【推荐】高二写景作文锦集十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的高二写景作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高二写景作文 篇1
花儿悄悄打开花瓣了，小草悄悄地萌芽了，树枝上也悄悄地钻出嫩嫩的绿叶了，你猜，是谁来了？当然是那春意盎然的春姑娘；春姑娘带来了新春的礼物——春种，她把春种散播在大地上。好一片生机盎然的景象。
你听，是微风的声音，花儿在聆听，草儿在聆听，展翅飞翔的燕子也在聆听，这美妙的“歌声”让它们陶醉，也让我陶醉；这时，微风拂过脸庞，让人感到了无限的春意。
你再听，是同学们那朗朗的读书声，好整齐、好响亮的读书声啊，俗话有说“一年之际在于春”，我想，同学们都一定在好好地学习吧！
你继续听，是那春姑娘看见大地春意焕发、万物复苏时的喜悦泪水——春雨，“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”多好听，这雨水滴在房屋上，地在雨伞上，滴在草地上，滴在花瓣上，滴在农田上；春天的雨水滋润了农田，滋润了花草，滋润了大地上一切的一切，甚至孩子们那稚小的心灵。
哇，你看，雨后，太阳露出了可爱的笑脸，把温暖的阳光普照在大地上，七色的彩虹也出来了，把云朵染成了彩霞；那鲜艳的花朵经过春雨的'洗礼后，显得更加光彩夺目了，那露珠在阳光的照耀下，一闪一闪的，就像小姑娘那水灵灵的小眼睛。那野火烧不尽，春风吹又生的小草在一次又一次的梳洗后，此时变得更加生机勃勃了。
你睁大眼睛再仔细瞧一瞧，木棉树上的木棉花都开了，每一朵木棉花都是红艳艳的，仿佛是那人们在春季里燃烧着的青春，燃烧着的激情火焰，是如此耀眼，仿佛是那在飞风中飘扬的五星红旗，更仿佛是孩子们那童真的心。
在春天里那令人陶醉的微风，那朗朗的读书声，那清脆的雨声，那温暖的太阳，还有那火红的木棉花……一切都显得那么自然，充满着勃勃生机。
在春天里，微风使人舒畅，读书声使人精神，雨声使人变得滋润，太阳使人温暖，木棉花更使人内心的激情迸发……
在春天里，年幼童真的心在欢笑，年轻的心中奔跑着追寻远大的理想，年老的心在努力锻炼，使它再次焕发年轻的气息……
啊，春天，你给予了我们生机，你给予了我们理想，你给予了我们激情，你给予了我们快乐，你给予了我们……悄悄地，春姑娘走了，但在人们的脑海中，在人们的心中，那段在春季里的美好回忆仍然保留着。
高二写景作文 篇2
如画
往日的忧愁与寂寞化作昙花，在古黄色的夕阳下炊作柔光，凋谢了。落红过处温暖如春。
——题记
<序>
光在呼吸、在诉说，我听懂了这种语言。
<一>
打开窗户，落日的余晖为层积的苦涩画上了句号，明晃晃的那边一道古黄色的萤光扣押住了我额视线，对面高楼被它切出了无数个向外扩张的角度，一股浓浓的问道潜了我的身体，沁透心脾！隐隐的可以听见母亲在厨房的烹饪声，安详在天空一角的红云摆出了它的仪态，安静的欣赏着如此缠绵舒适与寂寥的画卷。树立在视线下方的植被们被微风萦绕，但是它们却不知白昼欲尽黑夜将至，即使是如此的暗淡的光照里，在天幕下的他们还是如此的矫情，暗暗的绿色与古黄色相辉映着，有了这必不可少的一点淡抹，这早春的旁晚才富蕴了憧憬与内涵。
<二>
古黄色的光线射在暗绿的草地上，景深出发出耀眼的金光，穿越在一种名为空气的介质中。古光在白墙上导演着曾经的过往，我沉醉在这份记忆的享受中。这种柔光有种复古的美！有种曾经的美！残阳缓缓的向大幕的下方离去。逼近嗅觉的是淡淡的'草腥味儿。各种元素与色调安放在每一个坐标上，万物俱籁。勾起了人对过去的追思，这古光柔柔的酥到了心底让人片刻间混沌了，灵魂附载上了光的传送带上，昔日那些布满黄土的零碎琐事都一一的焕然一新，有种记忆复苏的回光！淡而微、浅又暖的光忙照耀着芸芸世界唤醒那已被尘封4年的愉悦感！古老的黄色让我找回了舒心的生活态度，甜甜美美地醉在了萃萃泛光里。
<三>
万家的灯火在苍穹下零星点点着，划开了白与黑的距离，并为这昏黑的夜增加了点生气。楼下的灯杆上旋上了数粒发着白光的明珠，一道道的余光环绕在光晕上，好似一支蜡烛燃气了我赏夜的心情。对面的窗户中透着白、红、黄、蓝、紫、粉红、萤绿……，五彩的居民楼在黑色的画质上熠熠生辉，如油画棒般舞动粗线条，不均匀的倾洒在黑幕下的每片角落，寥落的夜空露出深邃的黑，瞳孔与天对望，仿佛有一条空旷的小巷在心口中打开了一扇门，如此的深邃和宽广。视线向上挪动若干个角度，若影若现的可以看见两驾飞机穿梭在夜空中，宛若两只发着橘光的小乌龟在荧幕里艰难的蠕动，远处高头上的景观灯左右摇摆，向不同方位的国度传递着信号。瞳孔的焦距处在了最大值，一排萤火虫似的街灯在视野中上下起伏，那好像是长江大桥上的路灯，隐隐约约的橘黄色和五彩的景观灯为这暗淡的黑夜长卷点缀出无与伦比的美丽，任人憧憬、遐想。
<四>
忽然刮起了风，在这长久的寂静中疲劳出卖了我的眼球，酸酸的，风在我的剪瞳旁停留了片刻并牵制出几滴晶莹的泪珠。我闭上了眼离开了这黑纸上的稀世灯火，架起冰凉的小手柔柔自己的眼睛，后脑勺的血液加速了流动全身的神经紧绷在一起，过了一会儿，一阵风溜入了而名声中，和曲而歌。在此睁开眼睛，忍不住的向远处开去，只不过高楼上的烟囱吹起了青烟仿佛是草原上悠长的牧笛声。房间的音响里回放的乐曲无法同这辽阔浩远的长音想媲美。
<五>
如痴如醉的画卷中，牧笛声萦绕出的并不是色调的绚灿与斑斓，而是让人余久回味的心情和空间。阳那么暖、夜那么深、灯那么亮、声那么的远……这么好的画卷如果没有好的心情去欣赏可是太浪费啦。相反，如果一再诋毁世界中任何的东西，那么暗淡无光的残阳你看到的只是落日，但我看到的是黎明！深邃浩渺的夜你看到的只是漫漫的黑，但我看到的是深悠！五彩绚丽的灯光你看到的只是刺眼的一团火，但我看到的是希望！世界绝响的风声你听到只是杂音，但我听到是天籁！静下心来，忘记浮尘，你看到是温暖的画卷。
<完>
高二写景作文 篇3
今夜风轻露白，月明星稀。在这美妙的月色中，自然万物都静静地接受心灵的洗礼，一切在月色弥漫中沉思、梦想，显得那么端庄，那么迷人，连微风也荡漾着甜美的色彩。我陶醉了，内心的浮华随之徐徐褪尽，只剩洗尽铅华的美好。拾起散落一地的心绪，尽情地享受这月色带来的神秘与安详。
思绪随风飘舞，跳跃出优美的弧度，希望拥着三分李白的豪放，三分易安的婉约，三分陶渊明的淡泊，一段纳兰的心情，凑成十分的惬意来想象这月色的奇特，让心与之相拥，情与之共鸣。
月光，静悄悄地渲染开来……
路旁的小溪轻轻地吟唱，那声音仿佛是微风拂过琴弦，又好似落花随清风飘零在水上，一层一层的流水向前涌动着，沉稳地冲涮着溪底的鹅卵石，那生生不息的流动是生命的律动，微露出几分难以琢磨的.深刻。无声无息的月光就这样在溪水中穿梭、飘舞、交融，开启了一份安详美丽的境界。借着月下的水，我想起了黛玉，如一池活水，带着灵动，淌入了贾府，“提锄揽篮，收一方落红；扶柳洒泪，送一池飘絮”，涓涓清水，载着她的心事流向远方。智者乐水，欣赏的就是它的灵性与矢志不渝的心志，黛玉，如水，带来的是那些不可磨灭的灵性与不可变更的志气。面对封建的枷锁，她选择了水，洗一身清洁，染一池灵动，追一方梦想。
细密的月光踏碎了那刹芳华，使月光下的一切都变得诗情画意，氤氲着淡淡的芳香，也让我体悟到了平日不可多得的情致。
站在河堤边，静静地细数落叶的飘飞。柔美的月色下，柳树一排排、一片片，手牵手，肩并肩，温柔地起伏着。微风袭来，一阵花香迎面而来，这些可爱的花精灵，虽然在草丛中默默无闻，但它们却把自己最浓郁的花香带给大地，也给人们带来了享受。看，此刻它们在月光的轻抚下，静静地微笑着，凝聚成一串灿烂的风铃，飘散着青春的记忆。
月光，静悄悄地浓郁开来……
仰望灿烂的星空，壮观奇伟，浩瀚无比，心胸也随之博大开来。天王星、北斗星像晶莹的宝石，镶嵌在偌大而深蓝的天幕中，那些奇妙的星星，古往今来，都被赋予了神秘的色彩，见证了一段又一段刻苦铭心，令人感动的情意，二十八星宿更是十分富有诗意，给柔美的月色渲染了一种梦幻的色彩。悠悠月光下，脑海出现了李白，“举杯邀明月，对影成三人”，于是他注定要孤独，然而他傲然，“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”。而当我们回望唐朝，站在盛唐中间不是帝王，而是李白。酒入豪肠，七分酿成了月亮，余下的三分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐。
月光穿梭在无边的黑暗中，照亮了心灵的历程，思绪沿着丝丝光亮回到了现实中，我坐在院子里，静静地聆听月光的灵动，一阵轻风袅袅而来，拨动着心弦，摇曳出甜美的轻音乐。
高二写景作文 篇4
何韵，便是何园之韵。
四平八稳的船厅，是你端庄的一笔。脚下的瓦片铺以水波纹状，嵌以鹅卵石，人以水居的意境，就这样悄声而至。
僻静之处的读书楼，是你大气的一笔，是人与自然的交汇，浓浓的人文气息扑面而来。身处高处的近月亭，预示着读书有成，自然会在高处，恰是应了那句“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。严谨的家规，造就了一代又一代的何氏子孙，系住的是一个家族的兴旺。
蜿蜒曲折的复道回廊，是你独特的一笔。你所展现的，不仅是中国立交桥的雏形，两壁的什锦洞窗，亦或是那水磨漏窗中，透过的更是那古朴典雅的'园林气息。细听流水潺潺，淌过的是百年不变的淡雅的心性。
中西合璧的玉绣楼，是你秀丽的一笔。传统的串楼，配以西式的建筑手法，实为巧妙。法式的百叶门窗，日式的拉门，法式的壁炉，无一不彰显出一种精致生活的理念。木制的钢琴，铁艺的床，便是令人倾心的闺房真容，没有传统装饰的繁杂，留下的只是清新明丽之感。
何园的韵味，并非三言两语所能概括的。何园，一代园林的杰作，以宁静致远的心性，书写了几代人的繁华，以不喧不嚣之心，展现了大家风范。
用心体会何园，那韵味定是独特的，带着美幻的灵性。
高二写景作文 篇5
无论天空有多蓝，马路映出的永远是灰色。不愿撑伞独行，我希望拥有一身小麦色的皮肤，也许在夏天看起来会显得冰凉可口。商店的玻璃看上去并没有想象中的冰的感觉。不停转动的玻璃塔里插着一支支唇膏也在转动，不停地掠过我映在玻璃上的嘴唇，我似乎突然在唇膏上看见了我的脸，流光溢彩的唇膏，我的美宝莲。也许我应该再去买一条脚链，因为今年流行纤足，然后贴一张蝴蝶刺青纸。
原以为会继续晴下去，结果却下起雨来了。我记得我那时是坐在阳台上的.，课本丢在一边，却不记得我是睡着了还是根本忘了正坐在那个地方。有个人推开门走进来，我转过脸看她，她也转过脸看我。我看见她浑身都湿透了，脸上沾满的，不知是水还是什么的液体，于是我抬起手帮她擦，却听见镜子的吱吱声，越来越模糊，我看不见镜子里的她的表情了。
我家的这个女人依旧在重复着她的训斥，只是多了“高三”两个字。我想有些话说多少遍都是新鲜的，有些话说一遍就完成一切了。于是我拎起我的相机。
海永远是浪漫的代名词，那些跳海殉情的情侣比起岸上的所谓佳偶，也许真的要幸福很多呢。无论涨潮退潮，这片沙滩上的岩石群们永远不会被淹在其中。无论下一次能否再见到，海和岩石永远不会再是这一秒时的样子，会不停变的不仅仅是人，所以，拿起相机吧，我看见太阳落在海面上的光，正急速地朝这边追来，我突然紧张起来，一指按下快门。
我觉得沉重，在一切还慌慌张张的时候，什么都结束了，谁知道结果会怎样呢，一切都是那样的不可预料。
我似乎对丝质睡袍情有独钟，现在这个季节最该做的，就是在吹着冷气的房子里穿着它，捧一碗西瓜刨冰，卧在裹着竹席的沙发上，把腿横在茶几上，打开电视和VCD看刚租来的《幽游白书》。
耳旁又响起了训斥声，我知道，我当然知道，关于高三我比你知道得更清楚。我知道我要怎么做，可你却不知道，你不知道我碗里融化的刨冰，你不知道我的还插在商店玻璃塔里的美宝莲，你不知道那片模糊的海。
[评]这是一篇有关高三的话题作文。只要应试存在，高三就永远是个热门话题，文章在话题的选择上有独到的地方，作者选取“我”的独白这个独特的视角，正面叙述逛街、看海、休息等日常生活及其思绪，侧面穿插家长的教诲，紧张的高三生活跃然纸上，富有理性色彩的意识流动，给人意犹未尽之感。
高二写景作文 篇6
不知道从什么时候，开始对故里有了种异常深厚的情感。但却不至于艾青，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉”。我之于故里，似也只有一弯浅笑，却丝毫提不起感伤之情。而故里的秋，尤使我魂牵梦绕。
故里的秋，不似他处的凄美、华丽，却有一种别致的恬淡的朦胧的韵味。
雨是不会少的。
小楼里独成一角，窗外雨声正酣。透过窗子，远处烟雨迷蒙。这里的雨不像他处，即便是深秋，也没有凄切、寒冷的感觉，反倒像梅雨季节的阴沉、抑郁。雨丝漫天飘飞，绵绵密密，凌乱地斜织在眼前。偶有轻风吹过，破断轻柔的雨丝，带来一阵令人愉快的凉意。雨是不会轻易停下来的，因此这里的秋更有种朦胧的韵味。从远处看，感觉到白蒙蒙的雨气，在离地面不很高的地方低伏着，又凝结成缕缕薄纱，不禁令人有如梦似幻的感觉。这里的雨总是给人一种清新的凉意，不很凄切，也不急躁。
雨后的秋更具风致。
天空褪去苍白，舒卷出洁净的蓝，云鳞悠闲地浮在高空。远山是一抹抹浓重的绿，在粘滞着的空气中缓缓流动。这里的山不是丰腴，却也不致显出嶙峋的瘦骨，只是平添一种单薄的感觉。而缠绕着牛乳似的薄纱，更有“犹抱琵琶半遮面”的风情。于是走进群山之间，看那枯叶飘得凌乱。更有时候，突然飞出一朵黄花，却在不经意间碾在脚下，难免生出感伤之意。这里的山很安静，没有多少言语，只是的，静的——令人不忍踏足。于是匆匆离去，只留这空山，在雨后微微润湿的空气里………
这里的水总是懒洋洋地，偶有一小舟，也只是浅浅地浮着。即便没有在岸头系上绳子，也不会漂得远。不知不觉，一片片浅淡的金色开始浸润在水中——黄昏到了。
四周弥漫着疏懒的疲倦的昏黄，夕阳，却愈发显得可爱，在山巅宝塔飞扬的檐角边温柔的撒下点点残红。借用泰戈尔的比喻，就宛如一颗淡淡的`美人痣，使这倾城绝世的容颜显得更加娇艳。带着浅浅的醉意，天空在淡漠的黑暗中缓缓落幕…
秋里的月似乎格外的明亮，银色的光华在枝间漏下，好像点点烟火，雨后的轻风无声地吹起，荡起一阵夜潮的涟漪，映着月光闪耀着的华丽的银灰色，又反射出远处亮起的街灯和稀落的霓虹。故里的夜一向来得很早，也总是早早地归于平静。当晚风中开始带着丝丝凉意，这里的一天就结束了。这里不很繁华，但却给人安谧的感觉。
故里，秋里？断景！
高二写景作文 篇7
每个人都有一个家，而邗城就是我们的“大家”，在这个大家里，我们在扬州文化的熏陶下成长，在坚忍不拔的扬州精神下筑梦。
在菁菁校园中，我们感受到邗城的魅力，那来自古典诗文对邗城的描写。小学早读课时读着李白“烟花三月下扬州”,言语颇多稚嫩，但语气坚定。上了初中，便学了“天下三分明月夜，二分无赖是扬州，”其奇绝程度使许多文人墨客都为之倾倒。老师在为之讲解时那昂首挺胸，言语自信，面带微笑的神情任旧清晰在目，迈入高中，课本中一片张若虚的《春江花月夜》，读来总是倍感亲切，不仅仅如此，杜牧的“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”曾让毛亲笔抄录。悬殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”留下了一段佳话。宗元鼎的“关情最是扬州路，十里珠楼卷幔看。”最是亲情，最是自豪。在诗意中栖居邗城，实在幸运。
放学每每晚饭后，就陪外婆去古运河散步。外婆喜欢这里，说是有感情了，古运河不知孕育了多少人。没有古运河，就没有扬州古城。扬州古运河是扬州城的母亲河。沿着古运河缓缓前行，夜晚的古运河才是扬州最瑰丽的天堂。远处一轮弯月当空，为大运河蒙上了一层柔和的月光，静谧美好，近处码头，桥头堡，桥栏杆及桥洞，上下里外，七色流彩。两岸五彩的光柱有层次地向四周折射，璀璨异常，走了又些许时候，有些乏了，准备拉外婆一同坐下歇歇，见外婆正饶有兴趣地同偶遇的老伙伴交谈往事时，便也作罢。静静看着外婆洋溢着笑容的`脸，我似乎从那些许菊花纹中看出：扬州给了那一代人强烈的心灵寄托。无疑，在城市建设下，我们这一代人要服从古城保护，遗产保护，也就是保护城市之本，之根，之魂。十年磐一剑，扬州古运河申遗成功，让扬州人民学会站在全球视野审视自身的城市，增加了市民的归属感，作为青少年的我们，也从心底为扬州市迈出建设世界名城的坚实步伐而鼓掌。 朱自清曾说：“直到现在，你若向人提起扬州这个名字，会点或摇头说：‘好地方好地方！’特别是没去过扬州而念过些唐诗的人，在他心里，扬州真像海市蜃楼一般。”我相信着也是我们共同的心声。今天，作为有梦的青年，我们以扬州为豪，不久，我们定会让扬州以我们为荣，共同编织着未来美好的梦，一个“家”的梦。
高二写景作文 篇8
麦熟季节，乡村热闹而喧嚣，幸福以辛苦的方式在大地上和心灵里摇晃、传送，古老的劳动，再次呈现出暗藏已久的神性。
秧苗在唱歌
在江南，稻种在清明下水。因为种子，农村就有了一个永恒的生命。农人必须沉浸于秧田，秧田里里外外的春天也就随了雨露阳光，滋润着、蓬勃着庄户人的心。播种，当属男人的活计，一把一把洒下的是世袭的传统。在绿开了江南，越过谷雨，秧田呈现无数的嫩芽，一片鹅黄、柔弱、向上，接受阳光和民歌，勇敢的泛青，这便是最初的秧苗了。
我来到秧田的时候，秧苗正一叶叶地挂着露珠。我把目光给了这整齐划一的秧苗，向上而坚强的秧苗；把心情给了这开阔平坦的绿，生机而从容的绿。我看到晶莹剔透的露珠泛着亮丽，露珠会意的收藏霞光，又滴落秧田的气息。我想，乡村的清新莫非源自秧苗？秧苗的清新莫非源自露珠？在春天，秧苗让我们昂起头来，牵手劳动和劳动的光荣。我是带着化肥来的，水渠则在秧田旁欢唱着。我愿意我的劳动茁壮秧苗。
我站在田埂上，看到了秧苗，自然、舒畅。眼前，绿色的秧苗，海洋般波澜起伏，一首一首唐诗宋词便在脑海中翻过，每一个精彩在春意中飘动，那成熟和收成便是彼岸了吧。脚下的秧苗齐刷刷地竞争着，向着蓝天阳光倾泻而下，在接近秧苗时便挤扁了，只好钻到秧苗缝隙，为温暖的春意绽放光彩。炊烟在远处缭绕，以最高的姿势生活着、弥漫着、烂
漫着。我在田埂上行走，饱览着牵手暮春的秧苗和秧苗拓展的风景，仍然寻找着最美的景致。放眼搜寻着，田头地边，多见的是老伯大嫂，每一个身影撑着忙碌，每一个身资缀着风景，难道浓浓的春色是由他们变出来的么？
那时，挑出第一担秧苗，正是燕子剪开很多视线的时候。栽插秧苗，真的是农家的`基本功。现在，插秧机开进了小路，小路上的笑，打开了农家致富的门。秧苗载插完毕，就有鹧鸪鸟为夏报幕，换出一套套耕耘的动作，每一个动作都那么娴熟和优美！
秧苗昂着头，以成熟的方式在唱歌，春色就要远去。此刻，阳光在沸腾……
岁月中，他们同时同自然界进行顽强的斗争，逐渐增强了征服自然的能力，人们从自然界取得的生活资料日渐丰富。江河可以捕鱼，火山可以取暖煮食，大地可以耕耘收获，林木可以搭屋造桥，自然界渐渐成了人类社会生活不可缺少的组成部分。自然对人的这种关系的变化，为人类的审美创造了必要的客观条件。同时，就人本身来说，在劳动实践中也发生了一系列的变化，人的肢体有了制造工具的技能，人的头脑有了思维的能力，人的语言又为彼此交往增添了工具。用马克思的话说，这就是“人本身的自然”也“人化”了。人成了社会的人，成了有复杂的心理活动和社会意识的人。这又为人类的审美活动准备了主观方面的条件。人类最初的审美活动，正是在这种特定的社会生活条件下形成的。劳动创造了美。
劳动创造了美，还表现在世界上任何民族的审美观念都是由生产力状况所决定的。也可以说，以生产力为轴心的的社会历史条件及其派生出的思想文化决定了人类不同历史的时期的美的观念。生产工具的创造和演变，使人类能逐渐生产专供供观赏的装饰品。原始狩猎氏族以动物的外在特征或者是关于动物的某种联想为装饰美；农业出现以后以植物的外在特征为装饰美。所有这些装饰美的每一次演变，都反映着人类物质文明的进步，精神文明的飞跃，说明人类最初的审美活动、艺术活动，正是这种特定的社会条件下形成起来的。而人类的生产劳动本身也有着美的意义。人也按照美的规律来塑造物体。
高二写景作文 篇9
春风暖，吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷，它是春天的杰作。春天是个魔术师，阳光是她的画笔，大地是她的画板，蘸着浓浓春色，她不停地画呀画呀，山青青，水碧碧，杨柳绿了，桃花红了，人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦，一笔一笔令江山溢彩流韵。
春天，大地从冬寒里苏醒复活过来，被人们砍割过陈旧了的草木茬上，又野性茁壮地抽出了嫩芽。不用人工修培，它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下，生长起来。这时，遍野是望不到边的绿海，衬托着红的、白的、黄的、紫的种种野花卉，一阵潮润的微风吹来，那浓郁的花粉青草气息，直向人心里钻。无论谁，都会把嘴张大，深深地向里呼吸，像痛饮甘露似的感到陶醉、清爽。
夏，北方乡村的原野是活跃而美丽的。天上白云缓缓地飘着，广阔的大地上三三两两的农民辛勤劳动着。柔嫩的柳丝低垂在静谧的小河边上。河边的顽童，破坏了小河的安静：“看呀！看呀！”“泥鳅，这个小蛤蟆”！叫声，笑声飘散在鲜花盛开的早晨，使人们不禁深深感到了夏天的欢乐。
秋天，凄美，苍凉，深沉。秋的天空，秋的野草，秋的丛林，秋的小溪，秋的色泽，秋的气息。伊宁何所有？聊赠一叶秋。当那绚丽如霞、金黄如蝶的叶子随风飘落时，片片尽是飞旋的热情，将我所有的期盼和无以倾诉的柔情都溶进这秋风的遐想里。引诱人在酡红如醉的夕阳中，品一壶新沏的菊花茶，唇齿间流淌着秋的清香。在迷蒙的烟雨中摇曳着几许禅意的孤舟徜徉于黛色的青山秀水间，眉宇中写不尽的恬淡与悠闲。秋天的原野是裸露的。没有春的繁华，那样引人注目，那样色彩绚丽；也没有夏的热烈，那样着意于塑造，那样喜怒无常阴晴多变。秋就是秋，秋将一切都袒诚地交给大自然，它面临着肃杀，面临着成熟，也面临着叶落归根。如果你在秋天的原野上，发现一簇两簇红色的云霓，你不要惊喜，那不是春天的花魂，那是红枫，是秋的.肃杀之美。但要小心，你的手和你的心随时都会让秋天玉化。难怪天上很少有云彩游动，因为云彩稍一抬头，便会溶化在秋的淡蓝之中。
秋天的暖意还没有逝去。几片枯叶孤独的挂在枝头，随着干涩的风摇拽。鸟儿们也都飞走了，寂寥的空中只剩下乌鸦那惹人心烦的叫声……一切都是那么无聊，没有生气。不过，可别恼，看！下雪了，像无数个穿着六角形纱裙的小精灵，在空中跳着欢快的舞蹈；又像一只只展翅纷飞的玉粉蝶，在冬日的上空飞扬；还像冬姑娘纱裙上那一颗颗滚圆滚圆的珍珠，一不小心跌落下来，成了人间的宝藏。
我爱春天的春草萋萋，也爱夏天的麦浪滚滚，更爱秋天的秋实累累，还爱冬天的大雪漫漫！我爱四季，爱它独有的美！
高二写景作文 篇10
绿，生命的颜色
在我们这个世界里，绿，主宰着一切。（总写）
春天，万物复苏，最先向人们报告春天的。是那么一丁点儿绿色，这使人们感觉到新的生命又开始了，绿色越来越多，春色越来越浓，整个世界充满了生命力，人们用“生机勃勃”来形容春天的一切。的确，在绿色装点下的春天确实充满了希望。（充满希望的绿色）
夏天，浓荫蔽日，为人们挡住骄阳的，是那么一大片浓浓的绿色，这绿色浓得可爱，使人们感觉到更强的生命力在发挥作用，人们用“热烈”、“旺盛”来形容夏天的一切。的确，在绿色支配下的夏天确实让人感到一种强大的力量。
（强大的绿色）
秋天，秋高气爽，一切都已经成熟了。有人说秋天是金色的世界，但是又有谁想到，金色是在经过绿色之后才显现出来的，没有绿色打下坚实的基础，怎么会结出金色的生命之果？人们用“成熟”、“收获”来形容秋天，其实，金色的硕果是绿色生命的'结晶。（硕果累累的绿色）
冬天，大地沉睡，一切都那么安静。有人说冬天是银色的世界，但谁又能想到在银色覆盖下，绿色正孕育着新的生命？即使在银色之上，也还是一些绿色在点缀世界的，你看那冬青是那么地充满活力，为冬天添上一丝新绿，人们常用“恬静”、“沉睡”来形容冬天。其实，那是绿色的生命在积蓄更多更强的活力。（积蓄活力的绿色）
绿色，主宰着世界的一切，因为，绿是生命的颜色。（承上启下）
红绿灯。是最常见的，红灯止，绿灯行，为什么呢？因为绿色让人们感到一种柔和的安全感，这种安全是对人的生命而言，交通事故常常夺走人的生命。而绿色的灯却尽力地阻止着这一切的发生。因此，在某种意义上，绿色是和生命相连结的。
绿色，和平的象征。“世界绿色和平组织”就是保护和平和生命的组织，和平意味着生命能够生存和延续，和平保障生命和安全，一切生命的发展都离不开和平的环境，为什么绿色象征和平？大概绿是生命颜色的缘故吧！
在硝烟弥漫的战场，也不乏绿色，那里有绿色的军队，威武的军装就是绿色的，战士们穿着军装，保卫国家，保卫人民生命安全，军装成了战士的象征，人民信赖的目标，这儿，绿色虽然和战争联在一起，但这正是为挽救众多的生命而进行的。因此，绿色永远和生命休戚相关，绿色永驻，生命长存。
绿色，在我们这个世界里到处可见，因为绿色是生命的颜色。
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