关于梦想话题作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的梦想话题作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
梦想话题作文 篇1
“梦想还是要有的，万一实现了呢?”我记得马云曾说过这样一句话!
仔细想想，何尝不是呢?在人生的道路上，梦想就像一盏明灯，引领你前进的方向。“种瓜得瓜，种豆得豆”梦有多大，收获就有多大。因此，我们都应种下梦想得种子。只有这样我们的人生才会“开花结果”。
沃尔特克朗凯特从孩提时代起就对新闻感兴趣，他朝着儿时的目标努力奋斗，对新闻事业忠贞不渝，最后成了新闻节目的主持人。你看，这不正是因为有梦吗
罗杰罗尔斯本来旷课打架，但却只因校长的一句话：“我一看你修长的小拇指就知道将来的你是纽约州的州长”从此一个种子在他的心理生根。他的衣服不再沾满泥土，他说话也不再夹杂污言秽语，他开始挺直腰杆走路。51岁时，他真的成为了州长。
在这个世界上，梦想是免费的，它甚至仅仅开始了你的一次天马行空的幻想。但所有取得了巨大成就的人，最初都是从这个小小的目标开始的.
拿破仑说：“不想当元帅的士兵不是好士兵。
有些人一生怀揣梦想努力奋斗，人生道路上满是快乐!
有些人一生忙忙碌碌，可到头来却不知到得到了什么!
梦想不是让你一定会成功，但它可以让你过的更充实，而且，没有梦想的人一定不会成功!
到底有多少人拥有梦想?我们在什么时候改变了方向?我们又在什么时候踯躅不前，没有了继续下去的坚持和勇气，是现实让你说了妥协了吗?
“人生永远没有太晚的开始”，是的，任何时候开始的梦想都不算晚，关键是你朝着你的梦想迈出第一步了吗?
梦想话题作文 篇2
梦是将来美好的生活，梦是正在前进的小船，梦吮吸糖果的甜蜜，但梦真的能够成为现实吗？谁也不知道。
古希腊有位雄辩家，小时候声音微弱，口吃严重每当看到别人滔滔不绝的演讲时，就希望自己成为雄辩家，他自信能够成功。为了使自己的声音变得洪亮有力，他站在海边大声喊叫，为了增大肺活量，他跑步登山，为了使舌头灵活，他口含小石子练习朗读；为了实现自己的理想，他在镜子前，反复练习演讲时的动作和姿态……终于，在一次辨论大会上他出名了，他的名字叫德摩斯梯尼。
当时著名的雄辩家德摩斯梯尼小时候缺点很多，就连成为雄辩家的基本条件也没有，但他最终还是成功了，他成功靠的是坚强的意志力和信心才能成功。不错，但有许多人因为自己能力小而又害怕别人嘲笑，不敢吧自己的梦想说出来，比如我。
我在班级中不仅人缘差，而且成绩差，全身的优点小于缺点，是班中人见人厌的人中之一，我不敢告诉别人我的梦想是因为我的梦想是一个惹人讥笑的话题，我的理想是成为司法中的一员，我会努力，我会坚持，即使没有成功我也不会伤心，因为我为此坚持过、努力过。加油吧，茜瓜。
只要功夫深，铁棒磨成针，相信吧！就连铁棒经过日积月累的打磨，都能磨成针，还有什么付出过努力还不会成功呢！
梦是将来美好的生活，梦是正在前进的小船，梦吮吸糖果的甜蜜，但梦真的能够成为现实吗？谁也不知道。
古希腊有位雄辩家，小时候声音微弱，口吃严重每当看到别人滔滔不绝的演讲时，就希望自己成为雄辩家，他自信能够成功。为了使自己的声音变得洪亮有力，他站在海边大声喊叫，为了增大肺活量，他跑步登山，为了使舌头灵活，他口含小石子练习朗读；为了实现自己的'理想，他在镜子前，反复练习演讲时的动作和姿态……终于，在一次辨论大会上他出名了，他的名字叫德摩斯梯尼。
当时著名的雄辩家德摩斯梯尼小时候缺点很多，就连成为雄辩家的基本条件也没有，但他最终还是成功了，他成功靠的是坚强的意志力和信心才能成功。不错，但有许多人因为自己能力小而又害怕别人嘲笑，不敢吧自己的梦想说出来，比如我。
我在班级中不仅人缘差，而且成绩差，全身的优点小于缺点，是班中人见人厌的人中之一，我不敢告诉别人我的梦想是因为我的梦想是一个惹人讥笑的话题，我的理想是成为司法中的一员，我会努力，我会坚持，即使没有成功我也不会伤心，因为我为此坚持过、努力过。加油吧，茜瓜。
只要功夫深，铁棒磨成针，相信吧！就连铁棒经过日积月累的打磨，都能磨成针，还有什么付出过努力还不会成功呢！
梦想话题作文 篇3
梦想，是上帝给人类的美好的期盼。有梦想，就有希望；有希望，就有勇气；有勇气，就没有什么不可能！尽管未来是一片未知，尽管一切的努力可能没有结果，尽管梦想最终可能只是一道美丽的光芒，但我还是要尽全力去追求，付出一切去追求，因为我的生命不能与后悔相伴……
梦想，是自然给我们的最美的礼物。有梦想，就有幸福；有幸福，就有憧憬；有憧憬，就有未来！梦想是一种歌唱，梦想是一种渴望，梦想是一种力量。有了梦想，才有动力；有了梦想，才有可能；有了梦想，才有发展；有了梦想，才有明天！
请以“畅想梦想”为话题，自主立意，自拟标题，自选文体，写一篇800字左右的文章。
【写作突破导引】
梦想，是前进步伐的加速器，是奋起飞腾的双翼，是创造明日辉煌的“魔棒”！青年人热血沸腾，斗志昂扬，激扬文字，浪遏飞舟，对未来充满憧憬，对人生溢满期盼。因此，“梦想”这个话题，对高一学生而言还是有话可说、有文可写的。
思想要向上。“感情真挚，思想健康”这一要求一直是历年高考语文考纲对“写作”的基本要求，也是我们在写作此话题时必须注意的层面，这一点也是对文章立意的要求。因为“思想”是文章的基石，也是文章的“命脉”，直接决定着文章的优劣成败，所以对文章“思想”层面的要求应成为我们写文章时首先考虑的一个因素。因为人生观、个人经历以及受周围环境影响的不同，每个人对“梦想”的设想也不同，大多数人对未来抱有美好的设想，但也不排除极个别同学因受不良思想影响而对人生抱有厌倦的情绪、或因压力过大而对未来产生悲观情绪。像此种“厌倦”与“悲观”的情绪，只是对生活的片面解读，不是生活的“主流”，不应流露在文章中。正如题目所言，“有了梦想，才有动力；有了梦想，才有可能；有了梦想，才有发展；有了梦想，才有明天”，我们青年学生对明天应当充满希望、充满渴盼，应该用文章表现出我们的魄力与朝气，体现出我们昂扬、奋发、健康的思想。要克服把生活中的小愿望，小目标作为大梦想去立意的错误做法。摒弃那些灰色的、阴暗的、消极的、自私的、狭隘的梦想入文。同时还要注意“梦想”和“空想”的区别，不要把“梦想”写成“空想”。
文体要活络。此题为话题作文，文体自然是不限的。我们在写作时要突破记叙文、议论文、说明文三大文体的限制，选择小小说、戏剧、BBS、演讲稿、日记、电视栏目、人物访谈等多种新颖文体入文，以期在形式先给读者造成一种耳目一新的感觉，从而获得读者的青睐。
作文一
用梦想雕塑明天的朝阳
安徽省怀远县第三中学赵梦娜
我的梦想，闪耀着彩色的光，张开翅膀，飞到想去的地方；
我的梦想，伴随汗水而坚强，大声歌唱，穿过辽阔的海洋。
冰君、莫依、林若、林夕，我们这四个女孩子，在阳光下唱着这首自编的歌谣，追逐着各自的理想。
我们可能还略显稚嫩，但请不要责怪我们，因为我们都是有理想的孩子；
我们可能还微显懵懂，但请不要责怪我们，因为我们都是用梦想雕塑希望的孩子。
冰君
听冰君的歌声，总能引发我无限的“遐想”，尤其能让我想起一首歌曲——《山路十八弯》。她的歌声正如十八弯的山路，总不顺畅婉转。但是，无论她的调跑到哪里，都会在最后一刻及时地赶回来。当然，她的.歌声换来的只能是隔壁宿舍的一阵狂笑。
但冰君从不在乎，因为她有梦想。她会苛扣自己三个月的生活费去换一把二手吉他，不为别的，只是为了她的音乐梦想。
这是一个执着追求音乐梦想的女孩，她用执着在雕塑明天的朝阳。
莫依
莫依，一个多么可人的名字啊，听上去总给人一种幽雅、温柔之感。但事实上，莫依的内心是最火热的！她痴迷于作画，她的画技都令自负的美术老师赞赏。暮鼓中，她画着远处抹着夕阳的小山；晨钟里，她画着“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的李贺；闲暇下，她画面部表情丰富的化学老师……无不惟妙惟肖，栩栩如生。的确，她的画功非常不错，这大概就是天赋吧。她也很执着，她立志要画出人类未来生活的美妙蓝图。
这是一个执着追求绘画梦想的女孩，她用天赋在雕塑明天的朝阳。
林若
自从认识了林若，我才真正明白什么叫“数学天才”，什么叫“艰苦奋斗”，什么叫“穷人的孩子早当家”。林若的父亲早些年就去世了，母亲身体很不好。但林若很争气，话少，努力却最多，成绩当然没得说。我们虽都是乡下来的土娃，但像林若这样家境困难的却不多，因此大家都很照顾她。
林若很自信，对明天充满了希望。
“林若，你的理想是什么？”我问。
“考上大学！”林若望着远处的小山。
“林若，你一定能考上名牌大学，一切都会好起来的！”
“是的，我会努力的，谢谢你，林夕。”
“……”
这是一个执着追求求学梦想的女孩，她用勤奋在雕塑明天的朝阳。
林夕
我，姓林名夕，爱看足球，喜欢下棋。在已经逝去的的十几年时光里，我的生活一直漫无目的。在前面三位室友的激励下，我才明确了自己的人生目标——我要做有“铁娘子”之称的撒切尔夫人。你也许会嘲笑我，认为这是空想。但我坚信，不想当将军的士兵不是好士兵，没有梦想的人生将会更加枯燥无味。那就尽管嘲笑吧！因为我有梦想，我不怕！
我是一个执着追求心中梦想的女孩，用梦想在雕塑明天的朝阳。
冰君还在吟唱她的音乐梦想；莫依仍在勾勒无数个新奇的绘画主题；林若也在埋头耕耘她的大学梦；而我，就在这样的夜晚用简单的文字拼凑别人的梦与我的梦。
我们用心中的未来去感知梦想，用梦想去雕塑明天的朝阳！
【评析】
这是一篇结构清晰、主题鲜明的文章，充满了青春的朝气，体现出年轻人对未来的不懈追求与奋斗精神。
文章标题形象生动，且与正文内容相照应。句式整齐，如“暮鼓中，她画着远处抹着夕阳的小山；晨钟里，她画着‘男儿何不带吴钩，收取关山五十州’的李贺；闲暇下，她画面部表情丰富的化学老师”，具匀称美，在内容上也富诗意，易触动读者丰富的想象。每个人物故事的结尾，都以一句句式相同的句子作结，使文章在整体上更具“建筑美”。人物的出场顺序体现出一种螺旋式上升的逻辑关系，既对人物均衡用墨，同时还让前三位人物为“我”作铺垫，烘托出“我”的形象。
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