【热门】中考作文汇总10篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的中考作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中考作文 篇1
今天以为一位跟我讲说有一次去借别人的洗手间用，结果用完之后非但没有表示感谢，还说了一句，你们卫生间好脏。结果从那以后，我那位朋友和他们交流，不管说什么，他们总能怼到他说不出话来。
别人一次好心的帮助，自己的不领情再加上心直口快，瞬间拉大了人与人之间的隔阂。我也一直在想，心直口快的人又有多少呢？就我个人而言，我特别讨厌那种说话不经大脑，还不可以让别人生气的人。我记得在几个月前的520，我的对象给我买了一支玛丽黛佳的口红，我很喜欢这个口红，因为它是星空版的，一闪一闪的，看着就讨人喜欢。这个口红在我的购物车也收藏了好几个月了。我在宿舍打开的时候看到他，我的内心是开心的'。一个室友问我，你买的啥呀？我说对象买的口红一闪一闪的，可好看啦。他看了一眼，说我也感觉可好看了。
突然另一位室友说，激动什么？没见过世面的样子，又不是什么欧洲大牌，他怎么不给你买dior，ysl呀？不还是没有钱吗？她的话好像刀子一样扎在我的心中。其实我的本意只是我收到了自己收藏好久的礼物，心里很开心，不存在什么显摆和虚荣。我相信世界上的每一个人在受到自己心仪很久的礼物时，心里都是开心的，这种开心很简单，不掺杂任何东西。自那以后我便不再想和他说话，总感觉两个人三观不同。在她的认知中，女生应当追求大牌高尚的，可在我心中觉得我是学生，我在自身能力范围内买到我喜欢的东西，我就开心。
不会说话的人总是打着心直口快的幌子说一些刀子的话，然后说过之后还要说呀，我这个人说话比较直，你不会在意吧？然后你不原谅他最后还会显得自己有多么小气！这种感觉真的很不喜欢，总有一种打了你一巴掌，再给你一颗糖的感觉。一句话说的特别对，每个人都有嘴，但不一定每个人都有脑。
生而为人，请你务必善良，生而为人，请你务必善待身边的每一个人。既然善良，就不要用言语去伤害每一个心灵，毕竟成年人的社会，一次绝望就破碎了。
中考作文 篇2
我原本是一位活泼开朗的女孩，可是那件事让我好久好久都开心不起来。
那天是星期四，我们上的是作文课。贾老师让我们几个同学到办公室面批作文辅导我们。突然我听到一个非常熟悉的声音：“请问茆玲玲在这里啊？”是哥哥，我应了一声，走到门口，心里想一定是送来衣服给我的（因为我打过电话给妈妈）。出门一看竟然是爸爸和哥哥两个人。我随口说：“爸，你们把衣服放我桌上，我一会就下去。”就在我转身准备走时，爸爸说：“外公死了。”这个消息几乎让我崩溃。顿时，刚刚被老师夸奖的兴奋让乌云全部被遮住了。一开始，我以为是爸爸骗我的，我还有点不相信。可是哥哥说：“，没错，东西都准备好了。你的假也请好了。”我的眼泪突然像断线的.珍珠一样迅速落下。我多么不希望这一切都不真实。
到外婆家里了，原来他们说的都是真实的，办丧事乐队的小号、电子琴都已经奏响了。我快速的跑进大厅，看见外公躺在竹床上，从头到脚都盖上了白布，让人顿觉阴阳两隔。我的心一下子抽搐起来，万箭穿心似的，好疼好疼。我一边跪哭在外公的竹床边，一边想，外公比我的爷爷，奶奶还要疼我。但好人却这样去世了，我外公才65岁！我想我的外公最起码还有十五年可以活。我不甘心，不甘心！
我的脑海里浮现就在外公病重时安慰我的情形。外公和我说：“外孙女，等我病好了，我们一起去公园玩，我要活的更年轻点。”我一直把那句话记在心坎里，所以我从那以后就开始攒钱，挣钱，我已经攒了一百五十四元整。一向大手大脚花钱的我也知道节俭，在那三个半月里我省吃俭用，买什么都放到最低标准，有时会去买一到二元的东西吃。妈妈每星期给我二十三元零花钱，我放假都带回去攒起来，有时还捡垃圾，好不容易才攒到这么多。我原本想悄悄地给外公买一只好茶杯。可如今，外公已经逝世了。
后来外公火化了，我回到学校。我不管遇到什么事就是不开心，就是不说话，脸绷得紧紧地，吃饭只吃一点点。妈妈担心我，所以让爸爸帮我请几天假。
有一天晚上我做梦梦到外公，他说：“傻丫头，你又何必这样呢?别把自己身体给弄垮了，你爸妈还有我不心疼死啦。我在天堂换一种生活方式，我过得很好，你别伤心了。你要好好读书，好好生活，这才是外公的乖孙女，你的人生还很长，还有很多事要经历呀。”
我一下子在梦中醒来。我想起我们学的苏轼的《水调歌头》中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”是啊，现在我才真正明白其中滋味。“但愿人长久，千里共婵娟”，外公不也是在梦中这样祝愿我的吗！
第二天我早早起床，趁着第一缕晨光上学去，我的心好温暖。
中考作文 篇3
近期目标：每次考试进年段前100名、力争进前50名；单科平均90分以上；三年目标：中考考取一中，力争分数排名考进年段尖子班；六年目标：高考考取重点大学（厦门大学）；长远目标：当一名大学老师。
06：20分起床 06：20—06：25刷牙洗漱 06：25—06：45在家早读时间（内容及安排： ） 06：45—07：00早餐时间 07：00——07：10上学时间
07：10——07：50学校早读时间（内容及安排： ） 07：50——11：15学校上课，课间适当以锻炼方式（到操场走一圈）休息；上课专心听讲，并认真做到“听、读、看、记”，要能听出老师讲课的重、难点，并在下课一分钟内划出疑点。
11：35——12：00复习上午四节课的内容，读课堂笔记或教学重点，5分钟/节；听英语听力，记英文单词和课文。
12：00——12：35午餐时间（早15午晚各25），洗碗。
12：35——13：45午休 14：00——17：15学校上课
17：15——18：00复习下午三节课的内容，读课堂笔记或教学重点；听英语听力，18：00前完成当天的英语单词和课文的背诵。
18：00——18：35晚餐时间
18：40—21：40学习时间：每天必须完成当天的功课（白天未复习的先复习、作业；教到哪，每一科的同步练习要完成到哪）。
21：40—22：00日记时间，总结一天的收获与不足，睡觉。
身体是学习最重要的资本，每天坚持15分钟运动锻炼（形式自选：俯卧撑、仰卧起坐、压腿或者小跑步；时间上见缝插针，以晚上为主）；
周末要对一周的知识进行回顾、整理和归纳。周五适当休息，周六、周日上午08：30—11：30学习时间，下午14：00—16：30学习时间，晚上07：00—09：00学习时间。（学习任务完成后周末可适当放松，如郊游、玩电脑等）
“苟有恒，何必三更睡五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。”习惯决定性格，性格决定命运。
中考目标计划书作文二
回顾以往中考历史的复习工作，有得有失，在强调新课程理念，注重考察学生能力的今天，如何引导学生复习，提高他们的综合能力，取得理想的成绩呢？下面我结合今年的历史复习工作，和大家谈谈我的复习计划。
一、系统复习，夯实基础
根据考试内容和时间，拟订切实可行的复习计划，内容包括复习进度、教学案的编写、周练的安排，整个复习分为三个阶段：第一阶段是“梳理教材”。时间大约在2月26—5月x日左右，即按照教材的编写体系，以《中考大纲》规定的考试内容为重点，提纲挈领地复习，此阶段约占了整个复习阶段的一大半时间，目的是使学生掌握教材中最基本的知识，同时对历史事件之间的联系，教材的整体线索有一定的了解。第二阶段是综合训练，时间是在5月x日—5月x日，将四本书的知识有机融合，根据中考的具体要求，选择若干题目进行一系列综合训练，目的是将第一阶段古今中外的历史知识进综合、形成能力。第三阶段是查漏补缺。模拟测试，时间大约在5月x日——中考，根据列次训练的情况，找出学生的薄弱环节，再进行讲解、训练，进一步巩固知识、提高能力。
历史复习内容较多，一共考四本书，但课时少，虽然《中考说明》规定了考试内容，但历史知识是相互联系的，因此我们必须合理地利用时间，全面地有重点地复习，这样才能为学生奠定坚实的基础。才能以不变应万变，从容面对中考。为了更好地提高复习效果，我们在以课本为主的前提下，为学生设计科学、合理的教学案，包括知识结构和习题两部分，知识结构使学生对本课内容有提纲挈领的认识，习题涉及所有题型，突出重点知识。使所复习的知识得到巩固，以提高学生的能力。
二、抓住重点，加强训练
四本书的内容很多，在复习时教师首先要全面系统地进行复习，
同时又要有侧重点，重点是什么呢？就是《历史考试说明》里的考查内容及要求，复习时这部分内容要强化。此外，我们认为八年级上册第一、二、三、四单元，下册第一、二、三单元，九年级上册第四、六、七单元，下册第一、二、三、四、七单元是整个初中阶段历史复习的重点内容。对于上述内容，教学时要强调，平时的训练要强化，我们每两周进行一次周练，每月进行一次考试，每次周练、月考的内容都是滚动式的，带着学过的内容一起考察，对学生常犯的错误进行有针对性的训练，提高学生学习历史知识的能力。
三、注重应试能力的提高
基础知识掌握了，能力提高了，还要提高考试、答题的能力。特别是应试的技巧，通过近几年的教学，我们认为学生应注意以下几个方面的问题：（1）审题，在平日练习和考试过程中一定要仔细审题，题目问的是什么要弄明白，然后根据题目要求回答，千万不能草草看一眼就解答。（2）对课本内容一定要熟悉，我们对学生的要求是，做选择题尽量不看书，材料题和问答题一定要看书。（3）注意合理地安排考试时间。
四、历史复习中的困难与解决方法
（一）、在日常教学中我们面临不少具体困难：
①时间太少一般每周4节课算很不错了，工作量太大（4本书）。 ②信息不通，材料有限，上学期几乎没有配套练习。
③学生基础薄弱，过去两年根本没有重视（学校、家长及学生）这给九年级的老师造成困难，复习课需象新课一样详细。
④缺乏经验，老师们大多都没有现成经验可借鉴，新课教完之后总复习应如何进行，我们感到十分茫然，有点老虎吃天——无从下手。
（二）、解决的办法：
①加强复习的力度和广度，使学生更加熟悉课本，保证基础的方面少丢分。第一轮，全面复习，细化知识点，打好基础。即讲课时要注意课程标准的要求，要线索清楚，重点突出，逻辑严密，时间空间概
念明确，语言精炼，并辅以条理化的板书。通过看、读、写、记等方式强化训练，一章一节的基础知识，做到人人过关。第二轮，比较对照，纵横串连，辨异求同。经过系统复习，学生掌握的知识是更牢固了，但知识是零碎的、混乱的、孤立的，这一段复习要求师生双边互动，进一步使知识系统化，重新组合教材，进行知识归类，触类旁通。把已掌握的知识前后左右贯通起来，形成网络，把同一时期的政治、经济、文化、对外关系等方面进行联系，总结寻求历史事件的异同点，强化学生的对知识的掌握。
②九年级下学期加大学生的练习量（尽量寻找一些较好的材料，帮助学生巩固所学知识，多创设一些与生活情境相关的试题，提高学生的学习兴趣，巩固知识点，促使知识转化为能力，以史为鉴，评论古今，提高能力。
③增加检测次数，把握好时间和解题速度，练练学生的应试能力。我市历史中考虽为闭卷考，但开放性的试题有一定的份量，考试时间又固定，致使考卷大部分内容都是用闭卷形式完成，而很多学生对闭卷考寄予不切实际的奢望，不早采取措施会对他们的中考造成不必要的失分。我们要指导学生紧扣课程标准，扎实基础，以课本为本，全面系统地做到五看三抓，即看提示、看正文、看插图、看资料、看大事年表；抓线索、抓网落、抓重点。
④加强学校之间，新老课改区之间的交流，特别老牌学校积累了不少宝贵经验，通过与他们的交流，我们会少走不少弯路，也希望区教研室能为我们提供这样的平台（教研员与教研员之间）。
（三）、教学与计划
1、第一轮总复习，以课为单位（八年级上、下册，九年级上、下册），力求详细。到本学第2周结束。
2、九年级下册教授，到本学期二月末结束到此作为中考第一轮总复习结束
3、二月月考后转入第二轮复习，以单元为单位，加大练习量帮助学生巩固
4、中考前模拟训练
五、备战中考
（一）、时间紧，任务重，紧扣教材，精选练习
由于九年级《历史》下册本学期（寒假）刚到，我在网上给同学们下载了简易教材进行了熟悉赶课。拿到课本后，我们马上制定计划，熟悉教材，经过紧赶慢赶，本学期结束课程。新课讲授虽然紧张，但是巩固不能忘，于是利用晚自习和双休辅导时间完成相应的作业、练习，通过单元目标检测来检查学生对基础知识的掌握情况。 从3月x日起，准备用一个半月的时间，按照《新课标》要求，紧扣教材，结合《荆门市学考视野》一册，进行全面而系统的第一轮复习，迎接5月中旬的模拟考试。模拟考试后，再进行第二轮复习，此轮复习应有所侧重突出重点，突破难点，主要依据是《中考大纲》。
（二）、提高效率，向课堂要质量
历史教学，往往是一头热。教师热情洋溢，学生无所谓，甚至是冷淡，要求他们读历史，有时候真的是需要连哄带骗。中考实行等级制，学生、家长、语数英的老师们不愿意我们占学生太多的时间，因此，我们只能淋漓尽致地向45分钟要质量。
为了提高效率，这就要求老师们巧妙地组织课堂教学，通过声情并茂的语言，生动紧凑的授课环节，活泼有趣的.教学活动（讨论、抢答、竞猜等等）来唤起学生强烈的求知欲，从而最大限度地解决应该掌握的知识点，相关的练习，以便实现学生能力的培养。
（三）、研究试题，提高作答技巧
我认真研究了近年来（包括八年级的期中、期末）试卷，现在的历史试卷变得可人疼了，人文语言的表述，时政热点的结合，图文并茂，让历史不再只是“古董”。于是，我们设计出类似的练习，培养学生学会愉悦读题，沉着思考，从容作答。作答时力求语言文字简洁，中肯、生动，而不是拖泥带水，更不能答非所问。同时，养成学生规范作答的习惯。
另外，根据我校学生的实际情况，实行分层次教育，教师采取形式多样的方式来批改作业，批改试卷，有打分的划等级的，也有面批、面改的。努力做到稳住A等生，重点推进B、C等的学生进入A、B等，尽量减少D等的学生数。
（四）、明确闭卷考试形式，注重学生能力的培养
学生首次参加中考，大部分学生会简单地把中考与平常练习联系在一起，因此，我们应该讲清两者的要害，说明平常练习有些答案可以查资料，实际上更注重知识的运用，能力的培养。在复习过程中，应帮助学生理清历史线索，掌握基本的史实和史料，牢记知识点，提高学生的应变能力，注重培养学生的分析、理解、应用、表达等综合能力，为扎实基本功，平时练习以闭卷形式为主。
（五）、抓住有利时机，获取中考信息
像今年的历史复习备考会，希望市里的领导，市、区各位曾经取得硕果的老师们，不惜赐教，多多指导，我们将多学习多提高。
中考作文 篇4
据了解，负责评卷的520位老师均为城区中学教师。其中，高中教师(以高三教师为主)负责评阅城区中考各科试卷;同时抽调部分初中教师评阅外县(市)、区的语文、数学两科试卷。评卷工作从7月2日开始，共计5天，昨天下午各科已陆续评完。
长春中考阅卷领导小组负责人之一、市教育局教育教学研究室主任邱文秀介绍，今年中考试卷仍采取网上阅卷的方式，每位考生的试卷先进行扫描，再分成若干试题部分，每位老师负责一部分试题的评阅。“每份试卷都要由两位老师‘背对背’地评阅两次，两次给的分超过一定的分差，由第三位老师再评，如果需要，还要经该科评卷组总评。这里的分差，不同科目的试卷有所不同，如数理化等有标准答案的，分差标准可能为0;而如语文作文带有主观因素的，两次评卷的分差不能超过6分，超过6分的就要进行第三次评，不行再总评。我们的原则是公平公正，确保每位考生得到应得的分数。”
没有满分作文零分作文不少
邱文秀表示，今年语文的评卷中还没有出现满分作文，但零分作文倒是不少。“作文判零分的'基本上都是没有作答的，交白卷肯定是零分了。”
至于为什么会有考生作文交白卷，邱文秀分析说，现在的中考是两考合一，既是毕业时的学业水平考试，又是高中招生的选拔考试，“不排除有少部分考生只希望拿到毕业证，没做升学的打算，所以在中考答题时会有所选择。”
回应“提高难度是为了降低录取分”的质疑
今年中考结束后，考生普遍反映数学、理化合卷的难度较去年中考卷有所提高。对此，邱文秀表示，“今年出卷时我们确实有意提高了一点难度，提得不多，总体上各科加一起大概加了5分到8分的难度，我这里指的是与去年的中考卷相比。加难度的本意主要是为了确保中考试卷难易水平的‘平稳、略有区分’，让高分考生拉开点档次。从目前评卷情况看，加的这点难度并没有导致试卷分数的大起大落，加难度起了一定的作用，但对分数总体情况没有太大影响。”
物理第20题是否超纲?
昨日，部分家长代表在观摩过评卷现场后，与邱文秀谈到物理第20题是否超纲的问题。
“我家孩子回来就说，物理的那道题从来没见过，好像有一点超纲。”一考生的母亲表示。
“我知道你说的那道题，是物理第20题。”邱文秀说，“那道题并不超纲，是教材上的课后探索题，初中阶段所学的知识应该有3种方法可以解答，高中阶段的解答方法更多。今年我们有意加大了理、化学科动手实验题的量，今后还是这个导向，就是希望初中学校在教学中真正重视起实验和实践环节。重视(实验)和不重视，讲过和没讲，考生在答题时的效果是截然不同的。”
中考作文 篇5
夜色无边
或许，
我真是个很奇怪的人——我喜欢咀嚼伤感
总喜欢站在窗前看着夜空
试着让心情开朗
然而，做不到
总是怀恋童年，怀恋那份单纯……
太多的心情一季一季地盛开
又一季一季地凋谢
也知道生命只是一个空虚的'过程
我却不能释怀
年少的日子里喜欢沉浸在莫名其妙的伤感和不快中
在想象中流泪
在流泪中感动自己……
感受伤感，热爱黑夜
只是因为自己的心里有太多的伤痛
太多的不舍，太多的失望……
只可以在黑夜里舔自己的伤口。
不过，那不会是任何人的归宿，不会的……
然而依旧喜欢咀嚼伤感
也许这是唯一可以令自己解脱的方式
哪怕被黑夜吞噬……
我依旧继续着……
漆黑的夜空
我会站在夜色中企盼一颗流星在无边的黑暗中滑过天际……
中考作文 篇6
1.瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。——培根
2.学习使人丰富知识，知识使人提升才能，才能使人创造业绩。
3.理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。——托尔斯泰
4.海纳百川有容乃大;壁立千仞无欲则刚。林则徐
5.一个人必须面向未来，想着要着手做的事情。但这并不容易做到。一个人的`过去是一种日益加重的负担。——罗素
6.停止奋斗，生命也就停止了。——卡莱尔
7.与其战胜敌人一万次，不如战胜自己一次。
8.朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。——卡内基
9.不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生，勇敢地大胆地，而且永远地微笑着。——卢森堡
10.诚实+守信，树立自身形象;勤奋+努力，实现自身价值。
11.一无所有是一种财富，它让穷人产生改变命运的行动。
中考作文 篇7
有人说，生活像一杯茶，需慢慢饮才能品味其清香。也有人说，生活像一杯浓浓的咖啡，虽然会有苦涩之味在口腔中蔓延，但品久了就会发现它的香醇早已渗透了你的每一个细胞。
而我认为生活就像是一杯陈酿的酒，随其类型的不同，展现其独特之美。
有时候生活就像一杯红艳诱人的葡萄酒，热情的红色与沁人心脾的香味相结合会散发出致命的诱惑，它的高雅、古典、甘甜让人慢慢沉沦，沉沦……在甘甜之味中慢慢地放松防备，慢慢地沉醉。或许这时的生活像一个温柔的陷阱，越是美丽越是残忍。
有时候生活就像是一杯杯折射出七彩阳光的鸡尾酒。只有将各种原料都备齐，经过多次的翻转，多次的调试，多次的勾兑，才能成就一杯杯独特迷人的美酒。虽然在这过程中会有多次的失败，但只要坚持不懈地去尝试才能调出自己喜欢的口味。或许在这过程中会有多次把翻转的酒杯打碎，会有多次目睹一抹抹鲜艳的色彩溅到目的地之外，但只要不放弃，坚持去练习，确保自己会付出百分之百的努力，终有一天会在华美的表演之下，调出一杯杯令人惊叹的美酒。
或许生活在大部分时间中会像一杯杯浓烈十足的白酒。平淡无奇的白酒如若不是它发出阵阵的香味，或许更多的人会把它当做一杯杯白水。但正是这样的酒，被古代的文人墨客一遍一遍地吟诵。它不如葡萄酒甜美，但它比葡萄酒更易让人沉醉；它虽不如鸡尾酒的色彩缤纷，但它却比鸡尾酒更能吸引人心。一杯杯上等的白酒也需要多年的酿造，年代越久，其香味越浓，十里飘香，迷人心志。有人会在这样的酒中沉迷到不能自拔，丧失了梦想，丧失了动力。也有人会在这样的酒中慢慢地看清自己，慢慢地找到前进的动力，成就了自己的梦想。
面对这样的酒，是沉沦到萎靡不振还是用酒的香辣时刻提醒自己。为自己找到动力、找到依靠，完全依靠你自己的选择，因为在这样的酒面前，每个人的选择权都是平等的'。平凡无奇的生活是浸满奋斗的汗水还是享受片刻的安逸，聪明之人应该知道如何选择。
每个人的生活都会是多姿多彩的，每个人的生活也都是独特的。对生活的真味或许都有自己的理解，都品出了属于自己的独特生活，或许我已咀嚼出自己生活的真味，那么你呢？
中考作文 篇8
“Tomorrow is another day (明天又是另外的一天)。”《飘》的这句经典语，多少年来，不仅鼓舞着主人公思嘉面对一个个挫折和困境，勇敢地实践自己的追求，而且对我们今天认识思嘉，认知思嘉有着极大的帮助，使得我们在《飘》的世界里，能够深刻感知女作家玛格丽特·米歇尔的内心，形象地了解主人公思嘉——一个少女的生活、经历和追求。
生活的飘——书中的思嘉曾经是一位只懂得跳舞，参加派对，和其他女孩一样争风吃醋的娇小姐。然而1861年南北战争的爆发，是其生活的飘的开始，由富足到贫穷，由安逸到流离，由不懂生活为何物到在乱世中坚强地活着。可谓是飘忽不定的生活使其见证了世间的冷暖，感受了人生的起伏。飘忽不定的生活使其对生活的认识更加全面，对人性的感悟更透彻；生活的飘，使其个性得到了完善，对美好生活的追求得到了注脚。没有人见证她的荣耀，她甚至不曾有什么朋友。生活的飘，虽然使她依旧向我们展示着她的劣根性，却无法让人再去指责。
在生活面前，思嘉选择了承担；在挫折面前，思嘉选择了坚强。相比她，作为90后的我们的生活可谓充满阳光，在家有长辈们的关心照顾，在校有老师们的悉心呵护，过着从家门到校门的生活，平平淡淡，衣食。所以面对今天的幸福生活我们要不断地增加阅历，面对社会生活我们要不断地增添激情，面对未来生活我们要不断地勇于担当。
经历的飘——书中的思嘉在短短的几年时间里，经历了三次婚变，感知了人生的大喜大悲；经历了离家到回家的艰难历程，感知到家对人的作用。时间和经历让她学会了改变自己，接受磨难，适应生活。
在人生的道路上，思嘉一边摔倒，一边长大。成熟的她越发执著、坚强。90后的我们面对这个社会高速发展、对人的要求越来越苛刻的年代，不经历风雨怎么见彩虹，在我们无法改变什么，更无法选择时，我们能做的就只能是在接受社会的历练的过程中完善自己的`心态，在迎接社会的考验的过程中丰富自己的人生，在经历社会的挫折的过程中锻炼自己的意志。
追求的飘——书中的思嘉在不断地调整自己的人生追求坐标。从一开始年少懵懂地对艾希利疯狂地追求，显示其对爱情简单执著的认识；到为生活所迫，为了300块的租金，已经成为寡妇的她，竟然去勾引追求妹妹的未婚夫弗兰克所显示的自私，以及书的最后的幡然醒悟——原来自己爱的是曾经被自己一再拒绝的瑞德，她的追悔莫及！
中考作文 篇9
我总认为自己不够幸福，认为生活就是无边的苦海，缺少一切的阳光遍布的全是阴云。直到那一次的感悟才让我真正真切地懂得了幸福无处不在，只是缺少一颗感知幸福的心，知足常乐的心而已。其实幸福就是书签……
书签，父亲，几行字，幸福就是凝结在文字中无声的父爱。
窗外漆黑漆黑的天空，像是夜晚。雨脚跳珠，珠随风而落，散了一地，随流滚滚，难扯断雨绳；雨绳编织成帘，雨帘堆积成网，雨网网住了一切。我坐在沙发上悠闲地看着电视。父亲坐在书桌旁像往年一样，拿着钢笔为我写书签。本来我只是打算买几张非主流的书签用用就好了，可是父亲不管三七二十一每年开学总是不嫌烦的买回来几张空白的书签写上几行名言警句。今年当然也不例外。我无意中将视线投向父亲。看着看着便入了神。观察起父亲了。才几度春秋，父亲的头上变冒出了缕缕银丝。脸上的皱纹也逐渐加深，像一条条沟壑。鱼尾纹从一条条变成了一把把。皮肤松弛，粗糙，黝黑，一条青筋毅然鼓起。早已没有几年前的光彩神气了。历尽岁月的洗礼换来的只是沧桑的面容。他的腰也被这个家压得弯下去了，就像是一棵饱经风霜的青松上堆满了雪的枝干，不过已没有的回旋之力。父亲的眼睛在岁月的长河中磨损了，已带上了老花镜。这般配上一簇杂乱的胡子显得异常老。
不知不觉中，我靠近了父亲，半倚着门就这般凝望。父亲将头低的很低，几乎贴着纸，眯着眼，手按住书签，提着笔，小心翼翼一笔一划的写着。他写得极认真，好像两耳不闻窗外事，一心只写书中签。就连我靠近了他，似乎也没发现。此时是无边的寂静，除了雨轻叩着窗户发出“咚咚咚”声响，还有父亲那均匀的呼吸声。明亮的灯光将它笼罩在身下，像是为了构造某种特殊意境似的，台灯将他那片照得很亮，周围却是黑暗，又像是尘世间的一切都被他的光华所击溃。
父亲将笔一收，写出一个圆滑的句号。他并不善言语，只是淡淡地道：“写好了，拿去看看吧！”我装作若无其事地凑近看看。随后父亲转身，留下一个难以琢磨的背影。刚毅的轮廓，宽阔的肩，稍弯的背和一个被灯光拉长的身影。凝视着背影，眼眶中有一股热流。
捧起一张书签若视珍宝，端详着。反面是一株傲雪开放的腊梅，配上父亲写的一句诗“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”微闭双眼，似乎闻到一股淡淡的.梅香。想到此处热流中，又看见那刚毅的轮廓，宽阔的肩，稍弯的背的背影。凝视着书签，嗅着空气中父亲的气味，让我很安心，久久回味。父亲弯着腰用书签为我撑出一片蓝蓝的天空，任我驰骋。幸福就是书签，这书签是我人生短暂停留的休息站，是幸福的寄存站，是父爱无声的表达。
静静微闭双眼，用你的一切去感受身边所拥有。不是没有得到的才是珍贵的，才是你该去苦苦追求的。恰恰是你所拥有的，才值得你去珍惜。不要等到失去时才懂得珍惜。学会用心感受，才会明白生活中的真谛，收获满满的幸福。
中考作文 篇10
【作文题目】
出发，可以说是人生常态。一种期待，一次召唤，一个承诺……凡此种种都可能成就一次出发，让你去经历，去收获……
请以“记得那一次出 发”为题写一篇文章。
要求：①将题目抄在答题卡上;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不要少于600字;④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
【满分作文】
时间兜兜转转，公元1083年十月十二日的夜里，风有些微凉。
路上一个行人也没有，可以说“万径人踪灭”，驿路边的房子稀稀疏疏，只有几家还亮着灯火，泛着豆黄的微光。
一间窄仄的驿站卧房里，苏轼独坐在床上，床边落满灰尘。他左手轻捋着长长的须，右手拿着笔，时而落笔纸上，时而又悬笔空中。夜，渐渐深了，油灯也越来越暗，他挑了挑灯芯，但最终似乎仍不满意。还是吹灯睡觉吧，他脱掉了身上长衫，躺到了床上。
外面如水的月光流进了房子，将苏轼的思绪拉长，又拉长。他思绪泛滥，想家?想亲人了，还是想朝中的君王了?他难以入眠，不禁感叹道：“月亮啊月亮，你来做什么?是来嘲笑我这孤零零的贬谪之人吗?”他又翻了个身，面对墙壁，可随即又翻了过来，看着透过碎碎窗纸的皎白的月光，辗转，再辗转。过了好久，他蓦地坐了起来，自言自语道：“月亮啊月亮，是不是现在只有你能与我作伴?太好了，谢谢你陪我。既然难以成眠，那就还是出去，陪你走走吧。”
月亮渐渐高了，高过了路边的古槐树，就连蜷缩的老乌鸦也睡了。这里的确静啊，这里没有可以与他共同游乐的'人。“知音难觅，辜负皎月啊!”他思来想去，还是去出发找寻同是天涯沦落人的老朋友吧。于是，他径直朝承天寺走去。
张怀民也没有睡。
两人一同漫步于承天寺阔大的院落里。月色落满整个庭院，如同积水充满院落，清澈透明，净无杂尘。啊，这原是高天明月下竹子柏树的影子，在这寺院的积水中仿佛纵横交错着水草，还不时的晃动摇曳，而他们，恰如游弋于水草中的鱼儿。
他们漫步于院落，步履轻轻，杂语絮絮。时间过得真快啊，一晃月在中天了。看着这如水的月光，望着移动的双影，东坡不禁脱口而出：“哪一个夜晚没有皎洁月色?又有哪个地方没有竹子和柏树呢?只不过少有像我们两个这样清闲的人罢了!”张怀民也轻吁气了一口气，应声说道：“人闲如影，皎月如日，只是光凉了些啊!”说完两人相视一笑。
的确，宏览大宋王朝，能不汲汲于名利而又能从容流连美景的人，真的不多啊!那个承天寺深夜，那一次出发寻友，带给苏轼的不仅仅是交谈的快乐，更是一份舒心，一份难得的豁达，或许多年以后，他还会记得那次出发吧。
难忘那一次出发，难忘苏子的豁达洒脱，难忘苏子的纯净与质朴。
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