有关小学生活作文9篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学生活作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生活作文 篇1
她是个女老师，比较严厉，我从枕头山小学转来后，老师把我安排和周忠杰坐，因为认识，所以上课没有专心听讲，老师叫我回答问题我没回答出来，金老师便严厉地批评了我。从那一刻起，我就讨厌她了。
刚开始在学校还没什么朋友，又一次，我正在做课堂作业本，忽然被一道题难住了，我问了很多同学却都没讲解清楚。眼看同学都走光了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，但越急越想不出来，怎么办？正想着，老师就叫我去办公室。
我磨磨蹭蹭地跟在后面，“我可是个好学生，怎么也落到这个地步，真丢人！我心想。我把头埋得更低了，走到办公室门口，我感到有千万只眼睛盯着我，还议论纷纷呢，我头上冒出了冷汗。老师把我拉到办公桌旁，对我说。：“怎么，遇到难题了吗？”我看了看他的眼睛，好严厉，我点了点头，不敢发出声来。“老师来教你”。老师的语气缓和了一些，他轻轻地坐到我身边给我讲解起来。
老师在纸上画了几幅图，这道陌生的题目变得熟悉起来，写上几行字，这道题就神奇地变简单了。老师和我的距离渐渐近了，时间悄无声息地过去了。一小时过去了，别的老师都下班了，我做得手脚麻木，终于完了，正准备匆匆离去，老师叫住了我，在我手上放了一本书，我肚子饿得慌，说了声“谢谢”拔腿就跑。
回到家，仔细一看，是一部本崭新的.《奥数竟题》！我心中一热，打开书本，上面写着“你是个聪明的孩子，克服难题，相信自己一定行！”
一晃几年过去了，我也要告别自己的小学时代，但这件事仍历历在目。难忘金老师，难忘小学生活！
小学生活作文 篇2
生活处处有语文，在看似枯燥的语文中，处处都蕴含着美。―――题记我轻轻的`问语文：你是什么？
语文回答说：‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’的奉献是语文；‘明月松间照，清泉石上流’的美景是语文；‘慈母手中线，游子身上衣’的母爱是语文
我谨慎的问语文：美是什么？
语文告诉小我：春天，万物复苏，百花争艳，是美；夏天，烈日炎炎，热情奔放，是美；秋天，蔚蓝的天空中悠悠飘着一片落叶，是美；冬天，冰天雪地里傲然绽放的一朵梅花，是美；美是一种意境，美是一种精神。
我又小心的问语文：精神是什么？
语文告诉我：‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛’是一种精神；‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’是一种精神；‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’也是一种精神。
我不解的问：语文，和你交流，能学到什么呢？
小学生活作文 篇3
小时候，我是个手很拙的笨小孩，而老妈则心灵手巧。在医院，她特别擅长打针，是医院里的工作能手；在家里，她特别擅长做饭，是家里的全能煮妇！于是，我就开始跟着老妈学手艺。可能是我属狗的缘故吧，我特别喜欢吃包子，所以我下定决心，要跟老妈学做包子。和面、发酵、剁肉，万事俱备，立马动手！我学着老妈的样子，先拧下团面粉，在手心搓成个圆，在桌上压扁了，再用擀面杖碾压面团。老妈擀的面皮又大又圆又薄，像张玉色的荷叶。再看我压的.面团，已经变成了长方形，活像块黑板擦！唉，技不如老妈啊！于是，我毫不犹豫地抛弃了自己的“黑板擦”，抢过老妈的玉色荷叶，开始往上面放肉馅儿。我用勺子舀了大块肉馅儿，堆在面皮上，然后学着老妈的样子，将面皮点点地聚拢。由于我太贪心，肉馅儿放得太多，结果皮包不住肉了！于是只得再加张面皮，最终做成了个肉饼！
第个包子，以失败告终。于是，我停下忙碌的双手，仔细观察老妈怎样包包子，然后再动手尝试。第二个，第三个……我终于学会包包子啦！
学习，让我尝到了成功的喜悦！
小学生活作文 篇4
石笋，多么熟悉的名字；石笋，多么亲切的名字。想起石笋，一张张笑脸在我眼前浮现；一句句教诲在我耳旁回荡……石笋，我学习、成长的地方！
在石笋求学的道路上，有一串串歪歪扭扭的脚印。那儿有成功的喜悦，失败的泪水，团结的快乐和友爱的`感动。其中，给我印象最深刻的是二年级发生的一件事。
那时，我的字都写得像散了架似的，横不像横，竖不像竖，有的大，有的小，有的扁，有的瘦，奇形怪状，让人看了头昏脑涨。也常常因为字写得不工整、不清楚而被老师“请”到办公室。“张馨月，你什么都好，就是这个字太潦草、不工整……”在老师不厌其烦的教诲中，我仍然“随心所欲”地写着“狂草”。
直到有一个春天的下午，老师走进教室，手里抱着四五十张带有田字格的书法纸说：“同学们，咱们班要举行一次书法比赛，写得好的同学的书法字能贴在学习园地的成长经历里……”伴着老师的话语，书法纸发了下来。我拿着书法纸，使劲地咬着笔，不知如何给它“穿”上一件美丽的“字衣服”。汗，在头上流，时间一秒秒的过去了，百般无奈下，我只好给它“穿”了一件难看的“字衣服”。哎呀！这也太‘衣衫褴褛“了吧，我不争气的眼泪吧嗒吧嗒的直往下流。
第二天，只见学习园地上多了几张书法纸。哇，同学们的字真美！瞧，它们有的娟秀动人，像一朵朵盛开的花；有的龙飞凤舞，工整有力，像一个个威武的士兵……大家都欢呼雀跃，对他们以热烈的掌声表示祝贺。而我，只能静静地、灰溜溜地躲在一个不起眼的角落，鼻子酸酸的，自言自语道：”都怪我这个不争气的字，要不然现在我也可以大显身手了，而现在，我只能在这儿望洋兴叹了！“我暗暗下决心，一定要把字写好！
放学了，我再也不贪玩了，做作业时也不三心二意地写”狂草“了，而是仔仔细细，一笔一划认真地写好每一个字。手酸了，甩甩继续，头晕了，咬咬牙。”我一定要写一手好字！“这句话一直回荡在我的耳旁。
功夫不负有心人，在三年级时的班级书法比赛上，我终于得到了个二等奖，在评奖状时，我长长地舒了一口气，会心的笑了。
我爱你，石笋，你是我成长的摇篮！我爱你，石笋，你是我通向成功彼岸的希望之船！
小学生活作文 篇5
下午去小妹家的时候，终于看到了老妈她们讨论了很久的小妹家的新房子。小妹家的新房子真的比之前的旧房子好了许多。修的整整齐齐的小二楼，里面装修的也挺好的。让我不禁羡慕，还是有钱人家好啊，当我还在为今年的房租而发愁的时候，小妹已经住上了这么好的房子。真的是人各有命。
可是，当我走进小妹家时，却发现他家真的'很冷清。因为妹夫经常不在家吃吃饭，小妹一个人也懒得自己在家做饭，所以就经常在外面买的吃饭。小妹家的厨房很大，装修的也挺好的。可里面却没有一丁点的烟火气息。
小妹说，她已经很久没在家开锅灶了。我听了心里很不是滋味。
记得很久以前看过这样的一篇文章，看一个家庭的温馨与否，首先得看一个人家的厨房。吃喝拉撒，人间正事。吃字当头，一个家如果厨房只是成了摆设，那么，日子我不可能过得温馨如意。
其实，关于小妹的生活，自己也有所了解。小妹婆婆给看着孩子，小妹每天上班，妹夫却不务正业，虽然家里不差钱，可家庭氛围却得看心情而言。
我从小看到大的小妹。看着她开心的给我看她的彩妆护肤品，给我吃好吃的，心里挺不是滋味的。真希望她可以过得幸福，快乐！也希望可爱的小妹可以被生活温柔以待！
小学生活作文 篇6
我们一起经历了成功和失败，我们一起经历了大风和暴雨。我们真的觉得时间过得太快了！但是当我们走进毕业的大门时，我们会发现那些打闹的日子是小学里最快乐的。应该发现，记忆的最深处和心灵的最顶端总是我们不愿放弃的相同的学习感觉。
看着母校一砖一瓦，草一木。我脑子里满是想法。我不知道很快离开这个萦绕心头的母校是什么感觉。宽阔的学校道路上有我们日常学校教育的足迹。教室里回荡着无数关于我们学习和生活的`有趣故事。操场让我们四处玩耍。看着孩子们在树下追逐嬉戏，我想起了我日夜相处的同学。当我遇到困难时，同学们向我伸出热情的手。当我有缺点时，我的同学毫不留情地向我展示。当我的成绩下降时，我得到了热情的帮助，而不是眼神交流。“暖光可借，到期归还。归根结底，我们必须回去。”小学生活也是如此！
让我们一起珍惜现在的时光，快乐地结束最后一次。
小学生活作文 篇7
童年是五彩的，童年的生活是美好的。
一天，爸爸送我一个礼物，我打开一看原来是一个玩具“热气球”，它很坚固，我想：“我把它种进土里不就可以长出很多的.热气球吗？那便不是很好玩。”我就开工了，我把热气球种进土里，浇水、施肥，我等到了第二天见热气球树没长出来，我又想：可能是气球太大的原因吧，我又等了一天，我去看我的热气球树长出来没，只见热气球树没长出来，我种进去的热气球却成了蚂蚁的王宫了。
童年的颜色有很多种，连数也数不清。
这就是我童年的趣事，想想都忍不住笑。
我百思不解，后来爸爸告诉只有植物才可以种，不能种玩具。我这才恍然大悟，这件事真搞笑。
小学生活作文 篇8
新的署假又要开始了，我们故然渡过了一个学期，但这又代表了我们离中考又进了一步，就是的，我们离中考也只有一个学年度了。前些天去请教了一下上过初中的哥哥姐姐们，他们都说初四就是初中最重要的一年，初四就是中考复习的黄金时期，但初中所学知识较多，而且还有新知识没有学习，这就使初四的学习生活更为紧张了，所以为了分担初四学业的压力，我在暑假期间预习了三门主科，两门副科，分担初四的学业压力。
当然以前的知识也不能忘，我的英语就是我的死穴，暑假期间我果断先写的英语增强英语印象不会至于开学后英语全忘，对于英语这门学科，我觉得这就是一门语言艺术，不就是靠我被几个单词就能学会的，所以在暑假期间我会看一些英文的电影，一可以陶冶情操，二也可以增强我的语感，多听英文歌曲也就是有帮助的。暑假作业也就是需要下功夫的，不认真写作业也会使自己的知识出现遗漏现象，也会使自己的字体出现残缺的地方，三天不写字自己的文字就会没有原来好看。
增长了知识我们也要适当增加体育活动多参加一些夏令营，或就是一些自驾游，锻炼自己的体能也能增长见识，古人说读万卷书不如行万里路，可见旅游也就是增长知识的一种有效方法，正因如此我们才要多出去走走，多见识一下祖国的大好河山，陶冶情操。大好河山如果不就是用来观赏的，那要它何用？参加体育活动（户外活动）有助于身体健康和谐发展，又可以增加自己的见识，何乐不为呢？
维护好朋友之间的友好关系也说不错的，在暑假时期去同学家做客也就是可以的，毕竟以后还就是要到社会上生活，不围好自己的朋友圈就是非常吃亏的，当然也要多交朋友扩大自己的朋友圈，但要在善交益友，不交损友，的前提下多多社交。
其实，暑假生活只就是我们初四的开始，在初四来临之前的'最后一次放松，我们应该在这次暑假中努力学习一些现阶段我们可以掌握的知识，可以来补充我们初四学习的内容，暑假就是快乐的。初三和初四就像一道桥，前些天下了雨空气湿润的感觉好清新，清凉的水雾挂在天空之上经过太阳的折射变化出一道道绚丽的彩虹，就好像一条弯弯的彩虹桥从云的这头挂过云的那头就好像从初三到初四的一条天桥一样我们在这头幸福美满的生活就在那头，我们人生要经历许许多多的这样的桥，但开始一定不会就是快乐的，就像开始的那场暴风雨一样虽然会经历辛苦的一阵子但就是经历过暴风雨后的我们见到彩虹一定会感到快乐的，因为我们经历了那么多的痛苦就一定会得到我们应得的快乐。
暴风雨后便就是彩虹，学习不就是为追求物质生活而学习的，与其这样学习倒不如认为就是侮辱知识，当然知识可以改变人的命运，但我更以为学习就是追求知识更高的境界，得到学习的快乐学多学少但就是得到了知识中的快乐就就是值得的，哪些被知识改变命运的人不过就是知识反馈给可怜人的物质奖励罢了，幸福的暑假我已经准备好了，我可以慢慢的过完这愉快的暑假，但又不会缺少意义。
这就就是我的暑假生活，就是不就是既有趣而又不失文学的积累呢？
小学生活作文 篇9
人们常说：“，是人类灵魂的工程师。”是啊！是老师用他那博爱的胸怀，去温暖、去塑造、去陶冶、去感动着每一颗童稚的心；是老师用他的和满腔的热情，在我们心中播下了美好的种子，教导我们：要真诚，要善良。
一个好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。在我二年级时，我的生了重病，住进了医院。听到这个消息后，我眼前一黑，万念俱灰。从此，我的失去了寄托，每天都恍恍惚惚地去上学，像是一个梦游者。我的成绩也开始摇摆不定，一落千丈，敬爱的张老师看在眼里，急在心里。
一天课上，性格变得孤僻暴燥的`我又因一点小事与前桌王稼豪争得面红耳赤，甚至大打出手。面对张老师怒气冲冲的训斥，一向乖巧听话的我，此时心乱如麻，竟丝豪不顾老师的面子，和老师争吵起来。
然而，尽管这样，老师却不计前嫌，把我独自叫到，用一颗包容的心，语重心长地和我促膝长谈。老师的话，虽大多我已遗忘，但有几句，令我久久不能忘怀。“纪鹏鑫，你因为你妈妈住院而变得郁郁寡欢。我很同情你，但同情的不是你的处境，而是你的内心。你明白吗？你妈妈之所以积劳成疾，是因为她深深地爱着你，为了你，她不惜牺牲自己的健康，你应为你有这样的妈妈而自豪！所以，你更应该努力学习，用优异的成绩去报答永远爱着你的妈妈呀！”
老师的话，如同春风拂面，又似三月的春晖，让在黑暗中彷徨的我找到了前进的方向。“十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘”“滴水之情，当涌泉相报。”老师，放心吧，我将会用百倍的努力，用优异的成绩，去报答父母，报答您！
【小学生活作文】相关文章：
生活趣事小学作文04-30
乡村生活小学作文02-05
暑假生活小学作文02-05
小学生活小学作文03-29
小学作文：难忘的小学生活08-15
关于小学生活小学作文04-23
难忘小学生活小学作文04-22
难忘的小学生活的小学作文05-02
我的小学生活小学作文05-18
回忆小学生活的小学作文07-05