初一作文300字

【实用】初一作文300字合集9篇

　　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的初一作文300字10篇，欢迎大家分享。

初一作文300字 篇1

　　假如我是语文老师，我不但课本里的知识传授给同学门，而且在课堂上要让学生活跃地回答问题，让爱学、爱问的习惯…

　　每当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园，社会的栋梁时，便为那些辛勤的'园丁感到骄傲、自豪。我想一名教师，为社会输送一批批人才，这我梦寐以求的梦想。

　　假如我是语文老师，我不但课本里的知识传授给同学门，而且在课堂上要让学生活跃地回答问题，让爱学、爱问的习惯。

　　假如我是语文老师，我会课余给成绩差的学生补习功课，让成绩差的学生学习成绩。在教学上要学生的学习情况，地学生，还要注重思品教育，教育学生如何尊老爱幼，尊师重教。让学生的，多看课外书，增长更多的课外知识。

　　假如我是语文老师，我在讲作文时，应该更多有趣的问题，而且还让学生在学课文、读作文的，懂得如何积累好词佳句，写作文时，也犯不着“丈二和尚摸不着头”，更让学会好词佳句，将作文写得完美。词、

　　假如我是语文老师，我将会的对待工作，让学生们在快乐中学习。

初一作文300字 篇2

　　阿曼达走出废墟以后，紧紧地和父亲拥抱在了一起。阿曼达激动地说：“爸爸，我好想你啊！我被埋在废墟里的这38个小时里，不吃、不喝、不睡，我一开始有一点儿害怕，后来，我想起了您对我许下的诺言，我知道您不论什么时候，都是和我在一起的.。所以我相信，这次我被埋在废墟里，您也一定会来找我的。”

　　父亲听着留下了眼泪，伤心地说：“阿曼达，就算没有这句诺言，我也一定会来找你的。你知道吗，我在废墟边挖了38个小时，才在瓦砾堆下找到

　　你，多么不容易啊，我的衣服破烂不堪，双眼布满血丝，手划破了，流血了，还是继续挖。有许多好心人都劝我回去了，可我没回去，一直在找你。

　　阿曼达忽然想起了妈妈：“妈妈怎么样了？”

　　“妈妈很好，只是受了一点小伤而已。”爸爸说。

　　“我们赶快去看妈妈吧！”

　　阿曼达和爸爸走进竹屋，“妈妈，妈妈！”阿曼达一头冲进了妈妈的怀抱。妈妈笑着说：“从此，我们又可以过上快乐幸福的日子了。”笑声充满了整个屋子。

初一作文300字 篇3

　　当你抓起泥巴想抛向别人时，首先弄脏的是你自己；当你往别人身上喷香水时，自己也会沾上两三滴；当然当你为别人开一朵绚丽的花时，首先闻到花香的是你自己；予人玫瑰手有余香就是这个道理。这都源于一颗炽热的心，温暖自己幸福别人。

　　故事发生在战争时期，敌人的飞机在往下扔炸弹，战士们都隐避起来，一个老战士在不经意间发现一个小战士还暴露在空地上，老战士不顾个人安危冲到小战士面前和小战士一起滚到一片草地上。爆炸声还在继续，小战士感激的泪流满面对老战士说：“谢谢你给了我第二次生命，让我的`生命开了一朵最璀璨的花。”老战士无语。炮声停止了，在老战士转头的一瞬间，他惊呆了，原来他曾经隐身的石头已被夷成平地。他救的不仅仅是小战士的生命，更让自己得到重生。他为小战士盛开了一朵美丽的花，而自己也被这香气所包围。

　　当你向大地撒去一粒树种时，来年你会收获一棵茁壮的小树；当你向花儿撒去一股清水时，你将收获满屋的芳香；当你为别人盛开一朵绚丽的花时，其实就是在往自己的心田浇水，首先闻到花香的当然还是自己。付出与回报是相辅相成的，就像天坛里的回音壁你对它说什么它就会对你说什么，只要你拥有一颗善良的心，幸福会伴你左右！

初一作文300字 篇4

　　读了那么多年的书，遇到的老师也各不相同，有幽默的，有搞笑的.，有严肃严谨的，也有犀利的。但是最让我难忘的是一到四年级教我语 文的老师——杨老师。

　　杨老师是个和蔼可亲的人，左脸颊上有一颗小黑痣，扎着一个马尾辫。杨老师从不打骂我们，一直是一个温柔的形象出现在我们面前。

　　那一天，我的腿肿了，肿的像个馒头似的。老爸一口气把我从校门口背到教室。杨老师见状，赶紧走了过来问，“垲迪，怎么了？腿怎么肿成这样了？”我说，“老师，没事的。就是肿了一点。”杨老师说，“你就不要上楼到教室去了，我去替你和老师请假。你在办公室里写写作业或看书都可以。”我点了点头同意了。

　　中午，我需要走路的时候，尝试着想站起来，可脚一落地，那可是一个疼啊！我猛地一坐，呆呆地望着外面。这时，杨老师又一次出现在我的面前，“垲迪，不要担心，老师会帮你把午饭端过来，吃完后再帮你拿走。”望着杨老师匆匆离去的背影，我的心不禁一颤，泪水浸湿了眼眶。

　　杨老师是值得尊敬的好老师。

初一作文300字 篇5

　　每个人的心里都有一处风景，它或许是生机勃勃的春天，绿树成萌的夏天，秋高气爽的秋天，这些色彩都很美，有着它们各自的特点，而我，最喜欢的则是那白雪皑皑的冬天。

　　冬天的雪，是最美的。下雪的时候，往往是鼻尖冷不丁地一颤——雪飘下来了。一片片的雪花，小精灵般地飘落下来，旋转，跳跃，在半空中飘舞着。不一会儿，松树尖上，屋檐上，小孩子的毛绒帽子上都落了一层白雪，整个世界都好像披了一层白纱。用手接出一片雪花，你还没看清它的样子，它便化了，消失了。留下来的仅仅是手心里的一小滩儿水。

　　梅花是冬天的`花朵，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”腊梅、红梅，它们不与百花斗艳，丝毫不畏惧寒风的呼啸，风雪的吹打，用自己的色素去装点冬天，成为冬景中不可抹去的美丽。

　　冬天来临，孩子们欢呼雀跃地跑出房门，去堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎，年轻人望着窗外的雪景，感叹冬日之美。年过半百的老人，喜欢沏一壶清茶，暖着手，取一本早已翻阅几遍的书籍，坐在桌前细细品味，品味人生。

　　冬天啊冬天，你如此之美，你给大地穿上白衣，为树枝披上白纱。我爱你的白雪皑皑，爱你的飘香四溢，跟你的纯白无瑕！

初一作文300字 篇6

　　本无颜色，它是一张透明的画纸，等待你的描绘，任你走笔，任你着色。只有走过花季，付出汗水，奉献自己最真诚的才智，青春才会呈现出光艳美丽的色彩。

　　十六岁的青春是花季中最灿烂的一抹阳光，使雨后的'彩虹异常美丽。也许你走过的每一步，你说过的每一句话，你做过的每一件事，都将会被时间的尘埃掩盖。可是青春的辉煌依然在每个人身上发光发亮。

　　因为青春，我们激进，我们放任自己的年少轻狂，去做任何自己想做的事。我们在学习上你追我赶，互相拼搏，遇上不懂的，我们不耻下问，勇于与学习成为朋友，与知识结伴而行。在青春的路途上，我们因此而精彩。

　　因为青春，我们美丽。青春的容颜是最美的，是发自内心的美丽，是一种不会被挫折打败的美，是一种将要脱离稚气，过度到成熟的美，是活力四射的美，是恬静纯洁的美。即使这青春的美丽最终将会像花一样凋谢，可是绝不曾带着遗憾凋零，它定是我们此生最美的风景。让我们捧着青春美丽的色彩，将这美丽永不褪色的花保留。

　　青春，让我们激进；青春，让我们自信；青春，让我们美丽……

初一作文300字 篇7

　　立夏前后，正是杨梅旺期。

　　以前，在我小时候，那阵子，我可爱那一束束香气迷人的桂花，也爱那一株株亭亭玉立的梅花，还爱那朵朵娇气强烈的牡丹。可现在，我更爱那散发着至朴之香的杨梅。

　　杨梅叶有和拇指差不多大，一根根细茎缠着叶片，杨梅树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态，也不像牡丹那样娇傲，更不像桂花那样香润。可是杨梅的味道，太诱人了。

　　在我的回忆里，六月中时，乡亲们总是提着篮子上山采杨梅，人们虽说杨梅无味，可是，在我的眼中，杨梅的香气胜于桂花，胜于兰花，也胜于自然界的所有物。

　　我想，许多人说到杨梅，总会想起“酸”这个字，可在我的心里，总会想到“甜”和“香”，我的.眼中也不时会出现那几个黑红色的、酸甜可口的杨梅。

　　去年，我和妈妈去了慈溪，我们品了杨梅宴。可我刚吃了几个就无味了，而几个慈溪人三下两下就吃光了，原来，并不是很难吃呀！只是啊，我已经习惯了那熟悉的味道罢了。

　　哎，每当我品杨梅时，乡亲们上山摘杨梅的情景总在脑子里浮现出来。

　　当然，我一辈子也不会忘记这一个个杨梅，也不会忘记那阵阵杨梅“香”。

初一作文300字 篇8

　　走在街上，淋着突如其来的大雨，看着周围人飞跑乱窜的身影，无论多么烦躁，心总会平缓下来，静静地享受这场天地的洗礼，耳畔的雨声构成了欢快的音乐，经久不息......

　　我喜欢举着伞走在雨中，不为别的，随心就好。雨，给我种古典浪漫的气息，当雨弥漫在整片天地时，一切都似乎并不真实，仿佛是一场离愁的梦。雨，是伤感的象征，我总认为，于是上天的眼泪，是有做了伤天害理的.事情而惹天发怒。

　　淅淅沥沥的雨，在别人忧郁时也特别应景，给人一种心灵的宽慰，似乎与周围产生了共鸣，如一位知心朋友，却总是只分享忧伤。

　　雨，很美，却不能华而不实，它也是世间最珍贵的礼物。

　　雨下来的同时，总是沉淀下漂浮在空中的颗粒尘埃，使空气的质量变得干净，舒心，这时，是最适合人们散步舒心的了。

　　雨，同时也可以称之为天之水，是绝对的淡水资源，它可以浇灌花草树木雨庄稼，如果加以利用，还可以满足所需的各种生活用水，身为缺水国的我们，雨，对我们而言更是不可多得的宝贝。

　　我喜欢雨，正如春天的百花，夏天的绿意，秋天的落花和冬天的漫雪般吸引着我，无论何时何地。

初一作文300字 篇9

　　转眼一天又一天的过去了，这个寒假已经过了一半了，我却什么收获也没有。我与父母相处的时间在一分一分的减少，寒假结束后我又得回学校，这样就要又需要一段时间见不到爸爸妈妈。在那段时间里无论有多少困难我都得自己解决，我受多少委屈都不能向您倾诉一下。我的心情为此沉重，我自己不断的告诉自己离寒假还有19天、18天、17天.....时间不知被什么人调快了，不知为什么我总是感受我家的.表好像不准了，不知为什么我总感觉在学校过得很慢，在家里过得特别快。回家刚见着父母还没来得及向爸爸妈妈诉诉苦就又轮到回到学校的时候了。说实话别的同学也这么认为，他们说：学校的纪律这么差，谁愿来呢？谁不愿与父母在一起？我都想父母想得哭了好几次了。从这句话，我认识到自己同别人的感受一样：我们都爱自己的父母，父母才是我们知心的好朋友。

　　我特别愿与父母在一起，初中三年，写起来不觉得什么，可对我来说在学校过三年，对我来说真是个惊人的数字，我愿与爸爸妈妈在一起，可是为了学习，我努力的学习，争取能为祖国做点儿贡献，也希望我长大后能让父母享点福。和父母在一起，不求荣华富贵，只求一家人能平平安安的度过有生之年。

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