中考备战作文四篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的中考备战作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中考备战作文 篇1
曾经，被自己看做的遥远，已是触手可及……
我知道，备战已经开始，而我，只有两个月的时间。悲哀的是，我竟然没有一丝紧张。
一年级的时候还认为中考只是个遥远的事，没想到，遥望了九年的梦，当他出现在眼前时候，却发现自己没有了当初的勇气，或许都不曾具备触碰他的信心，所以，一年级，真的是不知天高地厚。
二年级的时候，我转学了，离开那个拥有自己许多梦想的`学校，所以慢慢适应，有许下了一个中考的承诺。三年级，天真烂漫的时代，买着童言无忌的步伐一步步迈向初中。
终于，小学毕业了，觉得自己离中考又近了一步，真的好高兴，却又有几分压抑，离开那个校园，取而代之的是一片崭新的天地，心中不免又泛起了一层层涟漪，又为自己树立起一面旗帜，九年梦，努力，拼搏！
然而，现实总归是现实，如果一切都归于承诺，那这片天地似乎就没有威信了……
是啊，现实就是现实，即使你再倔强，也不是你人类能撼动的！
三年，觉得也没怎么过，就这样，离自己九年的梦，就只剩下两个月了……
可就现在么？背负了这么长时间，就在触手可及的时候，却在也找不到挑战它的勇气！
傻乎乎的站在原地，等着九年空梦的袭来，然后再一点点的吞噬……
我还能找到什么依靠？蜷缩在被这个梦覆盖半边天的一角，备战，开始后悔，开始迎接！
迎接一个全新的开始，全新过后，又是一段崭新的人生路！
过客匆匆，流年依旧，勾画了九年的梦，被迫再次寻找天涯路的尽头……
中考备战作文 篇2
一、书写美——最低要求：清晰可观
1．写大一些。尽量把字格占满，边上稍留一点空白即可。
2．色深一些。用黑笔，用钢笔、中性笔，用笔头粗一些的。
3．结构合理些。注意汉字的间架结构。
二、卷面美——最低要求：修改规范
1．养成打草稿习惯。
2．考前攻关。考前罗列错字错句，强化纠偏。
3．考时慎改。要留几分钟检查，从头到尾逐字逐句地认真审读一遍，作些小改，用尺划，用修改符号。
三、切题美——最低要求：内外皆切
不仅外在形式上有若干句子扣题，而且内在关系上也要紧贴题目，让自己的材料、立意、结构、表达切近题目。
四、内容美——最低要求：体现真善美
切忌以下几点：
1．“套”。如写初中生活的`美，就是喜、怒、哀、乐四大块。
2．“假”。如写坚强，就是凄凄惨惨戚戚，或父母遇车祸。
3．“旧”。如写友情，就是好朋友——产生矛盾——想和解——已转学。
4．“泛”。如写人生、写奋斗，没有具体内容，大而无当、大而无点。
5．“盲”。即乱写。抛开题目要求，自由发挥，写与题目无关的背好的文章。
6．“怪”。即思想出了毛病。与众不同，爱走极端。
中考备战作文 篇3
当新学期的第一声铃声响起，当旧课本已被替换，当同学们仍在熙熙攘攘地谈论着假期那些愉快的激动的事，你可曾想过，已经初三了，我们的一生就将转折，初三是一个重要的起伏点，初三面临着中考，接近了，它走近了……它已经近了……也许，就在那一分一秒，哗啦啦，人们都在翻书的时刻，都在写中考卷子时，都在皱着眉思考时，才会想到，曾今的分分秒秒，那一刻不是那样的弥足珍贵……
但我们会为了那个目标，前进，前进，我们不应该，也不要在那时感叹，感叹那时光已逝去，感叹那些日子的消逝!我们要奋发要前进，向目标冲刺，从那叹息声中找到那些迷失的方向，从那朦胧的哭泣中去寻找自己的模样!我们要坚韧我们要奋起要前进，要在那试卷上留下微笑，留下自己的.完美。留下完美的句号!
我们要珍惜每一分，每一秒，在每一句每一字上都缀上自己的认真，再往那“离中考还有数天”时。也不会后悔，不会迷恋那逝去的阳光与光明，我们会一天，一天地迎接中考，就像触摸那成功，嗅那喜悦的芳香，同时激起自己的信心，继续向前冲的勇气，努力，奋发，拼搏……
当那课堂上的声音渐渐沉默了，沉默了，当校园的大门紧闭着，当中考打破了喧嚣，当一切都沉默了，中考，真的开始了，我们为了自己，书写着那轻折点，似乎已为自己定制好了人生的下一步轨迹，因为我们努力，我们奋发，我们就可以走向自己的目标，走向自己的“正轨”。
人生能有几回搏，此时不搏何时搏?我们要为了自己，走向自己的目标，奔跑……奔跑……冲刺了，加速!
我们为中考加油!
中考备战作文 篇4
我愿乘风千万里，归来仍是最初的自己；我愿乘风千万里，归来少年悲喜皆尝遍；我愿乘风千万里，归来心中自存桃花源……
——题记
“不以物喜，不以己悲”是《岳阳楼记》里的话。不以外界的环境而喜，不以自己的处境而悲，不喜，不是说不能开心，不悲，不是说不能悲伤，喜与悲，适度表达即可，过喜过悲，不助于身心健康。
面对外界的因素，既改变不了，就顺从自然，在改变不了的情况下，保持乐观的心态，寻找可行的办法，不畏路有多远多长，不惧长夜漫漫的漆黑，一切皆可有小出口。
“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”是汪国真说的话。勿看重成功与失败，收获总是有的，在于你是否发现它们，选择很重要，不要应付马虎你的人生，风雨是必然的，若不经风雨，何谈远方，又该如何面对未知，温室的花儿永远比不上日夜被风雨阻碍的花儿美。
“大概青春总有一些东西需要证明，证明给别人，也证明给自己”是《谢谢岁月予我执迷不悟》这篇文章里的一段文字。我的青春黯淡无光，却存有星光，不想听别人对自己否认的话，我想证明他们对我的否认是错的，证明我不比谁差，我也可以的.，青春里，我只想肆意我的个性。
“我们从来不想成为大人，我们只是想要长大”是《像夏天一样生长》这篇文章里的一段文字。成为大人，就再也不能像个小孩那样，长大，只是想要大人能倾听我们的心声，不要把我们当作无知，很矛盾吗？既想当小孩又想大人不要当自己无知，不矛盾，因为大人和长大，一字之差而已，我们想长大，是对未知事物的憧憬，不想成为大人，是不想失去小孩心性罢了。
“浮生若梦，须知尽欢”是《后来，我终于学会了一个人》这篇文章里的一段文字。我有点懵这句话想表达什么，浮生，何为浮生，尽欢，是尽头欢乐吗？恕我愚钝，近来，我总是想到四个字，浮生一梦，来人间走一遭，最终离去，好似一场梦，梦不过如此，“浮生一梦，不过如此”我敬生命，没有不敬生命之意，正因为敬生命，所以，人间如梦，珍惜梦中的一切。
备战50天，其实，并没有50天，中考的时日很快来至，在繁忙枯燥的复习中，我要思索“我爱学习吗”这个问题，我不记清班主任的原话，大概说的是如果爱，就请熬过三年高中，不爱，请别浪费三年高中。
中考，不问结果，只问两个问题“你尽全力了吗？”和“对得起自己吗？”。
目标：
如可以，我还是希望上高中，如可以，我希望我的成绩能进实验班，也许，我上不了高中，也许，我上不了重点高中，但我希望能进分数线最低的高中的实验班，570分总行吧。
若与高中无缘，那我自行寻找能考上大学的职高学校。
若与职高无缘，那我再寻一条路。
可好？中考完的未来自己。
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