初一的我作文合集10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的初一的我作文10篇，欢迎大家分享。
初一的我作文 篇1
“关羽使大刀，张飞使长矛，诸蔼摇鹅毛。”我班个个同学都身怀绝技，可说是：“卧虎藏龙”。如果你想知道详情，那就且听我为您一一道来。
我班之所以这么好，还多亏了班长周苗坚持原则。有一次，好姐妹妮妮没交作业，她都不给面子，给记上了名字。同学们都说她是：“开封府里的包公——铁面无私。”
数学天王——刘翔（数学成绩最好的男生）。他读小学的.时候，数学成绩不怎么样，现在却成了数学科代表。我都不知道他吃了什么灵丹妙药。有一次，数学老师出了一道奥赛题，不到二分钟，他就搞定了，他就犹如高斯的化身。这些题对他来说：“顺风撑船——不费力。”但对我来说是：“茅厕里啃黄瓜——不是味儿。”
“英语专家”刘亦菲的英语水平虽然不能和老师相提并论，可在我们班里，她可是：“古庙里的棋杆——独一无二。”每次她用流利的英语和别人对话的时候，我的心就痒痒的。
蓝球高手——双振超，打蓝球的时候，姿势特别帅。他可以一个手指转球……这些东西对他来说是雕虫小技，可对俺来是：“大风里吃炒面——难开门。”
我们班的“帅哥靓女”说也说不完，说真的，我决不是：“王婆卖瓜——自卖自夸”。不信赶快来我班看看吧！
初一的我作文 篇2
昨天晚上，我缠着妈妈要她给我讲她大学的生活。过了一会儿，我躺在床上，闭上眼睛，进入梦乡……
“叮铃铃……”一阵清亮的铃声响了起来，我揉揉眼睛，伸了个懒腰，睁开眼睛一看，咦，这不是我的卧室啊，这里是哪里呢？环顾四周，哦，这里莫非是……大学！哎呀，上课快迟到了，得赶快去。想到这，我便立刻来到了我所在的计算机学院的一间教室。里面已经坐满了人，没办法，谁叫我来晚了呢。我只好快步走到后面的空位，赶紧坐下。
开始上课了，我打开电脑，输入密码，打开指定网站后，老师便开始讲课：微软公司推出的了新视窗电脑操作系统名为win10。随着电脑硬件和软件系统的不断升级，微软的windows操作系统也在不断升级，从64位、128位到256位操作系统。从最初的windows XP到大家熟知的.win7、…… 下面，我们来创建一个新的网站……
接下来，我忙得就像一只蜜蜂，一会儿操纵这个，一会儿编写那个。虽然忙，但是看到网站有了雏形，便也十二分得快乐。
就这样，上完这课，又上高数、英语、哲学、经济，上来上去，一天便过去了。
回到宿舍之后，我便往食堂奔去，食堂坐落在一条小河旁，河水哗哗的流着，同学们三五成群地围坐在一张张桌前，边天高地阔地聊着天，边享受着已点好的美食，真是惬意！我也点了自己最爱的土豆排骨咖喱饭，好好犒劳自己一天的辛苦学习。
晚上了，我背了书包，赶往图书馆，去写作业、去查资料，大约三、四个小时过去了，我终于写完了……
“叮叮叮……”闹钟声响起，我从梦中醒来，看了看四周，还是和以前一个样，我松了口气，感叹道：“噢，大学的这一天，原来那只是个梦啊……” 但是我期待将来我能进入这样的一所大学！
初一的我作文 篇3
时下流行“个性”一说，于是，做了十四年乖乖女的我也决定突现一下自己的“个性”。首先，我要塑造一个最具“个性”的外形。所谓人靠“衣装”，“个性”当然也需要外表来修饰。发行吗当然要最时尚的，就来一个贝克汉姆的吧，于是手指开始在发间游走。“OK”，照照镜子，怎么这么别扭。管它呢，这才叫有“个性”。收拾好“头”，再找来一身银光闪闪的衣服穿上，哇，简直“帅”呆了。
做完发型，该怎么办呢，对，到街上张扬一下我的“个性”。于是戴上我的“鸭舌帽”，晃着出了门。一路上，行人都在向我“行注目礼”。我好生得意——看来我这个造型不错，真是太有“个性”了。正在我的意之际，耳边传来了这样的声音：“这人怎么打扮得这样奇怪，怪恐怖的。”“恐怖”，我气得差点没吐血。不过，一会儿就释然了——要追求“个性”，对别人的评价就要满不在乎，哪怕是最不好的评价。
其次，我还要在行动中尽量张扬自己的“个性”。怎么做呢？正想着，窗外下起了大雨。“有了”，我收起雨天用的雨伞，甩甩头，独自一人走进茫茫的.雨帘众，尽管深厚的人议论纷纷，但我却头也不归的继续前行。这就是“个性”，有伞不打，任凭前面是刀山火海，也要毫不犹豫的跳进去。
最后，还要做“反面人”。所谓“反面人”就是别人说东，你偏往西；别人喜欢的东西，虽然你也喜欢，但你偏偏要说自己不喜欢。这一点做起来难了些，你喜欢的不能要，不喜欢的不得不硬着头皮要。可为了“个性”，也管不了啦。
就这样几个星期下来，我一直都在展现自己的“个性”。但我却越来越不快乐，我这么一个有“个性”的人一定会迎来众多羡慕的目光，势必会成为他人仿效的楷模。可结果呢，别人的眼光不但没有羡慕，反而充满了厌恶，身边的朋友也渐渐远离了我。难道这就是我想要的“个性”吗？不是的，我决定让那个“不一样的我”再见，回到“普通的我”。
经过这次“变形”，我终于明白：“个性”不是新奇怪异，不是装模作样，它是人真实自我的体现，是“千篇一律”中与众不同的气质与修养，是独立的人格与思想。
初一的我作文 篇4
老师，作为学生的我希望您能真正地了解我。我应该是一个名副其实的阳光女孩，我乐观、开朗，一切伤心，痛苦烦恼，都会被我抛之九霄云外。在同学们的眼中，我总是那么的野蛮，那么喜欢撒泼，那么张扬，那么坚强，那么暴躁，那么豪爽。
我承认在同学面前我是野蛮的，是张扬的，是暴躁的，但这并不是我最真实的一面，野蛮、暴躁是被环境所迫，如果你对他们心平气和的，他们有的会把你当成一股空气，爱理不理。也许你会质疑我的话，但这些都是我曾用行动证明过的。张扬是我的个性，我并不是为了吸引他人的注意力，只不过这是我从小到大独一无二的性格。我曾思考过邵老师说的话，我也想过要用丰富的学识来充实自己，虽然俗话说：“江山易改，本性难移”，但我会慢慢改变的。
我自己认为，在老师眼中的我是最真实的。我是一个敢做敢当的女孩，对于我最喜爱的老师，我会毫不掩饰内心的爱慕与敬爱，从程度上说，我最喜欢的是我的语文老师，她心态好，有气质，学识相对来说是丰富的；起初我有点讨厌科学徐老师，好几次上课就因为老师不给我发言的机会，顿时心中的愤愤不平脱口而出，但是星期四晚上我只是和徐老师发表了一下意见，后几堂课上，老师给了我很多机会，我从心底感谢徐老师；开学初，我很喜欢教我英语的余老师，她对待工作一丝不苟，在几堂课上，我越发感觉到了余老师的那股认真劲，看着老师为了我们一遍遍的讲解，我也开始努力了。但前些天我对余老师的喜爱之情减了几分，当我走进办公室，和余老师一起走出来时，本想接下老师手中那一堆厚厚的作业本，但由于不好意思便没有这样做，当余老师满脸微笑的与我交谈时，我体谅了老师，不禁感到惭愧，觉得自己不应该因此减少对老师的喜爱；对于我来说，我觉得我们的.班主任是一个好教师更是一位好母亲，邵老师总是以笑待人，有好几次我鼓足勇气想和邵老师说我内心最真实的想法，但好几次都退缩了。我想按着您说的去做，但环境、社会总是迫使我们做一个蛮横、不讲理的人，您说要把QQ给你，其实我很想给你，但由于我的签名是从电脑上复制下来的，不太健康，所以不敢给您。数学以前是我最喜欢的一门课，但老师总是漠然的对待我，上课时，我旁边的同学都有发言的机会，而我一个学期也只有发言过一、两次。由此我讨厌数学，真想大胆喊一声：“数学老师，我讨厌你”！
瞧，这就是我，只要一开口，快乐就从心底涌上来，因为在我身边所发生的每一件小事，我都能编出一首首朗朗上口的快板歌，如果和同学有了争执，不到十分钟，就和解，而且似乎什么事都没有发生过，正因为如此，在和男、女同学交往、交流时都是比较愉快的。所有的争执在我心上最长能待一天，但每次事后，我都会后悔自己的话说得太狠……
看，这就是我，一个奇怪的女孩。
初一的我作文 篇5
她，不是别人，正是我们威风凛凛的老班。她的举动时常感动着我。
老师帮助我们清扫教室的举动深深感动了我。她总是亲力亲为，干活麻利，效率是我们的好几倍。
记得那是一个夜晚。天，黑漆漆的，像一块幕布压了下来。其它班的灯早已熄灭，只有我们班的灯还亮着，因为我们的老师正在不停地判着改错。等老师好不容易判完了改错，却又见她去检查卫生。“咦？”老师轻叫了一声。我回头看，一下子便瞧见了垃圾桶旁边的垃圾，其它地方也并没有扫干净，值日生却不见了踪影。
只见老师挽起袖子，拿起扫帚，麻利地扫起地来。我愣了愣神，就跑过去帮忙。这时，两个值日生回来了，他们见老师在扫地，便也要来继续值日。老师看了一眼手表，连连摆手说：“不早啦！快点儿回家吧！回去晚了家长得多担心呀！”最后，等地都扫得干干净净了，老师这才离开教室。
老师是经常帮助我们值日的。有时是上晚自习了，但教室却没有打扫完毕，我们已经回座位上自习了，老师便拿着拖布使劲儿地拖着地，直到教室、走廊被拖地干干净净，老师这才满头大汗地回到了自己的办公室。
老师的认真负责也让我感动不已。上了初中，检查卫生的人要进行卫生扣分，若有不合格的.地方就会被扣分。有的值日生没有认真地擦窗台，只是拿着抹布胡乱一抹，就算是值完了日。这时，老师总是会用手先摸一下窗台上是否有灰尘，若有，老师便会拿抹布使劲儿地擦干净窗台，防止卫生不合适而扣分。在检查卫生的人没来的时候，老师总是先在教室里转一圈，看看地有没有扫，有没有拖，窗台是不是擦干净了。如果有的地方做得不好，老师就会亲自动手干活。
老师的事比我们多得多，但是老师还是会动手帮我们干活，我深深地被老师的举动感动了。有几个老师愿意心甘情愿地为我们干活、帮助我们呢？我只知道，我们的班主任就是_个愿意为我们付出一切的一位好老师。
老师的举动让我抖擞精神，她为我指点迷津，虽说都很平常，但老师的不辞劳苦，我怎能不为之感动？
初一的我作文 篇6
目睹着这题目，我的思绪像插上了翅膀，飞得很远很远。
爱唱歌、爱学习、个性多变、奋发图强，这就是我。
我是在众人的期待中出生的。从呱呱坠地的那一刻起，我就倍受宠爱。而我的母亲——一生中影响我最大的女性却认为没吃过苦的孩子是不知道惜福的。所以从一年级开始，我就必须帮忙洗碗、洗衣服，干一些家务活。妈妈对我的管教甚严，她不希望她的女儿成为衣来伸手饭来张口的千金小姐。正是妈妈的严格管教，才造就我今天凡事都能独当一面的能力。
在学习上，我一丝不苟，成绩总能名列前茅。老师们对我关心备至，同学们与我情同手足。在这样的环境下，我学习起来是得心应手。五年级代表学校参加县的.数学竞赛，获得了一等奖；六年级参加学校的作文竞赛，取得了特等奖的荣誉。正是有了这些学习体验，才造就我今天执笔立成的写作能力。
我先后担任过班长、副班长、学习委员等，可见老师、同学们对我是非常信任的。而我也不负众望，尽心尽力为班上服务。
我的兴趣爱好广泛。有空时，我喜欢看看书、溜溜冰、滑滑板、听听音乐、打打球等。但我最爱看的却是看动画片，因为它里面的人物鲜活生动、富有想象力，所以我深深地陷入那神奇的世界中而无法自拔了。
我的性格活泼开朗，只是偶尔有一点狼心狗肺，直率而不流于粗俗；只是偶尔有一点没心没肺，大方而不奢靡；只是偶尔有一点小气十足……在我众多美丽的优点的陪衬下，我获得了绝佳的人缘。
我非常喜爱唱歌，在有我的地方音乐无处不在。我认为音乐是一种享受，是一种娱乐。每当我遇到烦恼时，我都会哼上一小段解闷；每当我遇到困难时，我都会唱歌给自己助威；每当我失眠时，我都会听着音乐进入梦乡。
尽管我现在不是最好的，但我相信：世上无难事，只怕有心人。十三年的光阴转瞬即逝。今天，我在这里记录下过去，把美好的回忆放在心底，未来还有很长的路等着我走，我将迈开更快速、更稳健的步伐前进！
这就是一个独特的我。
初一的我作文 篇7
电视广告，成千上万；精彩的电视广告，处处皆有；而我喜爱的电视广告，却廖廖无几。
有一种眼镜的广告，是我最喜欢的一个广告。我喜欢它，是因为它的.广告词精彩；它的广告词精彩，是因为它巧妙地运用了一句至理名言。这句广告词是这样的：眼睛是心灵的窗户，为了保护眼睛，请给窗户按上玻璃吧！简单明了的一句话，初看没什么意思，更别提精彩之处了。但细细一品味，味道就来了：眼睛的确是心灵的窗户，它站在心灵前面，为心灵摭风挡雨，当然会受到损害，然而所谓的保护眼睛的玻璃，不正是眼镜吗？正是这巧妙的构思，精彩的广告词，给眼镜做了一个令人喜爱的广告。
皮张之厚，无以复加；利润之薄，无可再减。天下第一厚皮！这是皮鞋店的广告，也是我喜欢的一个广告，我喜欢它，也是因为它用不了多少字而巧妙地夸自己的皮鞋价廉物美，像一块吸石般地吸引着络绎不绝的顾客。这最显眼的便是皮张之厚，利润之薄，看到这两句，又有谁能抵住诱惑，不进去瞧瞧呢！
精彩、巧妙的广告，永远是我最喜欢的！
初一的我作文 篇8
有件东西它虚无缥缈却让真情意切得人看得清清楚楚，他没有具体的形态，也没有对应的颜色，在孩子眼中，他就是一块甜甜的糖，在少年眼中他就是一张打满红勾的试卷世界上到处有它的身影，只要有欢笑的地方就有它，只要有快乐的地
方就有它，只要有美好的地方就有它聪明的你，猜到了吧!我想说的就是它——幸福。
有人曾说，他眼中的幸福必定是三代同堂，其乐融融的画面，因为这种亲情的幸福往往是最温暖的'，最有情的。
也有人曾说，他眼中的幸福，是雪后自愿的为别人铲出一条道路，让别人走的舒坦，因为互助的幸福往往是最为珍贵的，最为难得的。
还有人曾说，他眼中的幸福是鸟儿拥抱蓝天，是鱼儿畅游大海。是嫩芽破土而出因为大自然的幸福是大家的幸福。是所有拥有梦想的生灵的幸福。
我眼中的幸福呢我认为自命平凡也是一种幸福，不必为争抢什么而流血，也不必为嫉妒什么而抱怨，更不为获取什么而焦虑，一个人平凡就好，平凡的相貌，平凡的出身，平凡的
事业，既然老天给了你这些，无疑就是珍贵的礼物，是别人花多少钱也买不会去的。难道这不是一种幸福吗一种身为平凡人的幸福。
也许有人要问，平常人有什么好，远比不上那些在t台走红的明星，远比不上那些家境富裕的贵人，其实请换一个角度想一想，与人随意说说笑笑结伴而行，而那些人行吗不是瞧不起普通老百姓就是怕什么绯闻曝光之类的，那些常人的幸福他们却享受不到，这就是老天让他们成为好命人前提下的一种悲哀。平凡就是幸福。
我眼中的幸福就是平凡的一切。
初一的我作文 篇9
我们的课程很多，有语文、数学、英语、美术、音乐、科学、体育、道德与法治等。
体育课上，体育老师教我们学习慢跑，同学们认真听老师讲慢跑的动作要领，老师说慢跑前最好先热身，然后目光正视前方，上身应挺直并略前倾，肩膀需要放松，两只胳膊自然弯曲，两只胳膊在身体两边规律的'前后摆动，步伐保持均匀。同学们一个个模仿着标准动作，认认真真的练习着，看着大家表现还挺不错的，老师心里应该是美滋滋的。
体育老师还教我们学习拍球，拍球我以前在幼儿园练习过，我觉得很容易。老师给每人发一个篮球，告诉我们拍球时五指分开，手掌心稍屈合在球表面，手腕，前臂恰当用力按压篮球，看球的高低调整自己力量的大小，球在哪里，手和眼也要到哪里。哦，今天才知道原来我一直用手心拍球是错误的。
我喜欢体育课，因为体育课让我学会我喜欢的运动跑步。一直觉得自己跑步速度还是可以的，应该可以为班级争取荣誉，遗憾的是我今年没有参加“春季运动会”的跑步项目，选运动员的时候，我跑得有些慢，被淘汰了。这时，我才意识到自己和同学之间差距有多大，我一定要好好练习跑步，争取明年参加运动会跑步项目。
初一的我作文 篇10
我小时候常住在表哥家，那时的我十分淘气。记得我8岁时，一个星期天的早上，表哥在做作业。我无事可做，便向表哥借纸来写字，“哥，有纸和笔吗?我要写字，可以吗?”“啊!”哥哥惊讶地说：“什么?你要写字!”我生气地说“别小瞧人。”于是哥哥便给了我一支笔和一张纸。不一会儿，我就写好了。我像获得别人夸奖一样似得飞快地把纸叫給了表哥。表哥一看便哈哈大笑，说：“这就是你写的字?”我兴奋地说：“嗯嗯。是啊!有事吗不对吗?”“你看你写的字，七吃(汽车)，活好(学校)，煎蛋(简单)，花棚(花盆)···”表哥说完，又笑得前仰后附。我很生气。
忽然，我发现墙上有表哥刚吹好的气球。心想：我让你笑，这次我非整死你不可。我露出狡猾的`样子。我把我刚削好的铅笔偷偷地拿了过来。用铅笔头扎了一个气球，只听见“砰”的一声，气球爆了。表哥被吓的从椅子上摔了下来。我了得哈哈大笑。我又接着扎第二个气球，“砰”气球又爆了，表哥终于忍无可忍了，对着我吼了一声：“你再扎，你要是再扎，我就扎你屁股。”“拜拜!表哥!”于是我灰溜溜地跑了。
这就是我，淘气的我，天真的我
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