话题作文400字

有关话题作文400字五篇

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的话题作文400字5篇，欢迎大家分享。

话题作文400字 篇1

　　今天上语文课的时候，走进来的并不是x老师（我们班主任），而是四一班的郭老师。我心里十分奇怪，她告诉我们x老师病了，我听了，心里想：x老师的病重不重？得了什么病？今天下午还能不能来？

　　下午来到学校，我看见一位戴着墨镜的女老师。嗯？这是谁？我心里十分奇怪；直到这位陌生的女老师开口说话我才瓜过来，原来这是x老师！x老师让我们猜一猜好为什么戴眼镜，同学们七嘴八舌地说起来，谁和谁的想法也不同。x老师又问：“什么人戴墨镜，戴墨镜是为了什么呢？”同学们又你一言我一语地讨论起来。x老师告诉我们，戴墨镜一是为了美，二是为了遮丑。我想x老师一定不是为了症状，那么x老师的眼睛怎笆呢？其他同学也迫不及待地想看看。当x老师摘下墨镜时，吓了我一跳，x老师的眼睛比以前小了很多，这只眼的四周也特别红，这是怎么回事？我不明白。x老师告诉我们，昨天她去烫头发，给她烫头发的小伙子是个新手，烫头发的时候不小心把几滴药水弄到x老师的'脸上，其中一滴弄到了眼皮上，x老师觉得很痒便用物去抓，起来后一照镜子，发现自己的脸一半红，一半白，眼也特别肿，x老师怕吓着我们，所以上午就没有来。

　　噢，我们恍然大悟，原来X老师得的是这样的“病”！

话题作文400字 篇2

　　我有两个“宝贝儿”，那就是我漂亮的文具盒与一支钢笔。

　　的文具盒的门前装着一块亮晶晶的吸铁石，把文具盒盖上的铁片吸的紧紧的，把“门”守得严严的。

　　具盒不光外表美丽，打开看，居住在它里面的成员也不少：有活泼可爱的橡皮，有性格直爽的钢笔，有沉默寡言的直尺，有锋利的小刀，有散发这清香的香水铅笔。虽然各个成员性格不同，可是相处的很和睦。

　　这个文具盒酷似一只鞋子，上面系着一根雪白的鞋带，“鞋底”是用透明的橡胶做的，粉红的它像一个害羞的小姑娘躲在众多小玩意儿里。

　　打开我的文具盒，可以看见里面躺着一只可爱的“小企鹅”钢笔，它披着黑色的“燕尾服”，脖子上还系着金光闪闪的领花，可精神了，身子胖胖的，大眼睛瞪得可圆了，好像在对我说：“亲爱的主人，你可要好好学习哦！让我写出漂漂亮亮的`字吧！”小企鹅的两只翅膀微微地张着，捏住这里，就可以轻松地拧开小企鹅的腰，肚里藏着尖利的笔尖。每当我认真写字的时候，我觉得小企鹅在对我微笑；有时候我写的很潦草，或者不爱护钢笔，小企鹅看起来就是特别伤心的表情。它真是一支可爱的钢笔，是我的好伙伴。

　　它是我的好帮手，在我学习累了的时候，看到它就能让我轻松和快乐；在我遇到不懂问题是，看到它就能为我清理思路；老师留办画报作业时，看到它就可以提供各种方法和格式，让我的画报完美而精彩！

　　我的两个小“宝贝儿”啊！我爱死你们了！

话题作文400字 篇3

　　学习上，我有一位对手，他叫何昊臻，他的学习成绩很好，也不骄傲，爱问不懂的问题，热爱写作文、看书，我的目标就是他。

　　当同学们都在玩的时候，他一个人静静地看书，摘记好词好句。每当我觉得烦了不想学习了，但一想到他，就觉得要比别人加倍努力学习才会更好，我的成绩偶尔比他好的时候，就很骄傲，而他，不会像我这样骄傲。

　　他一有不会的问题就问老师，而我，从来都不主动向老师提问。有些题目考试考到了，我没有彻底理解，就会失分。我就是不敢向老师提问，这一点他就比我棒！

　　他爱写作文，平时每个周末作业基本上都有作文，是我最讨厌的。总是把其它的作业先做完，作文一拖再拖，到最后一天才随便写一点交任务。而何昊臻，我觉得他是用心去写的，当然比xx草了事的要好，每次读好作文时总有他的。

　　他喜欢看书已经到忘我的`境界。有时我找他有事，他正在看书，我叫他都听不见。他还会进入书中，就像自己是书中的主人公，说些奇怪的话，有时又捧腹大笑，不知道的人还会以为他是疯子呢!就是因为他书看得多，作文才会写的这么好。

　　虽然何昊臻是我的对手，但我要谢谢他，因为如果没有他，我在学习偷懒时，就会继续偷懒下去，但一想到他，就会让我加倍的努力，因为只有比别人更努力，才会超过别人，我真心的谢谢他。

话题作文400字 篇4

　　每个人都有长处和短处，大家在自己的长处方面都会表现得很自信，然而，这种自信往往是来自于坚苦的努力。

　　我的英语成绩很好，我对英语学习非常有信心。但是，我刚刚学英语时却不是这样的。那时，老师上课刚教的东西，下课就忘了，单词也不会读；老师电测时就乱读一气，发音也不标准；随堂小考，考一些最简单的句型、单词，我都不会，而同学们都考得很好，他们就常常笑话我。渐渐地，我觉得英语太难了，我这么笨的人是根本学不会的，也一下子对英语失去了兴趣。上课无精打采，老师讲什么，我一个字也没听见。

　　爸爸妈妈发现后，鼓励我说：“萱萱，其实英语并不难，只要你多听多读，多下点功夫，就会觉得学英语很容易。”这以后，妈妈每天和我一起听英语磁带，跟我用英语对话，矫正我的发音，还在网上下载英文电影给我看。慢慢地，我的发音变标准了，学英语的`兴趣也越来越浓了，试卷上的100也越来越多了。

　　现在，我的英语成绩很好，老师提问题，我总是把手举得高高的；见了外国人，还会主动跟他们说“Hello”！我就是这样一个充满自信的孩子。

话题作文400字 篇5

　　我可以终身奉行的一个字—勇，化作盾，带领我度过一关又一关。

　　“勇”滴进时光的长流，好几次的挫败，我把无惧放在背后，懦弱当作先锋。曾经，我陷入数学的泥潭，怎么绞尽脑汁，却被错乱的数字和符号占满了思考，整面的题目，险上满满的疑惑与无解，放弃的念头悄悄萌芽，害怕在失败、恐惧面对那个无知的自己，“勇”躲在哪里关于？它在自卑的门后吗？它在徘徊不前的脚步下吗？我把他找出来，在光明中闪烁、发亮。

　　“勇”战胜了数字符号，“勇”把恐惧关到后院。偶尔的没自信、有时的想退缩，面对升学的考验，面对未来得渺茫无测，心中有一丝丝的无助、害怕，但“勇”抵挡了畏惧，勇敢踏出每一步、勇敢选择自己的方向、勇敢打败所有得不勇敢，未来的路途依然崎岖，我踮起脚尖，极力望尽路的尽头，转弯后是绚丽的彩虹吗？还是阴雨绵绵的晦暗？本着我可以终身奉行的'一个字—勇，我只知道，勇往直前，缤纷的彩虹，我可以坐下来观赏美好的景色；阴雨的绵绵，我可以撑起名叫“无惧”的伞，踏着脚步的轻快，继续往前走。

　　我可以终身奉行的一个字—勇，紧握盾牌，持续向前，通往名叫“相信”的未来。

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