精选难忘话题作文合集十篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的难忘话题作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘话题作文 篇1
一年一度的中秋佳节到了,吃完晚饭后,我便和妈妈一起下楼,一边散步,一边赏月。
仰望天空,一轮明月就像一个玉盘,嵌在深蓝色的天幕中,周围几颗明亮的星星,就像几个庄严的士兵,守在月亮的身旁。忽然,月亮被一团薄雾遮住了,妈妈对我说:“看,月亮长毛了!”我笑得前仰后合,“明明是月亮姑娘披上了一层轻纱嘛。”我边笑边说。
过了一会儿,妈妈突然对我说:“你知道哪些关于月亮的诗呢?”我挠了挠头,深思熟虑了一番,说道:“但愿人长久,千里共婵娟。唔,还有:海上升明月,天涯共此时。呃,还有,还有……”看顾着我一边挠头,一边着急地想时,老妈给我提示:“你以前经常背的,李白写的,很有名的,五言诗。”我想了想,脑袋里灵光一闪,就像短路的电线重新接好了一样,嗡声嗡气地念到:“床前明月光,疑是地上霜”。我故意停了一下,接着摇头晃脑地继续念到:“看见X光,全家会死光光。”这回轮到妈妈笑了:“你这算是哪门子的'诗啊?”
笑完以后,老妈继续说到:“来,趁这中秋节,我好好给你补补关于月亮的诗句,听好了啊:“明月出天山,苍茫云海间……天将今夜月,一遍洗寰清……满月飞明镜,归心折大刀……”听着听着,我便昏昏欲睡了,于是央求老妈:“老妈,求你别再念了好不?要不然我都要睡着了。”老妈听了说:“一听到学习,你就想睡觉。”
最后,我和老妈继续谈笑风声,在愉快的笑声中度过了这个难忘的中秋佳节。
难忘话题作文 篇2
忘不了您那日日夜夜忙碌的身影,在即忘不了您那课堂清晰洪亮的声音,忘不了您在我失利时鼓励的目光,忘不了您在我犯错时严厉的面容,忘不了——
时间如流水,岁月不饶人,三载时光匆匆流过,转眼间,毕业在即,对您却仍旧依依不舍,对您那无私的恩情无以为报。
在那个阳光明媚的下午,我与您第一次相见,见到您那温和的笑脸和带有鼓励的目光。我走上了文学这条不归路。曾经语文是我致命的.弱项,而您,就是您的孜孜不倦,辛勤教诲,竟让我的语文成绩恍如隔世一般,踏着火箭扶摇直上。
是您点亮了我文学的种子,是您挖掘出了就连我自己都不曾晓得的潜能,让我在漫漫人生路上又多了一条生出之路。
我也清晰的记得在那个阴雨绵绵的上午。我怀着兴高采烈的心情去找您询问我的考试成绩。谁曾想,那次是对我致命的打击,望着卷子上惨不忍睹的分数,眼泪在眼眶里直打转,强忍着没有让它落出来。而您看到了我失魂落魄的样子,很是伤心,于是,您不停地安慰我,还打趣道,:“批卷子的老师没细看,批错了。”告诉我失利在所难免,还对我说“老师相信你”那一句句话就如同强心剂一般,让我低落的心情又从新焕发生机。
是您让我在失败中奋起,勇敢地搏击人生路上的大风大浪,有了您的话语,我毫不退缩,无所畏惧。
也曾想起那漆黑的夜晚里,我坐在灯火通明的教室里,由于我坐在后排,您就不得不总到后面去询问我是否有不会的,并且一道一道为我耐心的讲解,让我虽坐在后面却听到的更多。
您是否知道,您那特殊的关照让一个孤独的学生感到无限的温暖,让他在人生中奋勇向前。
时间依旧是一分一秒的流逝,无论我怎么努力,都不能阻止它的分毫逝去。
老师,您对我的三年恩情怕是我无法报答,您那无私奉献的点点滴滴在时间的催化下汇成了爱的海洋,让我即便有家财万贯都无法报答,但却永生难忘。
毕业在即,真心的对您说一句“谢谢您,老师!”
难忘话题作文 篇3
一年级的快乐生活结束了,我心中也留下了很多难忘的事情。
第一件难忘的事——踢门。
叮铃铃,放学铃响了。同学们都回家了。同学甲却用自己的大脚“砰”的一声向教室后门踢去。后门立刻出现了一个大洞。老师说:“要爱护公物,不能用脚踢门。”通过这件事,我们都记住了要爱护班级公物。
第二件难忘的事——正月十五吃月饼。
上课时,老师问:“正月十五我们中国都有那些习俗?”有的说:“看花灯”,有的说:“猜灯谜”,还有的说:“吃元宵”。这时同学乙高高的`举起了手,老师让他回答。他大声的回答:“吃月饼”。同学们都哈哈大笑,八月十五才吃月饼,还要等七个月呢!所以,要记住风俗才不会闹笑话。
第三件难忘的事——我们学校的第一个矿工。
有一天,上语文课时,同学丙不停地转着卷笔刀,削着铅笔。老师说:“不要再削铅笔了。”可是那个同学好像没听见老师的话,还在继续地削着。不一会儿,同学丙的桌兜里、脚底下都是铅笔屑。老师让他站出来,见到他白色的校服上一片乌黑,像一个矿工,我们都把他叫“矿工小弟弟”。老师说:“赶快去洗!赶快去洗!”。因此我们上课要专心听讲,不能削铅笔,才不会变成矿工噢!
看看我们一年级的小蜜瓜们干出多么调皮的事情啊!你在一年级也干过这些事情吗?
难忘话题作文 篇4
20xx年7月14日——这是个令我难忘的日子。那天我参加了佳星琴行钢琴演奏会,那可是我第一次登台演奏哟。
那天下午,我怀着激动而又 紧张的心情来到琴行。琴行里已经被人们挤得水泄不通。台上正在彩排,只见一个和我年纪相仿的女孩坐上琴凳,手平稳的放上琴键,自然流畅地弹奏着。妈妈要我 也到台上去感受一下。我推辞道:“还是不要了吧。”妈妈一边推着我,一边不容分辨地说:“这怎么行?还没上台就怯场了?”坐在琴凳上,我看着台下的妈妈嘴 巴一张一合,就像在念紧箍咒似的。我压下忐忑不安的心,认真的弹奏起来。咦,“紧箍咒”失灵了。
正式表演终于开始了,我心里就像压了一块 大石头,妈妈的'“紧箍咒”又来了。我焦急地等待着。一个,两个,三个……第十五个,轮到我上场了。我整了整衣服,走上台鞠了一躬,然后坐上琴凳,悄悄地吸 了口气,感觉心里一下子很放松,弹起了早已滚瓜烂熟的《舒格兰舞曲》。我时而轻,时而重,时而快,时而慢,欢快的旋律在我指尖流淌……
当我手中拿着老师给我的奖品,耳边响起热烈的掌声时,我认为一切付出都是值得的。这真是“台上一分钟,台下十年功。”呀!
难忘话题作文 篇5
那个教师节,没有鲜花的装扮,没有贺卡的陪伴。但,那却是一个特别的教师节,一个令人难忘的教师节。 让我记忆最深刻的是那节语文课。在上课铃打响之前,无论是“乖孩子”还是“调皮蛋”都端端正正地坐在座位上。这一反常的行为,是因为我们即将为老师送上一份特别的礼物。讲台上的主力队员刘若水,正时刻准备为老师献礼。终于“叮铃铃……”上课铃响了。李老师满怀期待又满心好奇地踏进教室。猜测着我们的葫芦里到底卖的是什么药! 只见刘若水清了清嗓子,装出一副正经的样子,学着老师的严肃的口吻说道:“同学们好!” 望着他那副神奇的模样,我们个个都强忍住笑意,聚集了自己所有的表演天赋,可怜巴巴地,叹着气说:“我们不好。”说罢,还无奈地摇了摇头。我偷偷瞄了瞄站在讲台一角的李老师,笑意已在不经意之间流露了出来。 接着,刘若水眨了眨眼睛,疑惑不解地问:“为什么不好?” “心情不好。”我们假装情绪低落地说,谁说我们心情不好,我们心情好得很,因为看见李老师满足又幸福的微笑,我们就知足了。 刘若水见节目将要进入高潮,扯开嗓门大声吼道:“心情不好,我们来说句话好吗?” 或许是被刘若水的激情所感染,或许是为即将送出的`祝福所激动,我们也大声回应道:“好!” 只见刘若水用手笔画着1……我们不禁深吸了一口气;2……李老师,你是不是和我们一样激动呢;3……“祝李老师教师节快乐!”简单的一句话,却是每个同学最真、最诚的祝福;简单的一句话,也似乎把这几年对老师的所有感情都倾吐了出来。一旁的李老师也按捺不住内心的激动,我们话音刚落,李老师便迫不及待地说:“谢谢你们。”此时此刻,千言万语也无法描述我们的内心,有激动、有幸福、有快乐…… 李老师,我们的葫芦里没卖药,卖的是幸福与快乐! 那个教师节,没有贺卡与鲜花,有的只是最真诚的祝福和那浓浓的师生情。
难忘话题作文 篇6
昨天,在任丘路艺术学校,我们小记者参加了一个活动,上了一节难忘的课——昆吾路派出所王楠老师的法制教育课。
王老师开门见山,做了自我介绍后,告诉我们今天要讲基本的法律知识和面对坏人怎么办。
王老师说,现在青少年绝大部分都有以下情况:厌恶考试,考试作弊,传小纸条,厌恶劳动,沉迷于网吧,缺乏社会公德,以大欺小,以大压小,敲诈等。还有些青少年称兄道弟,胡作非为。通过一个案例,我知道了:如果罪犯未满14周岁,将给予15日以下拘留。根据我国法律规定:已满16周岁的'人应当负刑事责任;年满14周岁未满16周岁的人,如果后果很严重,也要负刑事责任;未满14周岁的人,作为监护人的父母要负刑事责任。
接下来,王老师给我们讲了互联网的好处与坏处。好处是通过它可以学习,交流;坏处是上网玩游戏而沉迷于网络。上网学生中80%的学生是玩游戏;15%是为了交流。更可恨的是,网吧老板为了赚钱,竟在游戏中加上赌博,打架这一类的游戏。许多未成年人因玩过这类游戏之后,走上了犯罪的道路。法律是无情的,谁犯罪了罚谁。做恶作剧,打架,不爱护公物,以大欺小都是我们要抵制的事。
那么如何增强自我保护能力?王老师也给了我们一个满意的答复。首先要记住四点:第一,遵守国家法律法规,遵守社会公德。第二,树立自尊,自立,自强的态度。第三,增强辨别是非和自我保护的意识。第四,加强用法律等自我保护的意识。根据道路交通法规定:未满12岁儿童不准骑车上路。如果已经被违法分子盯上了的话,要快速向人多的地方跑,或呼喊人来帮助自己。
这堂课,我学到了很多知识,真是受益匪浅。
难忘话题作文 篇7
一年有四个季节,每个季节都有自己的神韵与特点:春天是播种希望的时候;夏天是接受洗礼的时候;秋天是收获快乐的时候……冬天是什么呢?我想了半天,认为冬天是净化灵魂的时候。
“叶振四十七票,朱青五十六票。”从我们教室里不时传来这样的声音。这是在干什么呢?原来我们班正在投票评选“三好学生”呢。
望着黑板上自己的名字,我心里十分激动,虽然现在是冬天,我的脸却红扑扑的,还有点发烫。一想到自己的死对头——詹子豪,我就不禁担心起来:我和他在班上成绩不相上下,而班上绝大部分男生都是詹子豪的“哥们”。虽然班上也有很多女生都和我很要好,但毕竟班上男生比女生多得多,詹子豪如果不举手的话,他们一定也不会举手的。怎么办呢……
同意李小玉的'请举手。”啊,评到我了!我紧张地望向詹子豪,他冲我笑了笑,慢慢地举起了手,而班上的许多男生也举起了手!啊,我得了六十五票,得分目前最高! “同意詹子豪的请举手。”我不假思索地举起了手,与我要好的女生也随着我举起了手。“六十一票。”詹子豪向我投来感激的一瞥,我笑了。
下课后,我问詹子豪:“你为什么要投我票?”他笑道:“你确实不错,我应该投你票,我不能因为你是我的竞争对手就不投你票。别忘了,我是君子,不是小人哦!再说你不也投了我一票吗?就当这票是我为自己投的吧!”我被他逗乐了。
啊,那冬日里难忘的一票,令我的心里时常荡漾着一股暖流……
难忘话题作文 篇8
今年“十一”假期,我和妈妈坐车去了黄岛—爸爸工作的地方。
那一天,我和妈妈早早地起了床,坐上了去黄岛的汽车。在路上,我饱览了沿途美丽的景色。经过了三四个小时的颠簸,终于到达了黄岛长途汽车站,
下了车,我看见爸爸早已等候在那里了。
我们上了爸爸的车,来到他住宿的地方。我们在那里休息了一个上午。
下午,我们去了美丽的海滨浴场—金沙滩。
一下车,远远就能望见那里人山人海。由于太远,他们像一只只小蚂蚁在那里爬来爬去,而海水宛如一位温柔的母亲,轻柔地抚摸着在水中嬉戏的人们。
我们迅速地跑了过去,踩在沙滩上。
我用手摸摸沙子,啊,太细腻了!我赶忙把鞋子脱了下来,在沙滩上跑来跑去,觉得自己活像是一只展翅飞翔的小海鸥,是那样快乐,那样自由。
走近了去,我们发现海水边上有许多像小山一样的沙丘。于是连忙爬上去细细观赏。当看见海水一次次击打岩石的时候,我感觉自己好像正在海水中冲浪。
阵阵微风吹来,拂过我的脸颊,觉得神清目爽。
然后,我们又去了海边的游乐场游玩。
那里给我印象最深的是飞天老鼠。刚开始坐上去时,我还没有觉得惊险,因为车子还没有完全发动起来。后来,那辆小圆车越跑越快,简直是飞驰电掣了,我觉得自己像是飞到天上了。
小圆车一上一下,一会儿向左,一会儿向右。当我的座位转到旁边的位置时,觉得自己好像要掉下去了。就因为爸爸喊了声:“够了!够了!”小圆车才停了下来。
下车了,我还觉得意犹未尽呢!
当皎洁的月亮挂在天上时,我们才依依不舍地告别回去。
那晚,我梦到自己变成了一条小鱼,在蔚蓝的大海里尽情地游来游去。
第二天,爸爸告诉我们,今天我们要坐轮渡去青岛。听到这个好消息,我大喜过望,一蹦三丈高,因为我以前从来没有坐过大轮渡。
吃过早饭,爸爸开车来到海边。买好了票,我们等待了好久,终于通过了安检,爸爸迅速地把车开上了轮船。
休息片刻,我们登上了甲板。抬头看,蔚蓝色的海水与天相连,分不清哪儿是水哪儿是天。低头看,船头击起的浪花,撒落到水中,变得像雪白的泡沫一样。
坐船的`感觉真是太爽了。
看着这辽阔的大海,我觉得大海的胸怀真是太宽广了,如果人能像大海一样拥有这么宽广的胸怀,那该多好啊!
船靠岸了,我们走到最底层,上车,把车开上岸。
到青岛时已经是中午了,我们都有点饿了。吃完午饭,稍稍休息了一会儿,我们去了石老人度假村。
买好了票,走进去,原来就是一座山,我们便开始登山。
现在正值秋天,树上的柿子都成熟了。看上去,那红彤彤的大柿子,像挑着一盏盏红灯笼,让我直流口水。可惜,是不能摘的。
山上还有茂盛的桂花树,现在桂花都开放了,远远的就能闻到芬芳的香气,可以说,香飘十里了。
终于登上山顶了,我已经热得大汗淋漓,但一阵阵凉爽的秋风吹来,我感觉清凉了许多。
看见这些美景,我想:祖国的大好河山,数不胜数,它们都是那么得摇曳多姿,那么得神奇壮观。我将用我的一生去寻幽探胜,用我的诗,我的歌,我的心去描绘去讴歌它,让祖国的山山水水更加绚烂多彩,更加熠熠生辉。
下山时,已经是傍晚了,我们又坐上轮船回到了黄岛。
时间紧迫,第二天早上,我们就要回去了,尽管我们还依依不舍。
爸爸把我和妈妈送到车站,我们挥手告别。
这次旅行,给我的印象太深刻了,我会终生难忘。
难忘话题作文 篇9
从小到大,我上过许多堂课,大多早已遗忘,而这一堂课,却另我至今难忘。
那是四年级的一堂星期三下午的作文课,别开生面而且很有意义。这堂课上,我们举行了一个有趣的活动——分辨鸡蛋的生熟。
下午上课的时候,同学们带来了老师提前让我们准备的一生一熟两枚鸡蛋。上课的时候,老师每次从中挑出两枚鸡蛋,再找两位同学来判断这两枚鸡蛋的生熟。同学们纷纷举手,都想上去试一试。同学们的方法真是五法八门啊:有的同学把鸡蛋在桌子上倒立着转了转,说能转起来的是熟的,转不起来的是生的;有的同学摸了摸鸡蛋,说热的是熟的,凉的是生的.,有的同学还摇了摇鸡蛋,借此判断鸡蛋的生熟……
在最后两枚鸡蛋的生熟上,同学们的意见产生了分歧:有一部分的同学认为左边的鸡蛋是生的,右边的鸡蛋是熟的;有一部分同学认为右边的鸡蛋是生的,左边的鸡蛋是熟的;剩下的同学则认为两枚鸡蛋都是熟的。大家争论起来,起初谁也不肯让步,都认为自己的观点是对的。后来有一些原来认为两枚鸡蛋都是熟的的同学倒向了前两种观点。最后,老师把两枚鸡蛋都敲碎,揭开了这个谜底——两枚鸡蛋都是熟的。
临下课时,老师又交大家一种辨别鸡蛋生熟的方式:把鸡蛋对着阳光,像鸡蛋看去,如果是生鸡蛋,看起来应该是接近于半透明的,而如果是熟鸡蛋看起来则和背着阳光看上去基本是没有区别的。
这堂课让同学们懂得了两点道理:第一,我们要学会用多种思路来思考问题、解决问题;第二,我们要相信自己的判断、坚持自己的观点不动摇,不能看到别人与自己的观点不同就轻易改变自己的立场。
这可真是一堂难忘的课啊!
难忘话题作文 篇10
小学生活是快乐的,只有在小学才能想哭就哭想笑就笑;只有在小学才能任性的对待别人;只有在小学才能无忧无虑地疯癫……
小学我依靠着自己的性格交到了许多好朋友,可是他们却因为换班一个一个和我分开。到了最后只剩下萱子一个是我的好朋友了。
萱子她性格很暴躁,但是每次我被别人欺负的时候她都会是第一个“跳”出来帮我的人。她和我相处的每一天我都很开心、很快乐、很知足……
记得六年级上学期的国庆节我和她一起到了上海,我们接着又去了沙滩,我和她慢慢地走着,我和她肩并肩走在一起,聊着天——
“下学期我们就要分开了,诶,你猜你会被摇到哪所学校?”萱子问我,她的睫毛很长扑闪扑闪的,眼睛很大、水汪汪的,整体就像一个芭比娃娃,很惹人喜爱。但是我却从她的眼睛里看出了一丝悲伤。看到她这样我也不知道该干什么,只是觉得鼻子很酸、眼眶热热的……几分钟过后沉默的二人世界被我的声音打破“我相信我和你会在一起的,不管初中高中还有大学。”我的鼻音很重,她也察觉到了,用手拍了拍我的肩膀……“恩,我要我们永远在一起,永远永远……”萱子微笑着说道,但是她的眼中还是依然保存着那份忧伤。
……
我们的话好像永远也说不完,滔滔不绝的,为下学期的六月分别做准备。
六年级下学期毕业了,我们还是控制不住相拥在一起哭着,憋了许久的眼泪在这时全部释放了出来,哭声、离别声响遍了整所学校。
走出了学校,我还是哭着,并不是像以前计划好的`那样笑着疯疯癫癫的走出学校。
七月,我又来到了我们以前来过的沙滩,我在那里慢慢地走着,海还是一样的湛蓝,天还是一样的蔚蓝,空气还是一样的清新,可是我身边却少了一个女孩,我却不再像以前一样奢侈的把笑容分给大家。以前那个我再也不会有了……
毕业,我讨厌你……
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