到了第一个难题，书本叫什么名字呢？我俩冥思苦想，叫《多功能学生作文选》？不行，太难听了；叫《作文星空》？不行，太俗气了。唉，为了给书本取个好听的名字，我俩可真是绞尽脑汁。“叫《展翅高飞》怎么样？”淑怡试探着问。我眼睛一亮，好！就叫这个名字。啊！第一个难题终于解决了。我们设计好了封面。仔细想想，好象缺少了什么，我立刻不假思索地回答到：“缺少了《目录》。”我们先把这本白纸一页页地撕下来，留着几页来做《目录》。
第二个难题又向我们扑来，内容用笔抄吗？淑怡立刻说：“不，我们用电脑把作文打印出来，你用我妹妹那台电脑。”我俩快手快脚的，不到两个小时，我们就从网上打印出了300张优秀作文。最后，我们把目录编写好了，就用一个大书夹把一张张纸都夹在一起。我们还给一些文章配上了图画呢！
看，这就是我俩第一次编书，编书是多么快乐、有趣啊！
七年级作文500字 篇4
在我、表弟、表妹、小表妹四个人之中，小表妹永远是被排斥的一个。大人们常劝我们不要排斥她，要和她一齐玩，只要被发现我们排斥她，就说“别这样，大的欺负小的。”我们永远是受责骂的角色。
你想知道小表妹为什么被排斥吗？这可是说上三天三夜也说不完的事。我和表弟聊天时，只要我们找不到其他话题就一定、必定、以及肯定会说小表妹的`“好事”。
我和表弟都是敢爱敢恨这种性格的人，平时大大咧咧，最讨厌的就是娇滴滴的，一天到晚就会缠着父母撒娇，动不动就流眼泪的人。可偏偏小表妹就正好是我们最讨厌的类型。
记得那一次，我和表弟在房间里看电影，看《偷天换日》，看到紧张关头，小表妹在房门口无缘无故大叫一声：“啊”！不到五秒钟，阿姨闻声而到，不管三七二十一就把我和表弟骂个狗血淋头。我反驳：“我们没有欺负她，是她自己在叫而已！”阿姨训道：“你们不整她，她怎会大声叫呢？以后不准这样，不许再欺负她！”我心里就想：别这样，别总是帮着她！
为什么大人总是帮着小孩？为什么总是说大的欺负小的？能不能别这样？
在每一次出去吃饭，每一样菜的第一块总是夹给小表妹的，她扭扭捏捏地接菜时，那样子最让人讨厌了！要知道她已经上一年级了！我一年级那时早就可以单独睡觉了！
小表妹，这颗所谓的掌上明珠，大人们总是会护着她，只要她一撒娇，什么要求马上满足，只要她和我和表弟一起，她一哭，肯定就是我们的错？大人们求求你们了，别这样了，别这样了……
七年级作文500字 篇5
没有人会相信男女生之间存在着纯正的友谊，连那个最单纯得人也不例外。
她与他是同班同学。她是一位很讲义气，善良，性格近似于男生，思想单纯的女生。他是一个从小与女生长大，思想纯洁的男生。她和他座的很近。他俩总是一起放学，一起上学。她哭时他总是第一个知道，第一时间去安慰她。他要是要打比赛，她陪他，等他。他俩想哥们一样每天在一起无拘无束，形影不离。可在他们单纯的友谊后面有一群狗崽队似的同学整天说三道四，所以他俩的绯文便传遍了整个班级。就这样一份纯真的友谊，一份互相信任的友谊的友谊变味了，变质了。她们被同学们嘲笑着，被同学们讥讽着。这就是学生主义的消极。这时他俩的友谊已被学生主义逼得走投无路了。她与他变得拘束了，不在像过去般形影不离了。上学的路上看不到他们俩在一起，下课听不到他们俩的嬉笑声。一份友谊葬送了。然而他们牺牲的`友谊没有让绯文到此为止。他俩还是同学们眼中的一对。
一份初中同学的友谊，就这样被这些是乎是早熟的然而又是幼稚的同学毁了。初中的学生分不清爱情与友谊着两个词。没人告诉他们，他们用他们那浅薄的意识去分辨爱情与友谊，情侣与朋友。有人告诉我：学生主义葬送了不少人的友谊。是啊，本是单纯的友谊不再单纯，本是神圣的校园不在纯洁。谁会想到造成着一切的竟是学生主义。
七年级作文500字 篇6
十二月的冬风袭来，在那考试的前夕，心是凉的，身是冰的。庆幸了一首歌，暖了暖我冰冻的心。
读书是我一生最爱又最恨的事，特别是看与音乐有关的。大课间上，老师又开始讲一篇写音乐的文章——且吟春踪。我的老天，还看，我作业多得要命，谁有心思跟你看书。但老师这次却不是单纯的看书，既然是写歌的，老师就把那首歌放了出来。曲子一开始，就仿佛一阵花香飘来，拂去了我内心的浮躁：作业再多，也有写完的时候。这其中，有回响的空灵之声，好似点点雨滴落在水面，又轻又柔，曲子的旋律似一只温柔的手抚摸着我，让我感到十分的舒服，也让人的五脏六腑感到彻底的'放松。人仿佛被带到佛地，身心被感染，什么也不奢求。我又想起刚才想赶作业的念头，突然觉得刚才的我好幼稚，作业写完只能掌握书上的知识。而看课外书，则能丰富阅历，增长见识。青春短暂，在这短短的青春中，认真做点你做的最好的事，比你碌碌无为地赶着事情要好许多。在匆匆的人生中，人们若能将脚步放慢一点，必能看清身边美好的事物。你走再快，也看不见身边有什么，路就那么长，走完发现没好好欣赏路边的风景，那时后悔，已无法做什么了。
自升上初中以来，随着功课的越加繁重，我越来越像台学习机器。一天过去了，我在学校里上了什么课，一点也没忘，但有趣的事情，似乎都记不起来了。也许，大家都像学习机器了吧。一堆机器聚也一块儿，哪里还有美好可言。也许，我们该改变了，该试着去感受生活的美好了，青春之光，美却短。
人生的路，也就几十年，你如果愿意走快一点，我不反对，也许我以前也是那样。但现在的我，愿意走慢一些，好让人生，与且吟春踪里的歌曲一样，遍地春色。
七年级作文500字 篇7
给忍让一个定义，忍，忍耐，让，谦让。这两个字组成的这个词，可谓忍耐谦让，是忍让之本意也。
古有“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的俗语，细想来，实有道理。自古以来，懂得忍让的人哪一个不是成功或有名之士呢？随便举个例子，韩信，对，就是那个名将韩信，小的时候颇爱耍剑，弄得文不文，武不武的，人们都认为他成不了大器。一天，一个屠户的儿子带着一群小伙伴在韩信回家的路上挡住了他，为首的屠户儿子指着韩信的鼻子说道：“喂，你不是会剑吗，现在给你个机会，用剑杀了我，不敢，就从我裤裆下钻过去！”说完叉着腰摆出一副无赖的样子，身后几个小孩也目露凶光，狞笑着看着韩信。这时韩信想：“如果我杀了他，会招来更多的事情，算了，忍忍吧！”于是他从屠户儿子裤裆下钻了过去。虽然这是胯下之辱，但是这又何尝不是为他后来努力奋发，成为名将，留青史做铺垫，增加动力呢？这样的忍让精神是十分难能可贵的，正所谓“小不忍则乱大谋”。
有一个人，因人家不小心把水泼到他身上而与人发生争吵，最后这人大打出手，把泼水的打成重伤而被判刑。这两个人虽然都有错，但让我们回到一开始，泼水的人在不小心的.举动之后是道了歉的，可被泼的人却依然不依不挠，假设他懂得忍让，以一句“算了，没事”就可以结束这场不必要的纷争，这正印证了“退一步海阔天空”这句话。
“忍”字，实值细品，上面一个刀，下面一个心，中间偏左有一点，好比心挡住了一把锋利的刀而流出一滴血。心懂得忍让，没有在意，当然是值得我们学习的，让我们从自身开始，以心之宽仁，容人之浅短，实现真正的忍与让，成为一个懂忍让，会忍让的人。那样，成功离我们就不远了……
七年级作文500字 篇8
我叫赵杰，是一名七年级的女生，你想认识我吗？听我给你们介绍吧！
我有一头人人羡慕的长发，黑亮黑亮的，时常会被我扎成一条长长的辫子，走起路晃来晃去可神气啦！两条弯弯的浓眉，一双忽闪忽闪的大眼睛，外加一张闲不住的嘴巴，构成了一个简单朴素而又美丽无限的我。
我的爱好很广泛，比如：绘画，跑步，打乒乓球，看书等，我都喜欢。不过，我最喜欢的还是看书。我看起书来，可以说是，手不释卷，就连上厕所的空隙我也要带上本书。我读书的姿势也老是挨批：不是趴着，就是躺着。因此，姥姥经常说我:“这样下去，你的眼睛迟早要近视！”而我却不以为然。
我是一个活泼开朗的女生，但是也很调皮。我在家里的调皮劲儿可一点儿也不亚于男生哦，因此姥姥常唠叨我是不是投错胎了，空长一副女孩的骨架。每当这时，我便会撒娇地对姥姥说：“这有什么不好的，我既可以像外孙女那样疼您，也可以做您的.冒牌外孙保护您，岂不两全其美吗？”外婆听了，总点着我的脑瓜无奈地说：“就你能，我的‘假小子’外孙女！”
不过，我也是一个挺有爱心的女孩儿呢！记得有一天，家人都出去了，我一个人在家跑出去玩，刚走到门口，就看到一位衣衫褴褛的老爷爷在乞讨。我那颗悲天悯人的心顿时变得很沉重，我好像听到了她的呼唤，呼唤我要做一个善良、有爱心的人。于是，我立刻跑回家中，拿出所有的零花钱给了那位老爷爷。现在想起来，我还有点激动不已呢！嘿嘿，不好意思，我是不是有点自吹自擂了？你们可不要笑话我哦！
这就是我，一个开朗活泼，有点调皮又爱自夸的女生，你愿意和我成为好朋友吗？
七年级作文500字 篇9
谈到作文，大多数同学都会摆出一副愁眉苦脸的样子，那更何况写作呢。一提起笔，脑子里就一片混乱，不知道该写什么好，根本就没有一点儿写作的思路。我也写了七年的作文，大约100篇，说起来有点儿吓人，但真正的好文章出奇的少。。
七年作文，七年甘苦，寒窗苦读了七年，同学们也各有各的滋味在心头。就说我吧。我在小学时，每天都要写一篇日记，经常为写日记而烦恼。日记日记，一日不记，胡编乱记，这还算是很好的了，因为后面全都是作文，这也算是为写作文打下基础。作文作文，一作无文。如果在写作的过程中，胡编乱造，就很容易脱离实际，把别人的作文写进自己的作文中，那就显得不真实，阅卷老师一看就觉得虚假，就不会给你高分。在作文中最好不要写到自己，因为在作文中的你总是一个不太进步的角色，总是有这样那样的缺点
正所谓作文难，写好作文更难。但毕竟苦中有乐，难中有益，在写作中总会得出一些启示，通过写作，可以发表自己独立的见解和认识，表达自己的情绪。要写好作文，就必须知道作文的体裁，还有作文的文体，写作的顺序等等关于作文的概念等。写作还要掌握作文的要素，那就是生活。写作与生活是分不开的，要想写好作文，就必须时时关注社会，关注生活，把生活融入到作文中去，这样写出来的文章一定会赢得别人的好评。有的.同学抱怨自己写的文章不够生动，没有好材料作为素材。反之，有的同学的文章有生动感人的材料，但缺乏真实感写出来的文章也未必是好文章。
说到这儿，意犹未尽，我总结出了一些知识，写作文应该从身边的小事写起，天下事多，就看我们如向向去对待，去感受，写作文还应该写自己的经历，自己的认识，才能写出真情实感的好文章来。
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