精选初二作文集合八篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的初二作文8篇，希望能够帮助到大家。
初二作文 篇1
每每仰望星空，你的倩影总在我脑中挥之不去，那句歌词频频萦绕耳边：那一年我们望着星空，未来的未来从没想过，当故事失去美梦，美梦失去线索，而我们失去联络，这一片无言无语的星空，为什么静静看我泪流?恍过神来，脸上温热一片，不知何时，早已泪流满面……
那夜璀璨的星空，你，是否还记得?
那时的我初来乍到，没有朋友，沉默寡言。每天独自坐在位子上，看着同学们嬉戏打闹，而我却与孤独为伴。
每每躺在操场的草坪上，仰望夜空，唯有厚重的云层紧裹着黯淡的几点星。夜晚的潮气缭绕，蒸腾成薄雾，笼罩在天上，偶尔随着微风轻轻移动，似有无边的孤寂、压抑，向我袭来，把我吞没……
直到你的出现，点亮了我心中的星，拨开了笼罩在我心头的云。
那日天气甚好，天空清澈得不真实。我背着书包，照常往操场走去。暮色渐渐袭来，最后一抹斜阳留恋地抚摸着大地，似火的霞光给天空披上了一袭红衣。走到草坪中间躺下，静待星空一展笑颜。忽然，一道悦耳的.声线传入耳中：“你要看星空吗?我可以一起么?”我坐起来回头望去，你清秀的笑脸撞进我的眼眸。我笑着点头——
你在我身侧躺下，和我一同仰望星空。明月如钩，繁星似钻。漫天星斗绽放着光芒，密密麻麻地镶嵌在夜幕中，似明眸，像泪花……不禁转头看向你，闪亮的眸中倒映着浩瀚的星空，明亮，璀璨。有感应似的，你也转过头来，我们相视一笑。渐渐的，我们熟络起来，敞开心扉，互诉烦恼，分享快乐。我感觉自己就像那无数星中的一颗，终于冲破了心头的黑夜，探出头来。
自那以后，我们每天形影不离。喜欢和你伴着暮色并肩而行，头顶似火霞光，脚踏如茵草地。喜欢和你沐浴清风，放飞那五彩的竹蜻蜓，看着它们乘着风，轻盈地旋转，飞得好高，好高……
喜欢和你仰望星空，感受星空给予的美，延续星空馈赠的友情——
几米在《星空》中写到“只要抬头仰望星空，世界就会变得好大好大!”夜，那么深;星，那么亮。眼前似浮现你清秀的笑靥，印在天上，照进心里。远方的你是否和我一样，任星光倾泻，感受星空的馈赠?
初二作文 篇2
袅袅檀香，氤氲了满屋芬芳，昔日的浮华已成过眼云烟，一声声断肠的哀叹使书案旁蠇首古鼎上的腾龙也潸然落泪。时间的催促生锈了入烟的往事，漫长的岁月淡漠了曾经的豪情。你站在忧郁的床边，颦眉泪眼，默默望着天边那抹绯红随着时间的推移化为苍凉。南唐早已成为青史，玉宇琼楼如今只是空城，往日的辉煌怎能掩盖你夕阳下的忧伤？
你愤懑地质问苍天：这不公平！为什么赵匡胤那一介武夫能征服天下，我满腹经纶去落得一个寄人篱下的下场？！因为自己的懦弱？因为自己不够坚强？还是因为奸臣误国？……你开始明白南唐颓废的原由。
千年的史碑刻着凄凉的传说，埋葬了千年的神话，断壁残垣书写着时代的断章，那最后的结局谁为你圆上？曾经的'南唐繁盛被战火焚成灰烬，只留你一人孤守着一地的落红。你欲用笔底的波澜汇成一首千古流芳的名诗，却无意间被赵氏的铁蹄践踏得支离破碎。想念南唐，相思的旋律敲碎了笑靥，冷却的心房无力燃气炽热的焰。研一池深邃的墨香，让湿案折翼的墨蝶弥散在了苍茫。怎料水韵墨香，难诉蚀骨断肠，枯枝般憔悴的心已绝望。黯淡的星光怎能照彻无尽的黑夜？
囚于深宫中的你依旧醉生梦死。一杯苦酒沉淀无数往事，吞断了无数苦吟。青衫磊落，你带着醉意上西楼，望断远山，洗却萧笛声里无数怨愁。一曲《相见欢》吐出心中的积郁，却吐不尽那剪不断理还乱的相思。时光的碎片，再也拼不成鎏金的岁月，空寂的南唐皇城飘浮着淡淡的怨幽，薄底鞋踏上光滑的青石阶，满眼尽是残眉，谁又能看到你笔下的点点泪迹……
不经意间，你将你的名字镌入永垂的文学史册，人们提及你时不过“问君能有几多愁？”，你的愁恰似“一江春水向东流。”
哦，明月依旧，何时才能回首？沧海桑田，只怕早已换了人间……
初二作文 篇3
上午的阳光，照进陈设简单的画舍，石膏像、画架、一幅幅画作拖下了长长的阴影。风带着黄浦江的气息，沿着熙熙攘攘的人群从码头边吹过来，带着一点泥土的香气。我不禁又打量起这个画舍来。雪白的墙壁，十几年来，虽沾染过色彩，或是岁月的痕迹，却依旧光洁如初；层层叠叠精美的油画，无论是那幅画着的白桦树林，墙头上神秘地微笑着的蒙娜丽莎，还是拉小提琴的天使与圣母玛利亚的画像，以及法国西部乡村与河流，幅幅都仿佛一个鲜艳精彩的世界，一靠近就可以走进去。
正是画舍的主人陈老师带我走进了绘画之门。
那是多年前的下午，我们来到了偏僻的道堂街上，本来想着去乘轮渡渡江，偶尔间就来到了这座不起眼的小画舍边。都说“方寸之内，必有乾坤”，陈老师用他的亲切，他造诣颇深的绘画功底，深深吸引了我，领我走入梦寐以求的艺术殿堂。
“今天我们来临摹法国柯罗的《蒂沃利的埃斯特别墅》，他有着法国现实主义的画风。
法国现实主义绘画包括两部分，一是以库尔贝为首，注重揭示客观现实的绘画；二是以罗梭为首，云集于巴比松村，注重表现田园风光的“巴比松画派”，如现实主义先驱杜米埃。
可以说，现实主义不仅仅是一个流派，在当时，更是一种社会现象。”
陈老师七十六岁有余，一脸憨直的福相，布满皱褶的脸上，有一双小眼睛，咧嘴开怀大笑的时候眼睛总会眯成一条细小的缝。
架着一副不成比例的大框架老花眼镜，背脊微微驼着。在他手中的画笔总像施了魔力一般，一刹那间展现在空白画纸上的，凝固着老师独有的画风与色彩。
老师给我最深的印象就是他非比寻常的幽默风趣，他偶尔流露在形色上的孩子气，他常说的一些无厘头的故事奇谈，都会给所有与他结识过的人脑海中留存下一个很深刻的烙印——他的笑容是多么有感染力，他的.人生经验又是多么丰富！
私底下，我觉得他就好像金庸笔下的老顽童，武功高超却也活泼爱笑，永远充满了正能量，并且将这种乐观积极向上的精神带给更多需要它们的人。
他曾经自嘲地说，他对绘画的热爱到了走火入魔的地步，都会让他忘记了吃饭、睡觉，他一边侧身站着，右手握着笔，一边对着画纸不停地“刷刷”。
“你看，这幢别墅后边参差不齐的小瓦房、小山就应该用冷色来上色，表现后退的感觉，同时衬托出这幢乡村别墅。”
画到一半，听见陈老师对我的谆谆教诲。
如果说，“一字之师”郑谷对和尚齐己不经意间的点播如春风，让齐己豁然开朗、获益终身，那么陈老师教我绘画时的一丝不苟，就如春雨，一点一滴，滋润着我的艺术细胞。
“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，绘画的间隙，陈老师会与我聊起对人生的看法，对《红楼梦》见解。超越了别的同龄老人的保守，给予了我艺术之外的对于社会的认知。
这就是在这大城小镇上的画舍中的陈老师。无论我将来身在何方，无论我对绘画的热情是否炽热如初，我都会一直记着他。记着年少的那段光阴中，他教给我的那些叫我视若珍宝的东西。
初二作文 篇4
我很讨厌我的表姑。
但不巧的是，她就住在我家旁边，相隔不到百米远。她总爱扯着大嗓门讲话，而且一讲起来就喋喋不休，唾沫星子直喷我脸。没事的时候，她总会拉几个女人围聚着喝茶，讲到要紧的事情，她就低下头用手遮住嘴，眼珠子不时环顾四周，像是生怕被什么人发现似的，唠唠叨叨地不知在讲些什么。我厌恶她这副嘴脸。
那日，她靠在门栏上，又小声与别人说着些什么。她的表情郑重其事，好似发生了一件大事，时不时皱皱眉，眉宇间流露出一丝担忧。对方倒是不说话，只是略显敷衍地点头哼哼。忽然，表姑的目光转向了我，我心头一惊，脸涨得通红。她们在谈论我吗？许久，她收回了目光，继续与那人聊天，但依然时不时会瞟向我这里。我有些生气：想必又在说我家的'坏话吧！我对表姑的厌恶又多加了几分，匆匆回了家。
自从那日以后，村里人看我的眼神似乎都多了一份异样，让我心慌。可表姑却依旧每天东扯西扯地与村里人谈笑，这更让我气不打一处来，说了我的坏话居然还装作一副没事的样子！更加反常的是，那几天表姑房间的灯每天都亮到很晚，不像是平日里从不熬夜的她。一定不是在干什么好事！我愤愤地想。
数日后再见到表姑，她突然好像憔悴了许多。她看见了我，兴奋地招手让我过去。我待在原地，恨恨地看着她。她有些不知所措，只好自己走了过来，微笑着问我：“你爷爷最近是不是生病住院了啊？”“是，又怎么了？”我没好气地回答道。
她突然从身后变出一个精致的果篮，里面整齐地摆放着香蕉、葡萄等各色水果，果篮外沿点缀着一圈五彩的蝴蝶结。“那啥，你姑妈也没啥钱，就寻思着给你爷爷做了个水果篮。喏，你爷爷好点没？”说话间，她的另一只手一直摩挲着围裙，把围裙磨得都起了毛，我怔怔地看着她。原来，这些天她不是在议论我，而是跟村里人打听爷爷的病情；原来，她熬夜是为了做水果篮；原来，她表面上爱讲闲话，却是在关心着我们每一人。我慢慢地接过水果篮，表姑用那布满老茧的手轻轻拍拍我的肩，我看到她眼睛里布满了细小的血丝，几缕白发乱糟糟地卷在一起。她爽朗地笑道：“傻丫头……愣着干嘛？快先拿回屋里去吧……”
我不由得为自己之前的想法感到羞愧，抬头之间，表姑又已经与别人聚在一起聊天了。我想，她定是在向别人嘘寒问暖。
我的表姑，是一个非常好的人，是我错怪她了。
初二作文 篇5
黑云乌泱泱地压住了一整片天空，月光终究穿不过厚密的云层。四周一片寂静，街上没有一个行人。静得只听见我自己沉重的呼吸声。
“咦！是停电了吗？”
我走在放学回家的路上，漆黑的夜幕包围着我。冰冷的寒风刺激着我。我不禁浑身颤抖起来。好可怕，为什么没有人啊？我害怕地想。顿时，恐惧像魔鬼一样在我内心晃荡。
“总算到家了。”我看到了那栋熟悉的楼房。可是，当我看到那黑洞洞的楼梯时，我更加害怕了。
“天啊！我家在五楼呢！”
我本想大声喊叫，可又怕别人拿我当疯子。在这寂静而又漆黑的夜晚大声的.喊叫，怪吓人的。
到底是继续走还是放弃？如果一不小心踏空了怎么办？但也不能一直呆在这里吧。我很纠结！最终我还是鼓起勇气决定摸黑走上去。
我小心翼翼地走着，生怕有什么不测。越往上走越黑，看不到一点光，就连楼梯在哪都不知道。我的心越发害怕了！
就在我爬上二楼时，一丝亮光进入我的视线。虽然光很微弱，但此时在我看来，这就是救星，是太阳，那光离我越来越近。我看到了一个小女孩，她的瓜子脸上镶嵌着一双有神儿的大眼睛，手中拿了一根亮着的小蜡烛。
我好奇地问她：“小朋友，你怎么在这儿？你干嘛呢？”
她面带微笑地对我说：“姐姐，今天是我生日。爷爷给我买了一个大蛋糕，上面有好多小蜡烛。今天正好停电，所以我就把生日蜡烛拿出来给你们照明。不让你们在漆黑的楼梯间摔倒。所以呢，大姐姐，这根蜡烛送给你。
我接住这根蜡烛，看了看小妹妹。在烛光下她显得那样的天真无邪。我拿了她给的蜡烛，快步走上去。在拐角处，回头看时，小女孩重新点了一支蜡烛。她的小脸在烛光的映照下，是那样的圣洁和高贵。
初二作文 篇6
天气变得一丁点儿规律都没有，前几天还风和日丽，今天就突然风雪交加。从放学到现在走在路上，我的手已经由外而内的冻了个透，连脑子仿佛都冻得运转不起来。
路边瑟缩着一个卖烤地瓜的老头儿，长长的胡须上挂满了霜，见到有人走了过来，他便吆喝起来了：“卖地瓜！卖地瓜！”
我实在是冻得走不动了，于是走上前去，打算买个地瓜来暖暖手，那老人实在太老了，岁月在他的脸上留下了深深的印记，我掏出了钱，又挑了一个地瓜，老人正忙着找钱，他的手抖抖索索地在钱袋中翻找着。
正在这时，我突然听见有人在叫我的名字，于是回头一看是我妈，正打算出来卖东西，顺便接我。
“老爷爷，我把地瓜放在这儿，钱也一会而再找，我先过去一下，马上回来。”我对那个老头而说道。便扔下这句话掉头跑了过去。
老人笑着点了点头：“好，好。”
令我无论如何也想不到的是，等我回来的时候，老头踪影皆无。我心中十分懊恼，不是为了钱，而是错信了人。
这一连几天都没从那个倒霉的路口走，心中的怒火也渐渐地淡了下去，可这月黑风高的，和同学结伴儿的我又一次来到了那个倒霉的.路口，而那老头儿果然还站在那儿。
我本想对他视而不见——谁叫他失信在先的！他还是那样，带着狗皮帽子，穿着破棉袄，抄着手，半坐在小车上。
见我走过去，便叫住我：“小朋友，你的地瓜还没拿呢！”说着就从炉子中挑出了一个大地瓜，又把之前的钱找给了我。
“这几天，你都去哪儿了？怎么没从这儿走啊？”老人有一句关怀的话飘进了我的心底。原来他那天临时有事，提前走了，次日又为了给我找钱在这儿等待了好几天……
我看了看老人那满是皱纹的脸，心中升起了满满的暖意，一路上那个地瓜一直温暖着我的心……
初二作文 篇7
悄悄地，悄悄地，我长大了，伴随时间的脚步，我进入了青春。
在日常生活中，似乎处处都有规则。例如，考试有规则，比赛有规则，玩也有规则，但我说青春没有规则。
青春的天空既遥远又深邃;青春的信念即坚定又执着，青春的形象既飘渺又洒脱，青春的梦既辉煌又壮丽。
青春中的我们敢于拼搏，即使遇到挫折依然微笑面对。
命运之神，总是垂青于那些有勇气，有胆识，敢于创新的时代弄潮儿，现在的我们就是缺了“坚持”……
青春的确没有规则。青春超凡脱俗，浪拍云天;青春英勇无畏，一身正气;青春气韵流转，生机勃勃;青春格调清新，意境优美。
谁说青春一定充满阳光和甘露，一定是铺着绿草，缀满鲜花的`季节。我们不要把它装饰成炫耀的美丽。在这美好的花季和雨季里，只需抛洒你的微笑，亮出你的风采，青春就能扬帆起航。
初二作文 篇8
父母的言行往往影响着儿女，儿女的叛逆，导火线往往是父母的不和。
——题记
天渐渐暗了下来，乌云正一步步侵蚀着湛蓝的天空。狂风呼啸，浑浊的泥土漫天飞舞，重重地打在行人的脸上。明明哆嗦了几下，裹紧衣服，一步步艰难地朝前走去。他健壮的身躯依然经不住狂风的怒吼，于是他甩下沉重的书包，抱在胸前。泪水模糊了他的双眼，地震般的动荡在他的脑海中敲击着，他打了一个寒颤将书包抱得更紧了。他嘟囔了几句：“实在太可怕了，太可怕了。”明明禁不住记忆的诱惑，记忆似乎又将他扯回到“火山爆发”的情景。他还记得他爸爸妈妈刚吃完早饭，妈妈说有点事要做，让爸爸洗碗。爸爸皱了皱眉头说：“工作太忙，想休息一会儿，洗碗是妈妈的事情。”妈妈扔下一句话“我没空”，便要走进房间。爸爸用力一拍桌面：“我一天到晚忙个不停，连喝水的时间也没有。你难道不能让我休息一会儿。”妈妈也不甘示弱，把饭桌上大大小小的碗向右一扫，“劈呖啪啦”一声后，地下全是吃剩的饭菜和玻璃啐片。爸爸更火了，两手猛地一掀桌子，“轰隆”一声，整个饭桌便四脚朝天。接着，爸爸妈妈吵得面红耳赤。“难道我闲赋在家，专门当洗碗工？”“洗碗根本就不关我事，你也不体谅体谅我！”明明像一只可怜的小猫缩在墙角里，小声抽泣着。妈妈突然把脸转向明明：“还不快去上学，缩在这儿干嘛？”爸爸怒眼圆睁，喝叱道：“真没用，男子汉哭什么？做事拖拖拉拉，还不赶紧去。”明明赶紧收拾好书包，冲出家门。
后来的事，他就不记得了。他只觉得耳边轰隆地响，一声晴天霹雳，随后他掉进了万丈深渊。来到学校，明明已止住了泪水。课堂上老师的讲课声就像蜜蜂似的嗡嗡地响，明明头脑中被惶恐的'画面占据了，怎么也挥之不去。明明在思考着，爸爸妈妈以前说说笑笑，近来的吵嘴也只是摔摔杯子，拌拌嘴，今天火气这么大，以后我可怎么办呀？他只觉得心中有一处缺口，需要什么来弥补。自习课上，他终于把注意力扯回到学习上。正当他专心致志地做作业时，同桌的手臂突然倾斜，他手中的笔绕了一个大弯，作业本上整洁的笔迹一下子变得杂乱无章了。他恶狠狠地瞪了同桌一眼，夺去同桌手上的笔，在本子上乱涂乱画，他也不知道这是怎么了，总觉得有一种东西怂恿着他这样做。同桌不由分说抓起明明的笔也乱涂乱画起来，明明试图夺去同桌手上的笔，两人紧紧抓住一支笔，都不肯善罢干休。明明抡起另一支笔，狠狠地敲击同桌的脑门，旁近的同学大呼小叫，有此还拍手叫好，老师冲了过来，花了很大的力气才把他们两个人分开，望着手舞足蹈，口出狂言的明明，大家迷惑了：以前乐于助人，谦虚好学的明明现在为何如此蛮横。老师也百思不得其解，语重心长地教育明明，明明突然觉得老师往常温和的话语如今变得刺耳，不知为什么，平时牢记在心的警句也跑到九霄云外去了。怎么挽留也无济于事。他还觉得有一股冲动要爆发出来，是那样迫不及待。
回到家，地板上依然一片狼藉，家中冷冷清清。他叹了一口气，早知道同桌的恶毒，干脆把他的作业本撕个粉碎。他愤愤不平，计划着一场恶作剧，嘴上露出一丝狡诈的微笑。同时，他跨过那一片狼藉的啐片，永久关上了大门，关上了心灵的大门。
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