以读为话题的作文（精选120篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的以读为话题的作文（精选120篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以读为话题的作文 篇1
我读的第一部武侠小说是金庸的《天龙八部》，此后便一发不可收拾，成了名符其实的“金迷”。飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳成了我心中抹不去的烙印。武侠小说虽是通俗小说，但金庸的作品却在庸俗中间不平凡。
金庸笔下的许多角色都被人们所记住，有憎恨、有喜爱、有同情。但每一个人物的性格都是那么突出，栩栩如生，仿佛就在眼前。萧峰的豪迈、杨过的痴情、郭靖的忠义、令狐冲的洒脱……都令我神往。梦想着有一天，自己也成为一代侠女，扶持正义，惩恶扬善，劫富济贫，行走江湖，成就自己的武侠梦。
作为武侠小说，金庸所写的小说是现实与历史中均不存在的幻境，尽管他是虚幻的，但人们或多或少能从中找到自己的.影子。因而，金庸虽是写的武侠小说，却又远远超过了武侠，从中我们能品味出更多有意蕴的东西。《射雕英雄传》中的欧阳锋，《笑傲江湖》中的岳不群、左冷禅，不惜断绝亲情、友情，只为称霸武林，最后却功败垂成，或死于非命。《雪山飞狐》中田归农及其弟子和宝树和尚等人，为了富甲天下，算尽心思，最终困死在宝藏之中。正应了那句话“命中有时终须有，命中无时莫强求。”
萧峰致力于辽宋两国和平，却最后自尽而亡；郭靖为国出战，死守襄阳，却一家殉国；袁承志效忠于闯王，尽心尽力，却被闯王猜疑，远逃中土；红花会群豪浴血奋战，反清复明，最后却惨败而归……相比之下，令狐冲则是我最喜欢的人物。
他鄙视名利，随遇而安，潇洒不羁，真可谓是笑傲江湖。在他身上更多的是今朝有酒今朝醉的乐观与豪放。我行我素的令狐冲不回收任何世俗的约束，这正我喜欢令狐冲的性格中最突出的一点。正邪两派誓死不相容的势头并未在令狐冲的身上展现出来，他出身名门正派，又尽得风清杨老先生真传，练成了无人能及的独孤九剑。但他却从不以正派自居而瞧不起那些所谓的邪派，和采花大盗田伯光结义，日月神教教主之女任盈盈为妻。该出手时就出手，从不受世俗约束的令狐冲，他的行为只受他自己的感觉支配，他是一个浪子，他更是一个隐士。
喜欢令狐冲，喜欢他的乐观，喜欢他的洒脱，喜欢他的不羁，喜欢他的豪放，更喜欢他的处世态度。金庸小说，不仅仅只是武侠，更多的是折射出的哲理与情感。
以读为话题的作文 篇2
书，是我成长过程中最好的伙伴，在书的海洋里，我自由地遨游着，懂得了许多知识，知道了许多流传至今、美丽动人的童话故事……伟大的诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。
我从小酷爱读书，读着读着，心就像插上了彩色的翅膀，到无限的世界中翱翔，我最喜欢看的便是名人的传记，他们的成功经历让我学习体会到了许多……
在一次书籍的阅读中我发现了关于哈佛女孩汤玫捷的故事，她的经历深深地吸引了我。05年底，学习成绩中等，正在读高三的女生汤玫捷被美国哈佛大学以每年4.5万美元的全额奖学金的承诺提前录取，成为该校当年在亚洲所录取的两名学生之一。哈佛录取她的原因并不是她的学习成绩，而是她所表现的令人赞叹的综合素质。
而她正巧是我母亲一位同事的女儿，一次我有幸与她共进晚餐，更是让我好好地了解到了她本人。她举手投足间的自信与大气，在谈论话题时说得头头是道，上知天文下知地理简直是她的最佳代名词。她在言语间的幽默风趣与睿智使我们的气氛也非常轻松，我为她的才气与思维之严密所折服。从此她便成为了我的奋斗目标。
我深知自己与她的不同，但她的优秀品质也是通过自己的'勤奋与坚持得来的。从那以后，我每做一件事都常会想起她那一点点经历与艰辛，我总会试着尽力发挥自己的能力来完成它们。
像这样的经历还有许多，我真庆幸有书籍的陪伴，在我的成长过程中使我获得了这么多珍贵的经验，让我少走了许多弯路。
阅读陪伴着我的成长，它似一阕跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画卷，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始至终地陪着我去攀登知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我心灵得到了净化。它让我插上了想象的羽翼，让我有了奋斗目标……
我和阅读的故事永不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富！
以读为话题的作文 篇3
人的一生是在“读”的过程中不断延续与发展。我们一生都在读；读社会、读父母、读同学、读自己……。但同样是读，不同的读法却生动活泼了不同的人生。读法正确的人走上了成功的大道，读法错误的人却接受失败的结果。读是充满哲学的。
读贵在空。肤浅的人读事往往只读出了表面的含义，而只有深入去读的人才会从一叶落叶读出天下秋，从一枝发中读出春将至。从房价的`飞涨中肤浅的人读出了经济的繁荣，深刻的人却读出了繁荣背后的危机与泡沫。从红极一时的超级女生中，肤浅的人读出了文化的兴盛，深刻的人却读出了民心的浮躁与功利。惟有深刻的去读，深入的去读我们才能从纷繁的泥沙中寻觅出闪烁的真金。
读贵在多。古人云：读千卷书，行万里路。读的虽然不一定是书，但对于人生，社会乃至于自己丰富的读总是必不可少的。惟有读的丰富才能想得周全，惟有读的广博，才能富于远见。毛泽东正是因为年青对社会读得多，才能提出农村包围城市的构想，正是因为对国家、群众读的多，才能写出“持久战争论”的真理。惟有读得多，我们才能居高临下，一览众山小。
读贵在大。真正会读之人往往不着重于细枝末节，他们往往只于大处读。当人们为柴米油盐，鸡毛蒜皮的事所困扰，着重于去读这样事时，他们都不会有伟大的贡献。伟大的人所读的都在大处。诸葛亮躬耕于隆中，读天下大势，创就了未出茅庐已定三分天下的威名；候嬴身处贫困，读六国之势助信陵君成就五霸之伐的功业。惟有读在大处才能够成就一番真正的事业。
读贵在变。有时从一个角度，我们很难读出事物的本质，这就需要我们变换角度，从不同的方向去解读同一事物。“变则通”是古人对我们的劝诫，惟有变，我们的读才会贴近真象，才会卓尔不群，才会成为真理。
读是充满哲学的，读贵在深，读贵在广，读贵在大，读更贵在变。只有了解了读的哲学，我们的道路才会更宽广，我们的未来才会更美好。
以读为话题的作文 篇4
人生是个经历，是个过程，从不断的经历中得到经验总结出正确的道理，从不同的角度去了解同一件事物，以尽量了解事物的本质，事物是有多面性的，所以不同的人在不同的角度会有不同的理解，这与每个人的性格、经历、环境有关。
首先要正确的认识到自己对理想和信仰的`理解是否正确，如果是正确的，一定会找到相应的信仰或是理想，先建立理想或是信仰哪个都可以，但一定要证实是正确的，这需要不断的经历总结经验得出道理，再不断的随着时间和发展再不断的更正和改变，最终证实正确与否。
信仰和理想是一个人生观和价值观的体现。可以信仰宗教，政治，家庭，生活，金钱，子女等。梦想是要让信仰的高度得以实现，也就是说，希望在信仰中达到什么程度，比如说宗教，要达到多深的理解，政治上要做到哪个职位，金钱上要挣到多少钱，子女要培养成什么样，这就是高度，这就是理想，但人的梦想往往都是很高的，难以实现或是不可能实现的。信仰和理想，同于对与错，黑与白，有相成也有相对，有理想一定会有信仰，有信仰一定会有理想。
人生下来没有目地，所以有很多路让你选，你可以选一条或多条。结果都是一样要失去生命，那么就看你在这个过程中需要什么了。也就是你的人生观和价值观是什么样的，有的人遗臭万年，有的人千古流芳。本质就是开始，过程和结果。制定好你的过程，只有过程才是有滋味的，因为结果都差不多。就像我们玩电脑游戏一样，开始很难，过程很有滋味，结果是胜是败没有人会重视，到了后期已经无聊至极，只是为了将其结束而结束，如何结束，结束的方式有很多，在后期可以把结束当成另一个新生。
人为什么活着？
从狭义上讲，就是为了活着，为了更好的活着。
从广义上讲：人是宇宙的一部分，虽然微不足道，像毛发一样，但也是一个构成部分，失去部分就没有了整体。一个人的错可以让所有人受到伤害，如果地球有了损失，影响的就是宇宙，造成负面伤害。一个人的对也可以产生影响，对宇宙的一切产生正面的影响。人并不渺小。
以读为话题的作文 篇5
博物馆内，文物们静悄悄。它们在展柜中等待，当你走近它们时，它们便会告诉你在它身上曾流经的岁月，那些尘封的往事。所以当你踏入这博物馆，一幅画卷即将为你展开，需你细细品读。与文物们作心与心的交流，你将读出你所不知的奥秘。
读青铜，品读它的雄浑厚重。青铜乃国之重器，通常被用作祭祀礼器或兵器。“国之大事，在祀与戎”，青铜就已具备这两项功能。读青铜，细细揣摩它的纹路，或螭龙，或铭文，或只是简明的图形，在脑中联想眼前这件器物成型所要经历的过程：制模、浇铸、冷却，它曾历经如此多的磨难，如何不对它心生敬畏！不读青铜，如何得知青铜酒杯的形制有劝诫君王莫贪杯的涵义？青铜上的'铭文更是宝贵的史料，为我们再现一场场惊心动魄的战争。读青铜，字里行间，满是历史的积淀。
读书画，读它的隽永飞扬。王羲之的《兰亭集序》是我首先要读的。此乃书中极品，每一横每一竖，都恰到好处；每一撇每一捺，都不偏不倚。加之文章的文采飞扬，蕴含哲理之深，让人心悦诚服。有时真想把那出神入化的字都深深刻在眼里！读画作，读其与墨水一同泼洒的情感。读韩幹《照夜白》，身上的细胞会因马匹的动感而沸腾；读黄公望《富春山居图》，让自己纵情山水，徜徉于富春江畔秀丽的风光中；读张萱《捣练图》，与唐朝妇女们一起劳作，并融入她们的快乐中。读书画，与作者的情感一起跌宕，一起在墨与纸之间遨游。
读陶瓷，读它的轻盈精致。先由古朴的陶器开始，当先人们无意中将泥与火结合，陶的艺术便由此诞生。陶器不如青铜高贵，人们用它做一些再平常不过的事，可它却承载了更多的亲切与真实。当陶演化为瓷后，它的生命便也焕然一新。如玉的青瓷，如冰的白瓷，神秘的秘色瓷，带有西域风的唐三彩，见证了唐王朝的繁荣。尔后的粉彩、珐琅彩，更是中西结合的产物，读它，心中不禁百感交集。
文物，是历史的见证，它饱经风霜的容貌，忠贞不渝地将它所处的时代，制造者所倾注的情感，传递给我们。读文物，我们时而欣喜，时而悲痛，时而自豪，时而沉重，而这，便是真正的历史。
以读为话题的作文 篇6
在人生的漫漫旅途中，我们阅读过不少书籍。阅读能使我们的旅途少一份寂寞，多一分快乐；少一分忧愁，多一分激情，它能使我们孤单的心灵找到一处归宿，寄托我们的“酸甜苦辣”，它也能使我们脑海满载知识，丰富生活，故人生需要阅读。
人生需要阅读，它犹如东方缓升的启明星，启蒙我们愚昧的思想。在民国时期，中国的处境相当艰难，多少受封建思想毒害的中国同胞被受欺凌，多少中华儿女在愚昧无知思想中挣扎。当他阅读了鲁迅笔下的《狂人日记》、《呐喊》等著作时，他们最终从阅读中觉醒，他们成功挣脱，不断涌现出一批又一批的救国革命先导，最终救百姓于水深火热之中。阅读能使人的思想得到净化滤去腐朽落后的思想，启蒙着我们，引领着我们，激发了我们，故阅读在人生中必不可少。
人生需要阅读，它犹如一位无私的老师，赋予我们无穷的知识，引领我们走向成功。著名思想家、哲学家马克思从小就喜欢阅读。在英国时，他每日都会到英国国家图书馆阅读书籍，他每天就和书籍相伴，从阅读中不断吸允无穷的知识，从阅读中寻找走向社会主义成功的'道路，最终《共产党宣言》的问世，使多少无产阶级走向革命的成功。如果马克思不是如此孜孜不倦的阅读、吸收知识，他能完成这么伟大的著作吗？可见，人生需要阅读。
人生需要阅读，它犹如“百味瓶”，使我们品味到生活的“酸甜苦辣”，丰富了我们的情感生活。阅读过《红楼梦》，你是否领悟到林黛玉多愁善感的一面？阅读过《三国演义》，你是否领悟到关羽忠义的一面？又云：读《陈情表》不流泪者为不孝，读《出师表》不流泪者为不忠，这一切都是在阅读中所感悟，在阅读中触动你的情感，在阅读中渗透如你的心灵，丰富你的情感。
人生中缺少阅读将是可怕的，那我们将会变得孤陋寡闻，会流失情感，更会使我们的生活变得枯燥无味，因此，人生需要阅读。
以读为话题的作文 篇7
阅读是一种获取知识、提升素养的途径。斜倚在书店的一角，默默地读书，天黑了都不知道——这是传统的阅读方式。如今，一种新的阅读方式——浅阅读，正迅速流行开来。
传统的阅读方式用时长、用心专，不妨称之为深阅读。
经典著作需要我们用心地深阅读。深阅读时，我们一门心思扎进书中，与作者进行心灵的交流，品味钻研的快乐。不深阅读，怎能读懂《道德经》“天下万物生于有，有生于无”的辩证思考？不深阅读，怎能品出《红楼梦》“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的“其中味”？不深阅读，怎能辨出《等待戈多》荒诞背后的讽刺？深阅读使我们变得智慧、深刻、丰富。深阅读时，仿佛世界缩小了，只有自己和书籍。轻轻翻动纸页，耳边隐约听到哲人的呓语、诗人的吟叹，眼前似乎看到青山碧水、黄昏草月。深阅读为人创造一个静谧的环境，引起人无尽的想象与联想，使人获得远大于书籍本身带来的乐趣。深阅读中，心灵得到净化，情感得到陶冶。
然而，现如今，激烈的社会竞争、快速的生活节奏，使深阅读变得越来越困难和奢侈，书籍的沉重仿佛加重了生活的重担，压得人喘不过气来。于是，人们开始了“浅阅读”。
浅阅读就是阅读时不多加思考而跳跃式地“扫读”。所谓囫囵吞枣、一目十行，它追求的是短暂的视觉快感和心里的'怡悦。在公共汽车、地铁等嘈杂的公共场所，处处能看到一些人拿着手机、电子书津津有味地进行着浅阅读。
浅阅读作为一种适应现代生活而出现的阅读方式，为阅读带来便利。身心疲惫的上班族在工作之余，不妨浏览一下网页，跟上时尚潮流，整天钻研书本知识的学生们在闲暇之时，也不妨翻翻报纸，涉猎一下最近的新闻动向，与时代接轨。浅阅读不比深阅读的内涵丰富，却以其方便快捷受到人们的追捧。
深浅阅读虽然泾渭分明，但两者并不相克。有大把闲暇时光则捧本经典进行深阅读，时间紧张就选择浅阅读。苏霍姆林斯基说：“很多东西，不必细读，浏览一下就行了。所有的东西都关乎于时间，你要学会最大限度地使用它。”的确，经典名著切忌浅阅读，但新闻逸事只用浅读就足够了。
阅读，终究还是一个取悦自己的过程。阅读方式的选择是自由的，应视情况而定。或深或浅，在于自己的心态与要求。
以读为话题的作文 篇8
阅读，是一种享受。享受阳光，明媚；享受空气，清新；享受历练，深邃。
阅读，是一种情怀。关照自然，渴望倾听，亲近生命，走入心灵。——题记
很小的时候，我就热衷于读书。常常被书文雅的味道吸引，陶醉在其中流连忘返。一本好书中，散落着无数美丽的文字，叙写着无数动人的诗篇，蕴藏着不尽丰富的知识。虽然我不会游泳，但我最喜欢畅游知识的海洋了。因为知识能让我的人生变得精彩缤纷。
阅读给我描绘了自然界的奇观壮景，千姿百态；阅读能安慰我的心灵，使我摆脱悲哀和痛苦的羁绊；阅读可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时日；阅读可以使种种信念注入我的脑海，使我的脑海充满崇高快乐的思想，从而使我入神忘情，灵魂升华。
有人说，打开你喜爱的书，就走进了心灵，开始了对话与交流。在我看来，阅读是一种心灵的“旅行”，阅读是开启人生智慧大门的钥匙。生活中没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀，一本书就像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。
从古至今，有不少文人志士赞美阅读的`妙处，杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，刘向的“书犹药也，善读者可以医愚”，都告诉我们阅读能启迪智慧，滋养心灵，人生正如一句话中说的那样“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”作为青少年的我们，在人生的起点上，应该多读书，在阅读中前行，增加自己的人生高度和宽度。
然而，阅读也要学会筛选，现在的书籍种类多之又多，鱼龙混杂。武侠、言情小说随处可见，而我们这些意志力薄弱的青少年往往会被其表面事物所蒙蔽，一旦迷上此类书籍，便会误入歧途，直至滑向犯罪的深渊。看来，我们不仅要多读书，而且要读好书。要选之精华，弃其糟粕，这样才能真正启迪智慧，丰富人生，才能真正在书籍的照耀下不断前行。
弗兰西斯？培根曾说：“人类的命运，操纵在自己的手里。”我们都渴望成功，希望做一番大事业，这就需要智慧的指引。那么就从读好书开始吧！它将告诉我们所有迈向成功的方法和技巧，帮助我们打开财富的智慧之门，开创我们辉煌的人生！
以读为话题的作文 篇9
刚接过《作文真经》这本书，我兴奋不已，一口气将它读完。文章中引人入胜的故事情节，活泼生动的对话描写，经常让我情不自禁地笑出声来。全书以唐僧师徒后代为孩子们寻找“写作真经”为线索，引出了许许多多好玩的故事，穿插其中告诉我们写作的奥妙。
文中我最喜欢的章节是———“作文擂台”。它汇集了很多全国优秀作文，通过四名主人公模拟孩子的口吻，以“铿锵评擂”的方式来点评作文。使原本枯燥乏味，千篇一律的.作文点评，变得生动有趣，简洁明了，这样大家能更好的理解接受。
《作文真经》于其他作文书的差别在于它不仅讲述故事情节，文中还包含了大量关于语文及习作的趣味小笑话，这些都让我爱不释手。
《作文真经》像一艘巨大的轮船，承载我遨游习作的海洋，让我充分领略习作的美妙；它又像一位勇猛的将军，带领我们一路披荆斩棘，使我在和我么战胜写作的恐惧。
有人说：“一本好书胜过一座金山。”《作文真经》就是这样一座值得去开采的“金山”。我希望同学们能和我一起来挖掘这座“金山”，从中汲取数不尽的“财富”。这“财富”不但可以帮助我们摆脱写作的烦恼，而且还能把写作当做一种乐趣，一种享受！
以读为话题的作文 篇10
打开书吧，书是浓缩的人生。那些嘤嘤啼叫的文字，那些慈祥温存的句子，那些对着你灵魂快乐呐喊的话语，在与你的交流中，传递着生活的感悟，阐释着生命的哲理，演绎着自然的启示。
走进一本书，就是走进一个世界。你要拿着这个世界的地图，带上一把把开启城市大门的钥匙，循着一定的'路径，以个性的方式走进文字中心，才能领略词云语雾背后的美丽。生命的本质是另一种形式的阅读。
阅读自身，阅读他人，阅读社会，阅读生活，阅读自然，阅读心灵。读一朵微笑，收获一天的心情；品一段清风，收获一季的快乐；赏一丛阳光，收获一年的温暖。读一粒种子，认识忍耐；读一棵苍松，学会坚强；读一段古墙，感悟沧桑；读一声叮嘱，感受亲情。读一部小说，了解人间百态；读一首短诗，享受灵性清新；读一篇散文，体验喜怒哀乐；读一段历史，明析人生哲理。静静地沉淀浮躁，让阅读在技巧中延伸。
读山，远读其苍茫、近读其清幽；粗读其豪放、细读其深沉。读青、读绿、读和谐、读静谧。读那“山路原无雨，空翠湿人衣”的韵；“陵岭耸逸峰，遥瞻皆奇绝”的险；“古木无人径，深山何处钟”的幽；“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的趣。
读水，深读其磅礴、慢读其悠长；朗读其滔滔、默诵其淙淙；品味其轻柔、赏析其纯净。读清、读浅、读浪花、读飞瀑。读“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的撼天震地；“清泉石上流”的平和宁静；“桃花潭水深千尺”的浓情厚意。
读人，速读其外表、细读其心灵；详读其宽容、复读其人格。读忠、读奸、读温雅、读豪迈。读那“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的豪情；“自信人生两百年，会当击水三千里”的自信；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的悲壮。读东篱下菊花丛中的闲适，庐山上飞流直下的快意；读黄昏里梧桐细雨的愁情凄凉，读元宵夜灯火阑珊处的惊喜浪漫。
读风读月、读历史、读人生、读世界……静静地给自己一份闲情，一点空间，还有一个DD目标，读懂、读透的目标。那就叫满分阅读吧。
人生的满分阅读，一定能实现生命质量的圆满提升。
以读为话题的作文 篇11
当我被上帝造出来时，上帝问我想在人间当一个怎样的人，我不假思索的说，我要做一个伟大的世人皆知的人。于是，我降临在了人间。
我出生在一个官僚知识分子之家，父亲在朝中做官，精读诗书，母亲知书答礼，温柔体贴，父母给我去了一个好听的名字：李清照。
小时侯，受父母影响的我饱读诗书，聪明伶俐，在朝中享有“神童”的称号。小时候的我天真活泼，才思敏捷，小河畔，花丛边撒满了我的诗我的笑，无可置疑，小时侯的我快乐无虑。
“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”青春的我如同一只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流水也被自然洗礼，纤细的手指拈一束花，轻抛入水，随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，双脚任水流轻抚。身影轻飘而过，留下一阵清风。
可是晚年的我却生活在一片黑暗之中，家庭的衰败，社会的改变，消磨着我那柔弱的心。我几乎对生活绝望，每天在痛苦中消磨时光，一切都好象是灰暗的。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。
最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。
在天堂里，我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样，我摇摇头又点点头，我的一生有欢乐也有坎坷，有笑声也有泪水，有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价我的`一生。我原以为做一个著名的人，一生应该是被欢乐荣誉所包围，可我发现我错了。于是在下一轮回中，我选择做一个平凡的人。
我来到人间，我是一个平凡的人，我既不著名也不出众，但我拥有一切的幸福：我有温馨的家，我有可亲可爱的同学和老师，我每天平凡而快乐的活着，这就够了。
天儿蓝蓝风儿轻轻，暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室，我坐在教室的窗前，望着我拥有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的笔，不禁想起曾经作诗的李清照，我虽然没有横溢的才华，但我还是拿起手中的笔，用最朴实的语言，写下了一时的感受：
人生并不总是完美的，每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅读自己的人生，体会其中无尽的快乐和与众不同。
以读为话题的作文 篇12
朱熹是南宋时期理学大家，又是著名的教育家。他一生大部分时间都在读书和教书，提出过许多精辟的见解。他死后不久，弟子们将他的读书经验归纳为六条，称为“朱子读书法”，对于今人，仍有启示和借鉴的作用。
第一，循序渐进。朱熹说：“读书之法，莫贵于循守而致精。”什么是循序渐进？就是说，读书要有个先后顺序，读通一书，再读一书。就读一书而言，则要逐字逐句逐段按顺序读，先读的未弄通，就不能读后面的。这样才不会生吞活剥或杂乱无章。朱熹还进一步指出，读书要从易到难，从浅到深，从近到远，急不得，也慢不得。“所谓急不得者，功效不可急；所谓不可慢者，工夫不可慢。”这是在告被读书人既不可急于求成，也不可松松垮垮，而要进度适当，方能见效。
第二，熟读精恩。他认为有些人读书收效不大，是由于在“熟”和“精”二字上下功夫不够。他还批评那种读书贪多的倾向，一再讲“读书不可贪多，且要精熟。如今日看得一板，且看半板，将那精力来更看前半板”。
第三，虚心涵泳。朱熹曾批评当时普遍存在的两种毛病：一是“主私意”，就是以自己的想法去揣测书中的道理，穿凿附会，歪曲了古人本来意思。二是“旧有先人之说”，就是先前接受的观点不肯放弃，从而排斥接受新的观点。为了纠正以上这两种不好的'毛病，朱熹主张读书必须虚怀若谷，静心思虑，悉心体会作者本意。朱熹强调读书要耐心“涵泳”，就是要反复咀嚼，深刻体会行中的旨趣。
第四，切已体察。朱熹主张“读书穷理，当体之于身”。什么叫“体之于分”？就是要心领神会，身体力行。从读书法的角度来看，朱熹强调读书必须联系自己，联系实际，将学到的理论转化为行动，这个观点是可取的。
第五，着紧用力。“着紧用力”包含有两个意思：一是指时间上要抓紧，要“饥忘食，渴忘饮，始得。”二是指精神上要振作·要有刚毅果决，奋发勇猛的精神。“如撑上水船，一篙不可放缓。”
第六，居敬持志。所谓居敬持志，就是读书必须精神专一，全神贯注，还要有远大的志向，顽强的毅力。这也是朱熹读书之法的最基本精神。
以读为话题的作文 篇13
阅读文学作品是打开了一扇窗，阅读生活是打开了一道门。
阅读不知道是在什么时候走近了我的生活，我只知道，它已经成为我生活之中必不可少的一部分。每当晚霞逐渐隐去的时候，总喜欢洗净自己的身体与灵魂，打亮台灯，然后在阳台上虔诚地掀开一片书页。任庭前花开花落，阅读中的世界却始终如一的精彩。
我相信作家是用感情用心灵去写作的，他们将一个活生生的异域展现给我们。每当读到“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，我面前就冉冉升起一片落日的大漠；每当读到“红了樱桃，绿了芭蕉”我面前就展现出烟雨江南的水雾纷纭；读着《瓦尔登湖》沉入梦乡时，我总成为了书中的主角；读着《钢铁是怎样炼成的》时，总含着热泪振臂高呼阅读停留了时间，连接了空间，最重要的是连系了作者与读者的双眼与心灵。“三年得两句，一吟双泪流”，这样的诚挚，让我对阅读产生了无限的热爱、尊重与敬意。
然而，这一天，一切都变了。我看到了一个集市，肮脏的街道，粗鲁的肉贩，逃课的孩子。没有华丽的`词藻，但那个举起手掌游泳的孩子已深深地印入我心中。这是沈从文的《我在读一本小书的同时又在读一本大书》，语气如此平淡自然，就好像领着我在那一条道路上行走。我在阅读吗？不，我在走路。
那一年，沉迷于哲学、心理学、《圣经》的我就这样惊醒了。抽象离我远去，我看到了自己贫瘠的思想。我想起了海子，想起了他躲在泡面房里的一句“从明天起，关心粮食与蔬菜”。我觉得，这些年来的阅读来得太轻易，太丰富，就像隔窗看花，拙劣地想象他人的梦。这种阅读太廉价，就显得毫无分量。多年来的积累，写出来还是一纸空文。我的阅读之路，也许还有很长的路途要走。于是，开始下定决心写日记。写下生活中平凡的细节。走进了染满泥污的市场，亲眼看肉贩子如何将零钱一张张铺在猪肉上，亲眼看鸡贩如何吹弄鸡屁股，亲眼看那行人如何将唾沫一口啐在泥污里任车辆驶过。那一夜，我跟从文一起阅读。我觉得自己还是一个稚嫩的孩子。
是的，文学源于生活，文学作品是教会我们去阅读生活，教我们重回坚实的大地。当我的手在日记上游走时，我想我走到了一扇门面前，这儿，我读了，我写了，这才是阅读的开始。
以读为话题的作文 篇14
三毛的语言很美，一件简单小事，三言两语便可让“快者掀髯，愤者扼腕，羡者色飞。”三毛的故事很多，繁华如台北街市，神秘如撒哈拉的星空，欢快如西班牙的舞蹈。但我读三毛，读的是文字背后的真情，关乎灵魂的触动。
读三毛，读一种仗剑天涯的勇敢。少不更事，凭着一股执拗一股蛮力她便只身远赴西班牙，面对同学的欺生，她敢于潇洒回敬；出发在她笔下变成一种灵魂出逃的风景，德意志、英吉利、西属撒哈拉，中南美洲都留下过她的足迹。她也怕，羁旅思情，异乡困顿，甚至沙漠的一次夜路也令她心惊，但她敢于直面迎战。
读三毛，读一种“自饮苦杯”的坚韧。异乡求学，她用酱油拌饭，以雪补鞋；沙漠度日，她自娱自乐，白手起家；荷西归去后，她选择饮下诀别的苦杯便不再回头，“我不愿做圣经里变盐柱的人。”她饱经沧桑的脸上还挂有一丝解嘲的`微笑。
读三毛，读一种发自赤心的博爱。撒哈拉沙漠里，撒哈拉威人不讲卫生，粗鲁、愚蠢，但她以一颗包容博爱之心成了她们的“小妈妈”，所以在她的笔下，不可理喻的女佣玛丽亚也有了几分生活的可爱，与撒哈拉威人结怨半生的西班牙军曹最终化解了芥蒂。
读三毛，读一种繁华落幕后的智慧。她品咂悲伤，因为眼泪是不可一次偿还的欠债；她轻描梦想，“如果有一天梦想都可以成真，那不敢睡觉的人一定很多。”她淡漠生死，她在历经悲喜后可以从容不迫的总结：“我这一生鲜明，坎坷，丰富，我很满意。”
读三毛，也读一种遗憾。少年的敏感独立使她大半生都与父母心存隔阂，而生命的美好消逝使她难以坚守生机，独自翩跹而去，留下一棵橄榄树，梦里花落知多少。
读三毛，不是一种目的，而是一个过程，一个心灵感悟与触动另一种人生的真实的洗礼。读三毛的同时，我为自己也种了一棵橄榄树……。
以读为话题的作文 篇15
读书有很多方法：朗读、阅读、默读、略读等，每种方法都有不同的功用。读，要用心去读，要心到、眼到、口到。
从一件事中，我们可以读到很多启示。从一个人中，我们也可以读到很多启发。
我是很不喜欢去菜市场的，因为我认为那里的人都是虚伪的，做“商人”，就知道唯利是图。但是经过一件事，我改变了想法，并从中读到了很多。
有一次，妈妈叫我一起去菜市场买菜，我原先不打算去，可是想到在家无聊，于是就一起去了。一进菜市场就有一股刺鼻的鱼腥味传来，我向那“源头”望去，却看见了另一番让人动容的情景：有一位妇女抱着孩子，正在逗怀中的婴儿玩，不时发出一阵轻笑。
我想，这也许是菜市场中最美的情节了吧——这样发自内心的笑，是世界上最美丽的。
妈妈见我一直盯着那个鱼摊看，还以为我要吃鱼，就走过去和那个妇女讲价钱。我本来不想买鱼的，可是被某种情趣吸引着，竟然情不自禁地跟了上去。
我听见那个妇女说：“我这里的鱼不是最好的`，你如果要就自己称一下，我的手放不开。”可能同是母亲的缘故，妈妈就答应了。于是她就自己称好了鱼，又付了钱。那名妇女在我们走时，仍是看着自己怀中的婴儿，那散发出来的温柔使心迷醉，她们在灯光下浑身充满了光彩。从那位妇女的眼神中，我读懂了什么是母爱，原来母爱这般迷人。
在回家的路上，不禁回忆起童年时妈妈为我做的点点滴滴，我读懂了我是妈妈的女儿，我读出了母亲呵斥我时的紧张心情，我读懂了母亲叮嘱时的关怀之情，我读出了好多好多。
这就是我日记中写下的故事，我一遍遍的读，每读一遍，就会有不同的感悟。
世间万物，点滴小事只要我们用心去读，便能收获很多意想不的“礼物”。
读人，可以增进理解；读事，可以获得启迪；读景，可以怡然自乐；读物，可以借物言志。大千世界，无处不可读。漫漫人生，时时皆在读。让我们读出人生的精彩，读出生活的品味。
以读为话题的作文 篇16
暑假里，我读了法国作家伊夫。格勒韦的获得“常青藤”国际大奖，法国拉图律文学奖的作品《作文里的奇案》，可谓受益匪浅。
这本书主要讲述了：男孩埃尔万班上的法语老师为同学们留了一项作业——早上九点至十点半到小镇各个角落仔细观察小镇生活的一点一滴，回来后写一下自己的所见所想。可谁知道在这个平常的时间段里却发生了一起谋杀案。埃尔万喝其他同学便化身“侦探”，秘密协助警察调查案子，最终查处结果，而本学期的期末考试也顺利过关。
书中让我印象深刻的地方：埃尔万和卡聚德拉还有不到一个月的时间就要面对期末考试了，他们却一边调查案子，一边复习，显得那么从容镇定。班级25名学生的25篇作文都能够那么细致，那么精彩，每篇作文都能够体现出他们敏锐的观察力与精准的判断力。而这些，偏偏都是我做不到的'。
平时，一到考试我就有些手忙脚乱，患得患失，感叹时间的飞快流逝，根本做不到埃尔万的从容冷静。每一次写作文也都不能像书中的这些学生那样，不是观察不细致，就是思考不深入，以至于我每次写完一篇作文都很难让自己感到满意，仅仅是完成了一次“任务”罢了……
所以我们要做一个坚持不懈，做事认真，事事冷静的优秀少年。
以读为话题的作文 篇17
最近，我读了一本法国作家伊夫·格勒韦的《作文里的奇案》。刚看到这本书，我就在想：咦，好奇怪，作文里怎么还会有奇案呢？于是我怀着好奇的心情翻开书，寻找答案。
这本书主要讲述男孩埃尔万，他是个喜爱破案的人，好奇心特别重。有一次，他的老师要求班上25名同学到小镇的每个角落，去观察遇到的人或事并记录下来。可谁知，就想上天特意安排似的，就在这天，小镇发生了一起谋杀案，一位公务员被莫名其妙地杀害了，热衷于破案的埃尔万当然不会袖手旁观，参与了破案当中。没想到这桩案件和25名同学的作文有着密切关系，埃尔万不顾家人、老师的阻拦，凭着执着、不轻言放弃的精神，在他的'带领下，在作文中找到了蛛丝马迹，最终发现了真正的杀人凶手。
看完这本书，书中的男主角埃尔万让我印象深刻，使我不禁想到自己，一遇到困难就放弃，做事情三分钟热度的坏毛病，所以我们都应该向他学习不怕困难、坚持不懈、细心观察、善于思考的精神，不能一遇到困难就放弃，对自己要有信心，我相信只要有勇气，什么事情都会迎刃而解的，就像埃尔万一样！
以读为话题的作文 篇18
今天，我一口气读完了一本内容精彩丰富的书—《作文直通车》，令我回味无穷，还沉浸在甜蜜的书香中……
在书中，一位位小作者用他们那流畅的文笔，写下了一篇篇优美、动人的文章。他们用自己那双明亮的眼睛，仔细观察身边的一切事物，用笔认真地写下来；他们用自己那颗心去感受，去体会，去写，所以，在他们的笔下，每一篇文章都是那么优美，那么生动，那么细腻……
以前，我认为自己写的文章已经呱呱叫了，有些骄傲。但是，当我认真阅读完这本书后，心头为之一震。真是人外有人，山外有山啊，这句话说的一点儿也不错！
以前，我认为写作文是一件枯燥乏味的事，所以并不十分喜欢写作文。但是，当我读了这本书后这本书后，观点已有所改变。其实，写作文并不无聊，而是快乐、有趣的。只要我们用心去认真地写作文，我想，我们的作文水平就一定会有所提高，并让我们喜欢上了写作文。
同学们，写作文并不难，关键是我们对写作文的`态度。有些同学是用心去认真地写，那样，他的作文绝对能写好；而有些同学只是草草了事，当任务一样完成就好了。那你说，他写的作文又能好到哪儿去？
从现在开始，让我们一起努力，爱上作文吧！
以读为话题的作文 篇19
文章总体写小学时我写的《补考》这片作文被老师画了九十八个红双圈，后来被县和上海发表，鼓励我，让我最后走上了作家的路。
文章开头写我在起初的征文比赛中作文被评选上后独特的心理，心里激动却又表现的'矜持，从早上直到中午才做贼一样去偷看上面画满红双圈的自己的作文。
在成长路上小小的鼓励很重要，它有无穷的力量，千里之行始于足下，九层之台起于累土，在众多次小小的鼓励中成长，会激发一个人强大的力量，更让人生活愉快。
我想，小鼓励是促使我们身边的人和自己进步的大力量，另外，小鼓励也可以让身边的人心情变得愉快、变得充满信心，是一种安慰别人的方式，当我们看到我们鼓励别人促使别人心情好和进步的时候，我们自己也会收到很多，比如来自对方的感谢，比如对方因此更加喜欢自己等。
小的鼓励可以鼓励别人进步，可以使别人自信和生活愉快，同时也可以让自己更受大家的鼓励欢迎。让我们真诚地鼓励身边的人吧！就是那种真诚却不用很大的鼓励。
以读为话题的作文 篇20
“书是人类进步的阶梯！”这句话是著名作家高尔基说的。但不知道你们听没听过这样一句话：“读书就要读好书。”
读书确实没有错，但你真的读到好书了吗？读完后，那些书真的让你学到什么了吗？到底给你带来好处了，还是又带给你更多的`不良的习惯了呢？
很多同学在读书时，总是没有选择性地读。那么，什么是没有选择性的读书呢？意思是说，不管是好书、坏书，适合我们的或不适合我们的，都要去读一读。就比如说，在最近，仍有同学在读《十宗罪》之类的小说。还有同学读《黄金时代》《白夜行》等。你不能说它们不好，它们都是好书，但只是不太适合我们读而已。
还有的同学，则是因为看了某些不良小说，看的太入迷了，因此而去模仿里面描写的人物的动作。所以，看这些书，不仅没有给我们带来好处，反而还让我们养成了坏习惯。
而且有的同学因为看了那些小说后，容易跑神，听着听着课，就开始回想书中的内容，进入自己的小世界。这时候大脑就已经自动拒绝听课了，我认识的五六个好朋友就是这样！
谢老师在班内说了：“以后，那种不好的书，不要读！”所以，多读书，读好书，真的很重要！
以读为话题的作文 篇21
生活中必不可少的一种植物——大树，他能帮我们净化空气，吸取有害物质等。
之前听爸爸说过，他们小时候的杨树都是又粗又高，枝繁叶茂，绿的刺眼，可现在看这杨树，也是又粗又高，枝繁叶茂的，可是看起来却没有那么耀眼。不用说，肯定是近几年空气污然太严重，才导致成今天这种局面，不只是杨树这一种树，还有很多树也和杨树一样看起来毫无生机。
大树是无私的，它会为人们吸取有害物质，会为人们遮风挡雨。它是高大的，是令人敬佩的，人类无时无刻都需要他们的帮助。比如银杏树，他可以抗烟尘，火灾以及有毒气体。能抗离子辐射可以在军工厂，军事设施核工业去等周围栽种一定面积的银杏树，以最大限度天然的消除核辐射的影响。银杏在宋代被列为皇家贡品，从食用方式来看，主要有：炒食、烤食、煮食、配菜、糕点、蜜饯罐头、饮料和酒类。
不止银杏树这一种树对人的`帮助很大，还有很多树也在为人类无私奉献着，所以我们一点要好好爱惜树木，让他们健康成长，为人类做出更大的贡献。不只是要保护树木这一种，还有别的植物或动物都需要保护。他们为人类做了很多贡献，所以一点要好好爱惜他们。
以读为话题的作文 篇22
历史是一种无尽的。这是本书。我们只是微不足道的一个词。历史记录了时间、生命和我们祖先的智慧。当我们读完历史，我们不知道它已经过了几年几月。当然，我们不能读完它。然而，我们可以感觉到它并理解它。
中国历史悠久。据调查，我们的祖国有五千多年的历史了。从夏朝到中华人民共和国成立，从封建制度到社会主义制度。我们不知道它有什么样的经历，但我们知道它包含了我们祖先的多少鲜血、汗水和艰辛。我第一次阅读历史。它记录了祖先的智慧和努力。
历史是一杯回味无穷的香茶。我们只能细细品味。只有这样，我们才能感觉到一些东西，并在嘴唇和牙齿上留下香味。
一位老人住在隔壁，已经70岁了。历史已经在他脸上刻下了岁月的'沧桑。看着他灰白的头发，我感到心里有一丝激动。岁月无情，人们有感情，无助，太阳和月亮跑得很快。”尽管这位老人已经七十岁了，但他仍处于壮年。我经常去找他，请他告诉我他的经历。每当他能说话时，我就再读一遍历史。这一次，历史是一本故事书。
当你愿意做白日梦并感受历史时，历史不是无形的。它会来找你的。
以读为话题的作文 篇23
奋斗在每个人的眼里都是一个很起眼的词语，一个人的必须从小养成刻苦奋斗的习惯，才能离成功更进一步
我们奋斗，并不是毫无目的、一头雾水的奋斗。在此之前要先设计一个奋斗的目标，只有这样，才能更好的支配自己的生活和自由。历史上哪一个伟人不是经过刻苦奋斗，朝着一个目标坚持不懈、努力的奋斗，才有名留青史的`成就。
无论是从书刊、互联网、还是电视新闻，都可以知道，很多人都是经过努力奋斗达到了自己心目中的目标。同时，要奋斗就不要怕牺牲。门捷列夫，一个总所周知的伟大化学家，他努力刻苦的奋斗，终于发现化学元素之间的规律，从而写下了对现代化学有很大促进和帮助的“元素周期表”。
作为中学生，为自己定一个为之努力奋斗的目标。懵懂的我们没有明确的目标，就不会有奋斗的精神，没有奋斗的精神就没有什么好的结果。天才有很多，可肯努力刻苦奋斗的又有几个？世界公认的天才？——爱因斯坦曾说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。
所以我们要朝着自己的目标努力奋斗！
以读为话题的作文 篇24
随着自然环境越来越来恶劣，地球上的战火、硝烟越来越来浓，我越来越讨厌人类种种错误的做法。
我多次看《地球与和平》这篇课文，这种感觉是愈加深刻。我是多么希望人类能正确地认识到自己的错误，能及时纠正自己所犯下的错误：垃圾乱丢、废气废水乱排，森林被大肆破坏，人类从不珍惜地球提供的资源，从不珍视自己拥有；国与国不能和平相处，为了一国私利找个借口就进攻他国，刀枪撕裂土地，马蹄践踏丰收，鲜血染红河流，子弹堵住了孩子们的歌喉，战火硝烟威胁着娇嫩的和平之花；隔海相望的陆地，为了少数人的利益，听信了别人谗言，整天想着怎样背叛祖宗离开母亲的怀抱。
地球每时每刻都在为人类奉献着，服务着，我们只有一个地球，人类只一个家园，地球上的人们啊，你是否听到了地球的`呻吟，是否听到了人类朋友的忠告？
我多么希望热爱和平人们都携起手来，让世界没有进攻者的咆哮，没有反抗者的怒吼，没有动物的呻吟。人类不分国别，不分种族，相互平等、友好，只有朋友、兄弟姐妹，处处都伸出友谊之手，开放友谊之花；空气变得清鲜，河流变得清澈，地球上所有的生物都和人一样有着同等的待遇，天天都唱着欢乐的歌。
以读为话题的作文 篇25
“尹晓晴，该睡觉了！”
“哦！我知道了！”
在一个屋子里，一位母亲正在催促一个小女孩睡觉，因为到了睡觉的时间，这个小女孩已经看了一个小时书了，她就是我。
我洗漱完毕后，还想继续看，趁妈妈不注意，偷偷地拿起了那本我已经看了一个小时的.《哈利波特与密室》，赶紧塞进了被窝里。关灯之后，我快速地拿起手电筒，将头埋进被窝里开始贪婪地窃读。一页、两页、三页……这时，我听见了妈妈的脚步声。我急忙把书往脚下一蹬、手电筒一关开始装睡。
妈妈走后，我又开始窃读，小说的情节让我越读越害怕、紧张……然而，我看到了“罗斯吐鼻涕虫”那一段后，忍不住“噗嗤”的一下笑了，这还没多大声音，可是我越笑越来劲儿，终于“哈哈哈哈”地大笑起来，结果把妈妈引来了。
“好啊！原来你在偷看《哈利波特》！把书给我拿过来，以后没有我的允许就不准把书带到床上，听见没有？！快点睡觉！”
“嗯。”我心虚地回应道。
虽然被妈妈训了一顿，但我看书的兴致不减，躲在被窝里看书的感觉真是紧张、刺激、有趣！
以读为话题的作文 篇26
上周学习了《窃读记》后，让我想起了自己小时候的窃读经历。
在一个星期六的上午，我们几个同学一起去书店看书，进去一看，今天的人比往日要多得多。我们几个暗暗高兴，因为我们要看一些喜欢而不让看的书。大家来到一个书柜旁商量对策，先让一个同学弄走管理员，然后两个人偷偷的到书柜上拿几本过来。我们开始快乐的窃读了，因为怕别人发现，所以躲在人多的地方看。
刚开始我一边看书一边还警惕着周围的动向，但这样很影响我阅读，干脆我什么也不想了，专心看书，一眨眼的功夫过去了一个半小时，书看完了，怎么放回去呢？有人提议，用老方法弄开工作人员，“好，开始行动！”大家异口同声地说。没想到被骗开的'管理员很快回来了，“你们干什么呢？”叔叔说。我说：“我们想……想看看那些书。”叔叔没有责怪我们而是温柔地说：“你们都大了，这么爱学习，想看就看吧。”我们心里悬挂的石头“砰”地落地了，大家又愉快地读了半个小时，我们非常感谢叔叔给了这个学习的机会。
从这件事我体会到，现在的书店只要爱护书籍，对于一个爱读书的孩子是会敞开大门欢迎阅读的，从此我将结束我的窃读，去书店光明正大地看书了。
以读为话题的作文 篇27
一天晚上，作业异常的多，哎！要是现在能看一会儿课外书该多好啊，可老妈不让我看。
于是，我灵机一动，便把一本课外书塞进衣服，从房间门的空隙中“窥见真相”，原来老妈在看杂志。
我便放心的.打开房门，说：“老妈，我去解大便！”“哦”老妈头也不抬地回答。我边走边暗喜老妈没有发现我的秘密。我虽然成功地混进了作案地点，虽然直到现在计划还万无一失，但我还是不能放松警惕性，因为一旦被老妈发现的话，我的屁股就要“牺牲”了。
走进卫生间，我急忙把门锁上，生怕老妈冲进卫生间来一探究竟。接着，我急忙打开书，一页、两页、我贪婪地读着。
不知不觉，已经过了半个小时了，老妈在客厅大声喊着：“杨亦帆你是不是在里面玩ipad？”没有！我大声说。“那你怎么那么长时间都没出来？”
妈妈这个问题使我出了一身冷汗，我以迅雷不及掩耳之势把书塞回衣服里，说：“我拉稀……不，我便秘……”
老妈要我打开门，于是，我赶紧开门，老妈推开门，像侦探一样看四周有没有什么不寻常现象，结果她一无所获。
虽然窃读很辛苦，但我还是喜欢这种窃读的滋味。因为“书犹药也，善读可医愚”。
以读为话题的作文 篇28
“书籍是全世界的营养品”莎士比亚说的这句话真的是名副其实！为什么说这句话名副其实呢？因为我有一件事让我感受到，听听看吧！
那是一个月光皎洁的夜晚，做完作业时，已是九点半，我洗漱完毕，上床睡觉。忽然，床头柜上的一本《窗边的.小豆豆》吸引了我，我钻入被窝，津津有味的看了起来。当我读到“校长显得有些遗憾，但根本没有生气”时，门外响起了一阵脚步声，我知道是妈妈来了，便连忙把书藏在枕头底下，装睡起来，妈妈进来了，帮我盖好被子，我没有装睡的经验，忍不住睁开了眼睛，妈妈吓了一跳，我也装做很困的样子，说：“妈妈，你来了！我要去上卫生间”说着，就爬下床，慢慢的走向卫生间，片刻后再装做慢慢地走向床，妈妈重新帮我盖好被子走了。我的心像揣了几只兔子似的，快速的跳动着，终于躲过这一劫了！我仔细的听了听还有没有动静，确定妈妈已经回房了，我心中悬着的石头算是放下了，我重新拿起书，看了起来。
“咚——咚——咚——”客厅的吊钟响了起来，我才发觉已经十二点了，我的眼皮子也已经在打架了，于是，我钻进被窝睡觉了。
以读为话题的作文 篇29
也许因为身体里有许多悲观的分子，我爱上了淡淡忧郁的几米作品。从《地下铁》到《黑白异境》，从《月亮忘记了》到《照相本子》，那些一张一张，一页一页的倾诉让我的心盈满感动。
他说：“世界上任何美好的东西都是有有效期限的。”我相信，时间的帆缓缓扫过所有的东西，即使它们有再深刻的标记作为自己存在的.证明，等到时间远去，它们曾经的华美会化为风和时间一起逝去，就像烟火只有瞬间美丽的姿势然后就消失。
他说：“我们曾经都是不顾一切的孩子。”我相信，无法言喻的纯净曾在每个人脸上和心中开出一朵最美丽的花，它洗刷一切罪恶与不洁，引导我们为自己的梦想奋不顾身，让勇气盈满胸襟，为失败毫不吝啬泪水。如今的我们是否还能抛开浮躁，喧嚣，刻意伪装起来的冷漠与不羁，再次仰起脸蛋，笑得灿烂如花呢？毕竟那样的态度不是成熟，因为成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。当勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风收住了劲，我们才能从孩子跳向成熟的岗位。
以读为话题的作文 篇30
书，是一只小船，带我走进知识的海洋。我爱书，还与书发生了许多有趣的事。
“宝贝，睡觉了！”妈妈打断了正在看书的我，”快十点了！“我慢慢悠悠地把《笑猫日记》放到书桌上，乖乖地盖好被子睡觉了。其实，我心里想着，妈妈一走，我就偷偷看！
妈妈走后，我立马起身，轻轻地拉开蚊帐，踮起脚尖悄悄地走向书桌拿好书和手电筒又溜回帐子里，心里直哼哼：哼，谁叫老妈在我书看到一半时打断我呢！
我立马躲进被子里，打开手电筒翻开书，一页、两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着，有“囫囵吞枣”之意。但我看到笑猫的小女儿——小可怜因一场寒流不幸去世时，不禁眼泪花花，为小可怜的'死感到十分惋惜。
尽管被子里漆黑一片，手电筒光线不足，但我仍睁大眼睛继续津津有味地看，十分钟、二十分钟、一个小时……我的眼皮开始打架，脑袋越来越昏沉，后来，我竟然抱着书迷迷糊糊地睡着了……
“小懒虫，起床！”妈妈像往常一样，掀开我的被子，被子里藏着书啊！我顿时睁开眼睛，吓得马上抱住被子……可是已经晚了，妈妈正抓着书，怒气冲冲地看着我，我惨了！
以读为话题的作文 篇31
书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻我觉得特别亲切。
像身临其境一般，我每每翻开书，都会被那跌宕起伏的、磁石一样的故事情节吸引着。
记得有一次，我在睡觉前读书，一读就读到了晚上八点五十。这时，妈妈提醒我说“都快九点了，别看书了，赶紧上床睡觉。”我说：“这……好吧。”说完，才依依不舍地放下书，躺了下来。不过我可没有睡觉，而是在回想刚才那本有趣的书。
突然，传来一阵手机铃声，吓得我猛地坐了起来。妈妈说：“我要开一个电话会议，就十分钟，你别吵。”我叹了口气：“唉，又来了。好吧！”
妈妈走后，我的心里忽然掠过了不安分的一念：这个会议肯定不止十分钟。反正妈妈回来时也得吵醒我，何不趁这个机会读会儿书呢？于是我快速地打开台灯，抓起桌上的书，翻到要读的地方就开始“窃读”。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的.读着。
不知过了多久，我听见妈妈的声音从我旁边传来：“眼睛呀！注意眼睛！你想看书的话就开大灯看，台灯多累眼睛呀！”我说：“可是我没感觉到累呀，因为我已经被这本书牢牢地吸引住了。”
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我对这句话有很深的感受，因为每一天的读书之旅都使我受益匪浅。
以读为话题的作文 篇32
大家有没有这样的经历：在被窝里读书。我想应该没有几个人有过吧？我倒有！我来给大家介绍一下我的经历吧！
有一次，我妈妈给我买了一本《阿衰》漫画书，我刚看3篇在那哈哈大笑起来。但是这时妈妈让我去写作业，写好再吃饭，吃完也不许再看了！我很不开心，心想：“看几篇漫画怎么了？不让我看，我也自有妙招。”我看妈妈不在，偷偷地被子上剪开了一个小洞，这是A计划。到了晚上，我藏在被窝里，光从被子上的洞里透进来。没想到妈妈发现了这个洞，从这个洞看见了里面的.我，呜呜。之后的事可想而知，A计划失败了，开启B计划。
我把可以套在头上手电筒带好，躲在被窝里看。嘿！果然没有被发现，但是好刺眼啊！于是，我把光调小了点，不刺眼了，也能看得到书上的字。妈妈上来了，我的心在狂跳着，生怕妈妈发现了我的秘密，眼睛闭着一动不敢动。但是，听到妈妈走近了我，然后给我被子掖好然后说：“今天阳阳真听话，这么早就睡了。”“呼——”吓死我了！
今天真开心，以后我就要这样实行我的看书计划了！
以读为话题的作文 篇33
有人说，读书是带我们遨游知识的大海的船；有的人说，读书是让我们进入知识大门的钥匙，而对我而言，读书是我们日常生活的`朋友。
在一个星期天的早上，我因为作业没完成而在家里写作业。其实，我嘴上说是在写作业，心里却想着怎么才能看书。
一开始，妈妈一直站在我旁边看着我，后来弟弟起来了，妈妈就去做早饭了。哈哈，妈妈一走，看书还不是容易的不得了吗？我飞快地从旁边茶几上拿来了一本书，飞快得看着。
刚开始我还左看看，右看看，非常紧张，生怕被妈妈发现。可后来完完全全地进入了书的世界，仿佛世界只有我和书中的人物。“嗒嗒”一声轻快的声音钻进了我的耳朵。坏了一定是妈妈来了。我赶紧把书放了回去。果然，一个头钻进了书的视野，“作业写得怎么样了？”“快了，快了，”我有点口吃的说。“哦。”妈妈边回答边走向餐厅。呼，终于走了，吓死我了。我边想边拍了胸。算了，写完作业再看吧，我心想。可是还是一头栽进了书的世界里，还不幸被抓到了。
对啊，书是我们的朋友，一离开书就像离开朋友一样，心神不宁。
以读为话题的作文 篇34
星期一，我读了我们班同学的《优秀作文》，我这是第一次读我们班同学的作品，所以我读得非常仔细。
我们班同学的`这些文章，主要说我们应该怎样写作和写作方法。我把两个同学写的作文对比了一番。第一个同学写了3，4百字，里面有好几个错字；第二个同学却写了6，7百字，并且没有一个错别字。难道第二个同学比第一个同学聪明吗？原因并不在这里，因为第二个同学喜欢语文课，上课认真听讲，认真做号笔记，读书时有仔细，还把书中里的优美，生动的语句记录下来，还能灵活运用。上个学期，老师介绍我看了一些课外书，有让我把一些优美，动听的句子摘录下来。从此，我的作文水平直线提高了，每一次写作文时，总觉得一些事物在向我招手。不过一遇到写物的作文时，笔下却形容不出来，内容显得十分空洞，让别人了不知道我在写什么。可见，我还不会写作文，还没达到六年级的水平。我们班的这些优秀作文写得非常的好。初读时，我有一些语句不理解，后来我问了爸爸，妈妈，拆觉得这文章的确写得好。
今后，我一定要向第二个同学学习，使写作水平进一步提高。
以读为话题的作文 篇35
读？读什么？读书？读贴？读报？读卡？
不对不对不对！都不对，咱们今天这读啊！是读表情。
第2单元的测试卷改出来了，从老师那阴沉沉的脸和生气的眼神中可以看出我们这次一定考的很差。果然不出我所料，每个上台领考卷的人下来时，都是低着头的，犹如残兵败将。可付孟哲的表现却让我闻所未闻。
“付孟哲。”刘老师把他的考卷拿了出来，“上来领考卷！”付孟哲从座位走出来，因为不知道考得怎么样，显得有些紧张。
看到考卷后，他的表情有些不自然了，深深的'叹了一口气，小声的咕者：“天啊！76分啊！我回家怎么跟父母交代？我要怎么为我开脱？回家告诉爸妈后，我会不会吃竹笋炒肉片？没关系，没关系，我先看看我是不是错的情有可原呢！”听了他的自言自语，不知为什么我心里也产生一种恐惧感。
他嘀咕了一阵后就开始仔细的看考卷。忽然他大叫一声，也许是发现了一个不该犯的错误。霎时间，充满悲哀的脸出现反常：他瞪大了红红的眼睛，活像两颗红樱桃镶在大红苹果上，可大红苹果却歪了嘴巴。
以读为话题的作文 篇36
溜到柱子旁，“咻”的一声，躲过头顶的摄像头，然后再悄悄地走到一排排书柜前，我呼出一口气，然后从书柜里抽出一本书，背靠书柜津津有味地看了起来……
看到上述情况，有人可能会问：你在干嘛呢？是在偷东西吗？当然不是，因为妹妹在附近学跳舞，我要等她，有些无聊。就在几个星期前，我发现了这块“宝地”，一连几个星期六，我就来这儿享受精神大餐。虽然这儿可以看书，但只看不买总是不太好，所以我就只能窃读了。
我正在看着，一阵脚步声从隔壁走道响起，不好，是工作人员！我赶紧把书放好，像一只兔子逃蹿一样跑了，跑到另一排书柜后面，与工作人员正好错开。我擦擦额头的'汗，心里暗喜，总算躲过“一劫”。
我又拿起另一本书看起来，不知不觉进入了书的世界。我像一只贪婪的饿狼，恨不得把整本书的知识全部吞下去。渐渐地，我忘记了时间，忘记了一切。
不知过了多久，一声“尹陈一”从身旁响起，把我从书的世界里拉了出来。我合上书，站起身来，活动一下麻木的双腿，突然感觉一身轻松，然后跟着爸爸一起去接妹妹。
人的一生中，最重要的事情是吃饭和读书，我们需要粮食喂养身体，也需要书籍喂养灵魂，但愿你能明白这个道理，爱上阅读！
以读为话题的作文 篇37
今天，我姐姐给我买了一本《情感作文》。我拿回去看了后，深受启发。
《情感作文》里有许多令人感动的文章。我最喜欢的一篇是《一位难忘的朋友》。里面讲的是作者在暑假时接到了他的一个好朋友的电话。他们在电话里聊了许久，最后他的好朋友说马上就要转学了。于是，他就天天坐在位置上等好朋友的到来。到最后，他才发现他的好朋友已经转学了，没有等到他。希望就这样破碎了。这篇作文看了之后，我的心也和作者一样沉重。是呀，好朋友走后谁都会伤心。作者对他的朋友没有一丝一毫的具体刻画，却选取了我知道朋友要转学后一系列的担心，期盼的心里活动和行动来描写。感情刻画细腻真切，重情重义的'我跃然在纸上，也突出了对朋友的难忘。这篇作文使我知道了友情的力量是强大的。朋友之间要珍惜友情。
《情感作文》里的启示和知识，我都已经记在了脑海里。对里面的文章，我也都非常熟悉。但是，我唯一看不透的就是作者的情感。情感这个东西非常深奥，就是再聪明的人也看不穿，只要我们用心去体会才能看透它。我以后一定会好好学习，将来把情感的种子播种在全世界。
以读为话题的作文 篇38
我最喜欢看的书是快乐作文，这本书里有精彩的作文，有小月牙的留言，还有一幅幅美丽的图画，漂亮极了！
这本书整整伴随了我两年了，给予我无私的帮助，使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的`少年，它就是我们小学生的良师益友。
每期快乐作文一到，我都是迫不及待、贪婪地读起来。不想错过一篇作文甚至一个字词。快乐作文总是为我打开一扇扇大门，让我走进充满奇趣的大千世界；总是为我插上一双翅膀，让我去探索宇宙太空的壮美奇观；还赠送我一支生花妙笔，让我写出生活中的缤纷色彩。 读后感 我非常喜欢词语超市这个栏目，它就像真的老师一样教会了我们许许多多的词语，写作文时就可以用上这些好词好句，写出优美的作文，我的作文经常得到老师的赞赏。最有趣的是快乐碰碰车栏目，给我们讲了许多妙趣横生的小故事，读起来非常优美。读着读着我就会哈哈大笑起来。
快乐作文不但能丰富我们的知识，开阔我们的视野，明白更多的道理，也能使我们变得更加聪明。它是我童年时亲密的好伙伴。同学们，听了我的介绍后，你是不是也喜欢上快乐作文了呢？
以读为话题的作文 篇39
再往里走，绿茵茵的小草像一张绿色的地毯。地毯——小草旁边靠着五彩缤纷的花朵：有富丽堂皇的牡丹花，招引来许多小蜜蜂；有美丽的桃花，伴随着蝴蝶妹妹们翩翩起舞；有清雅的茉莉花，让人舒适不已；还有娇艳的大红花，花蕊就像一个美丽的吊灯……这些花朵镶在归读公园的一河两岸，形成了一道亮丽的风景线，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光这么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
走进归读公园深处，一棵棵高大的树木屹立在归读公园两侧，就像是守护归读公园的士兵：又雄壮的榕树，就像是一把把绿色的雨伞；有挂满松果的松树，就像是圣诞树一样；有挂满桢子花的桢子树，清香四溢；还有红花绿叶的凤凰树，不停的向人们招手……
走着走着，一座高大的和谐塔映入眼帘。看，它多么像一根巨大的.蜡烛。再仔细看它的楼梯，像一条盘旋而上的巨大的苍龙。我拉着妈妈登上塔，放眼望去，归读公园的美景尽收眼底。它想一条长长的绿色的带子，多么壮观啊！
归读公园真是景色迷人。秀丽如画。生机盎然。春色满园啊！归读公园环境幽美，适合植物生长，绿树成荫的地方，使人心旷神怡。
以读为话题的作文 篇40
雨是春的使者，带来了温暖的消息。
早上醒来，天空稍稍放晴，希望今天不要下雨才好。早晨，仿佛因昨晚的雨，空气新鲜了许多，不知从什么时候起，小鸟又飞回来了，叽叽喳喳伴随着我上学的脚步声，路边的野花美丽得让眼睛应接不暇。也不知是什么时候开放的，是昨夜的雨水滋润了他们，还是早就出长来，只是我没发现而已呢？
春雨就是这样悄悄地来到了没有一点迹象，也没有一点提示。
学校里的树都相继开了花，个个在那争相斗艳，樱花少女羞红了脸，微微粉红，还有那一种不知名的花，分外的耀眼，还有树叶，就见一朵朵花在树枝上绽放，这种花是梅红色，较深，分外好看。
春雨是春的使者，它使气温回升，人们减掉了厚重的棉袄，穿上了轻落的.夹衣，一切都象征着春天的来临。
春雨又如同一位可敬的老师，它无私奉献，催生着花草树木能快滋长，给人们带来美丽的景色。
在我的幼小的脑中，春天的雨就是春雨，秋天的十就是秋雨……，可现在我知道：春雨带来生命的开始，使一切都生机勃勃，同时也是希望的开始。
以读为话题的作文 篇41
随着我们升上了五年级，作业量也越来越多，再加上周末兴趣班的作业也就把我悠闲的业余时间无情的挤了出去。看课外书的`时间更是少的不言而喻。
“都几点了，还在这里看闲书，还不去睡觉？明天还要上学呢！”这时我亲爱的爸爸像吃了火药一样彻底爆炸了。我只好恋恋不舍地于《2055年》离别。我努力使自己平静下来，可是我的眼睛一闭上，脑子便不听使唤地联想起主人公徐若瑄的经历与结局。
我终于忍不住了，于是我想到了一个好点子。我趁爸爸妈妈熟睡之际，轻轻地从房间走出去，蹑手蹑脚地走向书房，正当我快要走到书房的时候，“啪”的一声，不知道什么东西掉在了地上。我整个人都紧张了起来，把书拿好，我轻轻地踮起脚尖，以风的速度跑回房间，一页、二页……细细的读着这本的书。正当我跟着书中主人公一起去未来世界天马行空的时候，我的房门一下子被谁推开了。我一秒也没有迟疑，赶紧把书藏好，眼睛紧闭，还熟练的翻了个身。爸爸走过来轻轻地帮我把被子盖好。
那晚上，我做了个大美梦，跟着书中的主人公一起探险。早晨，皎洁的月光透过窗户，洒在我身上，我给它一个满足的笑容。我喜欢读书，它让我很快乐，也很满足。
以读为话题的作文 篇42
一步，两步，我像小偷一般穿梭于房间。暗喜没人注意，我快步走到门背后，藏了起来。
唉，这种一言难尽的窃读的滋味！
妈妈神不知鬼不觉地溜了进来，我的心一下子提到了嗓子眼，我把身体使劲向后靠，心里却忙里偷闲地想着：那只可怜的'猫儿怎么样了？看到第八章了吧，没错……
妈妈走出房间，我小心翼翼地挪出身子，藏到了一个让人意想不到的地方——那就是衣柜。
我蹲坐在衣服上，美滋滋地看了起来。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。陶醉在书的海洋，醉心于书中的美好。我为书中精美的插图啧啧称赞，也为主人公的故事而浮想联翩。我在书中获取知识，也收获了道理。忘却了时间，忘却了现实。
在一看手表上的时间，”不看不知道，一看吓一跳。“都已经快九点了！我听着外面的动静，心里不免有些做”贼“心虚。不过令我开心的是妈妈正和爸爸攀谈着，似乎把我忘了。我一”扑哧“一笑，大事不妙。如果你被发现了，一定三十六计，走为上策。但我可不一样，我光明正大地走上前去，理直气壮地说：”我在做作业呢。“
爸爸和妈妈会心一笑，”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，你呀，书虫一条！”
家里的欢声笑语久久地回荡在每个人的心里！
以读为话题的作文 篇43
晚上八点，关上门，盖上被子，灭了灯，对母亲大人说一声：“晚安。”
好，老妈走的那一瞬间，我说时迟，那时快钻入了被窝。开始理我的“装备”——手电筒、书，好，齐了，开始“作战”！
我用左手撑着被子，右手打开手电筒，翻开《数星星》这本书。我贪婪地看着，心里很激动，也很紧张被妈妈抓到。看着看着，我感觉有点闷，于是把被子的一个角捆在床边上，透透气。又觉得脖子太累了，于是放松了一下趴着看书。
突然，一阵脚步声接近，我赶紧把手电关掉，把头伸出，整个人躺好，等待着“警报”解除。过了一会儿，关门声传来，呼，我终于松了一口气。突然门开了，我吓了一大跳，书滑到了床边上。幸好屋里黑没被发现。我真想对书说：“书啊，幸亏你没掉到地上，你不仅救了你自己，还救了我，很好。”于是我又一次翻开书，一刻钟过去了，一小时过去了……
不知过了多久，我的`眼睛不由自主地眨了眨，“啊”，打了个哈欠。不，为什么感觉这么困。我只得把书合上，放在枕头下，在脑子里回想内容，渐渐地进入了梦乡。
这真是一次惊险又刺激的窃读经历。
以读为话题的作文 篇44
每到晚上，夜深人静时，人们都睡得很沉，发出一点细微的声音是不会就让人起床的。而这个时候，我却久久不能入睡。
白天读的书中精彩的内容，晚上就会在我的脑海里重放，一到令人兴奋的剧情时，我就会在床上打滚，根本睡不着。以前，只能静静地想，因为灯的开关在卧室外面的`墙上，如果偷偷地开灯看书的话，被发现的风险很大，不安全。但是，一次偶然的机会，我发现床头柜遮住的墙上也有一个开关。这下，我晚上读书的习惯就养成了。隔个几天就读一次书，一听到声音就马上关灯，声音消失后就又开灯读书。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！
有时，我会觉得很困，就把书小心翼翼地放回原处，然后关灯睡觉。那时，我感觉眼睛有种很轻松的感觉，仿佛充满血丝的眼睛一点一点地恢复，慢慢地变精神，让明天有一双舒服的眼睛。
但是，最近我迷上了《哈利·波特》系列丛书，J·K·罗琳笔下的人物栩栩如生，特别是结尾，用了大量的笔墨来写，十分精彩，我一读开头就必须读到结尾。而且一本书很厚，很难放进被子里藏着不让父母发现。
每当放下书本时，我就闭上眼睛，回味书的内容，并继续编下去，作出自己的结尾。
以读为话题的作文 篇45
在午托班的一个中午，那是个惊心动魄的中午我的童年里的第一次窃读记开始了。
前天中午我回到午托班，发现桌子上有一本限量版的VIP动漫画，在家我妈可是从来都不让我看漫画的.，所以我直勾勾地盯着那本书。我像一只热火锅上的蚂蚁拼命跑到床上，一直看书看到了睡觉时间，我依然如痴如迷地看。老师就吼了我一句：“睡觉！”我这才把书收起来。
我躺了一会儿心里像百爪挠心一样。我决定继续看书，这次我可没那么傻光明正大地在那看。我把枕头立起来，手里拿着一支笔像是在地做笔记，老师来了三次都没有发现，终于第四次老师来了，老师走近我，我却浑然不知，当老师悄无声息地走到我身边时，同学们都说她真勤奋好学！老师猛一抽出漫画书，我突然感觉眼前一片空白“我的喜妃去哪了？”
我猛然一回头，只见老师恶狠狠的盯着我，我顿时感觉心里一阵阵发凉，好像自己犯了什么滔天大罪一样，老师板着脸把书收走了。我一脸不情愿地看着漫画书，喜妃幽怨的眼神看着我慢慢离我而去。也许看得太入神，一闭上眼睛我就睡着了，不一会儿音乐响了，我才
觉察到这时要上学了。
这是我的第一次窃读记，也是印像最深的一次“行窃”，漫画书，等着我，我一定把你救回来！
以读为话题的作文 篇46
学了五年级第一片课文《窃读记》，我就心血来潮也想窃读一番。
厕所之战
我拿着一本书，趁着妈妈工作时蹑手蹑脚的走进厕所，开始了我的第一战。“哈……哈哈”我看到一处搞笑的地方，哈哈大笑。不过这也令我的第一战失败了：妈妈听到我的笑声后冲进厕所，把我批了一顿。
睡觉之战
上一战失败了，我仍不甘心，准备睡觉的时候窃读。
上床睡觉了我。悄悄地拿起一本书看，心里美滋滋的。又一次的看见一处笑点，我哈哈大笑起来。好在这一次没有被妈妈发觉。第二战，我成功了。哈哈，我和妈妈打平了。
吃饭之战
因为上一战我胜利了，所以我的胆子越来越大，准备在吃饭的'时候看。
开饭了，我把书放在腿上，低着头偷偷的看。妈妈今天有些饿，三下五除二的把饭吃完了。太好了，我暗暗窃喜。终于可以不用偷偷摸摸的了。我像饿狼捕食一样看着书。正看的起劲呢，我突然发觉有种刺背如芒的感觉，扭头一看，原来是妈妈正看着我，我吓了一身的冷汗。唉！第三战以失败告终。
我的窃读之战结束了，和妈妈二比一，妈妈胜了。哎！以后还是正大光明的看书吧。
以读为话题的作文 篇47
快要期末考试了，每天我写完老师布置的作业，还要写妈妈布置的作业，然后还要练琴，练完琴已经很晚了，根本没有时间看课外书。我压抑不住想要看课外书的`迫切心情，便翻箱倒柜找出手电筒，藏在枕头下面，等待时机看课外书。
这天，终于等到了时机。一见妈妈房间的灯灭了，我就迫不及待地从枕头下拿出手电筒，摸出一本书，趴在床上津津有味地看起来。故事中的主人公遇到伤心难过的事情时，我不禁泪如雨下；主人公遇到开心的事情时，我会心一笑；最终，主人公击败了敌人，取得胜利时，我竟忍不住大声叫好。“薇薇，你在干什么呢？”糟糕！我无意间制造的响动，还是吵醒了妈妈。
“怎么办，怎么办！”要是被妈妈发现就惨了！眼看脚步声越来越近，就在这危急关头，我把手电筒和书迅速藏在枕头下，然后把被子踢到一边，闭上眼睛，嘴里含混不清地说着：“太好了！太好了！”妈妈来了，见我这番模样，以为我在说梦话，帮我盖好被子就走了。
这可真是一场惊心动魄的窃读记啊！
以读为话题的作文 篇48
最近，妈妈见我的视力“断崖”式下降，妈妈给了我一个“黄牌警告”并给我下了一个铁令：让我和书“绝交”！
什么？让我和书绝交？简直是天方夜谭！可是我又能有什么办法呢？突然，我的脑子里闪过了一条“妙计”那就是——窃读！
中午我们吃过午饭，妈妈竟然让我“午睡”！对我来说午睡就是荒废时光！紧接着，我又想到！“我可以借助午睡的时候窃读呀！”
我先蹑手蹑脚的来到爸爸妈妈的`卧室外，眯着眼透过门缝往里看，看到爸爸妈妈都睡着了，我才潜回卧室里认真看书，我拿出我最爱的《小王子》，认认真真的读，我好似一匹饿狼，贪婪的吃着“肉”，突然我听到了一阵急促的脚步声，不好！是“敌方”有人来查找“我方”的情报了！我马上把书藏到枕头下面了，我又紧闭双眼，尽全力不让面部有任何表情，爸爸一连来了好几次，全都以为我真的睡着了，
过了半个小时，我终于将《小王子》看完了，虽然我双眼酸痛，可是心里却十分轻松。
在那个时候，我想到了语文老师在课上教我们的话“记住你是吃饭长大的，更是读书长大的。”
以读为话题的作文 篇49
《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读，直到日光灯亮起，才依依不舍的回家。她这种强烈的求知欲望和对读书的渴望令人动容。看了这篇文章，我想到了我的窃读记。
我也非常喜欢看书，每次放学回家，就扎进自己的房间里，二话不说，拿出作业争分夺秒地写，为了腾出一点一滴的时间给自己看书。有一次回到家中，我直接拿出《三国演义》看了起来，当妈妈走进来时，我立马把书放进抽屉里，桌上摆的都是主课课本。但还是被妈妈发现了，虽然这次没有成功，但总会成功的。于是，我早上四点钟就起床，偷偷爬到书桌上，就像爬着作战的'战士。我打开电灯，小心翼翼拉开抽屉，如饥似渴地吮吸着书中的智慧息，畅游在书中的世界，探索书中的知识。看到书中的幽默的情节，我会笑得前仰后合。“咚、咚、咚………”妈妈来了！我一个鲤鱼翻挺跳上床，假装睡觉。但我又准备看书时被发现了，这次计划宣告失败。
书就是我言行的导师，它是一位朋友，是一台传播精神粮食的机器，也是一个让你超越对手的交通工具。
读书不仅是拓宽我们的知识面，还可以提高我们的写作水平，让我们一生都与书为伴吧！
以读为话题的作文 篇50
这几天，我深深的迷上了《彩虹鸽》这本书。
午休时，大家都睡了。我心中暗暗窃喜“看书咯！”我小心翼翼地把书拿出来，心想：哇咔咔！真是天助我也。我以为所有人都睡了，没有人注意我，便更加放肆了，有时竟读出声来，万万没想到的是：我的同桌也没睡，一直在监视我，把我偷看书的事一字不差的告诉了老师。老师叫我去办公室，狠狠的批评了我一顿，让我别再带来，否则，嘻嘻，老师笑了一下说：“没收”。我听了脸上的血色都没了，急忙答应。
放学回来了，我早早写完了作业，上床睡觉去了。爸爸妈妈都很奇怪。一律晚睡的`我今天怎么这样了呢？也许是我太累了，没有多想，也上床睡觉去了。哇哈哈，有个小秘密大家知道吗？其实我这么早睡是为了窃读呢！这件事你们千万不能说出去，不然，我和你们没完！
我拿出书，把头盖起来，拿出手电筒，哈，开始！
结果，因为晚上我睡的太晚了。早上没起来，迟到了。我一骨碌爬起来，拿起书包一路狂奔，早餐也没顾得上吃，尽管我很努力，但还是迟到了，呜呜！
老师马上打家长电话，想找他们谈一谈。因此，我不仅在学校被批，在家也经历了一场暴风雪。
怎么样？这就是我的窃读记，你们呢？
以读为话题的作文 篇51
晚上10点钟，窗外正下着蒙蒙细雨，这本该是休息的时间，但是我起来了。
我悄悄地从床上坐起来，轻轻地窗上拖鞋，蹑手蹑脚地打开房门，探出脑袋去看爸爸妈妈。真好！他们已经睡熟了，我心想。我回到自己的房间，在书架上拿了一本《笑猫日记》打开台灯，套上睡衣，坐在床上看了起来。
看着看着，外面的灯突然亮了起来，并有脚步声，我吓得从床上弹了起来。赶紧把书放进了棉被里，关上台灯，躺在床上，装做熟睡的样子。幸好，没过来，只是上了个卫生间就关灯睡觉了。我赶紧坐起来，争分夺秒的'看起来，生怕被人发现。
我时而替主人公着急，时而对主人公敬佩，时而又替主要公悲伤……我贪婪地读着，像一匹饿狼遇到小羊一样，如饥食渴。
不知不觉，一小时过去了，而我浑然不觉，我依旧沉浸在故事中……
“吱呀”一声，房门打开了，我如梦初醒，但是来不及了。只听见妈妈的狮吼功开启了，整栋大楼都回荡着她的声音。
我就是这样，对书充满兴趣，已致于废寝忘食，但是我不在乎，让我们一起去书的世界畅游吧！
以读为话题的作文 篇52
“书是人类进步的阶梯。”古往今来，书一直是人类知识的源泉，我也分外喜欢看书，就让我为你叙述一个我与书的故事吧。
“豆豆，睡觉！”爸爸开始第三次的“怒吼”。反抗已经失去了意义，我只能心不甘情不愿地放下《格列佛游记》，慢吞吞地穿上拖鞋，无可奈何地洗脸刷牙。
有了，我脑子里灵光一现，偷偷拿了一把小巧的.手电筒，藏在衣服口袋里，不动声色地上了床，静静地躺着。
“啪”，远处传来关灯的声音，我知道爸爸已经睡觉了。我拿出手电筒，“啪”，轻微的打开的声音，在这宁静的夜晚如同炸雷般的巨响！我皱紧眉头，不禁有些担忧：睡在下铺的奶奶有没有被吵醒？几秒钟之后，轻微的鼾声出来，我偷偷地笑了。
我用手指遮住强烈的光源，只留出一条细小的缝。
一切准备就绪，我拿着手电筒，一步一步，小心翼翼地下了台阶。终于到了地面，我长长地舒了一口气。我走到沙发跟前，眼镜快速地扫描，找到了！我轻轻拿起心爱的书，生怕有什么闪失。
我左手将书夹在腋下，右手拿着手电筒，蹑手蹑脚地返回卧室，真象八路军战士去敌人的营地偷文件。
以读为话题的作文 篇53
星期一的中午，我从班里借来一本沈石溪动物小说大王的书——《和乌鸦做邻居》，但是因为晚上做作业做得太晚了，妈妈怕我睡得太晚第二天上课没精神，于是让我躺下睡觉，还顺便把灯和门给关了。
我只好躺下云，盖上被子，可是我哪有心思睡觉呀！我心里想的都是动物小说。突然我的脑子里掠过不安的一念：我可以躲在被窝里看啊。
于是，我说干就干。我先拿起身边的手电筒，再摸索到书后就开工了。我悄悄地缩进了被窝里，然后悄无声息地打开手电筒。此时我心虚极了，感觉每一刻都会被发现。突然，我听见门外的脚步声，赶紧把手电筒关掉放回原位。一秒、两秒、三秒……什么事都没发生。
我拍拍胸脯，小声说道：“哎！原来是虚惊一场啊！”接着我又拿起书来，打开手电筒，钻进被窝里继续看起书来。
正当我看得津津有味的时候，房门开了，妈妈走了进来，我利用短短的.几秒时间把书放回书堆上面，结果手电筒来不及关了，被妈妈逮了个正着。妈妈像我肚子里的蛔虫一样，一猜便猜到我在看书，于是把我狠狠地骂了一顿。
我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。
以读为话题的作文 篇54
洗完澡，刷好牙，一如既往，我悄悄地从书柜拿了一本《寻找美味》，随手从床柜拿出一个手电筒，轻轻地压在枕头底下。心中暗喜，没人注意。关门，关灯，再装模做样地睡上几分钟。九点多，我“醒”过来了。
我躺在床上，听到楼上的房门“砰”的一声关上后，便开始了“窃读”。我悄悄从枕头底下掏出书和手电筒，把被子整个儿盖在身上，趴在床上，把书放在枕头上。我打开手电筒，急忙翻开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很兴奋，也很惧怕——这种窃读的滋味！直到传来妈妈下楼的脚步声，我便用迅雷不及掩耳之势把手电筒关了，和书一起塞入枕头底下。脚步声愈来愈近，我屏住呼吸，一动不动，生怕被妈妈看出破绽。“吱呀”一声，门开了。我仿佛看到妈妈见我熟睡安心的笑容。一丝庆幸的`小念头在我心中流过：看你还能找到书和手电筒！妈妈在房门口站了一会儿，便关上门，走了。
我吁了一口气，等楼上传来关门的声音，我忙不迭就从枕头下再次拿出书和手电筒，津津有味地看起来……时间静静地流淌，知识慢慢地流进我的心里。
夜静悄悄，万物都入睡了，我的被窝里还亮着一盏小灯。窃读，真是充满无穷的乐趣！
以读为话题的作文 篇55
有一次，下了倾盆大雨，爸爸不在家，我心里突然涌起一个念头，到图书馆去看书。一开始，我觉得这个念头很蠢，可是，我还是穿上鞋，打开雨伞，带上钥匙，向图书馆进军了。
一路上，人烟稀少，大家都匆匆往家里跑，而我却缓慢到龟速前进，走啊走，不知走了多久，终于到了图书馆，就算是倾盆大雨，图书馆里也是人山人海，我努力地从大人的`缝隙中挤过去，把头发弄得乱糟糟的，不过没事，至少挤过去了。我用眼睛像机枪一样扫视了一遍又一遍，可还是没看到那本书。正当我绝望时，突然看到那本书的身影，我急忙冲过去，细心地读起来。读完时，已经是午饭时间了，我已饥肠辘辘，可身上又没带钱，只好向家冲去。可以立刻又刹住了脚步，心想：如果爸爸责备我可咋办？我心里一直为这件事担心。于是我放慢了脚步，差不多比平时慢两倍，走了快一个小时才到家。到家时，心脏像个小松鼠一样跳个不停，但我还是开了门，爸爸见到我，大声问我：“你去哪了？怎么这么晚才回来？”我并没有害怕，把事情原样告诉了爸爸，爸爸没有生气，只是严肃地说“下次不能这样了。”
以读为话题的作文 篇56
在家里，我是一个十足的“啃书虫”，导致了现在悲惨的后果——近视啦！于是妈妈给我下了一个军令状，每天只能看一小时的书，真是气死我也，但母命难违啊！
“再让我看一会儿嘛！”“不行！要想看明天看！”瞧，我又开始跟老妈软磨硬泡了，但老妈那里肯呢，看来我得发挥我的.聪明才智了。
“妈，我去上厕所。”我一边说一边把一本我最爱看的书藏在怀里，进了厕所，我坐在马桶上津津有味地看起了书，不一会儿，妈妈就喊了：“你好了没，都半个小时了。”我只好恋恋不舍地从书海中回过神来，真是不过瘾，看来我只好再想一个谋策了。
晚上，妈妈照常来我房间看我是否睡着，我闭着眼，装作睡着，见妈妈走了，我赶紧把小台灯打开，像一只饿狼遇到食物似的贪婪地读了起来，看着看着，我觉得时间不在流动，周围的事物全都消失了，只有我在书的王国漫游。我越看越入迷，心情也随着主人公的命运而连绵起伏，当他遇到自己的知己时，我也为他们感到高兴；当他遇到种种厄运，我也会伤心难过。
当我正陶醉在书里时，门突然开了，妈妈见我在偷看书，顿时火冒三丈，把我的所有书全部没收，并把我看书的时间缩短了半小时，不要啊！
哦，我的天啊！
以读为话题的作文 篇57
温柔的月光如水般洒在床上，也洒在我的脸上。我的眼睛左瞟右瞟，再三确认无人。“嘿嘿”，我从被子底下摸出了一本《福尔摩斯》，两眼直勾勾地看着，差点流出了口水，我快速翻到夹有书签的那页，如饿狼般浏览着。
“华生，帮我检验一下尸身，几点死的？”我完全入迷了，把我当成了福尔摩斯。“五点四十三分。”我蹲了下去，摸了摸胡子，仿佛罗丹在打磨作品。好一会儿，我说道：“哼，杀人犯自己出来吧！别躲了！”
此时，一个身披大衣的中年人无奈又懊恼的走了出来，他无力的举着双手。“啊哈！”我说道“一件棘手的案子终于解决了，不过这对我来说只是一件小事，没什么大不了的。”我懒懒地打了个哈欠。
咚咚，走廊上响起了轻微的.脚步声。
咯吱，门被慢慢的打开了，一个身影走了进来。
“嘿嘿，我是世界大侦探，你骗不了我，你是来自首的吗？哈哈哈哈。”
“傻孩子，笑什么呢？”原来是妈妈。
“什么？！深更半夜不睡觉还看书！平时怎么不见的你这么勤奋？！”唉，一顿竹笋炒肉免不了了。
我爱读书，读书使我快乐。
以读为话题的作文 篇58
书是我们生活中必不可少的伙伴。我也有类似窃读的故事
有一天晚上，我看书正看得津津有味，可爸爸却叫我睡觉了。我灵机一动，把书和手电筒一起偷偷地拿进房间，把房门半掩着。见爸爸没有发现我的`秘密，我赶紧拿着书和手电筒钻进被窝，开始看书。由于已经是夏天了，盖上被子比较闷热，所以我没过多久就开始翻来覆去。闹出这么大的动静，爸爸就来“巡查了”。因为太热了，我不得不把被子掀开来透气，这样一来，书就被发现了，于是，书和手电筒都被“没收了”，接下来就只能睡觉了。
还有一次，我看书正看到白热化，突然觉得肚子痛。本想把书看完再去上厕所，可肚子却越来越痛，我只好趁着爸爸妈妈不注意，迅速带着书溜进厕所。在厕所里，我被书上的精彩情节吸引住了，根本忘了自己是来干啥的。半个小时后，那本书终于看完了。我正在回味情节时，突然肚子一阵绞痛，我才意识到自己在厕所里。
我相信书也一定给大家带来了乐趣，你们是否也像我一样喜欢读书呢？
以读为话题的作文 篇59
古人说“一日一钱，十日十钱，绳锯木断，水滴石穿”、“只要功夫深，铁杵磨成针”、“精卫衔微木，将以填沧海”……这些话让我读到了“坚持”的可贵和不易。是啊，在我们每个人的一生中，要想做成一件事，需要“坚持”，它是取得成功必不可少的条件之一。
科学家们在实验室里做成百上千次的试验才能最终获得一个精准的数据，取得实验的成功，体操运动员为了一个下马的动作不厌其烦、无论寒暑地练习，都是源于“坚持”的信念，认准目标，绝不放弃！
说到我自己，每当拉小提琴练习曲的时候，都觉得比较枯燥，总是不太认真，后来老师对我说：“练习曲主要是练习指法和音准，只有坚持不懈地练习，打好基础，你今后才会拉出优美动听的曲子。”听了老师一席话，我再仔细地想想，的确是这么一个简单的.道理：任何事情，只有坚持做下去，才会有收获！
“坚持”，还需要“恒心”和“耐心”为它助力，“恒心”让你“一以贯之”，不改初衷；“耐心”教你沉下心来，不浮躁，踏实认真，克服重重磨难，去达成自己的目标。
我们要学会“坚持”，为了将来能走得更远，我们要“坚持”，当我们站在顶峰回望来路时，那也是因为“坚持”。
以读为话题的作文 篇60
暑假的最后几天，我跟着妈妈，去医院值班室做“任务”。
做完任务，我正看那本厚厚的《中华上下五千年》。可是，妈妈说：“别看书了，再看眼睛都瞎了。看看远处，休息休息吧。”嘿嘿，偷偷告诉你，我近视已经三百度了。反正，我虽嘴上“噢”了一声，心里却想：等会儿偷偷看一下也没关系嘛。终于，妈妈又去干活了。我听着渐渐远去的脚步声，心里一阵窃喜。终于又可以看书啦。我小心翼翼地打开书柜，生怕妈妈听到。然后，兴高采烈地拿起书，坐到沙发上看起来。津津有味地看了几分钟后，突然“咣当”一声，传来外面保险门开出来的`声音。我急忙把书藏在书桌底下，然后装作什么事也没发生似得躺在椅子上。几分钟后，妈妈并没有来。还好，我可以继续看书了。我提起来的心又可以放下了。
我又继续看着，外面又传来门开的声音，我心想：“上次开门时都没有人进来，这次开门也一定不是妈妈了。但正当我这样想的时候，门开了，妈妈走了进来：“你又在看书，眼睛不要了？”我只好乖乖地放下书。
虽然看书有益，但同学们也要注意保护好自己的视力哦。
以读为话题的作文 篇61
大家看到这个题目一定很眼熟吧！是的，这是语文书第一课的标题。
作者林海音是在书店只看不买的窃读，而我是躲在被窝里举着手电筒窃读。
一天晚上，我看一本书入了谜，妈妈提醒我该睡觉了，并过来给我关灯，我浑然不知。直到房间黑了四五分钟后，我才发现，原来妈妈已经走了。
这时，我的心里突然升起了不安分的念头：如果我躲在被子里举着手电筒看书，或许能早一些知道故事的结局。于是，我就躲在被子里偷偷的读了起来。
我既快乐，又担忧——也许这就是窃读的滋味吧！
我读着读着，眼皮就沉重。可我仍强睁着眼看书。不一会儿便梦见了故事中的人物，只见李莫愁向我伸出魔掌，“哇”！我尖叫一声便惊醒了。
我看了看时钟，才4：40，天还没亮，离起床还有一段时间。我又拿出手电筒继续照着书看起来。又过了一会儿，天亮了。万丈霞光穿过窗户射入我的房间，太阳公公从山峰下升起，将温暖的`阳光洒满大地。
在高尔基眼中，书是人类进步的阶梯。而在我眼中，书是一处你想去就去的故地。
以读为话题的作文 篇62
这几天，我读了，这篇文章主要讲：周恩来同志去世后，人们都不约而同地到十里长街来送周总理。
其中最使我难以忘怀的地方是文中的第三自然段。因为在这段中作者重现了当年周总在长安街上活动的身影，他的身躯是那样矫健，他的面庞是那样慈祥。不知周总多少次迎送过来自五湖四海的国际好友，不知多少次陪同毛主席检阅过人民群众让我深深地体会到周总理是一位为别人想得多为自己想得少的'人。通过作者的叙述更加让我体会到，同是在长安街上，我们再也看不见周总理。今天，他只能静静地躺在灵车里，永远地离开了他最热爱的人民群众，而且是越去越远。读到这里我的泪水不禁流了下来。是因为什么让周总理去世呢？是因为他劳累过度吗？因为可恨的病魔夺取了他的生命吗？还是……
想想我们吧，在我们的班级中，我常常看见有一些同学，别人请他做点是他总找借口推辞，比如：昨天，我们开班会后要把桌子抬进来，有一位同学找借口说他的鞋子里有石头，等他把石头抖出来再帮他。可最后，他还是没有帮忙抬。可见这个人是多么的自私呀！他是无法和无私奉献的周总理相比的。我们要学习周总理这样的精神。使当今社会涌现出更多像您一样的人。
以读为话题的作文 篇63
在8月26日这一天的上午，我叫外公告诉我怎样去读古文。外公先说“古文和古诗是不一样的，古诗是有四列或几列等等的一些诗句，古文是以前古人们出行写下的心思体会。想读懂它的`意思要一心一意、认真、动脑筋去读，如果三心二意，不认真，没心思去读，你再读100遍也都会是白读。”
听了外公的话以后，我认认真真，专心的先去试读，然后熟悉下古文，才和外公正式开始读古文。可是不管怎么样，我就是读不清，一开始读了几个字就忘了后面怎么读了。外公说“不要急，认认真真去读，排除心里的一切杂念，相信自己，你只要爱读，想去读，相信我，你一定能行，加油！”
听了外公的鼓励之后，我自己又增加了一层的勇气和自信心。最后，我像外公说的那种方式一样去做了，奇迹发生了，我流利的读出了古文，还读了意思，连外公都说我真棒！这一刻，我胜利了！当时我不知道自己心里有多激动，都快哭了。
从这一件事，我总结出了只要你有自信心和勇气，就可以克服内心的困难，最终获得胜利！
今天我赢了！今天我胜利了！今天我太高兴了！
以读为话题的作文 篇64
记得在小的时候，我就十分喜欢看书了。
有一次，我很早就把所有的作业都完成了。于是我对妈妈说：“妈妈，我去看姐姐送给我的作文书了。”妈妈却严肃地说：“看什么作文书呀！你语文、数学、英语的书都看了吗？要把课文的内容都搞懂了，读熟了，再去看课外书。”我垂头丧气地说：“哦，知道了。”于是我把语文、数学、英语书统统都搬到床上，而且并把我爱看的作文书也一起搬过去。然后拉上窗帘。我急忙打开作文书，如饥似渴地看着，当我读到一些快乐、开心的作文时，我会跟着快乐、开心起来；当我读到一些感人的作文时，我也会热泪盈眶……我仿佛就像走进了书中，沉浸在了书的'海洋里。突然，听见轻轻的脚步声，我急忙把作文书藏进枕头底下，用身子挡着。妈妈走过来，看见我旁边都是学习用的书，高兴地说：“嗯，女儿真听话。”而那时，我的心跳得十分快，心中不免有点恐惧感。等到妈妈走了，我又安心地拿出作文书继续贪婪地看着。
唉！这种窃读的滋味真不好受哟！
以读为话题的作文 篇65
小时候在书店窃读的经历真是令人难忘，我也有一次令我难忘的窃读经历，下面就听我来讲讲吧。
那是暑假里的一天，妈妈有事要出去，她临走时对我说：“易易，要乖乖地待在家里做作业哟。”“遵命，老妈长官！”我做出敬礼的.样子对妈妈说。我目送妈妈弯过墙角，终于可以看书了！我跑到楼上，拿出事先藏在抽屉里的书《时空探险队之黑衣王子的黄金铠甲》，然后在耳朵里塞上耳机，在书桌上摊好作业放上笔和橡皮，一切准备就绪，开始看书了。我贪婪地读着，可有时还要摘下耳机，不时望望窗外，听听窗外的声音，是不是妈妈回来了。我很快乐，也很惧怕—这种窃读的滋味。突然，我听到一阵刺耳的声音，以为是妈妈回来了，就飞快的把书藏到抽屉里，把耳机和mp3放回原位，马上一本正经地做起作业来。过了一段时间，妈妈还没上楼，我就悄悄的跑下楼去看，还好还好，原来妈妈没来，真是虚惊一场呀！然后我又跑上楼去看书，可总是提心吊胆的，终于看完了，我心中的一块石头终于落地了。这对已经是十点多了，我拿好书，飞快的跑下楼去……
以读为话题的作文 篇66
我最“讨厌”书了！这个调皮的精灵，把我耍得团团转！让我告诉你，她是怎么捉弄我的吧！
阅读课上，罗老师把杂志发了下来。我开开心心地回到家，关上书房的'门，拿杂志看了起来。我心想：我就看一会会！可当我准备做作业时，才发觉只有十五分钟就要吃饭了。我立刻开始写作业。写着写着，我又在心中想起了杂志。但我又赶忙告诉自己不要再看了！你的作业还没写完呢！就在这时，书精灵飞了过来，她来到我的耳边，用甜甜声音说：“反正只有几分钟了，你就再看一会嘛！吃了饭再赶快写作业就好了。不必急于一时呀！”听了书精灵的话，我就又拿起杂志，狼吞虎咽地看了起来。
还有一次，正在上阅读课，我津津有味地看着《五三班的坏小子》这本书。老师就在讲台上讲当天作业的格式。可书精灵却把肥猫、夏雪儿、米老鼠、豆芽儿……这些故事里的人都变到了我的脑子里。罗老师说的话，我一句都没有听清楚。下课了，我问同学们作业的格式，可伙伴们忙着玩，都不理我。结果到了第二天，我就因为格式不对，被老师罚重做作业。手都抄麻了！觉也没睡好！
你看看这个书精灵多调皮呀！我被她耍得团团转！你的身边是否也有一个调皮的书精灵呢？
以读为话题的作文 篇67
晚上九点，我正津津有味地看着新买的一堆书。“还看呀！快去睡觉！”这声音虽然温柔，但我看书时真希望听不到这句话。
于是，我先用高超的演技装出乖乖的样子，然后飞快地把书藏在衣服里。接着走到房间，把书藏在枕头底下，然后偷偷溜进爸爸妈妈的.房间，拿出小电筒悄悄地回到自己的房间。
一切准备就绪，我迫不及待地把书从枕头底下抽出来。当我的目光循着光线碰触到那些文字，马上就被深深吸引住了，完全融入到故事中去了。此时，我仿佛就是他们中的一员，我们一起起帆远航，一道遨游太空，共悲伤，同欢乐……突然，门外响起了一阵轻轻的脚步声，是爸爸！大脑立刻发出了警报，我急忙把书放回到枕头底下，然后闭上眼睛装做睡熟的样子。爸爸见我已经睡着了，帮我拉了拉被子满意地走了。
为了以防万一，我干脆把头闷在被子里。可被子里真闷呀，我不得不经常换换气，胳膊也是累得又酸又痛，但读书的乐趣战胜了一切。当时针指向十一点时，我终于可以把头探出来安心地看书了，因为这时爸妈肯定睡熟了。
凌晨一点，我终于把书看完了，伸了个懒腰，甜甜地睡去了。
以读为话题的作文 篇68
最近，我家又增添了一位“新成员”——《红楼梦》。可是，爸爸妈妈说我一天只能读一个小时，这样完全满足不了我对书的渴望！所以，我不得不开始制定窃读计划。
计划a：我假装肚子疼，偷偷把书藏在衣服里，然后故意捂着肚子说：“哎呦，我的肚子……好痛！”然后，我就装着一副万般痛苦的表情跑进厕所，锁上门，在那里津津有味地读起书来。只要有人问我在干什么，我就会说：“我在上厕所！”
计划b：我装作一副很困的样子，对爸爸说：“哈~老爸，我好困呀，我先回房睡觉了。”说完，我装模作样地回了卧室，锁好门，立马精神抖擞。然后，拿出书和手电筒，躲在被窝里，贪婪地吸收着书中的营养。有人来了，我马上伸出头，闭上眼，完全一副睡熟的样子。
计划c：我跟表姐串通好，让她来找我，带我到她家去玩。然后，我把书也带上，在表姐家里痛痛快快地看书。
虽然这几个计划我都成功了，但我还是想光明正大地坐在客厅里看书。所以，我想向爸爸妈妈提出申请和保证：每天给我两个小时的`看书时间，我一定会准时吃饭和睡觉，而且不会让读书影响学习！
以读为话题的作文 篇69
今天晚上，我又开始了我的窃读……
待主卧熄了灯，我便进入“地下工作状态”，偷偷地从枕套里摸出我的迷你型手电筒，还有一本被我老妈贴了禁令标志的《笑话集》。
“嗖”，床头闪出一束微弱的光芒。我侧着身子，悄悄地翻来第一页，目光快速地扫视着字面，贪婪地享受着笑话带来的乐趣。忽然，门外传来一阵脚步声。我急忙收拾好细软，塞到枕头下面，然后闭上双眼作熟睡状。门被轻轻地打开了，进来一个人。那是妈妈！我暗自庆幸自己行动敏捷，没被逮住。那妈妈进来干什么呢？我将眼睛微微睁开，只见妈妈走到窗前，抓住窗帘一甩手，“哗——”的`一声，原来老妈只是来帮我拉窗帘呀！
等老妈走后，我又继续我的窃读。毕竟是笑话，里面的内容让人忍俊不禁，我捂着嘴巴偷偷地笑。“吕琳，你还没睡着？”主卧室传来妈妈狐疑的问话声。“没什么，刚才我做了个梦。”随便用了一句话搪塞过去，我对自己的行动更加小心了。过了许久，感觉眼睛酸酸的，一阵睡意袭来，我打了个呵欠，放好书，倒头睡去。
睡前窃读，累并快乐着……
以读为话题的作文 篇70
爸爸给我买了漫画书，可妈妈非给我规定各种要求。比如：做完作业才能看书，睡觉之后就不能看书了等等。
早上起来，爸爸有事出去忙了，妈妈去买菜了，我一睁开眼睛，就拿起我床边的书看了起来，我如饥似渴，目不转睛的一页页地读着。忽然听见门响，原来是妈妈回来了。我加快了速度，一页、两页、三页……只听见她放下东西后，就马上叫我起床，听见叫声，我飞速地把书藏在了被子里。
看书“瘾”又上来了，我快速吃了饭，告诉妈妈要写作业。趁着写作业的借口，我偷偷看书，每看一页都悄悄翻书，生怕被她听见翻书的`声音。当我正看得起劲时，突然门响了，我手忙脚乱地把书往抽屉里塞，立刻装作思考问题的样子，心砰砰跳，感觉到了嗓子眼了。妈妈狠狠看了我一眼，说“如果再偷看，以后就不给你买漫画书了。”
我假装做起了作业，但是抽屉里的书好像在召唤我似的，我又伸出了“罪恶的小手”，打开了漫画书，又怕老妈看见，看一眼书，瞅一下门，心里既害怕又愉悦。通过一天的“游击战”，我终于把漫画书看完了，心里忍不住偷乐。
以读为话题的作文 篇71
作家林海音小时候的窃读经历让我哑然失笑。因为我也爱书痴迷，也常常在家上演一幕幕窃读记。
那天晚上，我刚要上床睡觉，忽然“书瘾”犯了。还有未看完的一本书，让我牵肠挂肚，无法入眠。我一骨碌跳下床，找到手电筒，在昏暗的房间里看了起来。可这样必须时刻警惕着妈妈的“偷袭”。我灵机一动，拿上手电筒，带上书，悄悄地溜进了衣柜里。“哈！真是一个绝妙的地方！”点亮手电筒，坐在这隐蔽的“密室”里，我欣喜若狂。
我跟主人公狂奔在草地上，听着风在耳边呼啸；我跟主人公坐在礁岩上，看着那美丽的夕阳；我跟主人公躺在沙滩上，沐浴着阳光；我跟主人公跳进海水中，看着海鸥自由自在地飞翔……我们一起追逐打闹，快乐无穷！
看着看着，我感到腿很酸，一动，只听“哗啦啦”的.一声响，衣服全“飞”出了衣柜。妈妈不知发生了什么事，飞快地冲了进来，见我狼狈地站在衣服堆中，硬是把我拽了出来。妈妈的斥责声铺天盖地：“什么！你在衣柜里看书！光线那么暗，对眼睛还好啊！”我偷偷地笑着，快速地爬上小床，钻进被窝，想躲过耳朵的“灾难”。
虽然挨了骂，但我还是很开心。我带着书香进入了梦乡。梦中，我正坐在银色的飞马背上，遨游在书的海洋中……
以读为话题的作文 篇72
“嘟嘟，别看书了，好睡觉了。”爸爸催促着我。“哦。”我依依不舍地放下书，上了床。
我躺在床上，怎么也睡不着，便想：“要是我能在白天看书该多好，就有时间能一下子看完整一本了。”突然，我想起来，家里有好几只手电筒，我房间里就有两个，我急忙拿出手电筒，悄悄地关上门，躲在被子里，打开手电筒，翻开书，一页，两叶，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕一一这种窃读的滋味。
不知不觉，我已看到了深夜，可我还是禁不住书的诱惑，一页又一页地看下去。“咚咚咚，咚咚咚”，我听见了急促的'脚步声，便知道是爸爸妈妈来检查了，就急忙把书藏在枕头下面，把手电筒放在床的角落里，假装呼呼大睡。爸爸打开门，走进来，到我面前，看了又看，没什么发现，就坐在我的课桌前，不知在摆弄什么。不过，这可不打击我爱看书的热情，待爸爸走后，我又端详起我那可爱的书本，当我看到“几天后，我党占据了台儿庄”时，我心里顿时涌起了满腔热血；当听见我党根据地被敌人的大炮轰的隆隆响时，心里就会隐隐作痛；当听到毛主席说开国致辞时，我就为祖国感到骄傲……
我看得津津有味，可眼皮却在打架，我只好放下心爱的书睡到大天亮……
以读为话题的作文 篇73
说起“书”，我的心头是百感交集。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆起平时的读书生活，就禁不住涌起愉悦之情。谈起平时的窃读生涯，真是充满了酸甜苦辣。有一次，我回到家。
第一件事，不是把书包放到房间写作业。而是先去看各个房间有没有人。因为父母是不同意作业没完成就看课外书。我四处张望，“啊，爸爸妈妈还没回来！”我暗喜，便立刻回到房间。我的眼睛急切地寻找。忽然我眼前一亮，一本粉红色外皮的`小说跃入我的眼帘。我轻轻拿出这本书，坐在窗台边看书。慢慢地，我忐忑不安的心情平静下来了。看着那些生动的词句，我仿佛与书融为一体。
我在书的海洋中自由的漫游。忽然一阵巨响将我拉回到现实生活中来。我意识到有人进来了。我轻轻合上书，蹑手蹑脚地走到书柜前面，把书放回去。再回到窗台拿出英语书高声朗读起来。这时，妈妈猛地从我后面冒了出来，我故意惊讶地大叫，其实心里却在暗自庆幸没被妈妈发现。
就这样，终于逃过了妈妈的法眼。窃读的滋味真是又快乐又惧怕啊！
以读为话题的作文 篇74
放学后我急匆匆地从学校赶回家，目的可不是写作业，而是读感兴趣的闲书。
回到了家，我放下书包，急忙打开书柜找《城南旧事》这本书。我打开书津津有味的读着，却听见了妈妈的脚步声，我赶快假装写作业。妈妈过了一会走出去了，我又开始接着读，一页、两页我像一匹饿狼贪婪地读者，妈妈有时出去有时进来，让我心惊胆战的。每次妈妈进来时，我把书放在桌子下面，桌上摆的都是正课，有时还装着像想题的样子，我很怕妈妈发现。
有一次，我正在偷偷的读书，妈妈突如其来，我迅速把书放在下面，妈妈不走了，我用了这一招。把书放在下面，我的桌板是透明的，我经常写一道题看二三行的书，但我还是防不住妈妈，我可真是防不胜防啊！之后我让妈妈臭骂了一次，我以后常常会在晚上背书，早上再背一次，剩余时间就是我的读书时间了。我有时背书时会把一本有趣的故事书夹在里面读着，妈妈发现说背完书再读。我每次读一本故事书时总会听听妈妈的'唠叨。
读书是件有趣的事情，不会忘记读书，书上的窃读记有一句是：“你们是吃饭长大的，也是读书长大的”。
以读为话题的作文 篇75
我妈说过：“只要是读书就不是坏事。”可每到睡觉时，书中看到的内容总是卡在精彩部位，于是，我就开始做出那迫不得以的举动———窃读。
记得在一个伸手不见五指的夜晚，老爸对我喊到：“别看了，快睡觉，要不明天起不来了！”听见这句话，我心中不由地一颤，暗暗对老天爷骂道：你存心是玩我吧！正看到精彩部分呢！可我又迫于老爸的.压力，不得不放下了书，因为如果被老爸看见了的话，估计又是劈头盖脸一顿骂了吧！
而就在这时，我灵光一现，心中顿时冒出了一个念头——要不窃读？说干就干？等老爸走后，脚步声越来越轻，直到变成水声，我明白，这是窃读的最好时机！
由于老爸去洗澡时，我房间正好是开着灯的，真是天助我也，这下谁也都别想阻止我读书，现在想阻止我读书真是天方夜谭，做白日梦！
不知过了多少分钟，地上传来一阵阵的脚步声，不好！是老爸来了，于是立刻将书放回原位，在床上装睡了一会儿！真棒，老爸没有发现！我又可以继续快乐地窃读了！
也不知多少分钟后，哈哈！我读完了！我心中突然一颤，随之我打起哈欠起来。哦，原来时间已经十一点半了，快睡觉，明天学校还有课了！
在这个夜晚，我尝到了窃读的快乐。
以读为话题的作文 篇76
“一日无书，百日荒芜。”是啊，我如果一天不看书，就如同一天没做什么事一样。我为了看书，妈妈让我买的醋成了酱油，一盒餐巾纸变成了湿巾纸，果酱倒在了桌上……之所以我一看书就把事情做得一塌糊涂，妈妈为我的看书限定了时间，不能超过1小时，这哪能行呀！机智的我只好窃读了！
在一个寂静的夜晚，星星一闪一闪的，月亮落出了笑脸。我打开夜光灯一看，呀！都快11点了，于是急忙轻手轻脚的爬下床，一步一步地靠近书房。在朦胧的月光中我慌慌张张抽了本书，赶快跑回卧室，哇！城南旧事，真事太幸运了，我心仪已久的那本书。
在灯光中，我像一匹饿狼，贪婪的吸取书中的'一切。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。
过了一个小时，也许是二个小时，正当我迷失在书的海洋时，忽然中有人问：“这本书好看吗？”我下意识的回答说：“当然好看啦。”当那个声音再说：“哎，你知道现在几点钟了？”我才发现是妈妈在虎视眈眈的怒视着我。你一定会猜到我会有什么下场了把！
在记忆的心扉中，我的少年时间离不开书这个字，它伴我成长，伴我一起壮大。
以读为话题的作文 篇77
那天我像往常一样，乖乖地从客厅去卧室睡觉，妈妈帮我关上灯，关上门，慢慢地，整个房间都没了声音，可能是老爸老妈都睡下了。而我却没有一丝一毫的睡意，我一个“龙腾”从床上跳起来，蹑手蹑脚地走向书房。啪，台灯被我打开了。我小心翼翼地从书架上取下一本《笑猫日记》，如饥似渴地读了起来。
我不经意地往窗边看了一眼，今晚的月色是那样的美，那样的明亮，淘气的星儿也向我友好地眨着眼。
突然，大灯也亮了，我心里忐忑不安，以为是哪个小偷敢明目张胆地偷东西？定眼一看，原来是夜晚“巡视”的爸爸，他生气地看着我，然后走过来，抓起我的书。就撕了。
爸爸走后，我的鼻子一酸，眼泪像断了线的珍珠项链。吧嗒吧嗒的落在了我的手上，那种感觉冰冰的，凉凉的，涩涩的`，我的心情也正如此。
我再一次抬头看天，虽然那月光依然如此，可我觉得黑色的天空露出了狰狞的笑，天上的星星可能也困了吧，一个个眯着眼打起瞌睡来，月亮公公也好像“串门去了”。
从那以后，我好久没“加班”了，可晚上睡觉一闭眼，那书的样子就浮现在我眼前，于是我“重蹈覆辙”。吃一锲，长一智，每当我要读书时，我就会把门从里面反锁起来，原来窃读也这麽有趣！
以读为话题的作文 篇78
看了这个题目，你一定很奇怪吧！窃读就是在不被别人发现的情况下偷偷的看书，可到了我这儿怎么成了光明正大的了？想知道为什么吗？那就接着往下看吧。
事情发生在我上三年级的时候，那时我特别爱看一本叫《漫画派对》的杂志，它一个月发行一期，我每期必买，可是很不幸爸爸突然禁止我买漫画了，说是怕耽误我学习。眼看这期的`漫画派对出版了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，怎么办？有了！妈妈也爱看这本书，如果我不买，妈妈也看不成了。我悄悄把妈妈带到我的房间，关上门，生怕被老爸看见，妈妈迷惑不解地问：“妞妞，你这是干吗？神神秘秘的。”我急忙说，大事不好了，老妈，爸爸禁止咱们买漫画派对了！你想想办法吧。妈妈对我比较宽容，在看书的问题上，她认为开卷有益，从不干涉我看什么书。我和妈妈商量了一会，就想了了一个好办法，先买书，如果爸爸问起来就说是上一期的，反正他也分辨不出来。太好了，我有救了。我立刻买来书，津津有味地看起来，爸爸果然问了，我如此这般一说，还真骗过了他。
现在，我已经不用骗爸爸了，因为，他也爱上《漫画派对》了。
以读为话题的作文 篇79
大家评林良先生的《野草》总是离不开所谓的“活着”之说，着眼的.永远是的暴力、可怜的孩子。但我从这本书中，却读出了坚强、希望、自尊三种力量。
一、野火烧不尽，春风吹又生
这第一种力量，出自一个顽强的生命，它瘦小，它软弱。它被埋在瓦砾堆中，却不甘被掩埋，悄无声息地挺了过来。
它，一株不起眼的野草却能如此顽强，在瓦砾堆中绽放出无限美丽。
二、谁无暴风骤雨时，守得花开见月明
这第二种力量，来自单纯、懂事的兄弟俩。父母双亡，无人照顾，却坚守瓦砾堆，看见了野草挺过暴风骤雨，等到了花开月明。每每读到此，我便为之振奋——兄弟俩心中蕴藏希望，开始新的人生旅程。
三、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
第三种力量，便是我从兄弟俩身上感受到的。兄弟俩知道父母再也不会回来了，但他们不自暴自弃，为了父母走得毫无牵挂，他们必须自尊自爱，一切要为明天着想，勇敢地活出精彩。
合上《野草》时，兄弟俩重拾信心的笑容浮现在眼前，让我感慨万千。“天有不测风云，人有旦夕祸福”，或许我们会遭遇不可测的灾祸与打击，或许我们终会消亡，但这一路上，我们要重拾坚强、希望和自尊。
以读为话题的作文 篇80
“窃读战”
我是一只名副其实的书虫，虽然我爱读书，但只是囫囵吞枣，不求甚解，只是看文中的热闹，因此写作文也糊里糊涂，常常让读者莫名其妙，搞不清楚状况！
几年前，我曾经搞过一场“窃读战”，因此还被妈妈打的落花流水，哭天喊地！视力也下降了！
那是一个狂风呼啸的夜晚，妈妈在逼迫我睡觉后，津津有味的看起了电视，我则趁妈妈不注意偷偷拿了一本《简·爱》和一个手电筒放进浴巾里裹着进了卧室。躺在我那舒适而温暖的被窝里掀开第一页，打开手电筒看了起来！我边看边听，听妈妈的脚步声。但我被书中那主人公坎坷的经历情不自禁所吸引住了，我沉迷在那书的`海洋里，在那里尽情的遨游—遨游—
就在我沉迷的时刻，一阵冷风跑进了我的被窝，我瞬间被石化了，脑袋里想：倒霉透了！但我很快便清醒了，想把书藏到肚皮下，但已经晚了，手疾眼快的妈妈在灯光的照射下已经夺出了那温热的书，扔到了地下！
结果我被妈妈暴打了一顿，但我永不服输，”窃读战“发生了一遍又一遍，但还是在妈妈的警告下停止了”战斗“！现在我很感谢妈妈对我的警告，它使我没有变成"眼镜一族"！
以读为话题的作文 篇81
你喜欢看书吗？我很喜欢！我爱看的书很多呢！有《夏洛的网》，《西游记》，《成语故事》等。
我最喜欢看《动物故事》，这本书主要是写动物之间的故事和笑话。这本书也有好多知识，也很有趣！
有一天，我津津有味地看这本书，只见我一会哈哈大笑，一会沉默不语，嘴里叽里咕噜的，仿佛在跟动物说悄悄话。忽然，眼里闪着异样的光，似乎在跟动物激烈的争吵。我全神贯注使劲地往故事里钻。笔掉了，——没发觉。奶奶叫我，——没听见。因为这本书太有趣了，所以，我已经融入到故事里面去了！
过了一会，我看到了一个非常有趣的故事情节，我就哈哈大笑起来；“哈哈……”我的.眼睛都笑成了一条缝。妈妈和奶以为怎么了，飞快地跑过来异口同声地说；“怎么了？”我一边流泪一边笑，“没！——这本书太好笑了！哈哈哈哈！”妈妈和奶奶你看看我，我看看你，都面面相觑，也不知如何是好。但我的笑声传遍了整个房间！
书是人类进步的阶梯，也是知识的海洋，让我们一起在知识的海洋遨游吧！
以读为话题的作文 篇82
哀兵必胜，是因为他们积蓄了失败的压抑与悲愤，而破釜沉舟奋起反抗，没有失败的顾虑，只有放手一搏！
败，亦胜也。
若当年韩信忍不住胯下之辱而举剑雪耻，表面虽胜，可满腹的文韬武略便再无施展的机会。所以他选择了败，这一仗，败得精彩！
败，实则胜也。
若没有孙膑的佯败以诱敌深入，何来“庞涓死于此树下”？
当然也非所有失败之人皆可为王，首先，要经得起失败。
叱咤风云一时的西楚霸王，纵然力拔山兮气盖世又如何？历经风雨打下的基业，随着乌江的自刎而灰飞烟灭。一段西楚的辉煌从此堙没在历史的长河中。试想如果当时项羽乘舟而行，那刘邦的皇位定是坐不稳的。
汨罗江边，披发行吟的逐臣屈原，若没有纵身一跃的层层涟漪，也许不会唤醒世人，但又会有多少不朽的诗篇流芳百世。但他，选择了逃避，逃避失败，逃避黑暗。
胜者，常常被一时的光辉冲昏头脑，失去了奋斗的目标。世俗的羁绊，名誉的沾连，使他们只顾得欣赏夺目的绚烂，却看不见身旁飞跃过的匹匹黑马。而那一匹匹黑马，都是浸着泪，踏着荆棘而来的'，就如成功者的当初。
所以，什么才是真正的胜？答案是败，只有彻底的败过，顽强的站起来，才是最终的王者！
以读为话题的作文 篇83
我是一个酷爱看侦探数的女生。只要能抽出一点时间，我就会毫不犹豫地拿一本福尔摩斯津津有味地看起来，直到我的老妈用“狮吼功”来叫我，我才肯乖乖放下手中的书本。
唉，可惜上帝终究并不厚爱我，由于我长期不良的读书习惯，已导致我的视力下降。妈妈二话没说，“阻断”了我每天看书的仅有十分钟啊！
下面的`日子里，我离开了我最忠实的伴侣—书，这让我十分痛苦。有一天，我正无所事事时，妈妈说：“我要出去充趟话费，作业做好，要去望远，记住啊！”我应了一声，心里高兴地都快蹦起来了，好机会啊！我把作业摆在课桌上，再把我房间的门关上，最后放支自动笔和一块橡皮，一切准备就绪后，我像离弦的箭一样拿起一本侦探小说美滋滋地读了起来，我像一个饥饿的人得到一块面包一样，感到快乐，同时也感到害怕，害怕妈妈发现我的“窃读、行为，将我所有书都锁了起来。我被书中的故事情节吸引住了，好像我与侦探一起同行，一起破案……正当书中侦探破解了这个复杂的案子时，只听门“啪”的一声开，是妈妈回来了，我乱了手脚，将书藏在作业本下面，假装写作业，妈妈进了我房间，帮我打开窗户通风一下，就去忙了。
这次的“窃读”又快乐又刺激。
以读为话题的作文 篇84
我家楼前种着一棵瘦小的桂花树。桂花树的树枝向空中自然舒展，形态优美，繁茂的叶子将树枝装扮成一个个球形，让人赏心悦目。我喜欢靠窗“读树”，这似乎成了每日的必修课。
某日，我被雨声吵醒，起身聆听。雨点很密，砸在窗户上，“噼里啪啦”像极了某种打击乐。窗外，夜如墨染，只有街上零星的几盏路灯依然明亮。那棵桂花树本来就瘦小，在雨中摇摇晃晃显得更模糊，只能依稀看得出它的轮廊。这时，爸爸走过来，轻轻地问我：“怎么还不睡啊？”我悠悠地问：“爸爸，今夜的雨这么大，这棵桂花树会不会死啊？”“小傻瓜，怎么会呢？快去休息吧，明天自己去看。”爸爸笑眯眯地回答。
第二天，雨过天晴，太阳露出了笑脸。我迫不及待地飞奔下楼，来到桂花树下细细端详。一夜的雨水打落了很多叶子，桂花树所幸并无大碍，我长舒了一口气。这时，我惊喜地发现，它的`枝叶边上竟然长出了几个小花苞，我定睛看着，生怕它一瞬间绽放，而我恰好错过了这个美好的瞬间。
又过了几天，我闻到了淡淡的桂花香，散发在整个小区。在这淡淡的迷人的桂花香中，我不觉加快了脚步。
以读为话题的作文 篇85
星期五，我在学校借到一本书———冰心奖的《豆豆兵去打仗》。
看了一会儿，我觉得这本书特别好看，一下课我就专心致志的看起来，我把我所有的课余时间都用在看这本书上。
晚上一做完作业我就拿起书津津有味地看起来。家中十分安静，只听到钟声“滴答”“滴答”声。我跑去客厅看见时钟已经到八点了，要睡觉了。只听爸爸说：“八点了快睡觉！”可我才刚刚看到精彩的部分，我依依不舍地把书合上了。
我躺在床上翻来翻去就是睡不着。我慢慢爬起来悄悄走到写字桌边拿起书和手机，又像老鼠一样轻轻悄悄走到床上躺下。我一手拿书，一手拿手机趴在床上目不转睛地看着。每当听见爸爸拖着拖鞋出来的声音我就赶快闭上眼睛把书放进枕头下，又把手机屏幕反过来压在床上不让爸爸看见光线。
渐渐地我的眼睛差不多眯成一条。我恨不得用一根火柴棒支撑住。我看了看手机，啊！都十一点了！我赶紧把书合上，放好手机，闭上眼睛进入了梦乡，梦里我变成了童话中的人物享受着快乐的生活。
书是一位老师，引导着我们进入知识的`殿堂。书是人生永远的伴侣，我愿意永远躺在书的海洋里，让书伴我成长。
以读为话题的作文 篇86
有一次，曹禺先生在家人的催促下去洗澡，几个钟头过去了，家人见他还不出来，寻找时发现他只是边看书边踩水，于是就有了曹禺“真读书假洗澡”的故事。
我也常常这样。这不我的'“书瘾”又犯了。这天晚上，我正在“书城”中享受舒服的“书浴”，只听外面传来“嗡嗡”的响声，这是哪一只大蚊子？正想着，忽地，是一阵狮吼般的响声：“快去洗澡！”
去了卫生间，忽然想起了睡衣没拿。突然，我想出了一个妙点子：悄悄地把书藏在睡衣里。呵呵！我再也不用为书里情节牵肠挂肚了。我在浴室里边泡澡边读书，热水使浴室里充满了热气，整个浴室都云雾迷蒙，使我有一种飘飘欲仙的感觉！
舒舒服服地走出卫生间，却一头撞上了一堵软绵绵的“墙”上，抬头一看，啊！这哪是墙啊！是我那伟大的母亲大人，她正气鼓鼓的瞪着我呢！“怎么就洗了一个小时！嗯？”她的眼睛就像一对扫描器，把我上上下下扫了一个透。忽然，她的眼睛一亮：还带着书洗澡？
唉，看个书怎么这么难！什么时候母亲大人能发发慈悲，让我看个够呢？
以读为话题的作文 篇87
俗话说：“书籍是人类进步的阶梯。”对于我来说“一日无书，百事荒芜”我非常爱看书，比如：《查理九世》、《淘气包马小跳》。
一个阳光明媚的下午，我在书房里津津有味的看《查理九世》，我耳边忽然传来了一个声音：“你怎么还在看书，作业做好没。”我回头一看，原来是妈妈：“妈妈，你吓死我了，你什么时候来的。”“你作业做好没？”妈妈严肃的问。我支支吾吾的`说：“还没……再，再让我看一会儿，反正有时间做。”“不行。”妈妈坚定的说，“你还想等到什么时候，现在赶紧做。”唉——，看来妈妈的话是不可商量了，我只能依依不舍的放下书，慢吞吞的拿出作业。可是等妈妈一转身，我又迅速拿出《查理九世》看起来，为了不再被妈妈打扰我还把门锁了。正当我看的如痴如醉之际，咚，咚，咚……一阵急促地敲门声传来。我想，一定是妈妈，我急急忙忙的把书藏好，跑去把门打开。不出我所料，妈妈果然问我为什么把门关了，我说我怕别人来烦我。妈妈便没有追究，总算逃过了一劫，我又看完了一本。
虽然我作业都很晚做好，可我的作文水平有了明显的提高，参加了好几次作文比赛，都拿了好成绩，我不禁感慨：“书籍是我进步的阶梯”。
以读为话题的作文 篇88
夜幕降临了，所有房间的灯都灭了，只有我房间的灯还亮着，这是怎么回事呢？听我慢慢为你道来。
“九点半了，该睡觉了。”妈妈喊道。“再等一会儿。”我捧着一本厚厚的《哈利。波特与凤凰社》津津有味地看着。“刚才等一会，现在又等一会儿，快去睡觉。”妈妈大声吼道。从妈妈不容争辩的语气中可以得知，她的话是没有任何商量余地的.。我只好依依不舍地把书放回床头，睡觉了。
妈妈关上门，一丝念头从我脑子里一闪而过。啊，对了，书还放在我的床头呢，我可以借此机会看书。说干就干，为了不被发现，我锁上了门，拉上了窗帘，一切准备就绪，开起灯，拿起书，全神贯注地看了起来。
从此以后，我每天都这样看书，妈妈都没有发现呢！但是，每天这样看，眼睛得不到充分的休息，所以我和眼镜交上了朋友。你可能会说，戴眼镜很酷嘛！其实不然，眼睛可麻烦了，都不能离开眼镜呢。
好啦，题外话不聊啦，你知道我房间的灯为什么亮着了吧。妈妈来了，我不能让他知道这个秘密！关灯为妙喽！
窃读虽然对眼睛不好，但它能给我带来丰富的知识，我爱窃读。
以读为话题的作文 篇89
今天下午，我和陳梓源回到了学校。我们走到篮球场的树下，坐下来乘凉，看人打篮球。过了一会儿我说：“我先回教室里，因为我要午读，要管纪律。”陳梓源说：“嗯，你先回去吧！”我边走边想：“我们班一定没安静下来，在玩，也可能张兰平她在午读。”
我回到了教室，果然，没人午读。我一放下东西就上讲台，一边午读一边管纪律。我大喊：“安静！午读开始。”唉！又白费心机——没人听话。我连喊了几次都没人听。所以，我到黑板上布置了作业给他们做。但他们又不做。我心想：“我再叫三次安静，他们再不安静，我就不管了，让老师回来看看这群‘放野的猴子’。”我大喊了三声：“安静。”没有效果。这时我真的发火了。我很久都没出声，然后张桐大喊：“不许看书，只可以做作业。”张桐说的也没人听，但我发现了张桐叫人不看书，他自己竟然看书了，正所谓：“己所不欲，勿施于人。”渐渐地他们说累了也就安静下来了。
这个午读不是我第一次遇到的'，是每天都遇到。所以我的喉咙很痛，甚至都哑了。我希望午读纪律会变好。
以读为话题的作文 篇90
终于吃完饭了，我赶紧劝爸爸妈妈出去散步。不要以为我是替他们着想，其实，我的心里藏着一个小小的阴谋？？窃读。
随着的`一下关门声，我的秘密计划也正式开始了。放下笔，合上作业本，我三步并作两步地奔到书柜旁，从最顶层抽出一本《世界童话名著》，打开书，便迫不及待地读了起来，但却不敢全身心的投入，脑子里还有一根弦绷得紧紧的，竖着耳朵听着门外的动静。过了一段时间，我听见走廊里传来了一阵“咚咚”声，我的心也不由得“咚咚咚”地加快了跳动：他们应该不会这么早就回来了吧？不行，我得去侦察侦察。我蹑手蹑脚的走到门口，轻轻地趴在猫眼上，偷偷地向外看，哦！原来是虚惊一场呀！回到屋里，再翻过一页，心里盘算着：妈妈他们也该回来了吧？看完这一页，我就写作业……
爸爸妈妈回到家里，看见我正坐在书桌前认真地写著作业，便高兴地对我说：“做完作业后，可以看一下小时书。”我不禁暗暗窃喜，在心里偷偷地向自己比了个“v”的手势，胜利！
以读为话题的作文 篇91
剧作家莎士比亚说过：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。我爱读书，一遇到喜欢的`，便会爱不释手。下面我就讲一下我的一次窃读经历。
昨天晚上，我做完作业，老妈催我刷牙睡觉，我躺在床上，等着老爸老妈上床睡觉，一会儿，没动静了，我心想：时机已到，行动，于是，我打开房灯，拿出我事先准备的新书《海底两万里》，我趴在床上津津有味地看了起来。这本书讲的是一为物理学教授彼埃尔。阿龙纳斯在海底航行了两万里的海底描述，真是太神奇了这里一部科幻小说！我真陶醉在海底世界时，听到隔壁传来咚咚咚咚的脚步声。有“敌情，”老爸来“视察”了。我立马关上电灯，把书藏在被子里，躺在床上假睡，但感觉上眼皮不停地颤抖。我想这下可惨了，要落馅了。但粗心的爸爸来了，发现并无异常，便回去了。我便从枕头下把准备用手电筒拿出来继续照明看书没想到吧，我早料到爸爸会来看我，便在枕头下准备了备用手电，还有备用电池。
后来，我实在太困，便一头扑在书上睡着了。第二天早上，老爸过来看我，发现我正啃着书本呼呼呢！后果可想而知……
以读为话题的作文 篇92
我是一个平凡的小女孩，家里条件还不错，可是我有一个愿望：就是能多读些课外书，读些好书，更重要的是让这些书中的`知识留在我记忆的长河中 …… 你一定会问了：“你想读书，叫你爸爸妈妈帮你买就是了呗。”当然，如果是这样，我就不会为此苦恼了。
有一次，老师宣布订《红领巾》杂志的事，教室里欢呼声，惊叫声一阵比一阵高，这个说：“我要订！我要订！”那个说：“我也要！我也要！”老师敲了敲讲桌，严肃地说：“你们说了可是不算的，要你们家长同意才行。”在回家的路上，我美滋滋地想：啊！太好了，爸爸一定会同意的，我又可以得到一本新书了，耶！想着想着，身体感觉就像要飘起来一样。但我回到家，爸爸的回答令我很失望：“订什么订，这么贵，不订！”我听了，既伤心又生气，爸爸难道不支持我学习了吗？虽然我知道爸爸想省钱，但是我获得的知识是永远买不来的呀！当我看着同学们一个个拿到《红领巾》开心的样子，心里不知道有多难受呢。
我真的渴望多读些好书，渴望知识与智慧，这能让我获得更多的快乐，难道不好吗？
以读为话题的作文 篇93
书籍是人类进步的阶梯，多读一本书，就多长一些知识。我给大家推荐一本《玻璃灰姑娘》，这本书里有许多优雅的句子，和一些能在作文上用到的词语。
它讲述了一个这样的故事：一个外貌非常丑陋的女生，在一次回家的路上，看见一家商店的橱窗里摆放着一双漂亮的水晶鞋，那个女生在那久久的看着。这时，一位穿着银色衣裙，后面还有一双洁白的翅膀，表情楚楚动人，天使稍微翘了一下她那粉嘟嘟的口唇：“穿上它吧”那双水晶鞋飞了过来那个女孩都不相信自己的眼睛了，好美好美……最后她领悟到了：这不是她自己。于是她拖下了水晶鞋，勇敢的面对世界，做回了真正的自己。
这样的书籍还有许多，如果想看全文就去网上或书店有售。
有人会觉得很天真，但我不这么认为。我之所以喜欢它是有理由的。
1、因为它这样的书能培养我们的.想象力，还让我们能提高作文水平和我们的美术能力。
2、能学会很多好词佳句，还能从中学会很多做人的道理，对我们的成长有好处。这种梦幻、美好的书籍也希望更多人喜欢，如果大家有什么好书推荐一下，正所谓“好书大家读”，让我们共同进步，学习更多知识吧！
以读为话题的作文 篇94
“书籍是人类进步的街梯”这是高尔基说过的一句名言。是啊！开卷有益，读书能让我们增长知识，开阔视野，
更能丰富课余生活。今天我就向你们推荐一本好书，那就是—《福尔摩斯探案集》。
《福尔摩斯探案集》中的福尔摩斯就是故事的主人公，他身高六英尺多，又十分瘦削，看起来格外修长；他目光锐利鹰钩鼻细长，给人以机警果断的'影响。他的穿着整齐、干净，可上面有许多的小洞，那些都是他在做实验时被酸碱烧烂的。
第一次接触他时，我就爱不释手。我酷爱侦探小说，内容惊险而又刺激，其中，最有趣的就要数福尔摩斯的推理过程了他总是习惯地叼着一只烟斗，边吸边吐出烟雾，躺在安乐椅上说：“华生呀！等一会你就知道了。”没过一会儿，果然有一个中年男子手提一个黑包，一瘸一拐的进来，问道：“请问是福尔摩斯先生吗？”说着，拿出了一张纸，问道。“正是。”“我是侯波，维伯让我来转告你暗号是，九到七，七到五，我还有事，先告辞了，晚上11点，山上不见不散。再见了！”“好，11点我一定准时到。”华生百思不得奇解，他又是怎么知道的呢？
好书启迪你的智慧，成就你的未来；让你终身受益！让我们多读书，读好书吧！
以读为话题的作文 篇95
“书中自有千钟粟，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”古人如此利诱着人们去读书。人们还常"开卷有益“。当今的大思想家们也个个赞誉读书的种种好处，把书籍比做人类的好友，比做面包，比做进步的阶梯。可见，读书是人们摆脱无知的工具，是人们净化自身的利器，是人们提高自我的捷径。
书籍汇集了人们的.智慧，把先人的经验知识代代相传下去，使后人可以而且能够站在巨人的肩膀上看这个错综复杂的世界。书籍作为知识的载体，是人们文明的一个标点。
许许多多的读书人也是在通读先人或别作家的大量著作后，才有了自己的作品，逐渐形成了自己的行为风格。没有先人的积淀，没有通过大量阅读所形成的文化底蕴，你如何去发现新的东西？如何去看彻自己的清晰想法？正所谓”读书破万卷，下笔如有神“。
可是开卷有益吗？当然答案是否定的。一个人的生命是有限的，而读书是人们生活的一个重要的组成部分，是人们提高自身最为直接的途径。所以提倡：好读书，读好书！
以读为话题的作文 篇96
相信大家都听说过"开卷有益"的成语吧！意思是说只要读书，就会有好处。
当然，读读文学书籍，看看报，不仅能丰富我们的知识，开阔我们的视野，更能够提高我们的写作水平及阅读分析能力。这便可以说是"开卷有益"了。但是，"开卷"只是有益吗？不！随着当今社会的`不断发展，人民生活水平的不断提高，人们读书变得不仅仅是为了增长知识，更多侧重于娱乐。因此，漫画，武侠小说涌上了市场。而且呈现出极好的销售势头。
曾听说过这样一则报道：一位大学生不知原由地杀死了几名同学。后经审讯，人们竟得到了这样的答复：就是因为小时侯喜欢读一些打打杀杀的书籍，渐渐的，杀手便成了他心目中的"英雄"，在他的心中成了"酷"，"帅"的化身。才导致了今天这令人惋惜的一幕。
由此可以看出"开卷"并非全然有益。因此，我们不仅要好读书，更要读好书。
以读为话题的作文 篇97
书，是一把开启智慧大门的钥匙，是一片无边无际的知识海洋，是一座为你指明方向的灯塔，是一位知识渊博的老师，是……在我小时候，书也给我带来了许许多多的欢乐，书中的情节也让我牵肠挂肚。至今也依然如此。我曾为了读书闹出笑话，也想了许多办法。今天，我就来讲讲我最成功的读书方法――午睡窃读。
“叮铃铃铃铃……”上课铃响了，同学们涌进教室。挤呀挤，挤呀挤，我总算挤进来了。这时，我以迅雷不及掩耳之势将一本书放在我的大腿上。嘿嘿，我这是在为一会儿的“窃读”做准备呢！紧接着，我趴在桌子上睡起觉来。也许你会问，不是窃读吗？怎么睡起觉来了？我告诉你吧，如果现在窃读，是百分之一百会被发现的，我可不会为这么一点点时间冒险。不一会儿，老师终于在躺椅上休息了，好机会！我迫不及待地将书本打开，津津有味的看起来。一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕――这种窃读的.滋味！不过，每当我读了两页，便要抬头望一下老师。毕竟，被发现的滋味可不好受！
“叮铃铃铃……”午睡结束了，每当这个时候，我就会有一种感觉：读得好爽！有人说：读书就像登山，一步一个脚印。如今，随着年龄的增长，我会爬得更高，更远！
以读为话题的作文 篇98
“晚安，睡个好觉！”当妈妈关上我的房门回去后，我便开始行动啦！我“忽”地坐起身，踮起脚尖，为了保险起见，我连拖鞋也没穿。我走到桌边，飞快地拿起一本书，然后连跑带跳地回到床上，盖上被子。
哈哈！书到手了，我想。然后我找了一个舒适的'姿势开始看书。我眼睛在字里行间飞快跃过，而耳朵也在不停侦探着外面的运静，一刻也不放松，生怕被爸爸妈妈发现，过了一会儿，我正看着起劲，突然，我的耳朵向大脑报告，说听到了可怕的“啪嗒、啪嗒”声，大脑立刻做出了反应，我快速地把书藏在枕套里，然后把被子拉到了头顶，装做睡着了。
果然，妈妈进来了，她看我“睡着了”，于是就走了。好险！差点就被发现！我想，然后把书又从枕套里掏了出来，继续津津有味地看了起来。没过多久，耳朵又来报告说有声音，大脑快速做出了反应。可是，过了好久，也没有人进来“查房”。
大脑于是怪起耳朵来，说不要报告假情况，是你太紧张了，以后听清楚了，再来说，另再让我白白浪费这读书的“大好光景了”！
以读为话题的作文 篇99
我是一个“小书迷”，一有时间就喜吹看书，因此我和书成为了好朋友。
有一次吃饭的时候，我边吃饭边看一本有趣的《动物世界》，这本书太吸引人了，看一下就可能会放不下手。我右手拿着筷子不动，一双水汪汪的眼睛在盯着那本书看。妈妈出来一看到我这样子，气得火冒三丈，大声怒吼：“你再不好好吃饭，我可就要打你了。”
我虽然听到了妈妈的命令，但还是在不动声色地看着书。当妈妈再次看到我没专心吃饭，立即走过来，把我手里的'书一把抢走了。我心里一下着急了，我右手一推，左手一掠，最终还是把书夺了回来，又开始目不转睛地看起了书来。
妈妈再次警告我：“你再不吃饭，我可就要把碗拿去洗了。”我装作没听到的样子，继续在那儿看书，妈妈恼怒了，用她那大力的手掌把我的书再次抢走了。
我说：“读书使我快乐，并且还会使我增长知识，凭什么抢我的书？”
妈妈再次提醒我说：“那也不能边吃饭边看书，影响消化。”
后来我明白了一个道理，书虽然很好看，但身体健康也很重要。看来我以后要先认真吃饭，吃完饭再看书了。
以读为话题的作文 篇100
大家一定都读过课外书，那么，你们是光明正大的吗？而我就是窃读。因为我有时候写完作业休息时，就想看课外书，可是妈妈不让我看。我想，连休息的时间都不能看书，唉！我只能窃读了。
我平时会在写作业时时窃读，记得有一次，我去上厕所，我把书放到课本下，当我去房间准备再次阅读时书不见了，从那次以后我提高警惕，开始被窝窃读。
有一天晚上，家里很热，我就展开了被窝窃读。我上床拿了一本书，一个手拿着手电。我把书和手电筒放进被窝，自己钻到被窝里，用手电筒照在书上，如饥似渴的`读着，一页、两页，像一匹饿狼贪婪的读着，我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。我很害怕，因为我妈妈有时候会过来看我盖被子没。
咚、咚咚，说曹操曹操就到，我立即关掉手电筒装睡，才度过了这个难关。
我喜欢读书，因为高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”史学家说：“书是智慧的钥匙。”文学家说：“书是人类的营养品。”探索者说：“书是通向知识彼岸的船。”而我却想说：“书是一个通向未知地方的启明灯。”
我爱读书，因为读书哺育我灵魂！
以读为话题的作文 篇101
“该睡觉了，宝贝！”妈妈那悦耳的声音从浴室中传来，这一次像往常一样意味着我的睡前阅读要结束了。我并没有拖时间，而是乖乖地听话睡觉，这个行动让妈妈感到意外。而此刻我的深夜窃读计划正在暗中进行。
我半眯着眼睛，胸口敲着鼓，终于“怦”妈妈进了房间关上了门。我赶紧摸索着，在一片黑暗中，我终于抓到了一个圆柱形，中间带一个凸点的物件。这凸点侧边有一个像小型搓衣板一样的就是开关，轻轻往上一提灯泡就亮了。没错这是个手电筒，在屋子里照一照，妈妈的小雨点摄像头有没有开机？没有！一切顺利！我拿起没看完的.书，坐在床上把两条被子都从头到脚披起，并把书和手电筒藏进被子洞里。前10分钟时我还十分舒心，可不过一会儿我就开始担心会被妈妈发现，于是我更加小心，只要听见一点点细微的声音我就会关上手电筒然后轻轻地趴下，等待这一阵子杂音过去，真是度秒如年啊。我又害怕又兴奋，我害怕被大人发现，又因为我有一种电影里当特工的感觉而兴奋，我想这就是窃读的滋味吧！
不知不觉中我已经看了一个多钟头了，我想窃读的最佳待遇就是第二天能够睡到自然醒。
这种深夜窃读的滋味我真喜欢，既有了新的体验，又有了新的知识，真让我高兴呀！
以读为话题的作文 篇102
前几天我妈给我买了一本书《斗罗大陆》，当我开始读的时候，我发现这本书很有趣。
我把书带到了学校里，我一到学校，我就想拿出来读，我一看课程表，第一节是科学课，我想出一个办法，干脆在课上窃读。
上课了，我把书拿了出来，放在我的课桌下。上课的前十分钟，我还能认真听讲，后面我就把书拿了出来，刚打开书，老师点我回答问题，幸好这道题我会，吓我一跳。
答完题我赶紧坐下来就开始读我的.《斗罗大陆》》，读了一页，又读一页，刚开始只要老师有一点风吹草动，我就赶紧把书合起来，抬头看黑板，确认没有危险后，我再开始偷看书。
有时候我看着看着就忘了时间，四周的声音也听不到了，如果老师突然出现在我面前，我也不知道。我正看的起劲时，老师向我走来了，当老师离我只有几步时，我清醒过来，我立马把书放了起来。
刚放完书，老师就问：“你干什么呢？睡觉了吗？为什么呢？”
“昨天作业太多了”。
“好吧，下次可不能这样了。”
下次可不敢在课上读书了，等下了课在课间再读吧！
以读为话题的作文 篇103
高尔基曾说：“书是人类进步阶梯。”刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”所以我要走进书海中。
记得小时候爸爸带我去书店买了一本《笑猫日记》，到家后我马上把《笑猫日记》拿出来看，坐在沙发上看，我从早上看到了中午，等我妈妈来叫我吃午饭时，我才知道我看了一个早上的书。
这本特别好看，有一只笑猫，他有很多种笑，微笑、苦笑、傻笑这本书告诉我了一个道理。做一件事要认认真真地完成，不能半途而废。看完了这本书，我又买了好几本这样的书：《如红楼梦》、《笑猫日记》、《老人与海》。
我最近看了《老人与海》的书。看到了最后一篇的时，老人看到了许多鲨鱼，他不是退缩，而是勇敢地和鲨鱼打了一场，最后老人胜利了。老人告诉我了一道理，遇到困难不能害怕，要勇敢地克服困难。
一开始，我是不喜欢看书的'，到了三年级时，我爸爸和阿姨告诉我看书对自己有利的，听了爸爸他们的话，我就开始喜欢看书了。而且老师也说过读书学到知识在自己的脑子里，不会跑到别人的脑子里去的。
希望大家多多看书，好处留给自己。
以读为话题的作文 篇104
在看了《窃读记》这篇文章后，给了我很大的启发，《窃读记》中的小姑娘可以在闭架图书馆内偷偷读书。为什么我们不可以长时间读书呢？
我很喜欢读书。一有时间我就看书，而且我看的书可多了，比如《八十天环游地球》《林汉达历史故事集》等等。
有一天深夜，我突然醒来，发现流了一点鼻血。急忙快步跑到卫生间，将血止住。但是上床后翻来覆去睡不着，心里想“快睡呀！快睡呀！”这时候脑子里跳出来一个好主意，看一会书！可是我老爸在旁边的房间睡觉，我怕被他发现。那时我胆小如鼠，但比起对阅读的渴望，我还是鼓起勇气，点起脚尖，蹑手蹑脚地走出自己的房间。
推门的`时候发出“吱……”的一声，心都提到嗓子眼儿了。脸上浮现出恐惧的表情，但我没有放松警惕，慢慢走到桌前前面正是那本书！拿起书，心情立刻从阴转晴，心情也跟得到礼物一样开心。我已经顾不上发不发现了，“咚”一声摔上门，射箭似的飞奔上床，盖上被子，打开手电照明。我尽量把被子的四角塞进来，不让一丝光线漏出来，心理上超级害怕。
真享受这窃读的时光！看完书后，我很快就入睡了，这让我想来了一句名言：书犹药也，善读之可以医愚。
以读为话题的作文 篇105
你们知道吗，我可爱看书了。下面，我就要让你们看看我有多爱书！
我家有两个书柜，第一个书柜是上幼儿园买的，第二个书柜是上一年级买的。现在，我的书柜已经“吃饱”了，他们“吃”不下东西了，所以，正站在一旁休息呢！我剩下的一本书已经放回我的万宝箱里了，可是还有一些书不知道放在那里，我灵机一动，把书放在写字台、化妆台上了。不信，你就到我家里看看，我的书柜里有书，万宝箱里有书，就连一部分书，还被我放进了衣柜里，因为，这些书实在没地方放了。
这些只是我书多，让你们看看我读书的样子吧
我 经常是一个礼拜读两本书，大家一定很惊讶吧！其实一点也不惊讶，我读书快的原因是：我把书的内容都读进去了，又对这本书感兴趣，所以读的就快，我一般不读内容段的`书，我要读就读长篇书，比如说：蜻蜓蜻蜓、三百六十篇昆虫记、一落就是三千尺……
书 读书可以让我们懂得许多知识，可以让我们的作文水平提到，还可以让我们学好语文等等。同学们，读好书，好读书，让我们一起行动起来吧！
以读为话题的作文 篇106
邮递员斑马给熊奶奶送来了一封信，是远在他乡的小熊写来的。
熊奶奶非常高兴，她非常想念自己的孙子，盼信盼了好长时间了。可是她老眼昏花，看不清信上的字。她来到小猪的家，请小猪帮她念信。小猪张开嘴巴，高声地读了一句：“奶奶您好！”熊奶奶一听就不高兴了：“他怎么能这样哼哼唧唧地称呼我呢？连‘亲爱的’也不加，这个没礼貌、不懂事的小东西！”当信中说到他想吃奶奶做的甜点心时，熊奶奶又不高兴了：“他怎么这样用命令的口气叫我给他做点心呢？这不行，办不到！”
熊奶奶气鼓鼓地从小猪手中夺回信，步履蹒跚地回家了。走着走着，她越来越想自己的小孙孙了。正巧，小鸟在树上唱歌，熊奶奶就请小鸟把信再念一遍。小鸟喝了点儿露水润润嗓子，当她念了一句“奶奶，您好”时，熊奶奶听了浑身舒服：“小孙子你好！虽然你没用‘亲爱的’，可是我从语气中听出来了，这比加‘亲爱的’还要亲爱……”当小鸟念到小孙子想吃奶奶做的点心时，奶奶的`眼眶湿润了：“多好啊，可爱的小孙子，他没忘了我，连我做的点心也没忘，他是一个好孩子！”
熊奶奶乐呵呵地从小鸟手中接回了信，迈着轻快的步子，回家为小孙孙做点心了。
以读为话题的作文 篇107
窃读，就是到书店偷偷的看书，却不买书。而我的窃读是在夜深人静的时候，在我的小房间里，逃过爸爸的监督，偷偷的看我喜欢的书。
深夜，我醒了，打开灯，从书架上取下一本《水浒传》。心里一阵暗喜，随后重新躺回床上，靠在床头，悠哉悠哉的品味着纸上盛宴。忽然，隔壁主卧门把手“咯噔”一响，门开了。我一听，吓得浑身鸡皮疙瘩，连忙关上灯，将书藏在枕头底下，压得牢牢的，摘下眼镜，假装睡的很熟。等我的`门又被重新关上后，我又小心翼翼地拿出书，继续沉浸在绿林好汉的英勇事迹中……但这种美妙时光总是要被切割的零零碎碎，因为爸爸有事没事喜欢到我房间视察，主要担心我热了冷了，他却不知道我在做这个小动作。而我总是以假睡骗过他的视察，要知道每次我最兴奋的时刻就是他前脚出门，我后脚拿书的那一刻，我知道离他下次视察还有一段时间。
我为了能够尽快看完《水浒传》，放弃了本该休息的时间。第二天醒来总是头晕眼花睡意连连，但我还是很享受“窃读”带给我的快乐。
我爱窃读！
以读为话题的作文 篇108
书香伴我成长，伴我一生。如果你真的喜欢读书，你会感到书中有一种莫名的东西吸引着你，今天看到了这儿，就迫不及待地看看下面的故事情节是怎么样的。
以前，我非常佩服那些一星期可以看到三四本书的人，就好像可以一目十行似的`，可现在我便讨厌这种人了，他们根本就不真的刚刚看完的书大概内容是什么。比如说曹文轩写的《青铜葵花》，他们可能会说成是一块青铜做的东西扔在了葵花田中，或是认真点儿的会说是青铜和葵花多年之后相遇的爱情故事，其实并非如此。我都市是有计划的：先看一看材料怎么样，不好的材料内容也不会好，题材好再拿一支笔来默读，遇见了好词佳段就划上波浪线；后来再反复地读好的地方，最好能背下来，不动笔墨不读书，特别号的语句就记下来，写作文时也能得心应手，想想好词好句书中是怎么写的，再加上自己的语言，不就是自己的了吗？
当然，世界上的书浩如烟海，就要精挑细选，正确地试用精度与略读，要学会钻进去，展开来。
来读书吧！去品味怎么去“煮书”。
以读为话题的作文 篇109
看了林海音的窃读记，大家会不会感到心里痒痒的，我曾经也有这样的经历，这又是怎样的一番风味呢？那就让我来告诉你吧。
最近，我看书看得太多了，眼睛的度数又有所增高，妈妈给我下达了红牌指令，逼得我不得不与书绝交。我怎能背叛这个多年陪伴的老朋友？再说，人家手里又有一本好书《狼王梦》，不过，母命难为，还是绝交。
今天晚上，我翻来覆去睡不着觉，就想起了一个妙办法：打着手电筒在被窝里看《狼王梦》，这样妈妈就不能发现，我可以大饱眼福，补充我的精神食粮。说干就干，我蹑手蹑脚地走到爷爷的房间，悄悄拿出手电筒，跑到书房，抽出《狼王梦》，迅速回到房间，钻进被窝，打开手电筒，把头蒙起来，就开始美美地看起我的宝书。
当我看得入迷时，一不小心翻了个身，这让准备进来放衣服的妈妈抓了个正着。妈妈二话不说就去夺我的.书，我吓得连忙把书上交，乖乖地睡觉了。
虽然，我的窃读失败了，但我还是很开心。因为我为我爱读书而自豪。
以读为话题的作文 篇110
相信每个人都有独特的窃读经历。下面让我给大家分享一下自己的窃读经历吧！
记得那里一个阳光明媚，万里无云的星期天。我在家中聚精会神地写作业。突然，我的脑子里闪出了一个不安分的念头：老妈不是最近给我买来了一套《查埋九世》，可还有几本没看完。也怪最近作业蛮多的，不防趁这个时候看几页！
不瞒你说，我特别喜欢这种冒险小说，达到了如醉如痴的程度。于是，我迈着猫步，蹑手蹑脚地走进了书房，仿佛连呼吸都屏住了，这时我听见了妈妈的脚步声，急忙跑进厕所，等确定妈妈已经走出去了之后，我又蹑手蹑脚走进了书房，寻找书柜上的书。
一分钟、两分钟，时间在一分一秒地过去。啊！原来它在这里。我又用飞一般的'速度奔进阳台。急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，这时的我早已经忘记了时间，读得津津有味。
糟糕！妈妈又回来了！我听到了她的脚步声，我急忙把书藏在作业本下面，假装继续做作业。妈妈走到阳台看了我一眼后，若无其事地走了。我长嘘了一口气，噢！真是有惊无险呀！
这次窃读经历真可谓是惊险万分啊！
以读为话题的作文 篇111
剧作家莎士比亚说过；读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，我爱读书，一遇到喜欢的，便会爱不释手。下面我就讲一下我的`一次窃读经历。
昨天晚上，我做完作业，老妈催我刷牙睡觉，我躺在床上，等着老爸老妈上床睡觉，一会儿，没动静了，我心想：时机已到，行动，于是，我打开房灯，拿出我事先准备的新书《海底两万里》，我趴在床上津津有味地看了起来。这本书讲的是一为物理学教授彼埃尔。阿龙纳斯在海底航行了两万里的海底描述，真是太神奇了这里一部科幻小说！我真陶醉在海底世界时，听到隔壁传来咚咚咚咚的脚步声。有“敌情，”老爸来“视察”了。我立马关上电灯，把书藏在被子里，躺在床上假睡，但感觉上眼皮不停地颤抖。我想这下可惨了，要落馅了。但粗心的爸爸来了，发现并无异常，便回去了。我便从枕头下把准备用手电筒拿出来继续照明看书没想到吧，我早料到爸爸会来看我，便在枕头下准备了备用手电，还有备用电池。
后来，我实在太困，便一头扑在书上睡着了。第二天早上，老爸过来看我，发现我正啃着书本呼呼呢！后果可想而知……
以读为话题的作文 篇112
我爱读书，读书为我开启了知识的大门，带我走进知识的宝库，书不仅是我的好朋友，还藏着我终生都要学习的'道理。
记得有一次，我爱上了《提纲作文》，我就想买一本。于是，我从书柜里拿出我那少得可怜的零花钱去买，我冒着那快冒烟的太阳，往书店狂奔过去，跑了几家书店，才找到了那本提纲作文，我拿起那本书，从口袋里取出钱，跑到收银台，并将那本书买回了家。
回了家，我就开始津津有味地读起来，并和文中的人一起哭，一起笑，已经到了痴迷的地步，似乎我就是文中的人物了。
到了夜晚，妈妈像赶小羊羔一样，把我赶上床去睡觉。可我还抱着那本“宝贝书”妈妈以为我会偷看，我就把书放到柜子里，妈妈安心了。可我还想看那本提纲作文，于是，我找到手电筒，找到书，回到床上，看了起来。有篇作文十分感人，没忍住，痛哭起来。可这一哭，就把刚睡着的妈妈吵醒了，妈妈以为出了什么事，赶紧跑过来，我也赶紧将书放回书柜，躺在地上，仿佛我从床上摔下来了，妈妈见了，十分心疼，把我放到床上，哈哈！被我骗了！
读书使我快乐，读书让我的小脑袋充满智慧，读书让我每次考试名列前茅，我爱读书！
以读为话题的作文 篇113
今天，我读《三根木棍》这个寓言故事，感触很深。
作者写这个故事，是想告诉我们团结就是力量。故事是这样的：一个国王有三个儿子，一天，国王把三个儿子叫到跟前，给他们一人发了一根棍子，大家都纷纷把棍子给折断了。可是，国王又把三根折断的棍子捆了起来，大家都折不断，最后，国王告诉了他的.三个儿子说：“团结就是力量，你们应该团结起来。”从此以后，三个王子就团结了起来。
现在，想想我们班，就像三个王子以前一样，个个争强好胜，虽然这点很好，但是大家都不团结，而老师就充当了国王这个角色，“如果六一班想要成为最优秀的班级体，就必须做到两个字——团结”。我想只有做到这一点，我们才可以成为优秀的班级体。
读完了这个故事我想告诉大家：在故事里三个儿子只有团结才能折断棍子。在现实中，小到一个班级，大到一个国家，只有团结才能有凝聚力，才能披荆折棘，战无不胜。
同学们，让我们团结起来吧！只有团结，我们的力量才会更加强大。
以读为话题的作文 篇114
三个妇女在打井水。一个老人坐在石头上休息。
一个妇女对另一个说道：“我的儿子很机灵力气又大，谁也比不上他。”
“可我的儿子会唱歌，唱的很像夜莺一样悦，谁也没有他那样动听的歌喉。”另一个妇女说第三个妇女默不作声，“你为什么不谈一下你的.儿子呢？”俩个妇女问她。“有什么好说的，我儿子什么特长也没有。”说着，她们装满水桶，提着走了。老人跟着她们，她们走走停停，太累了，水也贱出来。突然迎面跑来三个男孩，一个翻着跟斗，他母亲露出欣赏的神色。另一个唱着歌，三个妇女凝神听。第三个跑在他妈妈的面前，提上水桶走。妇人们问老人：“我们的儿子怎么样？”“啊，他们在哪儿？我只能看见一个儿子。”
尽管第三个儿子没有翻的本领，没有夜莺般美妙的歌喉，但他很孝顺，在都心疼自己的母亲，这是所有为人子者应该做的。对母亲来说，有这一点就足够了。那些虚浮的身外之物，在回报母亲的时候，显然作用微小。实实在在地为自己的母亲付出。是难能可贵的。
以读为话题的作文 篇115
妈妈给我买了一本书，我翻开书，看了几页，就深深的被书中故事吸引了。
我把书拿回房间，开始看书。那时正是下午两点多。那本书很厚，我就一直看一直看。我看得口干舌燥，但我也不愿放下书，似乎书就是一眼甘甜的清泉。我看得汗如雨下，但我也不愿放下书，似乎书就是一阵凉爽的微风。我看得眼皮打架，但我也不愿放下书，似乎书就是一张舒适的小床。
很快，到了晚饭时间，我依依不舍地放下书，走出房间。匆匆吃完饭，我又迫不及待地拿起书。这时，一本书只看了大半。
过了一会，妈妈催我去洗澡。洗澡洗完了快九点了，妈妈让我睡觉了。我关了灯，满脑子都是书中的情节，我翻来覆去睡不着。
我决定，偷偷把书看完！
我拿了手电，拿了书，躲进被子里。打开手电，我飞快地翻着书。书上的一个个文字仿佛是一只飞舞的蝴蝶，引领我走向知识的大门。我提心吊胆想快点看完，我飞快地看着，平常我就是一目十行，现在就更快了。书页“刷刷”响着，好似一个个人物跳入我的脑海，上演着一幕幕惊心动魄的故事。啊！终于看完了…………
清晨的'鸟鸣把我叫醒，我的手上还拿着手电，身上还放着一本书。
我笑了笑，起床了。
以读为话题的作文 篇116
窗外，树叶沙沙作响，诠释着它的充实，演绎着生活的篇章；窗内，我捧书而立，用心去读着书中的智慧，用情读着多彩的生活。
读着“马革裹尸”的马援所向披靡的事迹，感受到了他的豪放与豁达；读着屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，感受到他那艰苦的人生路途；读着岳飞的“三十功名尘与土，八千里路云和月”；感受到了他那精忠报国的.爱国之心；五千年的帝王梦，显现出他们的超然与镇定，伟大与茫然，快乐与忧伤。
是啊！难到读书不是在品味生活？情读生活，对于不同的选择，就感受到不同的生活，但无论痛苦也好，失败也罢，一切的体会都应当视为幸福。
我热爱读书，我笑对生活，无论困难再大，总会毅然地向挫折挑战。因为我读过蔚蓝辽阔的天空，也会有过狂风暴雨一时的肆虐；浩淼无垠的大海曾有经过多少惊涛骇浪；四季不只有美丽的春天，也会经历严冬的锤打。路途中因有了荆棘，目的地才有意义；而生活则因有了失败与挫折，才更加突出了笑的灿烂。我坚信：“不经历风雨，怎能风彩虹？”所以，我愿用微笑去拥抱每一个初升的太阳，用真情去读每一天。
以读为话题的作文 篇117
“今天的作业做完了吗？做完也不能看漫画书哦！”老妈钢铁般的命令又压在了我的身上。
原因有两个：第一是因为我的视力不好，老妈想让我的'眼睛多休息。第二是老妈觉得我会学漫画书中的对话，会很粗俗很没礼貌。无奈之下，我趴在了床上无聊的闭上了眼睛。叮咚，忽然我想到了一个绝妙的好主意。
我故意在床上翻起了跟斗，让汗水把衣服都湿透了，然后走到老妈边上对她说：“你看都是汗，太难受了，我去换件衣服吧！”老妈点了下头算是同意了。我原本就把漫画书藏的到处都是，衣柜当然也不例外，偷偷地拿上手电，我大摇大摆地走进了房间。
回头看看老妈没有跟进来，我赶紧打开衣柜挤进了衣服堆里，津津有味的读了起来。当听见小闹钟滴滴的报时时，我被吓了一大跳。哇，我躲进衣柜快一个小时了。咦，老妈怎么没来找我？我换好衣服不安的走出了房间，没想到老妈已经睡着了。
这下我又安心了。于是我回到了房间坐在书桌旁大大方方的看了起来。此时此刻的我像一位旅行家，在书山中前进，又像一叶小舟在书海里遨游。
我很快乐，又很不安——这种窃读的滋味可真是又紧张又刺激啊！
以读为话题的作文 篇118
走进我的家乡梅州，最吸引人的就是那醉人的美景。有幽静美丽的雁南飞；有鸟语花香的灵光寺；不过，最美丽的要数花坛锦簇归读公园。
走进归读公园，感到鸟语花香、迎面扑鼻的花香沁人心脾，沿着水泥小路往前走，首先映入你眼帘的将是一片生意盎然的景象，仿佛到了一个绿色的世界。原来简陋的凉亭变成了八角亭，原来破破烂烂的木桥变成了混凝土桥，原来泥泞的小路变成了水泥路。哇，真是太美好了！登上和谐塔，望梅江桥一江两岸的美景。
金灿灿的阳光照透了绿叶，那么翠，那么透，那么惹人喜爱，闪耀着属于它们的生命光彩。漫步丘逢甲书屋，迎接你的.是那淡淡的书香，里面坐着的人们，都在享受着午后的阳光，桌上一杯醇香的绿茶，手捧一本好书，畅游文字的乐趣。老爷爷、老奶奶们唱起了山歌，小孩子则在唱客家童谣“月光光，秀才郎……”，叔叔阿姨们在一旁欣赏客家风情铜像。
月色溶溶的晚上，漫步在归读公园，看着闪闪烁烁的灯光倒影，听着远处传来的隐隐约约的客家山歌，难道你不会被这里的一切深深陶醉吗？
以读为话题的作文 篇119
看到《哈利·波特之魔法石》这本书，就让我想起四年级的“窃读”时光。
快睡觉了，我把手电筒和这本书藏在被窝里，晚上准备“大干一场”——把这本书看完！
啊，时间过的好慢啊，爸妈还没有睡觉，还在“危险”时间，忍一忍吧，马上就可以了！我忍着，但是这本书像磁石一样吸引着我，就像老鼠爱大米，就像一个饥饿的人想扑到面包上一样，可是我耐住了性子。时间滴答滴答的过去了，只听“砰”的一声，门关上了，我暗喜爸妈没有发现，祈福了一下，开始“窃读”！
时间滴答滴答的过去了，我看了看表，啊，不早了，已经1点了，我伸了伸懒腰，继续看，我看的十分入迷，脑子里幻想着故事中的人物，滴答滴答声把我拉回了现实，我看了看钟，啊，确实不早了，睡了睡了，要不然明天早上精神不好，上烤要大打折扣的！
如今我是五年级的`学生了，看书的时间也不多了，但是我是不会再像四年级那样，半夜窃读，而且大家也不要学我这种行为，因为好精神是非常重要的，学习也是非常重要的，不能因为一本好看的书而耽误了正事，要用碎片时间来读书，不能耽误学习哦！
以读为话题的作文 篇120
杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”书是人类的精神粮食，我们要好读书，读好书。
我很喜欢读书，书成了我人生中不可缺少的一部分。记得有一次晚上，妈妈叫我去睡觉，可我的书还没有读完了。由于我心里惦记着书中的情节，怎么也睡不着。不知过了多久，一阵熟悉的呼噜声，传进我的耳朵里，爸爸妈妈终于睡着了。我偷偷掀开被子，溜到客厅，在茶几上摸到书，拿起台子上的手电筒，轻手轻脚地回到了房间，我把身体用被子盖严，将手电筒用嘴巴含着，静静有味地看了起来。突然，我听到门外有一阵脚步声，妈妈又来“偷袭”了。
我赶紧把书塞到枕头下，装睡。我把眼睛睁开一点点，瞧瞧四周，发现没人，便继续看了起来。不知过了多久，我感觉到我的`眼皮有一千斤重，接着昏昏沉沉地睡了过去。第二天，我睡到了中午12点。听妈妈说，她怎么叫也叫不醒我，只好帮我在补习班请假了。错过了补习班的学习的我真后悔，早知道是这样，我就早一点睡了，书又不会跑，爸爸妈妈也不会偷掉它，我何必这么着急看完呢！可是，我太喜欢读书了，一拿到书就想把它看完，谁叫我是小书虫呢。
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