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小学生文明作文

时间:2022-08-24 04:00:57 小学生作文 我要投稿

精选小学生文明作文六篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的小学生文明作文6篇,欢迎阅读与收藏。

精选小学生文明作文六篇

小学生文明作文 篇1

  生态文明,是人类文明的一种形式。它以尊重和维护生态环境为主旨,以未来人类的继续发展为着眼点。

  这种文明观强调人的自觉与自律,强调人与自然环境的相互依存,相互促进,共处共融。这种文明观同以往的农业文明,工业文明具有明显的相同点,那就是它们都主张在改造自然的过程中发展物质生产力,不断提高人的物质生活水平。但它们也有明显的不同点,即生态文明突出生态的重要性,强调尊重和保护环境,强调人们不能为所欲为。

  人们对于文明的认识是一个长期的历史过程。从社会形态角度,人类已经经历了奴隶文明,封建文明,社会主义文明,但从生产方式上看,其着眼点主要是物质,是物质生产力的提高,人类物质生活的提高。

  因为在生产力水平极低的情况下,人类对于物质生活的追求是占第一位的,所谓“物质中心”的.观态,也是很自然的。然而,随着生产力的发展,人类物质生活水平的提高,环境污染问题一个接着一个。人类越来越深刻意识到,发展生产力是必要的,但不能破坏生态,人类不能一味地向自然索取,必须保护生态文明,让我们共同努力,承担其社会责任,为了明天的美好作出积极的贡献。

小学生文明作文 篇2

  “笨蛋!”杨靖对着吴亚星恶狠狠地骂道。其实,自打开学以来,我们班不文明的人接二连三的出现,什么“吊死鬼”、“神经病”、“呆子”等等,大家都开始说脏话了,他们把骂人当作了乐趣,好象说脏话很好玩似的。对“能不能说脏话”这个话题,我们小组进行了讨论。吴亚星抢着说:“我觉得不好,因为让他们说时间长了,他们就把说脏话当成了习惯,比如有的同学随便骂女生,女生都不跟他计较了,他反而越骂越欢。”“我和你的观点一样,有的'男生自以为考了高分,就了不起,骂我们‘笨’!有一次,数学考试,有一道题只有我一人做错,杨靖就骂我‘天下无双’。”

  甘慧莹气愤地说道。我也生气地说:“我们应该制止这种行为。”这时,一直默默无闻的高顺飞说话了:“你们这样太斤斤计较,不就是说几句脏话吗,值得这样吗?”我耐心地跟他说:“不要小看这几句脏话,因为这关系着你以后的工作等,这倒不是说你们骂女生,我们反感,只是,你现在都‘出口成脏’,长大后,会影响你的形象的。”“对呀,对呀,一人不说脏话,,渐渐就会带动全班人不说脏话,让我们生活在一个没有脏话、和谐的环境里学习,不是更好吗?”吴亚星劝道。“说了脏话后,我们感觉心情很好啊,很阳光,很爽,你们不是建议要快乐学习吗?”“那你们想过女生的感受吗?你们自己开心了,快乐了吧,那我们呢?

  痛苦、侮辱把自己的快乐建立在别人的痛苦上,还算什么好汉呀!” 甘慧莹显得有些激动。高顺飞听了,脸红得像个柿子似的,为了“将功赎罪”,高顺飞还说要带动男生一起消除脏话,控制脏话,让脏话永远远离我们班。经过一番讨论后,我们一致觉得,不应该说脏话,要让班级文明起来,要让大家变成“小淑女”、“小绅士”。

小学生文明作文 篇3

  “小哥哥,你不能践踏草坪!”每当想起那件事,我的耳边总会回荡着一个犀利又稚嫩的童声,思绪又飘回到寒假里……

  那是假期里的一天,我和爸爸妈妈去广场上玩。广场上可真热闹啊,音乐声此起彼伏,跳广场舞的人们随着音乐欢快地跳起舞来。小孩子们蹦蹦跳跳,自由地在广场上跑着,快乐地做着游戏。

  我在广场上找了一个空着的运动器材,开始活动。向对面望去,映入我眼帘的是一个大约六、七岁的小妹妹。她上身穿一件淡粉色的羽绒服,下身着一条米黄色裤子,脚蹬一双褐色靴子。脸白嫩嫩的`,水汪汪的大眼睛在又黑又密的眉毛下显得更好看。她正在与伙伴做游戏,羊角辫在空中一起一落,好像两只蝴蝶。

  她看见了我,冲我甜甜地笑了笑。在这一瞬间,我突然觉得她很可爱。

  这时候,在绿化带里,有一个跟我差不多大的男孩为了抄近路走到草坪对面的运动器材旁而跨过隔离栏践踏草坪,在草坪上跑。看到这一幕,我不屑一顾,心想:“可惜了这草坪,不过又不是我自己家的草坪,不关我的事。”

  那个小妹妹或许也看到了这个画面,她立刻飞奔过去,大声喊:

  “小哥哥,你不能践踏草坪!”

  “关你什么事!”

  “践踏草坪是不文明行为!”

  这时,周围已经围上了一圈人,他们七嘴八舌地议论着。“小伙子,别践踏草坪了!”“践踏草坪是不对的!”“……”在众人的劝说下,那个男孩涨红了脸,羞愧地从草坪上走下来了。

  “小姑娘,你真文明!”“……”在大家的赞美下,那个小妹妹既高兴又有点害羞。是啊!遇到不文明行为及时制止,也是一种文明。那个小妹妹用自己的实际行动为文明作出了新的诠释。

小学生文明作文 篇4

  老师们,同学们:

  大家好!

  我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”,其意思是说,我们中华民族是一个有礼节,讲道德的高尚的民族。

  “礼貌”二字有什么意义呢?“礼貌”既是良好品德的表现,又是高尚文明的表现,它可以令人类彼此间相处得更加融洽,所以“礼貌”对人类来说是非常重要的。

  如果一个人没有礼貌,那么,很容易使人对你产生讨厌的.感觉,长此下去,别人还会远离你,使你很难得到别人的帮助。没有“礼貌”会造成很多恶果,轻者别人会认为你没有教养,不愿与你深交;重者则对你产生不满,或渐渐地由不满发展成双方的怨恨,甚至发生冲突或发生意外。所以,没有礼貌对一个人的祸害是很严重的。

  反过来,如果你对人有礼貌,别人也会认为你是一个有良好家庭教育和有修养的人。长大之后,对于从事社会工作也有很大的帮助,如果再加上你的才干和智慧,在事业上便不难有成功的一日。所以,我们必须从小就要养成有“礼貌”的好习惯。

  “礼貌”要怎样培养呢?其实,“礼貌”问题就在我们日常生活中经常遇到。如:受到别人帮助要道谢;不小心撞倒别人要道歉;见到长辈要问好……

  只有在有礼貌有文明的社会里生活才可能愉快,人与人之间的相处才能更加融洽,那么,世界上就可以减少很多不愉快的事件发生了。因此,我们对“礼貌”必须十分重视。

  我的演讲完了,谢谢大家。

小学生文明作文 篇5

  “洒扫应对”出自朱熹,《大学章句》:“人生人岁,则自公王以下,至于庶人只子弟,皆入小学,而教之洒扫应对进退之节,礼乐射御书数之文。当学校倡议开展“洒扫应对”的活动后,我班立即效应。

  昨天我们上了一节洒扫应对的主题班会,其中讲到与人相处的技巧:1、保持高度自信;2、经常保持笑容;3、保持自己的一颗童心;4、学会和各种人愉快相处;5、乐于助人;6、学会和别人一块分享喜悦;7、学会宽恕他人;8、交几个知心朋友;9、要能处变不惊;10、常和别人保持合作并从中获得乐趣。

  我觉得第一个保持高度自信是最重要的。因为如果他人因为某件事而误会你,不相信你的话,有着高度自信的人就会对自己说:“没事,只要自己永远相信自己就好了,相信自己没有做错。而没有自信的人就会日夜消沉。总结:人与人之间,就应该怀着一颗善良、真诚的心来,互相学习,互相帮助。只有努力,人生之舟才能顶住狂风激浪,到达美好的彼岸。

  有一句话给我的印象比较深:从身边的小事做起,养成良好的生活习惯,做平凡的小事,在生活中成就不平凡的`人生!对啊!从我们身边的点点滴滴做起,越做越好。文明是一天天积累的,没有人能在一天之内就从野蛮变得文明。所以我们应从身边的小事做起,努力使自己成为一个有修养,有道德、高素质的小学生。

小学生文明作文 篇6

  在一个炎热的夏天,暴烈的太阳,把大地烤得滚烫滚烫,一阵风吹来,从地上卷起一股热浪,使人喘不过气来。

  中午,睡过午觉,我和妈妈带着太阳伞去超市买菜,经过一个十字路口,我看见了一位白发苍苍、黑瘦的四方脸爬满了皱纹的老奶奶。她穿得脏兮兮的,衣服上有几个小洞,还能清清楚楚地看见老奶奶缝补过的`痕迹,走起路来一瘸一拐的,手中还提着竹篮,步调局促,好像要赶什么事似的,停在马路上,东看看,西瞧瞧,川流不息的汽车,挡住了她的去路。这时,妈妈推了我一把,我刚想跑过去时,就看见一个小女孩从对面跑了过来。她穿着红色和粉红色相间的裙子,面带笑容,和蔼可亲地来扶老奶奶过马路,说:“老奶奶,我们快过马路吧!”便拉住老奶奶的手,扶住老奶奶小心地走过马路。

  我想:这个小姑娘心眼儿可真好,她不顾一切地去帮助老奶奶,一心为他人着想,我真要好好地向这个小女孩学习,学习她的乐于助人、无私奉献。平时的我总是先想到自己,却忽略了他人。以后,假如有人需要帮助,我一定去关心别人、帮助他人。

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