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踢毽子小学作文

时间:2022-08-27 23:10:12 优秀作文 我要投稿

踢毽子小学作文

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的踢毽子小学作文,希望对大家有所帮助。

踢毽子小学作文

踢毽子小学作文1

  “太难踢了!沙沙沙沙的,真的太不好踢了”……这是在干嘛呢?这又是什么声音呢?原来是丁老师准备教我们踢毽子。丁老师拿出一个像垃圾袋剪成一条一条捆在一起的球,告诉我们这是一个毽子,并给我们做示范,她轻轻拉住几条小丝线,往空中一抛,用右脚向里转,然后用脚脖去碰球。轮到同学们踢了,他们都在说“难踢死了!”同学们一个一个去踢了,有的.同学踢了一个,有的同学踢了三个,快轮到我了,我心想:“我会踢多少个呢?一个,还是一个也踢不到呢?”我忐忑不安地准备应战着。我学着丁老师那样,拿着毽子,把毽子往上一抛,然后用右脚去踢,我不清楚踢了三个还是四个,只听见一声声“哇、哇”,心里乐开了花!可轮到我的第二次机会,才踢到了一个。

  过了一会,丁老师又教我们玩花样踢毽子游戏。丁老师先踢给我,我往后踢传给下一个同学,传着传着,有个男生竟然用手拿到了毽子,还有前后两位同学同时踢到了毽子……

  今天玩得真高兴!虽然只玩了七次,但每个人都笑得像朵花一样,带着笑容回到教室写作文啦!

踢毽子小学作文2

  踢毽子,对于我这个笨手笨脚的人来说,并非易事,一次踢4个就算好的,最高的纪录也不过10个。

  星期六早上,阳光明媚,我做完作业就拿出毽子找姐姐过来一起踢。因为我是刚学踢毽子的,所以姐姐就让着我,我们约定姐姐踢一次,我可以踢三次。先由我来出”绝招”吧。我把毽子向空中一抛,抬起了右脚,“一、二、三、四、五”!刚才还在飞舞的'毽子很快就落地了。我迅速捡起毽子又一次抛向空中,最后,三次加起来才踢了21个。

  轮到姐姐踢了。她接过毽子向空中一抛,毽子在空中做了一个360度的大翻身,快要落地时,姐姐猛得一抬右脚,将快要落地的毽子踢到空中。姐姐的目光紧紧盯着那毽子,右脚一起一落,把毽子不停地向上踢,姐姐一口气就踢了35个。我问姐姐:“有秘诀吗?”姐姐说:“没有,你只要多练习,就会踢得好了,熟能生巧嘛!”

  虽然今天踢毽子我输给了姐姐,但是我会记住姐姐的话,以后每天坚持练习踢毽子,相信总有一天我会超过她的,一定要加油!

踢毽子小学作文3

  早饭过后,我们都想做运动,可又不知道要做些什么。这时我提议:“要不我们来踢毽子吧。”“好哇!好哇!”弟弟开心地叫起来,说着我便拿来了毽子。

  毽子的羽毛绚丽多彩,远处看像个高傲的公主。毽子拿在手里,我迫不及待地想踢一踢。我轻轻地把它往空中一抛,毽子安稳的落在了我的脚尖上,我像踢足球一样把毽子调起来,没想到毽子一下子飞了出去。接着,这个淘气包不听话,东飞一下,西窜一下,我最多只能踢一个。我懊恼地说:“这个毽子真不听话,我不想踢了。”说着我便把毽子甩到了沙发上,垂头丧气的坐在了凳子上,开始看起书来。

  妈妈耐心地说:“你别着急,踢毽子要用脚的'侧面踢,你再试一试。”说着妈妈拿起毽子,稳稳地踢了起来。我也迫不及待的试了试。果然,按照这种方法,我可以踢好几个了。我非常卖力地踢,一不小心把毽子和鞋踢了出去,鞋安全地落在了弟弟的头上,惹得我们三个人哈哈大笑。

  最后,经过我坚持不懈的练习,终于踢到了12下。我以后要继续努力,像妈妈那样踢到100下。

  踢毽子是一个受欢迎的休闲项目,以后我要多踢毽子,它可以缓解学习压力,使我放松心情。同时我知道了:只要不断的尝试就会超越自我,超越目标。

踢毽子小学作文4

  不久前,老师让我们每个同学都学会踢毽子。我想:这有什么难的,不就是踢毽子吗?这太简单了!

  下课了,我花5角钱去买了个毽子,踢啊——踢,不知怎么回事,这毽子好像跟我过不去,每次只能踢到一个。我不灰心,每天早上都和同伴练踢毽子,功夫不负有心人,我终于能多踢几个了,可是事情没那么简单。老师看见了,说:“这样踢是不对的,要弯腿踢。”这么多天都白费了,我偷偷地流泪了,但我想到了“有志者事竟成!”这千古名句,我又鼓起勇气,暗下决心,不能放弃呀!练啊练,我毽子都买了好几个了。现在,我一口气能踢五六个了,我真高兴!

  我会踢毽子了,我们班有几个也学会了,于是同学们之间互相交流、传授踢毽子的技巧。今天,我们班有很多同学都学会了踢毽子。

  学了踢毽子,让我们懂得了:有些事想想简单,做起来却很难;只要不怕失败,坚持不懈地去做,就一定能成功的`道理。

踢毽子小学作文5

  在一次课外活动上,我看到五年级的大姐姐在踢毽子,我的兴趣突如其来,坐着观察起来。

  我仔细地看,看到大姐姐的样子非常活泼,她右手托着毽子,轻轻往上一抛,接着脚迅速的踢一次,接着毽子就飞上天了。我想:要是有一天,我也能像大姐姐那样,一踢就是好几十个,那该多好啊!我站在宽阔的马路旁,趁他们没有注意,我也悄悄的踢了许多,那是多么的心满意足啊!

  我仔细观察大姐姐的`动作,我明白了我必须先学会怎样用脚来敏捷地接住毽子。开始练的时候,我的脚很迟钝,直到我的脚都麻了,手也疼了,也出汗了。我紧紧的咬住 “ 牙关 ” ,好像一撑不住毽子就会掉下来一样。我一个劲的让自己放松,但是却越来越紧张,直到脚疼了,实在撑不住了,才肯休息。

  俗话说:功夫不负有心人。放学以后,我练习的就更紧了,脚要敏捷、快速、学会怎样接。一连就是半小时。有一次,我发现我的毽子上有许多灰尘。原来,是我踢的次数太多,给弄脏了。

  冬天天气冷,我的手冻得通红,可是我还是不停的练习,现在已经能踢二十几个了,虽然不是很多,但是,也是我练习的好成绩。

  真是看花容易,绣花难。

踢毽子小学作文6

  “叮铃铃——叮铃铃——”一下课,我便迫不及待的拉着好朋友李薇和田梦直奔操场去。

  “踢毽子咯——”我们来到操场上,各自拿出自己心爱的毽子,抓紧时间踢了起来。李薇踢得姿势最优美,只见那粉红的毽子在她脚上一起一落,就像一根橡皮筋牵着一样。她一会儿用左脚,一会儿用右脚,一会儿左右互踢,两只脚飞快的穿着花儿,毽子在她眼前翻转着,高高地飞起来,又快速的降下去。一滴滴汗珠从她的额头上滚下来,她的脸上却洋溢着甜甜的微笑。

  我和田梦也不甘落后,踢了十几下后,我俩表演起了二人对踢,她用左脚踢一下,我用右脚踢一下,毽子突然间变成了金色的蝴蝶,在我俩之间飞来飞去。雅琪也上阵了,她边踢边做出各种滑稽的`动作,逗得我们哈哈大笑,只见她把绿色的毽子高高地踢起来,然后做出飞机起飞的样子,伸开双臂,身子前倾,毽子准确无误地落在了她的背上。最精彩的还在后面,只见她先用右脚把毽子踢到了身后,又用右脚把毽子踢在了前面,再用右脚稳稳地接住。她的技艺真是高超啊,让人惊叹不已。

  时间过得真快,我们踢着、笑着,转眼间上课了……

踢毽子小学作文7

  一、二、三操场上又响起踢毽数数的声音!

  毽子主要有两种。一种是塑料绳做的,它有一头乱蓬蓬头发,一根根紧贴着小脑袋,色彩各异真是漂亮极了!另一种是羽毛毽,它们有的像绽开的花朵,有的像溅起的水花,形态不一,各展其美!

  现在正是隆冬季节。一下课,同学们不怕风寒,一个个争先恐后地走出教室,来到场地上,参加各自喜爱的活动。寂静的操场上顿时沸腾起来。平时那些追跑打闹的.情景,现在都被一个个轰轰烈烈的踢毽子场面代替了 。瞧,操场上这儿一伙,那儿一群,玩得多开心。同学们踢红了脸蛋,踢盲了汗。大家你追我赶,绽开了竞赛。看,这位同学踢得不错,一口气踢了三十四个。呵,真棒!

  我们班只有女生在踢毽子,男生根本不理睬。后来开始有少数几个男同学也踢起毽子。就连平时一本正经的老师也忍不住露一手呢!踢毽子把老师学生的友谊之手紧紧连在一 起。

  叮铃铃!上课铃响了,同学们收起毽子,精神抖擞地向教室走去,准备全神贯注聆听老师的教诲。

踢毽子小学作文8

  “太好了”“太好了”从教室里传来一阵欢乐的声音,原来里面在比赛踢毽子。

  就当大家欢呼雀跃的时候,罗老师发话了:“比赛规则是,在一分钟内踢毽子,能踢多少就踢多少,毽子落了地还可以再继续踢。”这时候,场下的同学,七嘴八舌的说开了,有的叫朱晓咪上来,有的让同桌上来。

  最后,大家终于决定让朱晓咪和章梦婷来一决高下。

  只听罗老师一声令下,两位选手都全身心的投入了比赛,拉拉队也给选手们起声加油。

  朱晓咪和章梦婷一齐把毽子一抛,然后用脚接住,再用脚一踢,接住,就这样,踢了几个,

  章梦婷显得不行了,一不小心,毽子落到了地上,章梦婷麻利的把毽子捡起来,继续踢了起来,只见她的辫子像翩翩的蝴蝶一样绕着她的头上下飞舞,格外好看。朱晓咪同样踢的`满脸通红,突然朱晓咪把毽子踢到了一位同学的桌子上,但见唐锦涛飞快得递给朱晓咪,朱晓咪又奋力的踢了起来。

  时间一分一秒地过去了,随着罗老师的一声,“停”两位选手也停了下来,同学们唧唧喳喳地向罗老师汇报选手踢锝个数。结果,一句出人意料的话说了出来,两位选手打成平手!

  这次比赛真有趣!

踢毽子小学作文9

  “太好了,我们五(2)班踢毽子比赛得了第一名!”大家互相激动地谈论着我们班这次踢毽子比赛的结果,一起分享着胜利的喜悦。此时,我感受到了一种团结的力量温暖着我的身躯,不由得是我想起了那天的比赛。

  那天下午,天气晴朗,大家都怀着激动的心情进入比赛场地。准备上场时,我的'心怦怦怦一个劲地跳,害怕自己少踢,为班级丢脸……

  这时,比赛开始了,只听夏老师哨声响起,同学们飞快地踢起来。一分钟过去了,同学们快速地踢着轻巧的毽子,毽子上下飞舞,犹如一朵美丽的鲜花。有的同学额头布满了汗水,有的同学气喘吁吁,还有的同学大声喊着加油。这时,我心里暗暗地数着:十、二十、三十、四十……哨声再次响起,我们组共踢了五十五下比我们平时练习十多踢了十多下,我暗暗高兴。最后经过统计,全班共踢了二百七十多下,比五(1)班和五(3)班都高,我们欢呼!

  这时,喜悦洋溢在同学们的脸上。突然,我想起一句谚语:“滴水能把头透,万事功到自然成。”

踢毽子小学作文10

  踢毽子是我们班女生最热衷的游戏,按“拼出几帮就几帮”的原则拼出几队,按照你欠几,我还几的游戏玩法。

  “啊!下课了”,我们几个踢毽子的同学飞一般地冲出教室,聚在一起,开始拼队。

  开始了,刚开始,我们班踢的最好的蔡子慕一下就踢了二十几个,我们队同学的心慌了。但她踢着踢着,显得不行了,一不小心,毽子落到了地上。王艺样麻利的把毽子捡起来,继续踢了起来,只见她的辫子像翩翩的蝴蝶一样绕着她的头上下飞舞,格外好看。

  终于轮到我们队踢了,“还一,还二,……”,那毽子一踢起来上下飞舞,就像一朵花瓣纤弱的秋菊在飞腾,又好像一只长着长尾巴的.小松鼠在跳跃。只见金麟娜右脚一抬,左手一甩,毽子稳稳当当地飞过头顶,她轻轻地跳跃着,那姿势像一只美丽的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

  当我们正有说有笑地踢着时,时间却一分一秒地过去了,一阵清脆婉转的上课铃声才把我们从欢乐中催醒。快乐的美好时光结束了。

  这就是我们的踢毽子!

踢毽子小学作文11

  今天,我对妈妈说:“我们来踢毽子比赛吧!”妈妈说:“好的,那我们先练习一会儿再比赛。”我同意了。

  开始练习了,只见我拿起毽子就踢,结果只踢了一个,我没泄气,又踢了一下,只见那毽子飞快地往下落,“一、二、三”oh Ye!我竟然踢了三个,我又抓紧练习了一会儿就开始比赛了。妈妈先来,她把毽子往上面一抛就开始踢了,“一、二、三。。。二十九、三十、三十一”哇!妈妈踢了三十一个,让我目瞪口呆。轮到我了,我也学着妈妈的`样子把毽子往上一抛就开始踢,“一、二”唉,只踢了两个,比刚才练习的时候更差了。。。

  比赛完,妈妈对我说:“做什么事都要努力,妈妈小时候也像你一样只能踢两、三个,不过经过我努力练习,后来才能踢这么多。没关系,下次努力练习,相信你一定会和妈妈一样踢很多!”听了妈妈的话,我们俩开心的笑了。

踢毽子小学作文12

  呼!一阵风吹来,使人神清气爽。悄悄告诉你,那阵风使我们四(4)班同学的化身哦!里面包含了正坐在教室里的同学对我们的期待!

  哦!原来今天是冬季小三项中的踢毽子比赛呦!

  “好了好了,比赛了,进去吧!”张老师大声说。

  我满怀着希望,进了封玉操场,找了一个适合的位子,等待着开始。“喐”干脆又响亮的哨子声让我知道:比赛开始了!我快速把毽子向上一抛,有我那灵活的腿踢了起来。那熟练的技术,让这个毽子一次又一次乖乖听我的话。突然,毽子掉了,我迅速捡起来,继续踢。我踢得很低,这样,能保持快。

  ……比赛就这样结束了,我踢了78个。

  第二天,老师告诉我们,踢毽子比赛得了第一名!所有同学欣喜若狂,嘴里不停地喊着:“好!”“嘢”

  是呀!这次我们努力了,这次第一名当然是丰收的'果实。

  呼————呼,代表我们四(4)班的风,又吹到更远的地方了。“风”到底是什么?它是传递祝福、快乐的工具,它伴随着我们一点一滴的成长,也记录着我们每一次丰收果实的数量

踢毽子小学作文13

  今天早晨,太阳已经出来了,但略带几分冬天的凉意,我拿着一只漂亮的羽毛毽子,到家附近的一块空地学踢毽子。

  我学着一些女同学的样子,把毽子往空中一抛,眼睛盯着毽子,等它落下来时,左脚急忙弯起来一踢(我是左撇子),没想到踢了个空。这时,我想起我班“女将”顾晨虹平时踢的时候都把毽子抛得老高老高,边踢还边用另一只脚调整着身体的位置。我试了一下,还真灵,我一口气踢了两下,有点踢毽子的样儿了。

  我练着练着,手有些抽筋了,可还踢不到三下,我不免有点灰心,一屁股坐在花坛的沿上。过了一会儿,我看到小区大门口站得毕直的保安,心中又燃起了毅力的'火把。我唰地一个鲤鱼打挺跳下坛沿,脚不沾地的跑到另一块无风的空地,继续练起来,一回生二回熟,我慢慢掌握了技巧,能多踢几下了,我高兴了,树儿“沙沙”婆娑地摇着它柔软的手臂,风儿用它那天生的一副好嗓子唱着歌,还有站岗的保安也朝我微笑,一切的一切都与我共欢,我高兴了,内心的喜悦忍不住露到嘴上来了。“哈,我会踢了!”我高兴得跳起来,喜悦的笑掩饰不住地浮现在脸上。作文

踢毽子小学作文14

  星期六的早上,我正在和伙伴们玩踢毽子,妈妈提议:“你们玩个踢毽子比赛好吗?”我们高兴的答应了妈妈的提议。

  比赛开始,妈妈做裁判员。

  豆豆姐姐踢了11个,晨晨妹妹踢了3个,我踢了5个,妈妈宣判豆豆姐得第一。我和妹妹撅起了嘴。

  妈妈笑着说:“那再给你们一次机会,谁能告诉我,你们一共踢了多少个?”

  我想了想,要求我们一共踢了多少个?就是要把我们三个踢的数量合起来,是求总数。老师给我们讲过,求总数用加法。我高兴地告诉妈妈:“我知道怎么算啦!是要把我们三个踢的.数加起来。列式是11+3+5=19(个)。”

  “怎样算?”

  “相同数位相加,先从个位加起,1+3+5=9,是9个一,再与一个十合起来就是19,所以我们一共踢了19个。”

  妈妈听了我们的答案开心的笑了。

踢毽子小学作文15

  踢毽子,是我寒假里最喜爱的运动之一。

  记得头几次,我在楼下练习踢毽子。我拿起毽子轻轻地往上一抛,忙不迭地一弯脚,结果——没踢着,毽子笔直地坠落在地上!唉……我捡起毽子继续。可毽子就像调皮的小鸟愣是不听我的话,不是东飞一下,就是西蹿一下,弄得我满屋子不停地捡毽子,真是狼狈!正当我灰心丧气时,我的脑海里出现一个小天使和一个小恶魔。一边小天使甜甜地对我说:“小主人,眼疾脚快,熟能生巧,再试试!”另一边小恶魔冷言冷语地说:“主人,你还是别踢了吧,踢来踢去就一两个,太丢人啦!”最后,小天使战胜小恶魔。我像打了鸡血一样,反反复复地踢,一刻不停地练,心里默默地念着外婆告知的踢毽子的.注意点:背挺直,节奏要稳,脚用力要适度。就这样,我不停地踢啊,捡啊;捡啊,踢啊……慢慢的,我的动作变得轻盈了。毽子也像被磁铁吸引了一样,绕着我上下翻飞。“1、2、3……”当我数到“6”时,一个“不明飞行物”莫名地砸到我头上。我一愣神,忍不住 “咯咯咯“地笑了起来。原来是我用力过猛,鞋子连同毽子一起飞出去了,“安全着陆”到我的头上,哈哈!

  我爱踢毽子,爱它能保护视力,爱它能锻炼身体,爱它能给我带来快乐!

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