关于初一秋雨作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的初一秋雨作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一秋雨作文 篇1
近来这两天，每天都是秋雨缠绵，天空像打翻了墨水瓶，阴沉沉的。灰蒙蒙的。闲事之余，便想到了听雨。滴滴的雨声像一个个小小的音符，合奏出了一首奇妙的曲子。这时候我才发现原来生活有这麽多美好的东西。
我静静地坐在窗前，用心聆听着雨点落在地上“滴答滴答”，我沉醉在了那个“雨声的世界”里，无忧无虑，忘却了一切的烦恼。“夜阑听听风吹雨，铁马冰河入梦来”l陆游这首诗写的真是妙！这秋天的雨是多么的美，好似一把钥匙，带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你不注意，悄悄地把秋天的大门给打开了。秋天的雨有一盒颜料。他把黄色给了银杏树，黄欢的叶子像天女散花般纷纷扬扬飘落而下，又如一只只黄蝴蝶从空中飞舞而下：他把红色给了枫叶，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，给我们寄来了秋天的凉爽。
秋天的雨，不像夏天那样热情奔放，也不像春天那样充满生机，更不像冬天那样的让人冷彻心田。秋天的雨里带着一丝丝的别具韵味，让人沉醉。秋雨霏霏，飘飘洒洒，如绢，如丝，如……落在手心里凉丝丝的。雨从苍穹上落下来又像漫天飞舞的细沙，一丝一丝的飘着。一滴滴细腻的秋雨洒落在树叶上，树叶睁开了眼，与雨滴互相挑逗。一点点的滋润着干涸的的'土地。
听！看！秋雨还在滴滴的下着，那水晶般的雨珠在新叶上跳舞，细密的雨丝在天地间织起了一张灰蒙蒙的幔帐，应和着音乐，这一切不是充满了诗情画意吗？这又何尝不是生活中的美好之处呢？现在，静下心来好好的去发现享受生活中的美好之处吧！
初一秋雨作文 篇2
当窗前院墙外三许高的桂树开盛，白露伊始，最后一场夏雨雨珠比豆粒稍小，清扫着最后袭来的闷热，随着凉风习习，第一场秋雨意犹未尽，点落缀密叶间的几簇桂花，落在路间水洼，激起泛泛清芳，跟着寒风渗入小舍。
远处不知哪里传来雨落轻敲鼓点的乐声，南归前的鸟叙诉着南归前最后的眷恋，伴着枝头摇弄，又是一年秋初出，还是似曾相识的感觉，让人沉静。
人们常以春夏秋冬为序称呼着四季，但我却总有一种触动，让我感觉，秋天才是一年的伊始，让人激动，又让人感恸，每至这时，心才真正沉寂下来，却又不禁欣喜的喊道，秋姑娘，你又来了。
我能记起过去最多的，是秋天，天好似总是灰蒙空净，一树一草总是绿莹莹的`。夜阑间灯火飘摇，在湿透的石砖巷中洇上很远，像是结上了一层跳动的霜痕。
每当路途走到一座驿站，停留歇息时，总是恰好赶上秋天，坐看秋月月下秋叶落，待茶水结霜，再重整行装。
所以，每次，我都看到了你，是过去的我，让我眷恋，不舍离开。
但又怎敢呢？
最后的夏雨渐渐沉寂，第一场秋雨仍未落幕，雨珠不断变细，变慢。雨声悄然停息，等待着，等待秋天的人将她重新演奏。
初一秋雨作文 篇3
十一前后，天一直下着小雨。小雨点没完没了地撒在淇河岸边的花草、树木上，发出沙沙的响声，小雨点引来了深秋的祝福。此种声音好像在提醒花草和树木，你们为自然点缀了春、夏、秋三个季节，现在可以去休息了。
淇河岸边的野菊、蒲公英、冬凌草等花草和树木。随着秋雨有规律性地提醒，让这些自然的花草和树木，排成一队，来到岸边，站到雨中，听从秋雨的安排……。秋风把小雨点送给了淇河两岸的树木、花草。
送给岸上的树木时，所有的树木都拍手欢迎。用形态各异的手掌捧着几滴看看，秋雨就像玫瑰花瓣上不可缺少的露珠一样。
送给岸上的小草时，所有花草都点头欢迎。用不同的手臂抱着几滴瞧瞧，秋雨像庆功宴会上不可缺少的玉液琼浆。
送给河里的小鱼时，所有的鱼儿聚在一起欢迎。用不同的姿态看着飘落的雨点，秋雨划过的轨迹像蚕儿吐的丝线。
送给淇河两岸时，大地笑着欢迎。敞开它的胸怀低头观望，秋雨像情人离别时眷恋的泪痕。
秋雨用它柔弱的、不猛烈，不壮观的姿态，把祝福送给了要休息的树木和花草，送给了万物生灵。一天又一天，树木和花草都悄悄地回到了它们的家，穿上厚厚的.衣服，投入大地的怀抱，静静地休息着。
淇河在秋雨中依依不舍地送走了树绿，小草和鲜花时，又在盼望着它们的回来。等到绿树和花草回来时，又到了来年的春天。淇河的秋雨带来的是一个多思的季节。
《淇河秋雨》一问，详细描绘出秋雨的特点，结构条理，从树木、小草、鱼儿和两岸的拟人化中给读者塑造了一份独属于淇河两岸的美感。语言流畅，但希望作者还是要注意修辞手法的运用要合理，比如第二段中花草树木到岸边排队的拟人，对于不会移动的草木来说，即使是视觉错差也未免有些不合适了。
初一秋雨作文 篇4
今天，下了一场秋雨。
多数人认为，秋雨承载了枝枝叶叶的伤感，溢满了秋雁迁徙的哀叹。因此，它就是哀伤的象征。但是，我却不以为然。我认为那潇潇的秋雨中，飘洒的尽是诗意的美。
看，秋天的雨，像一位多情的织女，为天地编织着梦幻的柔纱。它打湿了枯叶，催熟了果实，似乎想把丰收的果实蒸腾出一份醉人的酒酿。
雨小了，站在教学楼高处，看到远处的田野里金黄的稻浪在斜风细雨中不住的翻腾，那雨呀，就像是宝墨，似乎要把稻浪的欢喜勾画出来。农民在田间辛勤的劳作。远处的苍山，在淡淡的雨雾笼罩下更加迷人，雨雾中的竹林，经过秋雨的浸润，更加的苍翠……此刻，那不已经就是一幅画了吗。
“留得残荷听雨声”——轻柔的'雨儿敲打着鱼池里的枯荷，宛若是在与多情的荷叶来次别开生面的告别欢送。这不禁使人又想起“梧桐更兼细雨”和“飒飒秋雨中，浅浅石榴泻”的诗句。一阵秋风飘过，空气中弥漫着桂花的幽香，让人的心情变得晴朗起来。池塘里雨儿滴落在水面泛起的涟漪，仿佛是鱼儿为秋天奉上的美丽花环。
雨停了，校园里树叶上轻落的小雨珠“滴答、滴答”落下，奏出一首轻盈欢快的乐曲。秋风掠过，一股凉意飘来，人也变得神清气爽。
多美的一幅秋雨图啊！
初一秋雨作文 篇5
大自然是地球上每个生命共同的朋友，而水是生命之源。每个人都不希望自己生活在一片干枯的沙漠中，那么大自然因何而生？水又因何而起？
这便要说起我们熟知的雨。
正值秋天，雨水较多。最近一阵又一阵连绵的秋雨从天而降，它穿过大气层，最终降至地面。期间它落在屋顶上，又从屋顶滑落在高耸的参天大树的叶子上，又给稍微枯竭的树枝带来一线生机。
它似乎并不满足所带来的一点点生机，顽皮的从树叶滑落到另一棵树上，顺着树枝、树叶滑下来。突然间它看到美丽的花朵，便又兴奋的滑过去，落在花瓣上、花蕊上。等它玩够了，又不厌其烦的从花上滑到小树上，这时它已经跑了好远，但它还想再做一些事。不远处有一片刚从土里钻出来的小苗儿们。他便高高兴兴的跑过去，从这棵小苗踩过，又从另一棵小苗踏过，自娱自乐。
许久后它终于玩累了，从小苗芽身上滑到了地上，再慢慢流向低处的溪水里，成为了溪水中的`一部分。在那里它遇到许多同伴，它兴高采烈的说自己做了什么。大家争相议论了起来，成千上万滴水滴议论着、争吵着，最终“哗啦哗啦”流过。
雨后天晴，却没有彩虹在天边照一道亮丽的风景线，但有郁郁葱葱的大自然。参天大树因雨使得其枝恢复一些生机，它由此感谢雨的馈赠；花朵因雨而使得其瓣泽润，它由此感谢雨的恩惠；小苗芽们因雨而使得其根吸收水分，健康成长，它们由此感谢雨的润泽。
不仅它们，还有动物、土壤和人类，土壤因雨而焕然一新，动物和人类因雨而得以生存自然而然，生命才是最美的风景，而雨便必不可缺。因而，雨是地球上最亮丽的一道风景线。
大自然因水而生，水又因雨而起，雨不仅是生命之源，更是润万物之泽。
【初一秋雨作文】相关文章：
初一秋雨作文12-26
秋雨初一作文11-17
秋雨初一作文(精选15篇)07-05
秋雨初一作文15篇04-25
秋雨初一作文(15篇)04-25
初一秋雨作文15篇12-26
秋雨初一作文14篇11-17
秋雨初一作文(14篇)11-17
秋雨初一作文(精选14篇)11-17
秋雨初一作文精选14篇11-17