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中考前作文

时间:2022-09-01 22:40:00 中考作文 我要投稿

中考前作文合集五篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的中考前作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中考前作文合集五篇

中考前作文 篇1

  我知道我这一动笔就会洋洋洒洒上千字,但是,我只是想把自己最真切的感觉记录下来。的很潇洒,然后,教室里的掌声此起彼伏。我们的毕业晚会,没有开始,也没有结束。但这个想象的空间太大,让人无法也不能想象。

  同学们开始往家里抱书了,一摞一摞的,很厚很厚的书,那些揣在臂膀中的书,仿佛承担着所有的重量。我说:柯柯,明天我送你回家吧,帮你抱书!他简单地拒绝,我笑笑,然后就没有了故事。我将有关凡柯的一切影像通通驱逐出我的脑海,然后望望无星无月的夜空,说:毕业了,该放手了。

  我还是想说我忆不起初三的每个细节,我还是觉得初三不足以让我感动,但是那刻,我的确是被感动了。今天是我们在校生活的最后半天,早饭后,我又倚在阳台上,阳光不灼人,风很清爽。我抱紧阳台上的石柱,只为更加深刻地感受一下我们的校园。仰起脸,阳光还是刺疼了我的眼睛,我又哭了,泪水止不住地往下掉,转过身,又望见了教室里的.一个个身影,感觉好亲切、好亲切。我只是觉得所有人都是可爱的,我不想离别,也不愿离别。范梦蝶在一旁不屑,她说:你认为有些人值得留恋吗?我不语,但心里默默地说:值得,当然值得,能和这么多人走过这一遭真的是一种幸福。我擦掉模糊视线的泪水,看着教室里的每一张面孔,我要把它们刻在心里,带上人生的列车,和我一同旅行。那时的心情复杂得我无法形容,上课铃声响起,我再次擦干眼泪,宣布我初中生活的流泪生涯结束。然后,我开始笑,就像范梦蝶说的那样,对所有人都微笑。

  最后一堂课,班主任什么也没说。我感觉大家都很泄气。我们的希望像个气球,因为太大,被胀破了。

  在临走的那刻,任何人没有任何留恋,短时间没消散得寥无数人。我还是独杵阳台,等待。寂寞。

  我放不下?不!我必须得放下!这篇日记,不正是我的悼文么?

  初一到初三,三载春秋一晃而过。虽然没有绚烂的记忆,但我依旧沉醉其中。我不舍,说不出的原因。

  我希望,我能给自己的初中生涯画一个圆满的句号。

  我希望,所有人,都一路走好。

中考前作文 篇2

  岁月如歌,我们已匆匆的走过,还没有来不及回头,中考的日子已经临近,中考前感悟。每一个初三学生面临人生第一次选择,都想通过最后奋力拼搏,使自己的人生不留下遗憾,为初中生活画上一个圆满的句号。在迎接中考的日子里,我们应该做到"四不":

  一、不怕苦李敖说过:"怕苦,苦一辈子;不怕苦,苦半辈子。""苦"没有定义。古有孙敬头悬梁,苏秦锥刺股。今有洪战辉挑灯夜读,张云成身残写书。"苦"不算什么,我们的双肩已不再稚嫩,已经可以担起生活的磨砺,考前我苦考后我甜,考前我哭考后我笑,目的'是;吃苦一阵子,幸福一辈子。

  二、不放弃尽管人生有一千个使你哭泣的理由,你也要表现出一千零一个让你微笑的理由。十年磨一剑,中考试锋芒。狭路相逢勇者胜,面对强大的对手,同学们,你们准备好了吗?一些意志薄弱者会选择逃避,自暴自弃,不求上进,做一天和尚撞一天钟,学不会只是弱者的借口,而成功属于那些敢于挑战的人。竞争不相信眼泪,成功不同情弱者。初三生活紧张且忙碌,学习是我们生活的主调。一部分学生每天钻研课本,成绩却不甚理想,不要怕,在探索中寻找正确的学习方法。还记得泰戈尔那句好吗?--一个人可以被毁灭,但不可以被打败。学习的路是自己选择的,不管怎样,都要坚持下去。最后鹿死谁手,难以预料。同学们记住,不到最后决不言弃!

  俗话说"行百里者半九十"这句话告诉我们:做事愈是接近成功,就愈是困难重重。离中考的日子屈指可数,我们决不能掉以轻心,更不能懈怠。同学们不要忘记,你在拼搏时,对手也在奋斗;你在懈怠时,对手仍在奋斗。命运只垂青于那些坚持不懈的人。只要你用心去做事,你就有机会成功。这一秒你坚持,下一秒就会成功。

中考前作文 篇3

  今天早上天气灰蒙蒙,也正如我的心情一样。我妈早上要去打工,她怕我到处乱跑就把大门给锁上了。我根本没法出去,妈妈说是怕我到处跑受什么伤,我倒觉得自己像被关在笼子里的鸟。好玩是孩子的天性,瞧瞧我家隔壁的几个孩子整天到处跑来跑去也没看见人家受什么伤啊。不过我妈说我现在都快期中考试了不好好复习怎么行,还有我上几个学习的期中考试成绩真是不理想。不提成绩我还好,我一想起上学期那成绩都要惭愧。那阅读题跟我真的没什么缘分,一下子就错了好几道简单的都不行难得就更别说了。不等老妈再说什么,我赶紧跑回房间去复习了。老师说了这次成绩可是要贴出来的呀,万一考得不好被父母看见了他们不把我生吞活剥了才怪呢。

  开始复习了,先是语文一大堆课文作者,内容中心思想词句意思,我看了没几下就扔到一边。再翻开一本数学书,各种方程看的.我头晕,随后是英语单词句子一个劲的记,可刚记下这个那个又忘了。最后是科学,我把书包翻了个底朝天愣是没找到科学书,我想这是不是意味着我可以偷个懒呢。经过了那些书本的洗礼,我好想没记住什么,只觉得头晕晕的便倒在床上呼呼大睡。

  我醒来的时候已是中午,妈妈回来做饭了。我醒来后肚子也挺饿的,便狼吞虎咽了起来,只觉得脑子里好像没记下什么知识,看来一上午的时间白费了。

  一吃完饭,我又开始了死记硬背。妈妈见我那样记对我说我那样不太容易记住,要我把他们分开记,今天先记语文明天记数学……我

  便照妈妈说的那样记。至于效果好不好只有到期中考试那天在说了,我想最好有用不然我就要被老师给狠狠批一顿了。

  期中考试啊期中考试,你现在可真是牵动着我的心呢。

中考前作文 篇4

  中考马上就要临近,很多家长和同学都在为语文作文写不好,写不精而头疼不已,时常也会追着互相打听、互相追问到这样几个问题,那就是要不要多背几篇满分作文?老师有没有什么范文可以推荐?现在就这些问题做个简单的回复:

  首先,我们要搞清楚背诵的目的是什么?

  平时课本上规定的和我们的语文老师在平时指定大家背诵的内容,绝对不是让大家在考试的过程中直接生搬硬套,让大家背诵的目的:第一,是积累语言的表达方式,积累词汇量。通过积累,希望大家能够从中找到自己的语言风格;第二,是希望通过拜读名家名作,能够掌握文学大家的写作思路,知道一篇作文我们可以用什么样的方法切入,用什么样的结构顺序来表现一个主题。而我们现在很多家长和同学抱着的态度就是希望能通过背诵的方式,再加上好运气,希望在中考的过程中能碰见一个适合的题目,能原封不动的把背诵过的一些篇目直截了当的给套用进去,这种方法是绝对不可取的,而且真正能够遇到作文题和背诵的范文一模一样能够完全套用,是不可能的事情。所以,请各位同学不要再抱有通过死记硬背几篇满分或高分作文就指望着中考作文拿高分的想法了。

  其次,不建议大家背诵满分作文和高分作文,是不是就作文没得救,坐等宣判死刑了呢?也不是如此。

  我刚刚的话语里一直在强调,不建议大家死记硬背,可没说过不可以活学活用。

  我们可以在平时复习的过程中间可以去学习别人的高分和满分作文,但是关键在于我们自己怎么用?我们要学会在自己的作文中合理的化用别人的素材,别人的经历,让所有的素材通过自己的叙述融入到作文题目之中,为我们的主题服务。有的同学喜欢钻牛角尖,平时只听到有些老师说要多背文章就可以提高作文,可是从来不想想为什么多背文章就能提高作文。总是把别人写的东西照抄照搬,原封不动、一字不落的默写到自己的作文纸上,根本不管出题人所出的.题目是什么。这样的行为是极其愚蠢的!非常不建议大家这样做。一定要知道,别人的东西就是别人的,我们写作文要有自己的内容,我们可以借鉴别人的内容,但是不等同于100%的剽窃。所以希望大家引起注意,背诵一些文字内容是有必要的,但是请结合作文主题灵活运用,不要剽窃别人的内容。

  同时也请所有家长们停止对初三的孩子们的误导,不是所有背诵了文章的同学都能写好作文,不是所有的满分作文都能适合你的孩子所要写的作文。积累是有必要的,但更重要的是在模仿中变通,灵活运用。

  切记切记!

中考前作文 篇5

  时光如白驹过隙的弹指一瞬匆匆流逝。时至今日,已经是中考后两个多月了。中考前,我在热切盼望考后的自由生活,可以无忧无虑的看电视;可以找三五个朋友结伴郊游;可以去商场逛逛,即便什么也不买,可是那种悠闲的欣赏的满足,满可以使我心中溢满幸福和快乐。可中考后,生活如考前所期盼的那样兑了现,可渐渐的,这样的日子多了,感受到的便不是快乐,而是一日加一日的空虚落寞。我开始怀念那些备考的日子,怀念那些疲惫,那些泪水,那些打击,那些激动与紧张……人不正是在挫折中成长吗?

  考前两个月,无忧无虑

  我从不曾为自己的成绩担心过,那份直著与多少盲目的自信使我对两个月后的中考充满信心。除了在课堂上乖乖地听课、做笔记,课后把老师布置的.作业草草完成之外,剩余的时间就为我的玩耍提供了支持。我是才女我怕谁?与同桌无休止的闲侃便是我们课间与自习课上的一大“酷”点。为了逃避老师的火眼金睛,我们把书用书立堆得老高老高,为了“安全”起见,我和同桌的闲侃大多是属于地下党性质的――趴在桌子上侃。做完作业后我们把腰一鞠,默契地互相看看对方,相视一笑,便开始了长征似的聊或舌战。“哎,你说小雪,听说小志和许邵洋合作拍了一部电影呀。”“是呀,他们还留了胡子呢,很酷的。不过说起来,还是我们许邵洋酷,又高又大,哎你说小志怎么看上去像营养不良似的呢?”“去你的,明知道小志是我的偶像还这么扁他,不想听下一条娱乐新闻拉?”“嘿嘿,我们阿茗最好了,是不会生气的,是不是?”“去你的,对了,我听电视上说……”

  时间就这样被我们一点点消磨掉。虽然下课铃响后听到同学们“啪啪”地收拾书的声音有种对不起自己的感觉。但转念一想,考前我们应该放松嘛,这样说不定还有利于考试期间的超常发挥呢,便权且把玩耍当作超常发挥的助威剂,于是乎也就心“安”理“得”了。

  后来爸爸对我说对于老师布置的作业中会了的就不必在劳神写了,他上学的时候就经常不写作业嘛,不照样出类拔萃。爸爸的初衷是好的,想减轻女儿的作业负担。孰知他的女儿是给个破筐就下蛋的家伙,再加上点自命不凡,便想,聪明的我就用不着写作业拉。

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