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千纸鹤作文

时间:2022-08-30 21:43:41 优秀作文 我要投稿

千纸鹤作文

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的千纸鹤作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

千纸鹤作文

千纸鹤作文1

  一千只千纸鹤的幸福,可以属于世界的每个角落;一只千纸鹤的喜爱,是只属于我的执念与快乐。

  ——题记

  寒风凛冽的冬天很难有如此晴朗的天气。睡眼惺忪的我勉强站在窗前:“坐拥三十几天寒假,可以好好计划了。”我喃喃自语着,双手叠在头顶,伸了个懒腰,恍然间瞧见天空上的几只雁子,难怪只有几只,这都没入春呢。窗前的林子里传出几声清脆的鸟鸣,我微微一愣,猛然间想起了昨晚那个梦——

  一个大概读小学一年级的女孩儿顶着烈日跑到文具店,气喘吁吁。对着店主羞涩地问道:“阿姨,那个,请问有没有千纸鹤纸卖?”“千纸鹤纸,哦,有啊,在那边。”“哦,谢谢!”女孩低头道谢。买到了千纸鹤纸后,心思单纯的女孩儿嘴角边绽出了可爱的笑容,如同初升的.朝阳。她赶回家细心地折起千纸鹤来,一丝不苟,专注的眼神那般引人侧目。

  为何她要兴致勃勃,专心致志地折那千纸鹤?我十分疑惑。而我为何会做这个梦呢?似乎是因为——

  就在昨天,我与以前的老同学通了电话,在谈起寒假的安排时,她得意洋洋地告诉我,她已经折好了一百多只千纸鹤。她还乐此不疲地讲起了千纸鹤的传说,并推荐让我也和她一起折一千只千纸鹤。据说,可以实现一个愿望,还能得到幸福。

  那是,我对于实现愿望和得到幸福有些不以为然,但看到梦中的女孩儿执着地去买千纸鹤,我恍然记起了我小学时的执念——

  对于那个千纸鹤的传说,我许久以前就知道,并且那时的我也有过要折一千只千纸鹤来许愿并得到幸福的想法。可是一学期过去了,我大概都没有折到五百只,由于学业繁忙,我无奈只好等待空闲时间慢慢去做。渐渐地,这件事我早就抛之脑后,却意外地被老同学提起,不禁莞尔:有些事或许就这么巧合。

  小学的执念就让我现在来完成,我夺门而出,走到了楼下的文具店,坚定的买下五包折千纸鹤纸。就这样先努力吧,写下的梦迟早会实现,幸福本就属于每一个人!

  有些事,可能不会在一个时间完成,但我们可以记住它,只要没有放弃过心中的执念,将来总会有完成的一天。就像千纸鹤的梦想和幸福,只要心中不曾想过放弃,有一天恍然记起努力去做,又怎么不会实现?

  千纸鹤不管是一千只,还是一只,都是属于我的千纸鹤。是我的小执念,小期待和小幸福。

千纸鹤作文2

  我一直记得我小时候做过的许多愚蠢可笑的事情,当我不时想起它们时,我会大笑、咳嗽、傻笑,脸上会露出会心的微笑。我还记得,当我自己笑的时候,我喜欢照镜子,因为我能看到镜子里我的笑容有多好笑。我的眼睛眯成一条线,我的嘴变成了一个巨大的弧形,有两颗大兔子牙,但它们都只是回忆,童年和童年。

  我现在的自己已经失去了太多的童心和太多的童趣。随着我的成长,我不得不面对一个与童年不同的天空。天空没有我记忆中的那么蓝和美丽。不时有几朵巨大的乌云飘过人们的心,这让我不耐烦和不安。作为一个孩子,我一直和妈妈一起工作谋生。我父亲在外面工作谋生,所以我的性格很弱。此外,即使我吃东西,我也不会长胖。因此,我看起来很虚弱。

  当我还是个孩子的时候,我有一个堂兄对我很好,当我没事的时候,他教我如何做很多小事情。一天,我在姐姐的房间里看到两个装满纸鹤的小盒子。我问我姐姐为什么用它,她说,“我姐姐折了这么多纸鹤,所以当她存了1000时,她可以许个愿。”我眨眨眼,问她,“真的吗?”她用非常坚定的眼神看着我,说道:“真的!”那时,我太年轻,无法理解,所以我相信了。每个成年人都知道这种事情是假的,想一想也是愚蠢的,但是心中有坚定的信念和希望并不是一件好事。从那以后,我开始攒钱,买了很多纸鹤纸。起初,我已经折叠了一整天。慢慢地,我只是偶尔想折一两张。现在,我已经长大了,相信那些欺骗孩子的愚蠢的幼稚的`把戏。因为我不是孩子,我必须学会理解。虽然我们还没有进入社会,但紧迫感已经在我们心中扎下了根。我们进入社会是迟早的事。看着那些整天忙碌的成年人,我很高兴我只留下了一些幼稚的东西。我经常看电视,看到大学生就业难的问题。当我想到它的时候我应该做什么?你如何面对无助的自己?现在我成长得越来越快,我越来越告别我过去的依赖、软弱和琐碎,因为现实就是这样,你正慢慢地被它改变,直到这种改变与你童年的自我“不可辨认”。

  现在对我自己来说,当我还是个孩子的时候,我就像一瓶高级葡萄酒,我不能喝,但是对还在襁褓中的孩子来说,它是多么的便宜。我怀念小时候无忧无虑的生活,也怀念我对纸鹤的信仰。你小时候天空中有没有属于你的纸鹤?

千纸鹤作文3

  男孩和女孩初恋的时候﹐男孩为女孩折了一千只纸鹤﹐挂在女孩的房间里。男孩对女孩说﹐这一千只纸鹤﹐代表我一千份心意。

  那时候﹐男孩和女孩分分秒秒都在感受着恋爱的甜蜜和幸福。

  后来女孩渐渐疏远了男孩。女孩结婚了﹐去了法国﹐去了无数次出现在她梦中的巴黎。

  女孩和男孩分手的时候﹐对男孩说﹐我们都必须正视现实﹐婚姻对女人来说是第二次投胎﹐我必须抓牢一切机会﹐你太穷﹐我难以想象我们结合在一起的日子……

  男孩在女孩去了法国后﹐卖过报纸﹐干过临时工﹐做过小买卖﹐每一项工作他都努力去做。

  许多年过去了﹐在朋友们的帮助和他自己的努力下﹐他终于有了自己的一家公司。

  他有钱了﹐可是他心里还是念念不忘女孩。

  有一天下着雨﹐男孩从他的黑色奥迪车里看到一对老人在前面慢慢地走。男孩认出那是女孩的父母﹐于是男孩决定跟着他们。

  他要让他们看看自己不但拥有了小车﹐还拥有了别墅和公司,让他们知道他不是穷光蛋﹐他是年轻的老板。

  男孩一路开慢车跟着他们。雨不停地下着﹐尽管这对老人打着伞﹐但还是被斜雨淋湿了。

  到了目的地﹐男孩呆了﹐这是一处公墓。他看到了女孩﹐墓碑的瓷像中女孩正对着他甜甜地笑。而小小的`墓旁﹐细细的铁丝上挂着一串串的纸鹤﹐在细雨中显得如此生动。

  女孩的父母告诉男孩﹐女孩没有去巴黎﹐女孩患的是癌症﹐女孩去了天堂。

  女孩希望男孩能出人头地﹐能有一个温暖的家﹐所以女孩才做出这样的举动。她说她了解男孩﹐认为他一定会成功的。

  女孩说如果有一天男孩到墓地看她﹐请无论如何带上几只纸鹤。

  男孩跪下去﹐跪在女孩的墓前﹐泪流满面。

  清明节的雨不知道停﹐把男孩淋了个透。

  男孩想起了许多年前女孩纯真的笑脸﹐男孩看的心就开始一滴滴往下淌血。 这对老人走出墓地的时候﹐看到男孩站在不远处﹐奥迪的车门已经为老人打开。

  汽车音响里传出了哀怨的歌声﹐“我的心﹐不后悔﹐反反复复都是为了你﹐千纸鹤﹐千份情﹐在风里飞……”

千纸鹤作文4

  “不管你在哪,我们看到的都是同一轮明月,晚安,好梦。”

  千纸鹤也要飞呀,很喜欢千纸鹤,就是一见心动的那种吧,每次买卡纸都不免往后面看看都是千纸鹤的教程,并且千纸鹤对我来说就很神奇的神圣感,也许是出于那美丽动人的有关千纸鹤的传说,也许是因为小时候爷爷对我说,折多少只千纸鹤就会得到什么样的愿望。可我的手很笨拙,笨拙到不行。每次折千纸鹤往往连1/2都没折到就不会了,一个人傻傻的看着接下的步骤,很呆。那时,母亲不让动手机,也搜索不了教你折千纸鹤的视频,也只能自通啊。

  有这么一个女孩,就在我后桌,她会折千纸鹤并且折的很好,那个时候的我也腼腆,不敢去问,只好偷偷看她怎么折,可就因为是前桌吧,偷偷看这个词太难了,可故意围绕她的桌子走来走去,又会显得太故意了,莫名就埋怨起了美术老师,怎么不教我们折千纸鹤呢?

  窗外的天空蔚蓝,纤云不染,有这么一个浪漫的想法,千纸鹤会不会像纸飞机一样会飞呢?并且飞得更高飞得更远,翱翔于天空,虽然仅仅只是幻想,但也期待。

  “嘿,同学,这只千纸鹤你要不要啊?”

  是那个女孩子,同学都喜欢叫她妹妹,谐音美委,美术委员的意思。

  我挺纳闷,我跟她好像不熟吧。

  美委接着说:“看你整天在折腾千纸鹤也没个结果出来,我教你啊?”我本来想拒绝,显得很没面子诶,拒绝的话在嘴边却成了好的,谢谢你了。

  不得不说,有人教总比自通好多了。“唉,我是往那折是往这折啊。”美委无可奈何。我脸微红,半个小时下来,倒也会了。你笑,你眼中都是笑意:“教你教的好累,不请点东西过得去吗?”

  最后结果就是请了她喝了一杯奶茶,我们的友谊开始于千纸鹤。可能因为千纸鹤花费了我太多心思,我成绩开始一落千丈,你轻咦了一声,看着我试卷上的那个红色分数83,

  “这不是你的实力。”

  我当然知道不是我的实力,只是暂时性的,但也异常难过,期末快到了,期末的成绩将会决定你下学期就不会去尖子班吧,短期的`复习时间去尖子班没可能了。下个学期可能不是一个班就异常难过,你的心思细腻仿佛知道我想的是什么“我们努力,拿出折千纸鹤的精力。”我们也要像折千纸鹤,纵使不能翱翔于天空,那也要每一步都走的正确。

  等初中时,我们在不同的学校,我静静的打着字,我们可以考同一所高中。

  “会见面的再等等,等春天的温柔长满枝头。”

千纸鹤作文5

  “那些年错过的大雨,那些年错过的爱情。好想告诉你,告诉你我没有忘记。那天晚上满天星星,平行时空下的约定。再一次相遇我会紧紧抱著你,紧紧抱著你……”。

  --题记

  看完了《那些年一起追过的女孩》,不自觉的回想了自己的童年,回想起了那段愧疚的友情。

  烈日炎炎,火热的太阳毫不留情地烤着大地上的一切。大地被烤得发焦发烫,地面上仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了,使人透不过气来。我与梅梅,小桢子来到了浅溪边,准备抓鱼。

  双脚进入河水,冰凉的河水犹如母亲般和蔼的抚摸,顿时暑意全消。我小心翼翼的在河里走动,生怕打扰了河中的小于,忽然,我感到脚上好痒痒,我笑着呐呐自语:“你来了,就逃不走了。”我看向脚,果不其然有一只小鱼,我“唰”的一下向下抓去。只听“砰”的.一声,我倒入水中,之后传来同伴的“哈哈哈哈”的笑声,可惜啊,那条小鱼太狡猾“嘶溜”跑走了。我站了起来,看到她们笑的合不拢

  我一生气,将水泼向她们,之后我们玩起了泼水大战。

  玩累了,我坐在岸边聊起了天,“明年又要分班了,不知道我们是否有缘分还能在一起。”梅梅无奈的说着。“不怕,我相信老天爷对我们是好的,我们祈祷吧。”小桢子满面笑容的说着。“是啊,我们自己亲手这1000只千纸鹤和100只小船吧,把我们的愿望许下,然后放入这条小河,把我们的愿望带给老天爷。”我天真的说着。她们听后望向了我,只听见一声“走”我们就开始行动了。

  我们满怀希望的折着千纸鹤和小船,可是天有不测风云。有一天,妈妈跟我说了一句:“我们要搬家了,一会就得走了。”我冲出了屋子来到她们的家,可惜她们都不在家,我伤心的回到了家,默默地收拾这东西,走时我也把那些还没有叠完的千纸鹤和小船带走,只希望作为纪念,也告诉我,我错过了跟她们一起放小船和千纸鹤。

  我坐在车子上看到慢慢的远离了那个留着我快乐回忆的城市,我默默地流着眼泪,喃喃自语的说道:“对不起,对不起,我走了,请你们原谅我了,我无法跟你们一起将它们流入河中,但是你们永远是我的好朋友,我不会忘记那些年我错过的千纸鹤和小船”看着崇山峻岭淹没着那座城市,手里拿着千纸鹤,我心里说道“再见了!”

  那些年错过的千纸鹤和小船,成为了我一辈子的回忆,不管我们是否还能再见面,也不管她们能否记起我,梅梅和小桢子永远是我的朋友,在我的心里永远有她们的位子。

千纸鹤作文6

  有人问,青春是什么?有人回答,少壮不努力,老大徒伤悲,青春应是用来努力的。有人回答,黑发不知勤学早造,白首方悔读书迟,青春是用来奋斗的。但在努力和奋斗的过程中,总会有一个默默伴在你左右的人

  记得几年前,我家隔壁搬进了一户新邻居。他们一家人都很好,尤其是那个让我看了一眼就记住她的姐姐。说是姐姐,她也比我大不了多少。渐渐地,因为是邻居的关系,我和她从认识到互为知音。她很爱折纸鹤,自从我认识她那天起,她就一直在折。无论做什么,她都会边折边做,我问她也不说,只是她教会了我如何折。因为彼此关系熟络,无论我有什么难题,我都会去问她。和父母吵架,我会去找她;和朋友相处不好,我会去向她倾诉心肠。而她会用她一贯温柔的口音来开导我,指引我向正确的方向行走。每当这时,她总会送我一只纸鹤,并对我说,纸鹤可以带走人的烦恼,所以现在我送你一只。就这样家中慢慢积累了一大罐纸鹤,每年看到纸鹤好像就看到了她一般。

  渐渐,我看到她的次数少了,虽然她还是一如既往为我排忧减难,帮助我寻找自己。但是不知为何,她的目光中多了一丝的.不舍与留恋,所以当她和我互吐惆怅时,为我排忧解难时,都恨不得把自己下半辈子的话都一次性说完。

  几天后我知道了答案,那陪伴了我一个青春的人,竟然马上就要离开人世。那天救护车来了,她还不停的咳血,但她一直让她的父母去告诉我的父母,不要让我看见和出来。但是好奇心驱使着我,用力推开了父母的手,终于我看见了躺在担架上的她,她对着我,嘴角扬起微笑的角度,但那一抹红是那么的刺眼。

  从此之后,我再也没有见过她,而床头上放着的几罐千纸鹤,那也是后来他的父母送来的,说是留个纪念。父母本想让我放在其他地方,但由于我的坚持而放在了床头。现在我有时也会对着千纸鹤,倾诉心声,仿佛她还在听一样,我还是会像往常一样拿走一个千纸鹤,放在另一个罐子里。

  千纸鹤在罐子里,承载着我的青春,而那个陪伴着我度过大半个青春的人,却坐着千纸鹤飞向了远方。

千纸鹤作文7

  在一个偏远的山区,一声婴儿的啼哭划破天际。一个女孩琳琳出生了,但是她的母亲陈氏因为流血过多二一直昏迷不醒。

  医生在尝试许多办法后,也一个个垂头丧气地说,她真的救不活了,我们已经尽力了,现在只能看她自己的求生意识了。三十六小时十分三秒后,陈氏有了反应,没错,她活过来了!陈氏有气无力地吐出几个字:“孩子,孩子在哪。”几个护士手忙脚乱地抱来孩子,一个医生躲在墙角,偷偷地抹着眼泪,喃喃地说“老天开眼了,我张老汉行医三十多年,还没有见过这么奇怪的事情,真是奇迹啊,奇迹?”

  “孩子你看,妈咪做的是什么?”一个稚嫩的.声音答道:“妈妈,是千纸鹤!你好棒哦!”妈妈再给你讲个故事吧,相传只要折完1001个千纸鹤,天神就会帮你实现愿望…...”三岁的琳琳睁着水灵灵的大眼睛,坐在妈妈的腿上,认真的听着。

  18年过去了,琳琳已经长成了一个美丽的少女。她穿着大红花裙,对正在煮饭的陈氏说,老妈,今天我已经满18岁了,您说过,只要满了18岁,我就能去看看外面的世界了,陈氏皱着眉头,额头上皱纹清晰可见。“妈咪,隔壁村儿的桂儿,前几天去了城里,她给家里人写信说,城里十分漂亮,而且她还寄回来好多钱呢,所以你就让我去吧,让我去看看,保证一个月就回来。”琳琳央求道。“让你出去见见世面也好。”陈氏含着泪水说。“谢谢妈咪,我走了。”琳琳说完,就提着早就准备好的行李箱,扬长而去。陈氏望着她的背影自言自语的说,女儿终究留不住啊。

  两年多过去了,琳琳一封信也没来过,可能是带信的人弄丢了吧,我的琳琳可千万别出什么事儿才好。晚上,刮起了大风,陈氏坐在板凳上,一边折千纸鹤,一边嘀咕道,天气怎么说变就变了,不知道琳琳怎么了。忽然,陈氏觉得心口有点疼,头晕晕的,猛然间她吐出一口鲜血,随后便倒下了,此时正在城市加班的琳琳,只觉得坐立难安,心口疼痛异常,但这种状况只持续了一会儿,所以她也没怎么在意。第二天,刘大妈路过陈家,自言自语道,陈大姐今天怎么还不起床啊?往常都已经吃过早饭了,莫非出了什么事儿?她轻轻推开门喊道:“陈姐陈姐,你在家吗?”刘大妈走进去,发现陈氏已经断气了,手里还握着第1001个千纸鹤。刘大妈先是一愣,最后立即托人去找琳琳。琳琳正在一家公司上班,听见村子里的顺子一说,她顿时感觉十分无助。连忙赶回了家,看到这久违的木屋,泪水不住的往下流。

  她冲进屋里,看见母亲低着头坐在板凳上身旁放着一瓶玻璃,瓶里装满了千纸鹤。琳琳忙喊道:“妈妈,你醒醒,醒醒啊!”小时候是自己坐在这长凳上,等待在田里干活的母亲,一直到睡着。而现在是母亲坐在凳子上等着归来的女儿,一直在睡着,可是这一睡却永远也不能醒来了。在安葬时袅袅抱着装满千纸鹤的玻璃瓶,猛然发现每只千纸鹤上面都有一行字:女儿快回家吧。琳琳不能再拆下去了,她悲痛欲绝晕了过去,妈妈女儿回来了,女儿给你买了好多好东西,还挣了好多钱,还想要给你修一栋大房子,妈你都听见了吗?你快回来吧!

千纸鹤作文8

  我把本子翻到最后一页,那里果然有一条牛皮纸纸带。

  似乎所有的作业本都是这样,或长或短,或宽或窄,或在第一页或在最后一页,褐色的牛皮纸纸带。我把它扯下来,叠了一颗星星。

  初三的时候,我跟同班的一个女生一起叠千纸鹤,100只!我们在除了老刘的课以外所有的时间折。用掉了她半本彩色便签本后,已经是初中的最后一个月了,而那100只的目标依然遥不可及。填志愿的时候我问她填哪,她说不知道。后来从她男朋友那听来她要读一中的,可最后去了十中。只剩下塑料口袋里几十只颜色各异的千纸鹤和同学录上整整一篇的工整的留言了。而我写给她的那张,毕业前也没写完,如今不知扔到了哪个角落。

  其实她是住我楼上的.,可那100只千纸鹤却永远也折不完了。

  高中的教室格局有些诡异。临着过道的那边的窗户,离地有1米5高。坐在那堵墙边,仿佛是被关在囚禁的牢笼中。抬起头透过窗户是看不到天的,满目雪白的走廊的天花板。如果把视线往下移,就可以看到乱七八糟的涂鸦,依稀可以辨认的缭乱的自己,层层叠叠,还有一首不知是谁在猴年马月写上的诗:

  水国蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍。

  谁言千里自今夕,离梦杳如关塞长。

  我跟小旭说这人文笔真好啊。她瞪着我,好像我是ET他姐似:“薛涛啊!文笔当然好了!”我告诉她我是很有生为理科生的自觉的……

  然后我们的话题又转到了什么时候放假上去了。

  前几天艳阳高照的时候,后排的男生念经似地不停地嚷着:“40度40度40度40度40度40度40度40度40度40度……”抑扬顿挫跟那个什么什么合唱团似的。这几天下暴雨,又开始画十字双手合十地祈祷:“把一中淹了把一中淹了把一中淹了把一中淹了把一中淹了把一中淹了把一中淹了把一中淹了把一中淹了把一中淹了把一中淹了把一中淹了……”

  结果真灵啊。

  把我家门口给淹了。

  我提着鞋袜光着脚上楼时,愤愤地嘀咕:“下午你们在念我就把你们全腌了!”回过头,阴沉的楼道上,我的脚印清晰可见。可是不用等到太阳出来,水汽就慢慢地蒸发殆尽了,一切又回复了灰白。

  雨还在下着,他们也都照念不误,王大人仍就在上面讲什么病句改错。

  我想起小学的某次语文考试,有道题的题目是说什么这些句子“生病”了,请你给出处方。我不知道处方是什么意思,只能一片茫然地坐在那。

  正如我现在一片茫然地坐在这。

  脑袋嗡嗡作响。

  那些千纸鹤如同永远也淹不了这牢笼的雨水般,狠狠地袭来。

千纸鹤作文9

  回想当时,我们才相逢多久;回首当时,我们是多么关心你;回看当时,我们的班级多么团结!

  那是10月19号的班会课。运动会后的第一个班会,按班级原定计划是要为在赛场上为班级争光的“英雄们”颁奖、合影。全班洋溢着兴奋、快乐与成功的喜悦。男女实心球年级第一、100米女子第一、400米第一、团体跳绳第三……一张张奖状发到同学的手中,一个个台前留念,一次次齐声的掌声响起。

  但轮到最后一张“年级精神文明奖”时,恽老师停住了,许久未说出话来。当我们抬头看看恽老师,发现此时泪水早已贮满了她的眼眶,硕大的汗水慢慢划过她的脸颊。仿佛藏于我们心中的谜团马上也将揭开。一片寂静后,恽老师平复自己的情绪,道出了实情:吕奉贤一天没来,原来是因为周末他贪玩,不慎从高坡上摔了下来。这一重击,导致他内出血,神志昏迷,随时都有生命危险。

  事以至此,仿佛沉默与泪水也解决不了什么问题。“吕奉贤躺在病床上,作为好朋友的我们,是不是该为他做点什么事呢?”恽老师提醒大家擦干眼泪,用行动去帮助吕奉贤。张玥提倡大家通过折千纸鹤与许愿星的方式,传达全班同学对他的`美好祝愿。之后的五天时间,全班同学都积极投入到了这一折纸爱心计划当中。课间十分钟、午餐过后,无论何时走进五班,所有的同学们不论手巧还是需学习者,都不停地在手中摆弄着彩纸。我们利用着一个星期的零碎时间,折出了近三千多只千纸鹤和心愿星!

  每天放学,班级的同学们会有秩序地组成“快乐小队”,分组前往医院看望吕奉贤。周末,我们还会在恽老师的带领下,带上水果,踏上这条温馨的探友之路。同学们有帮他补习当天学科知识,有给他讲述学校趣事、班级要闻,有带上他最喜欢的漫画书为他解闷……所有的付出,只为我们的同学能平安、健康地出院,尽快回到我们当中。

  终于,在我们的关怀与祈祷下,吕奉贤很快康复出院了!他的伤口,是我们用爱为它愈合的。这份情感动着吕奉贤的父亲,让他连声道谢。同时,也感动着我们七(5)每一位同学,让我们为能在这么一个团结、友爱的集体而自豪!

千纸鹤作文10

  有一个传说,一天折一只千纸鹤,坚持一千天,就可以给别人带来幸福。——题记

  寂寥的黑夜,一种淡蓝色的忧郁在梦里流淌……

  黑夜。梦里。千纸鹤在飘舞。

  又是一个黑色的晚上,月疏星淡,风渐起渐落,记忆的沙漏正在流逝,唯独感动在心间蔓延。

  远处,斑斓的千纸鹤,薄薄的轻羽,折折叠叠,梦里,情绪飘零。

  曾几何时,你我互相打闹,谈笑间,你我互相成长;曾几何时,你我携手相伴,互诉心中的烦恼,一起呼唤单薄的青春;曾几何时,你我互相怄气,相遇时沉默不语,但内心是如此渴望对方的呼唤;曾几何时……点点滴滴,历历在目,皆是回忆。

  幸福为何总是那么短暂,不知不觉中,离别悄悄来临,你我将各奔东西,此时,一想到这个,就像打翻了五味瓶一样,酸、甜、苦、辣、咸全部涌上了我的心间,眼泪就像关不住的`水龙头,哗哗的流下来,停也停不了。此时此刻,盼望着时间能停留下来,可离别的时刻还是来了!

  这一天,你给我送别,在拐角处,你从包里拿出了一只只五颜六色的千纸鹤,说:“希望你能像千纸鹤一样,在我深深的祝福中,茁壮成长。”一只只纤巧的千纸鹤,在你灵秀的手指间有了生命,洋溢着一种乍喜乍悲的忧伤。每只千纸鹤承载着一点祝愿,最终成为一个愿望。数了数,一共有999只,还剩一只,你说留在重逢后送给我。

  在以后的日子里,在不经意间,我静静的思念你,你的笑容萦绕耳边,你的温柔记忆犹新,你的话语言犹在耳。但更多的是在书山题海中遨游,不断进取着,默默地等待与你重逢的时刻。

  或许,这个世界很小,你我再次相逢了,在考场上,擦肩相遇,久违的感动漫上心头,事后,我们相约离开考场,一路上,我们彼此倾诉着的近来的思念,也互相阐释着自己的遭遇,千言万语,道不尽你我的牵挂;喋喋不休,说不尽重逢的惊喜,来到你家,你把剩下了一只送给了我,淡蓝色的,蕴藏着淡淡的忧郁和深沉,透露着深深的情愫,流淌……

  千纸鹤中的感动,无言胜有声,淡淡的忧伤汩汩的流……

千纸鹤作文11

  夜,轻轻地落下了它的幕帐——静,就这般悄悄地来临。

  合上我的双眼,已追寻不到夕阳远去的踪迹,而夜划下了一道伤痕——流星残忍地划过,留下一痕凛冽的白光,那般坚实的目光,我潸然泪落。

  我再轻轻地闭上双眼,寻找记忆的泪朵和泪光,而那剔骨的泪迹早已消失的无影无踪,无影无踪般留下的泪楚,是一弯轻轻的月烙在了我的心上——寂寥人恸哭的那一个夜……

  星星斑灿,坚实的怀中有一粒种子,盛开?会在今夜,这抽骨的夜?

  我轻轻地折叠着一只纸鹤——许下一个愿望,我将她放飞了,飞离了,我渐渐见她远去、远去……在那森黑的夜停了脚步,停了紧张的气息。一闪一闪,荡漾着波光,荡着轻轻的身躯。缓缓地、缓缓地,流过天上的那一条河。

  我折叠着又一只千纸鹤,轻轻地,我将她轻轻的放飞,飞到那森黑的朽夜。她依然缓缓地、缓缓地停着了,又悄悄地越过了那一条河,轻轻地,越了过去……

  我折叠着再一只纸鹤,轻轻地,我将她放飞,她依然轻轻地飞离,停了,又越过了那条河……

  ……

  轻轻地,轻轻地,纸鹤一只接着一只,划过了寂寥的朽夜,越过了孤寂的天河。

  我躺在朽夜下,一只一只,折叠着纸鹤,一只一只放飞着纸鹤,看着纸鹤一只一只飞离,一只一只停了下来,再一只一只越过了天河,跨过了寂寥的朽夜。

  散溢着微笑,她飘流,顺着纸鹤,一波一波飞离,一波一波停了,一波一波越了天河,一波一波点缀这森黑的朽夜。

  朽夜吞噬着嘈杂,心扉渐渐被殆尽,滴着泪,一一落了下去——消失在朽夜。

  星星斑灿,一只一只,划破了朽夜。像一页深邃的风景,被寂寥而长夜流过泪的心,才知这也是一种幸运。

  夜下,睡着了一个人,轻轻闭上的眼睛,溢出了不朽的森黑。他躺在地上,释放了全身,那沉重的.叹息。划过朽夜,静静穿越朽夜——不再归来,永远……

  多雨的冬季渐渐驶进末班车,天空微露淡蓝的晴,我在早晨清新的阳光里,翻阅昨夜的那一本日记。那本厚厚的日记,被燃烧在冬季的余光——

  那一痕凛冽的光,轻轻地远去,朽夜被千只纸鹤轻轻地拂过,那寂寞的面容,被纸鹤一只一只,千个点缀,千个消逝,千个心相连……

  有一股傻傻的勇气,我渡过了天河,才明白苍天真给过的心,其实也等待在昨日的甜蜜,今日的痛楚中。

  总算过去的一夜又一夜,曾也留下了美丽心情,让他永远记得曾有个人给过他完完整整的每一夜,在每一夜都放飞着希望的纸鹤,一只一只,一只一只,一只一只……

千纸鹤作文12

  一直都记着小时候自己许多愚蠢、可笑的事情,不时回想的时候就会发出咯、咯、咯咯的笑声,脸上露出会心的微笑。还记着从前自己笑的时候,都喜欢对着镜子,因为可以看见镜子中的自己笑的有多搞笑,眼睛都眯成一条线,嘴角也变成了巨大的弧形,还透出两颗大大的兔牙,但都只是回忆、只是童年、只是小时候罢了。

  现在的自己,褪去了太多的'童真,少了太多的童趣,因为自己长大了吧,要面对与小时候不同的天空了,现在的天空没有回忆中的那么蓝,那么美了,时不时飘过几片巨大的乌云压在人们心口透不过气,心里不免烦燥、不安,小时候的自己,一直和妈妈在一起爸爸为了生计在外工作,以至于自己的性格比较柔弱吧,再加上怎么吃也长不胖,所以说自己看起来也比较柔弱。

  小时候,我有一个表姐对我很好,没事就教我做许多小东小西的,有一天,我看见姐姐房间里有两个小盒子里面装满了千纸鹤。我问姐姐那是干嘛用的,她说:“姐姐折这么多千纸鹤,是为了存到一千个的时候,就可以许下一个愿望。”我眨巴着眼睛问她:“真的吗?”她用非常坚定的眼神望着我说:“真的!”那时候的自己还小,不懂事,所以也就信了。每个大人都知道这种事是假的,自己回想起来也好傻,但留有一种坚信和希望在心中又何尝不是一件好事呢。打那之后,自己就开始存钱,买好多折千纸鹤的纸,刚开始自己一天到晚都在折,慢慢地就只有偶尔想到了才会去折一两个,到现在自己长大了,已经吧相信那些无聊的幼稚的骗小孩子的把戏了,因为自己不是小孩了,要学会懂事了,虽然现在的我们还未踏入社会,但紧迫感早早的就扎根在我们心中,进入社会是早晚的事。看着那些大人整天忙碌在生活中,我对自己仅留的一些稚气而感到庆幸,不时看电视都会看到大学生就业难的问题,想到自己到了那时候又该怎么办呢?改怎样去面对到时候无助的自己呢?现在的我越来越快的长大了,也越来越多的告别了从前的依赖,娇弱和娇气了,因为现实就是这样,你在被它慢慢地改变,直到改变的与小时候的自己“面目全非”。

  对于现在的自己,小时候就像喝不到的高级葡萄酒,而对于还处在稚嫩时期的小孩来说是多么廉价,我怀念小时候的无忧无虑的生活,也怀念曾经的自己对于千纸鹤所抱有的那份信仰,你小时候的天空也是否有一只属于你的千纸鹤划过呢?

千纸鹤作文13

  又是冬,一季冷冷的冬。天国的风和世界的风一样凄凉吗?无心祈祷这个多泪之冬雕琢我的思绪,我只有无语的沉默。

  又一季冬,好冷。朋友寄来一个空空的信封,里面只有几颗晶莹的小星星,信封一角写着两个小小的字——幸运。晶莹中折射出七彩,透明中叠印着纯洁,我一下子受宠若惊,以为凡星真的落入人间,泪如珍珠顺着脸颊落在那几颗星星上。那一季冬,并不冷。

  知道了那叫“幸运星”,又学会了聪颖的折法。有人告诉我折365颗会给人带来好运。莫名之中好希望远方的她能够收到我得65颗幸运星,直觉告诉我她也在为我折叠。于是手中不停的重复同一个动作,不曾厌烦过,因为那每一颗都寄托着一份真挚的希望,一份真挚的祝福,一份真挚的思念和一颗真挚的心。冥冥中,似乎有一曲心音涤荡而又言之于手,有默契在彼此之间奏鸣着一种相隔千里却又牵挂不已的感觉。冬天,很快又到了,远方的她再也没有了消息。有一个飘雪的黄昏,一位小女孩捧着一个陈旧的木箱,告诉我她姐姐被白血病夺去了生命……我小心翼翼的打开木箱,刹那间,满箱晶莹的星星跃入眼中,旧如珍珠一般纯洁。我的泪静静滚落其中,不知泪如星星还

  是星星如泪:我听见声声惋惜,音韵轻轻,一滴滴从我心头滑落。数一数,那竟是364颗没做完的幸运星。天边眨眼的`那一颗,可曾是这最后一颗呢?一阵风将那些星星吹散,我将之抛于风中。这一冬,真的好冷。

  日子流淌的平平淡淡,没有“幸运星”的日子并不沉重。只是心中偶尔掠过几丝哀愁,满腹心里话不知向谁诉说。耳边飘过一首歌:“折一千对千纸鹤,结一千个心结,传说中心与心能相逢……”我背转不堪背负的寂寞,斟酌每一字每一句,泪光掩饰内心的星星点点,却无法掩饰我眼中的无奈,字字句句都是天国的她。“传说中心与心能相逢”可以吗?总该试一试。意识,有一成不变的折折叠叠,又把所有心语融入其中,祈盼希望不会落空。一只只,一对对,窗沿边,床头边,当一千只就近在眼前时,我彻夜不眠的等待它们起飞,可是一千只仍然一只不少,心中满腹的话也丝毫未减。月光正泻入窗中,瑟瑟的鸣着一支悠长悠长的曲子,似乎堆积了千年风尘万年风情的琴弦在轻轻拨动。想哼起那首歌:“梦醒后情愿不再飘零……千份情在风里飞。”欲开口却又不知被什么堵住了,一股暖流入嘴,咸咸的,涩涩的。

千纸鹤作文14

  她垂着眼帘,慢腾腾地从铅笔盒里拿出几张卡纸,迅速地,卡纸上多了两个“眼睛”。“眼睛”越来越多,她百无聊赖地停下笔,依旧没迎上老师的目光。

  老师不注意她了,也许在她心中,她开始学变得平凡。她的辉煌结束了,确实,近来的成绩一次比一次糟,老师的眼神也似乎一次比一次黯淡,或许,她的信任已经给了别人。她回想起那时老师常常把她的名字挂在嘴上,就猛的在卡纸上扎了好几个洞。悠悠的心事透出那几个小洞洞,逃出了窗子的束缚。

  她觉得这样做很解气。既然老师都不信任她了,何必那么执着呢?老师依旧上课,卡纸依旧一张接着一张被戳满小洞洞,最后不知是扔了还是被谁捡走了。那时,她猛然瞧见桌肚最里处停着一只千纸鹤,没有距离的小洞洞掩饰不了它的'精致小巧。她疑惑着。自己不会做这个东西。

  她开始故意不认真做作业。老师的耐心却好得出奇,每次都着重分析了她做错的那几道题。老师似乎没有过多注意她,她的阴暗继续着,她的颓唐继续着。她浪费的卡纸也继续着,而它们不知经过了谁的手,化为一只只千纸鹤,安静,乖巧地落到她的桌肚里。她笑了,转瞬即逝。

  渐渐地,她不再往卡纸上戳洞了,有时在上面涂涂画画,有时写上几句自己也不懂的句子,然后,一如平常,等待那份神秘的降临。她相信那几只千纸鹤一定是默默关心她的人准备的。

  千纸鹤越来越多了,她不知不觉地学会了折这个东西。她想,有朝一日,她也要折千纸鹤送给别人。她咀嚼着千纸鹤带给她的幸福的感觉。

  她第一次折了那么多千纸鹤。她怀着种种复杂的情感送给了老师。老师的眼神是那么惊诧,却又把它还给了她,淡淡笑着。

  她愣住了,也许,这圣诞礼物太浅薄了。

  缘分将尽,做了三年班主任的老师调走了。桌肚里的千纸鹤似乎定格了,从此没有再多一只。她又愣住了。

  她像明白了什么似的,迅速把一只千纸鹤拆开,是一个笑脸贴纸,一个能给她温暖和勇气的笑脸!她什么都明白了,泪无声地打在千纸鹤上,有别人送给她的,她送给别人的。

  泪光中幻出那一缕熟悉的目光……

千纸鹤作文15

  五月十五日的夜晚。此时已是深夜十点钟,天上的月亮和星星都已昏昏沉沉的睡去,轻雾为它们盖上了一层轻柔的薄纱。然而,中国土地上的人们却毫无睡意。三天前,汶川发生了8。0级特大地震,灾区人民死伤无数,在这争分夺秒抢救生命的紧要关头,全国上下都在密切地关注着灾区的情况。

  一个十一二岁的男孩还被埋在废墟下——他被埋的地方是一个死角,还没有人注意到这里,他的身上压了一块巨大的水泥板。身体被牢牢地卡在了里面,只有双手可以活动。这个男孩的妹妹,也被埋在了下面。他们兄妹两个都十分喜欢千纸鹤,更喜欢叠千纸鹤。这时,他的身旁正好有一张嫩绿色的纸——这是他和妹妹最喜欢的颜色啊!绿色代表着生机,嫩绿色更是象征着生命的希望!于是,他强忍着疼痛,抓过那张纸,艰难地叠出一只可爱的千纸鹤。这是他一生中最用心叠的一只,也是耗时最久的一只。因为,他希望这只嫩绿色的象征生命的千纸鹤能保佑他和妹妹平安获救。男孩轻轻地将它捧起,突然,那只千纸鹤竟然拍拍翅膀,从男孩手中飞了出去!就在同时,全国人民也在为灾区的人民祈福。他们买来彩色的折纸,不管是会叠的,还是不会叠的,都在努力的'叠着;不管是叠得好的,还是叠的差的,都在用心去叠。片刻的时间,五颜六色的千纸鹤出现在大家的手中。他们打开窗户,将手中的千纸鹤放飞。刹那间,所有的千纸鹤都竞相飞出。红的大红,黄的鹅黄,绿的淡绿,蓝的湛蓝,白的雪白……各式各样五彩斑斓的千纸鹤组成了一枚巨大的心形,将夜空照亮,美极了。他们成群结队地向灾区飞去,向汶川飞去。

  此时,嫩绿色的千纸鹤正徘徊在男孩的身边——它太单薄了,无法举起压在男孩身上的石板。这时,一群组成巨大心形的千纸鹤出现在男孩的视野里,它们的到来使几乎失去信心的男孩又重新燃起了希望,那只嫩绿色的千纸鹤也加入了它们的行列。无数只千纸鹤一起努力,把压在男孩身上的水泥板一点一点地抬了起来,男孩和妹妹获救了!当男孩被抬上担架的那一瞬间,他笑了,他没有被灾难吓倒,男孩似乎在瞬间长大了!千纸鹤也笑了——那是欣慰的笑。

  就这样,神奇的千纸鹤解救了一个又一个被压在废墟里的人,然而就在人们想起来寻找它们的时候,它们却消失了——它们已经融入了救援人员的心中!

  千纸鹤,吉祥的象征;千纸鹤,平安的化身。它们载着全国人民的爱与祝福,飞向需要它们的每一个角落。

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