以风为话题作文合集五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的以风为话题作文5篇，希望对大家有所帮助。
以风为话题作文 篇1
清风徐来，水波不兴。当微风拂过垂柳，荡过湖面，看着泛起的涟漪一圈圈地飘散，有的是一种水天一色的澄明，有的却也是潇潇暮雨的洒脱。
风是奔跑的，徜徉在天地间，恣意于天地间，飞过崇山，飘过大海。它总是那么快乐，来来往往地穿梭于四季中，自由自在地，不正如人生吗?何必太执着于一事一物，快乐如风不是更好吗?
陶渊明离开纷繁复杂的世俗，吟咏起“采菊东篱下，悠然见南山”，丢弃了一份束缚，追寻到一份把酒临风的痛快，一份山水田园的自由。
风是闲适的，不会去追赶世俗，纵使佯狂避世也好，超脱物外也罢，有的都是那如风的性格，来来往往，不为巨人所羁绊，不为坎坷而不前。
卧薪尝胆的勾践亦如此，把世间的鄙视与人生的辛苦置之度外，虽然受尽磨难，但只要意志尚在，便三千越甲可吞吴。
随风而来，随风而逝，不刻意去流连，自己的归属便是一份自由，便是一份人生的淋漓。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏的林和靖;安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜的李白;落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色的王勃，不都有一份对人生的豁达吗?
我们如风，我们要的是不畏世俗的自由与那惊涛骇浪的毅力，人生短短几十载，不要为了追逐功名利禄而忽视了一切，忘记了所有的美好。
风飘过的.季节，有着落英缤纷，有着幽远暗香，有着泉水叮咚……让自己的心自由一点，释怀一点，漂泊未尝不是一件好事，我们可以更好地去感知这个世界。
风一样的绚烂岁月，匆匆太匆匆，追逐自由梦想，追寻人生的欢乐。我们如风般快乐，花样年华里逝去了太多，不要去感叹什么，因为御风而行的我们会再次看见花香。
没有风的日子里怎么办?
不会的，因为我们就是风!
以风为话题作文 篇2
在我眼中，你，是大自然的强者，速度的化身，变化莫测的魔法师。
你，忽而粗犷豪放，忽而轻柔婉约;忽而狂妄炽热，忽而冷酷无情;忽而神秘莫测，忽而亲近相知，我无法抗拒你的“魔幻”。我爱你的我行我素，爱你粗暴后的温柔，爱你冷酷后的热情，爱你的一切。因此，我愿包容你的一切，连同你的成功与失败，愤怒与狂欢，长啸与低吟，自由与局限。你是——风，是我苦苦追求的“偶像”。
你如毫无顾忌的婴儿，毫无顾忌的哭，毫无顾忌的笑，毫无顾忌的.闹。当你来到一片宁静的乐土玩耍时，我却为它们筑起了高高的风屏，只为挡住你那雄浑的高歌，五彩的诱惑，不愿让你掀起久已平静的波澜。然而，当坚硬而又厚实的风屏，遇上你风雨雷电般的猛冲与激荡，却不得节节败退。
当你冲破阻你前进的风屏时，又显露了你风的天性——放纵。你在那片已不属“宁静”的乐土上，尽情玩耍。掠过裸露的土地，留下满地的绿草，摇曳自己纤纤的细腰;拂过冻醒的湖面，荡起丝丝的涟漪，扬起自己清澈的裙角;越过枯萎的树干，抽出点点的嫩芽，舒展着自己的懒腰……
风，我的“偶像”，绝对的强者，在我的眼里，你是无人能够匹敌的。愿我们一路同行，去赏那四季的风采，到那宁静的乐土掀起波澜，一同放纵自我尽情玩耍……
以风为话题作文 篇3
好的家风，就像家的主旋律；就像家的柱子；就像春雨，滋润着我们才能健康成长。最近童鞋（同学）们总是在谈论着自己的家风，现在我也给大家介绍一下我家的好家风吧！我们家也有许多家风呢！
有着许多比如：嗯，养成讲究卫生的习惯，有吃饭时要洗手，上完厕所要洗手。好的学习习惯，写作业要有计划性，书桌要整理好。好的生活习惯，教我要怎样做人等等。
在我们家，我的父亲母亲经常教我做人的道理，还给我们家定了家规呢。不过，他们喜欢用事情告诉我道理，让我永远铭记于心。
记得有一次，我和母亲一起上街。外面有好多乞丐，我对他们产生了厌恶，看见他们就恶心。这时，又有一个乞丐来到我旁边，还向我乞讨。我心想；恶心死了，给他一毛钱吧。我便把钱投到他的碗中。不想搭理他，可他竟然死不要脸的还向我要钱，我气愤极了大声说：“滚开！”母亲看见了说：“注意礼貌。”我想一个乞丐而已。可母亲却把5块钱给了他，我大吃一惊。生气地对母亲说：“母亲，你干嘛给他，五块钱可以买一根梦龙耶。”母亲和蔼对我说：“他是真的需要帮助的人，帮助他就是献出自己的爱心啊。孩子，记住啊，一定要有爱心和帮助他人的'一颗心，多少钱也买不回来的东西，就是那金子般的那颗心。”这番话深深地印在我的脑海中，告诉我一定要有爱心，有一颗帮助他人的心。
还有一件事，使我一生难忘，那是父亲母亲要告诉我要独立和坚强的道理时地一件事。
记得有一场大雨，我的同学都被接走了。我还在教室里，我想如果今天父亲母亲开车来接我就好了。可我等了好久，父亲母亲还没来，我只好打着我那把破伞，带着怨恨的心情走在回去见到路上，我看这次我一定不会原谅他们了。烦死了。我只好慢吞吞地走着，雨点打在我的身上，我觉得异常的冰凉，也许是心凉了吧。
我打开家门，我想哭可还是忍住了。父亲母亲笑脸迎接着我，我别过脸不想理他们。母亲轻声走过来说：“孩子，今天你是自己走回来的。看一看你身后的脚印吧，以后也要这样坚强哦，要独立要坚强要自信要宽容，这不就是我们曾经定过的家风哦，要加油噢。”
独立，坚强，自信，宽容，有爱，这就是我们家的5大家风。我一定要努力做到，做到最好，成为一个成功的人，我相信，我一定会变得更加优秀的。我希望，这些家风永远伴随着我成长。加油吧，为有这些而骄傲吧。
以风为话题作文 篇4
我喜欢在我家阳台倚着栏杆而站。倒不是为了晒太阳，而是为了等待那比太阳还稀有的风。我是极喜欢风的，我喜欢它像孩子一样的清明。带着对风的遐想，我在这嘈杂的城市里，能够不完全遗忘自然。
夏日的阳光是令人生厌的，连空气也是沉闷而烦躁，这个时候，我却依然喜欢站在阳光下，只为等着那一阵风。这时候的风，清凉而带有些潮湿。风像是顽烈的孩子，非要和沉闷烦躁的空气作一番斗争，将它们赶走。这偶尔吹来的一阵风，深受欢迎。它走过的地方，一片绿意，花草舞动着身姿，连楼下花园的老榕树也情不自禁随风而摆。我闭上眼睛，那是风的世界，是自然的天堂，我在大森林里奔跑，看云，拥抱大地，我看到了大自然里生命的热烈。
如果说，夏日的风带来了狂热，那么，秋天的风带了的便是希望。
我喜欢在阳台上吹着风，静静地看书。偶然读到一句诗，“夜来南风起，小麦覆陇黄。”夜里，一阵南风吹起，风过处，满地的小麦覆盖着田垄，到处一片金黄。许多人说，秋天的风带来的是萧瑟的凄凉。我看，不尽然。秋天的风，让我看到了金黄，看到了希望。
冬天的风很是凶猛，这时候的风像是一个发怒的孩子，但这就是风，一个清明透彻的孩子，或喜或怒都那么明显，从不隐藏。
春天到了，春风揭去了满地的睡意，唤醒满园的草木。也许带着一种歉意，它温和而柔顺，带着春信，它抚过我的眼睛，带我进入它的世界。我随他在河边散步，听鸟语、盼朝阳、寻泥里苏醒的花香、体会最微细神妙的春风。它的呼吸、它的体温，近在咫尺，触手可及。逼着人忍不住要去亲近的。“吹面不寒杨柳风。”此时的风，像做错事的'孩子，讨好般地向你致歉，带着孩子一样的清明。身边有着这样的孩子，教我如何能遗忘自然。
我们离苏东坡“人间有味是清欢”的境界越来越遥远了，清明的心念也越发淡薄了。纷扰的城市里，再也找不到可供散步的绿野田园了。那么就去感受风吧，带着对风的遐想，去感受风的清明，它会给你一个自然的天堂，带你融入无边的大自然。
以风为话题作文 篇5
一年四季都有风。
人们常常把春天的风叫做和风;夏天的风叫做熏风;秋天的风叫做金风；冬天的风叫做朔风。虽然他们都是风，然而它们的风性却完全不同。
春天，冰雪融化，农民伯伯也，卷起了裤腿，更添播种。一阵温柔的'和风吹过，万物复苏，种子悄悄地探出了头，花儿开了，草儿绿了，蜜蜂乘风采蜜，青蛙迎风奏鸣。和风啊，你为春天增添了许多生趣，伟大地送来了一派生机，为人们带来了无尽的风采。
夏天，闷热异常，偶尔一阵暴雨，打得青石板上直冒白烟。豆大的汗珠从人们脸上滚落上来，汗水湿透了衣衫。人们多么需要风啊！云儿不飘，树叶不摇，禾苗低头，炊烟直上，火辣辣的太阳烤的人们皮肤生痛，就连电风扇吹出的风也是热的，怪不得人们叫它熏风呢！
秋天，天高云淡，和风日丽。一阵金风佛来，吹得人们凉飕飕，爽丝丝，怪惬意的。金黄的树叶你追我赶，像雪花似的随风飘舞。河边的芦苇与风翩翩起舞，轻轻地扭动着它有细又长的身躯，高粱红了，麦秆黄了，人们喜悦地收庄稼。金风给人类又带来了一个丰收年景。
冬天，天寒地冻，雪花飞舞，刺骨凛冽的寒风呼呼的刮着，利刃似的割在行人的脸上，身上。青蛙冬眠了，大眼南飞了，整个世界就像一个大冰窖。
风呀风，人们需要你。
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