小学生上网作文7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学生上网作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生上网作文 篇1
调查时间：20xx年12月14日
调查地点：诏安县第二实验小学六年（1）班
调查目的：
了解小学生上网的情况，并提出建议。因为有许多少年儿童沉迷于网络，已严重影响了学生的学习。生。我们于20xx年12月14日对六年（1）班的12个学生作抽样问卷调查。
调查结果：
1、上网的目的：我们调查了12人，有16％的人上网时为了玩游戏，有16％的人是为了网上聊天，有75％的人是为了查资料。还有一些人是查动漫的资料。有50％的人去听音乐等其它事情。
2、上网地点：有20％的人是在家里上网，有80％的人在网吧上网。
3、上网时间：有8.3％的人上网半小时，有2.5％的人上网一个小时，有2.5％的人上网二小时，没有人每天都上网，也没有人上网上到通宵的。有75％的人放学时间上网，有30％的.人双休日上网，有50％的人放假期间上网。
调查材料分析：
小学生上网的居然会有这么多，说明网络对于我们的生活的影响是多么重要，能上网的人，一般他的视野比较开阔，知识面比较广。适当上网是好的。但我们也认为不能沉迷于网络，要充分地利用网络为我们学习服务。网路是我们的工具，不能把它当着玩具。如果当成玩具玩的话，学习成绩绝对是直线下降的。此外，小学生上网的时间也不能太长，对身体不利尤其是电脑看得太久很容易造成眼睛近视。所以我们要注意掌握上网的分寸。
小学生上网作文 篇2
当今社会是一个网络纵横的时代，那么身为一名小学生，到底该不该上网呢?于是，一场激烈的讨论会便自然而然地展开了……
应该？不对，不应该吧!不对，不对，上网可以查阅我们所需的资料，还可以放松身心，应该！不不！不应该，有的人沉迷于网络，国家先后失去了多少栋梁之才？不应该！应该！不，不应该……我抓着头，矛盾地想着。也许，同学们也和我一样吧！
“我认为小学生应该上网！”“不应该！”同学们激烈地争论着，突然，有一个同学举起了手……“我认为小学生上网是应该的！因为网络可以帮助我们增长知识，玩一些游戏也可以放松大脑，减缓压力。但是我们不能长时间盯着电脑屏幕看，不然会影响视力，曾经就有一位女孩因为沉迷于网络，最终导致眼角膜受损，居然什么也看不见了!”老师听了朱馨雨的发言后，流露出一种害怕的神情。
我想了半天，终于想到了小学生不应该上网的理由，于是我鼓起勇气说：“我听同学们都说上网查资料，但那些资料不都源于书本，我们查阅书本不是照样可以解决问题吗？”我这一说不要紧，马上有几个同学开始说道：“从网络上查找更快捷、方便，从图书中可以找到，但需要花费很大的精力和更多的时间。而且，从图书中只可以看到部分资料，但是网络上的资料更全面，更详细。”看来多数同学还是赞成上网的。
“有的'人痴迷网络，分不清哪是虚幻，哪是现实，我听说有一个小男孩玩‘地下城与勇士’玩得入了迷，竟然拿起菜刀，在现实中制造了一起杀人血案！当警察将他带上警车时，他还口口声声地说自己没有杀人，只是在玩游戏呢，并说死人是可以复活的。”老师听罢皱了皱眉，示意张云汉坐下。
…………
经过一节课的激烈讨论，最终，我们认为：只要我们能够用正确的眼光看待网络，合理安排上网的时间，并注意分辨好坏，小学生还是可以上网的。
小学生上网作文 篇3
无情的疫情让我们无法恢复正常上课，所以老师提前通知我们上网课，把网课的'网址和密码告诉了我们，让我们做好准备。
上网课的第一天，我心里充满好奇，我早早地坐在电脑前进入直播间。九点讲课开始了，讲的过程卡卡停停，停停讲讲。虽然老师讲得很认真，可我还是听得有些模糊，心里不免有些失落，不禁让我想起了坐在教室的情景，老师们面对面地给我们讲课，在老师们不停地督促和约束下，同学们都认真地听讲，课上还和我们有互动，激发同学们的学习兴趣，让我们更加明白学习的重要性。
我好想回到校园，回到那个属于我们的大家庭。
小学生上网作文 篇4
大家好！今天，我演讲的题目是《小学生上网利大于弊》。
上网，是新时代的一种工具，我们上网可以查资料、看作文、读小说、听音乐、聊天……查资料、看作文、读小说可以扩大我们的知识面；听音乐、聊天等可以是我们放松心情……可见，上网的好处很多。
网上bbs、聊天室、oicq、网络视屏会议等技术手段可以使我们与那些不认识的人进行讨论问题。在此，他们可以得到专家的指导；同学们善意的批评；老师精心的`指点；还可以得到一些热心人士的解答，从而便可以与他人交流的渠道更加宽广，交流方式更加自由。
我们小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络也是我们的一位好老师，随着科学技术的发展，电脑会越来越先进，用途也会越来越广泛。它的诞生给我们带来许多变化，人们可以用电脑运算书写精确书写。
爷爷曾经说过；“计算机要从娃娃抓起。”不错，计算机的好处真的很多。
在网上，英语内容比较多，这，难道不可以促使我们更积极的学英语吗？这，难道不更好吗？通过网络，我们还可以向投稿，以此向全国各地的朋友展示你自己的才华。同时，你也可以找到不足，取长补短，这样会进步的更快。
我认为，小学生上网利大于弊。希望大家能够好好利用网络。
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学生上网作文 篇5
今天我上了一节非常有趣的网络课。
这样的网络课堂老师提的.每个问题我都可以回答。问题在手机屏幕上出现了以后我想一下就可以通过语音把自己的答案发给老师了。发完自己的语音，我就可以等待老师公布正确答案了。
网络课上我可以听到很多很多同学的语音回答。同学是我认识的，在聚会的时候见过，还有很多同学是我没见过的，不认识的。
网络课的同学来自全国各地。大家说话的时候都会带点各个地方的口音，听起来非常有趣。
上网络课的感觉真好呀！
小学生上网作文 篇6
国际互联网与我们的生活息息相关，有了这张“网”，我们的生活更加快捷方便、丰富多彩，但是，长时间上网也会影响视力，对人体造成威胁。课本上老师讲的知识更是上网查代替不了的，可有些同学上课不认真听，回家上网“百度”一查，就知道答案了。
我的一个朋友就是典型的例子。他在学校不认真听老师讲课，东张西望，老师经常批评他。可是，他的作文却完成得很好，语句通顺、词语优美并和班里有些同学的作文相似。这是怎么回事呢？原来他们都在网上搜索，找个范文抄下来。所以，这些作文和老师要求不怎么一样，并且只能回家写的作文才能是高分，一考试就完蛋了。最可怕的是还不止这些，他因为经常打游戏，又造成了视力下降，只得配了副眼镜。这可让他吃了不少苦头：冬天吃火锅眼镜上雾蒙蒙的一片，什么也看不清；玩的时候眼镜也不停和往下滑，要不停地推，他现在正在发愁呢！
对啊！电脑不是上课不听讲的`帮凶也不是让他配眼镜的凶手，是人们没有正确利用电脑。在这里我要作个小提示：不能长时间上网，对视力有损害，应该多看看蓝天树木，保护眼晴！我希望国际互联网能让我们的生活丰富多彩，而不是用来偷懒的！
小学生上网作文 篇7
21世纪是一个信息时代，网络便成了收发信息、休闲放松、多功能、多样化的“新宠儿”。它不仅开阔了我们的视野，还将我们生活的家乡变成了“地球村”。可是，我们在享受这些便利的同时，一些自控能力弱的人便像蜘蛛一样，离开了网络后，就无法生活。
曾听闻这样一个悲剧：一未成年人由于长时间迷恋网络游戏，在电脑前玩了19个小时！最后，竟然惨死在电脑前。这类事常常发生。网络啊！你让不少人沉迷于你而送命，让不少学生因此荒废学业，你让不少人因此而戴上了厚厚的眼睛，虽然你为我们带来了不少的便利，可你的危害也算是遗臭万年。
网络啊，你给我们的健康带来了多大的隐患，由于长时间对着电脑，辐射便总少不了，皮肤因为吸收电脑周围各种有害的物质，便会越来越粗糙，毛孔渐渐地放大。更会辐射到人身体的各个部位，如：头晕眼花，甚至会头疼，深深的影响到我们的`健康。
你最为突出的“功劳”，便是我们的视力。眼前，是五彩缤纷的网址，可是事后，便是猛涨不断的镜片，和越来越弱的视力。你表面是温柔的狐狸，可背后却常常伤害我们的眼睛，“眼睛是心灵的窗口”，可你却没少偷袭。
你的危害不仅在身体健康上，还在于心理健康。一些下流、低俗的话语常常在屏幕前弹过，而青少年常常有充足的好奇心，便成了这些不良信息的受害者，它们的心理健康，你是否担当得起呢？
其实，万物都有度。如果我们把握好网络，合理运用好网络，就不会有那么多“悲剧”了。
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