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期中考试作文

时间:2022-08-24 04:19:19 中考作文 我要投稿

【推荐】期中考试作文合集7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的期中考试作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】期中考试作文合集7篇

期中考试作文 篇1

  今天,也就是星期六,育才学校六年级进行了一场期中考试

  这次考试之后我也知道做题的重要,此前我碰到简单的数学题,认为自己肯定会,便没有去做,而往往,不做题便让自己的大脑处在非思考状态,这样在做试卷时粗心的问题发生的几率就很高!可一旦自己每时每刻都在做题,那在做题时就可以做到又快又对,因为熟能生巧!所以今后不能小看这些简单的数学题,要把基础打牢,一步一个脚印,把数学学好。

  这次语文做的也并不够好。其实语文的基础得分不需要动什么脑筋。只要多读多记多默,基础知识就不会有什么问题。而后面的'阅读和作文则重在平时。平时多积累,好词好句积累的多了,文章自然能写好。在此之前,我缺乏阅读量,导致词语积累不够,今后应多读书,读好书。语文成绩就自然会上去。

  科学这次的发挥属于失常。 因为科学老师就没有上过几节课。

  英语这次考试基本发挥了正常水平。如果都会背,那问题就不会很大。而我在英语方面总认为自己会,不用去多背,所以也尝到了一些苦头。

  这次考试总体还是不错的!

期中考试作文 篇2

  又是一次期中考试,每次考试结束大家都是这样来回的问着:“你那道题是怎么写的?”“啊!我这一道题写错了!”“太棒了,我这一道题做对了!”这样的话题填满了教室里的每个角落。

  如果考得好,自己的心里就会美滋滋的,老师会欣慰、家长会开心、同学会羡慕;但如果考得不好、自己心里就会难受、老师会失望、家长会生气、同学们也可能会冷嘲热讽。为了得到大家的认可,成为别人学习的榜样,每次考试我都在用尽全力努力着……

  这次考试,我真的认为自己已经努力了。虽然成绩并不理想,没有达到我期望的那个标准。但是再回过头来,我对自己说:“我努力过!那便无憾。”许多哲人们都说“过程往往比结果重要得多”。而我也认为,在这一段过程中倾洒过汗水,学到了知识,尝到过快乐,那也就可以让结果随波逐流。

  虽然那并不是一件容易的事。

  如果说,考不好是因为粗心大意或马虎,那的确只是一个客观原因。而我觉得,事实上真正的原因还是在于没有100%努力。疏忽,是每个人都不可避免的错误,但是,如果每次都在疏忽过后懊恼,那就真的有点无理取闹了。所以,考试过后,最好的办法就是先让自己清醒过来,然后加倍努力,全力以赴迎接下次可能会有的成功。

  寂静的夜晚,微风送凉。风儿摇动着满树的`枝叶,挲挲轻响,窗外的雨滴,随风轻洒,如歌如诉。我的脑海中闪现出这几句话:失败乃成功之母,考好不骄,考差也不能气馁。对我而言,复习的时候太紧张,营造危机感反而不好。把考试当作一场游戏,以心平气和的心态来应考反倒是更好。接下来,我会重振旗鼓,树立信心,带着微笑去拼搏,迎接下个考试的到来……

期中考试作文 篇3

  我在期中考试后怀着不安的心态走出校门,坐上了车。我坐在车上忐忑不安地想:“我语文能考好吗?数学又能上90吗······回家又该怎样和妈妈说呢······语文我会考得不理想吗······”不知不觉中我到了家,下车拿上书包上楼,比平时慢了一倍。心里在想该如何回答。妈妈询问:“考得怎么样?感觉怎么样?有不会的题吗?试卷都写完了吗?时间够吗?检查了······”“停停停!时间差不多,感觉还行吧。”我回答。

  下午,我一如往常地把检查本送给语文老师看,在准备离开时,数学老师突然说:“何贤妍,考试考了多少分?”“啥?我怎么知道?”我心想。“数学能考上90分吗?”数学老师接着说。“嗯———不知道。”我有些支支吾吾地说。“也许,应该,差不多吧。”心想:“好吧,只能这么说,考试后结果我哪知道,只能用用非常非常不确定词。”我看到数学老师一笑,我就急忙离开了。走出办公室我深信一口气“呼——”心想:“天啊!刚才可称得上是死里逃生。”第二天下午。“唉!听说语文我们班90分以上好少。”“是吗,是吗,那我是没希望了······。”“喂喂,喂!听早来的`人说老师拿了一把戒尺!”“额,不会吧!老师真的带了吗?”“是真的!是真的!”······上课时间到。语文老师来了,严厉地说:“你们说试卷简单,结果考成什么样!好好反思反思!”“完了,真完了!我肯定没有上90。”“接下来写课堂作业······唉!”

  唉!此刻真服了那句话“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根!”

期中考试作文 篇4

  转眼间期中考试就到了,在平常的日子里我们努力的复习就是为了考好,终于今天要上战场了。

  随着铃声,我们来到教室,老师千叮咛万嘱咐说认真认真再认真。之后语数英科老师每个人都轮流说一遍:“茜茜你出手快点儿啊,茜茜你想好就下笔呀,茜茜你不要停你一直写,茜茜加油,快一点儿啊,茜茜你……

  我边想边回应着,心里却很不耐烦了。随着第一声哨响了,我开始进入答卷中,开始我写得很急促,生怕写不完。因为只有20分钟,头胀脸红,我心想不论什么都一定要做完,不然会扣更多的分呢。于是我埋头苦干,终于我做完了。

  从这一次考试中,我得到了一个深深的.启示:做事不要三心二意,写写就完,不然会一事无成,还要快一点。

期中考试作文 篇5

  三月叩响了春的大门,百花绽放,娇艳无比。引得路边的行人都停下脚步,嗅着空气中阵阵芳香,心情格外舒畅。可是,在这和谐的美景中,一棵枯树破坏了它们的整体美,让沉浸在美景中的人们总感觉有些碍眼。

  万物吐绿时,它没有抽芽,因为它的生命已经终结了。它不能再继续它的使命了,因此在灿烂的三月,它是孤独的,没有人青睐它,除了鄙视的目光。

  和它一样被冷落的还有一棵牵牛花,它已在冬的'怀抱中醒来,准备迎接新的春天。可它无处生长,因为它要借助别人的肩膀来支撑自己柔弱的身躯。它四处求助,但那些怒放的鲜花、碧绿的树都只是昂着它们高傲的头,嘲讽地说:“什么,借人依靠?这不等于是贬低了我们?你还是别做梦了!”牵牛花被它们讥讽得垂下了头,眼中满是晶莹的泪花,不知如何才能找到归宿。

  在绝望时,冥冥中传来一阵声音:“到这儿来吧,我愿意和你一起生活。”牵牛花如同在茫茫大海中抓住了一根救命草,它带着赢弱、颤抖的身躯攀上枯树。

  清晨,当太阳未露出它的笑脸时,露珠在枯树上跳跃着,轻轻地将牵牛花从梦中唤醒,把天下最纯的水给它饮下。当太阳的温暖洒满大地时,枯树和牵牛花一起聊天、谈心。夜幕降临,它俩在皎洁的月光的陪伴下安然入眠,梦中还带着甜甜的笑。

期中考试作文 篇6

  十五岁的我还是喜欢在阳光下奔跑,喜欢在阳光下静静的回忆,喜欢在阳光下弹古筝,美妙的琴音响起,而那一幕幕珍贵的学琴经历却恍若昨日。

  琴缘----记不清我与古筝的情缘始于何时,可能谁因为一直以来内心蕴藏的古典情怀。刚开始学琴的时候,放学回到家,便飞快地跑进琴房,背包都来不及放下就开始练琴。即使只是枯燥的认弦,即使只能弹单调的音符,但那时心里却是无比的满足!

  大约一年后,我终于学会了第一首曲子,听着略显生硬稚嫩的旋律,依然欣喜万分!接下来为了考级,每天苦练,有时候累的胳膊酸疼,手指磨出了茧子,但我一点都不觉得疼,不觉得苦!为了心中的那份执念,为了我与古筝的那份情缘,我坚信:有志者,事竟成!

  苦练-----但不知何时起,我对古筝的喜爱已敌不过对游戏的迷恋了!于是练琴时开始应付,不想再触碰那单调的二十一根弦,但六年级的一次经历,让我又重拾旧爱。那时,县里举行举行比赛,为了鼓励我,更为了培养我选择了就要坚持的精神,爸妈鼓励我参加:名次在其次,主要是证明自己。从那以后,每天回到家,我又回到每天都有古筝陪伴的日子,每天我都享受着琴声飞扬,享受着美妙的音符从我指尖流出!

  付出就会有回报,不久我与同伴的配合已很默契。比赛的日子在我的紧张又期待中终于来到,我走上了赛场,证明自己的时刻到了!但突然我看到台下黑压压的观众,我开始紧张了,感觉手指不受控制,在剧烈的抖动。这时,我想起了爸妈的期望,想起来自己的苦练,成败在此一举啊。我平复了一下心情,与同伴相视一笑,开始,手指流动,琴音响起,我们陶醉于自己的演奏!。。。。。。。突然,台下响起雷鸣般的掌声,我们成功了。

  看着为我们喝彩的同学,家长,老师们,我感觉温暖的阳光缓缓照在我的身上,也照进了了我的`心里,那一刻,我的世界充满春暖花开。

  收获-----学琴的经历让我懂得很多道理:无论做什么,认准了就要坚持,机会是留给有准备的人的,如果你想获得成功,唯有苦练。

  我要把练琴的精神带进学习中,在接下来为数不多的时间里努力拼搏,刻苦奋斗,赢在中考,拼搏到无能为力,坚持到感动自己。相信坚持就有收获。一分耕耘一分收获

  时间像离弦的箭一样,飞快地流逝着,但我仍然成长在温暖的阳光里;温暖的阳光给了我追求理想、实现愿望的勇气。我贪婪地享受着,幸福地成长着。希望可以通过自己的努力,对得起15岁的自己,对得起拼搏到无能无力的自己。

期中考试作文 篇7

  哎!又是一次考试。它,说大不大,说小不小——期中考试。同学们有的临阵磨枪,准备来个不亮也光;有的双手合并向苍天祈祷;有的同学正在进行“地下党”的秘密活动——准备小抄;有的同学正在“咬牙切齿”,因为自己没有准备小抄。我们决定破釜沉舟“背水一战”!

  第一幕考试中。

  同学们各个虎视眈眈,怒目圆目,仿佛大战在即,各个都想夺魁."唰""唰""唰",在急促的笔点下,一阵忙碌的心里和肉体正在进行着。一帆风顺的同学脸上少不了得意之情;而那些本来想一帆风顺,但是“误入陷阱深处”,脸色十分难看,像戏中的“钟馗”。叫人看后十分叫人哭笑不得。心想:可怜之人必有可恨之处,我做我的。分针在时针的带领下以轻快的舞步走了一圈又一圈。一声震耳欲聋的铃声,犹如晴天霹雳一样。这声铃声,使冰冷的空气变得燥热了,是无声的教室变得吵杂了。使人想起:风潇潇兮易水寒。使人想起:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。使人想起:后悔了又振奋,振奋了又后悔,尔后最终永远振奋了的大彻大悟。哎!考试终于过去了!

  第二幕考试后。

  考试后,同学们各具情态。“变色龙”——姚坤生大概是考的不错,脸上少不了得意之情。面无表情的'李函钊,此时也眉开眼笑。参加应试的各位“举子”脸上的表情如蒲松龄写的那样:一、提着书包进考场时像乞丐。二、被监考点名时像囚犯。三、回到考试期间住的宿舍,上面露头下面露脚,像秋末的黄蜂。四、出考场是像出笼的病鸟。五、等待放榜时坐立不安,像被捉住的猕猴。六、自感“名落孙山”后,面色死灰,像叮了药饵的苍蝇。七、知道考坏了的同学,大斥阅卷者“不识货”,然后心灰意冷,但过了一段时间,气平了,想在试一次,像刚破壳的小鸡。“考试真的残酷吗?或者不会才是可耻的,或脸后的人无所谓一张还为平息,一张又来侵袭,茫茫题海狂风暴雨”……

  希望老天助我,让我考个好分数吧!

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