再见小学生活作文汇总6篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的再见小学生活作文6篇，希望能够帮助到大家。
再见小学生活作文 篇1
时光飞逝，转眼，我就上了六年级，再见。虽然离毕业还有一段时间，但我已经感觉到了即将毕业的伤感。这六年里，我尝过了小学生活的酸甜苦辣，悲欢离合。
每天早上我来到学校，看着校园里的花草，操场上的同学，我觉得很亲切，很熟悉，我已经把这里当成是我的第2个家。生活在这个大家庭里，我感到很开心。可是我一想到我还有几个月的时间待在这里，我心里就有一种莫名的.失落感，我不想离开这里，也舍不得离开这里。········
记得每学期，我都非常渴望放寒假或是暑假，唯有这次，我一点也不希望放假，我希望这学期永远不要结束。因为这学期只要一结束，我就再也不能回到这所学校，再也不能回到这所我熟悉的学校。
每次我们几个朋友在一起，都会不经意间谈到毕业。然而，只要一聊到这个话题都会很沉默，因为我们都知道，毕业后，就很有可能不在一起了。小时候，我看到哥哥姐姐毕业时会哭，我不知道为什么，现在我明白了，因为他们不想和好朋友分开，不想离开自己的母校。
我想说，再见，我的小学生活，再见，我的好朋友们。
再见小学生活作文 篇2
向学习了六年的小学挥了挥手，我成为外国语学校的一名初中生。这一刻，我的心情多么复杂！既有对小学老师、同学的眷恋，又有对新生活的向往。
妈妈牵着我的手，把我送进小学的大门，那句“听老师的话，好好学习”，还似在耳边，如今我已坐在中学的教室里。我从懵懂无知的'孩童，成长为勤奋好学的少年，伴着我泪水与欢笑的小学时光，我又怎能轻易忘记？
四年级时，学校举办运动会，拔河作为集体项目，全体同学都必须参加。我们班为了准备这场比赛，练了好长时间。比赛那天，我们全班同学非常自信，脸上都流露出必得第一的神情。轮到我们上场了，前两局双方各有胜负，关键的第三局开始了。我们每个同学的表情都分外严肃，眼睛齐刷刷地盯着裁判老师，等到哨声“嘟”地一下，全班同学都用上吃奶的劲，奋力地向后拔。只见红绳向对方那边靠靠，又向我们这边移移，双方僵持着。大家的脸都憋得通红，握绳的手也渐渐麻木，几个瘦小的女生已经坚持不住了，腿在不停地抖动。只在一瞬间，对方胜了我们，他们在操场上欢呼起来。而我们同学却像霜打的茄子——蔫了。好多同学都哭了，我的泪水也不知什么时候流了下来。班主任安慰我们说：“大家已经尽力了，我们没有遗憾。”
实验小学每周的周二都要进行大扫除，并且全校检查评比。我作为周二的值日生组长，带领大家干好值日本来是我的职责。可是五年
级有一次，我觉得卫生一直不错，就没有放在心上，评比结果我们班是全校倒数第一。老师批评了我，我从此再也不敢怠慢了。以后的评比，我们班就没出过前五名。这件事让我懂得做事要认真负责。
最难忘的，是六年级的“六一”篝火晚会，我参加了学校的集体朗诵——《献给老师的歌》，表达出我们对老师的心声。作为优秀学生，我上台领了奖。在这最后的六一，我们忘我地疯狂、欢笑？？
一幕一幕，还似在眼前，但又分明离我远去了。再见了，我的小学生活，我不会忘记你，因为你见证了我的成长。
再见小学生活作文 篇3
老师，您像黑夜里的一盏灯，灯光照亮了我们前进的方向；老师，您是一棵大树，而我们是您脚下未经风雨的小草，您为我们遮挡狂风暴雨，每一根渐白的头发如同被吹落的'树叶。
记得有一次放学，我的爸爸妈妈没有及时来接我回家，碰巧老师看到了我，对我说：“你的家长还没来吧，老师和你一起等他们好吗？”我非常高兴地答应，也不知道过了多长时间，老师握着我的手说：“给爸爸妈妈打个电话吧”老师的大手握着我的小手，就像阳光照耀大地一样，顿时我的心里从不安顺速温暖起来。后来直到看到爸爸来接我，老师才放心地下班回家，那时我才知道已经放学一个小时了，其实老师家里也有一个和我年龄差不多的孩子，老师为了我耽误了回家陪自己的孩子，可能每位老师都会把我们当成自己的孩子吧。
同学，你们是我生命中的玩伴，是我快乐的源泉，我们曾经在学校的操场上肆意地嬉戏着，打闹着，奔跑着，我们从陌生直到亲密无间，从儿童到少年最美好的时光，现在的我们更像一家人。
暑假以后我将步入初中的学习生活中，即使我们见面会减少，但是我们还是一家人，你们还是我的良师益友。
再见了，我美好的小学生活！
再见小学生活作文 篇4
在艳阳高照充满墨香的日子里，我们最后两个月欢聚在这间宽敞明亮，充满浓浓墨香的课堂下，谁不心潮起伏，我眼前又浮现出6年以来的热火，朝天的运动场面。你追我赶的赛场……往事桩桩件件历历在目，如记忆仓库里一颗流光溢彩的珍珠！……
在这段时光里，我非常感谢这6年以来老师们对我的谆谆教导给予了我知识的源泉，教会我做人的道理，这份感谢我将永远刻在我内心的深处。
记得那一次，老师组织同学们每周写一篇周记，从生活中的小事写起，逐渐扩大文章天赋，从而从文章中收集优美的文段，吸取了事物的教训，那也是十分偶然的一次教导，让我从日记中提取了精华，我写的日记是《帮妈妈做家务》，老师看了在指导兰中写下文章的不足之处，大概意思是，文章写得十分详细，但结尾比较简单，可写出做完家务后的心情感受体会到了什么，我看了这一番话是啊，我做完家务感觉十分累。腰酸背痛。这也，让我体现到了妈妈的辛苦，从心理的角度说看了我在帮妈妈做家务，妈妈脸上挂着笑容，我的心像抹了蜜一样甜，从这件事我从，以后作文都写得非常好，这就叫做有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，这让我终身难忘！
回顾小学6年的生活，敬爱的老师，您的谆谆教导，恰似春雨滋润着我的.心田。您那化腐朽为神奇的魔力。让我感到十分神奇。“谁言寸草心，报得三春晖”，您的哺育深情将永远铭记在我的心上，永远感谢您，感谢您的谆谆教导，感谢您的哺育，深情老师您就像我们心田的雨，我们将永远感谢您……
再见了，我的小学生活！
再见小学生活作文 篇5
还有不到三个月的时间，我们就要跨入初中的新学校，认识新老师，新同学；就要离开我们的良师益友了，离开我们的母校。我们情深似海，我们不想离开！
走到我们操场的国旗下，我又想起我刚跨入学校的时候，还是个调皮爱玩儿的小屁孩。我们入学时，我站在国旗下，与其它同学一样举起右手，看着国旗，为此宣誓：“我是一名小学生了！我要努力学习，天天向上，向好榜样学习。成为国家栋梁之材！”六年了，在国旗下的宣誓，我仍旧铭记在心中。
走到我们的教室，那一间有涂鸦的教室，耳边回荡着：“谁让你们在墙上乱涂乱画的？还全班都画，造反哪！”这是我们二年级时的杰作，我似乎忘记了我们为什么在墙上乱画的原因，为此，老师臭骂了我们一顿，还罚了全班抄弟子规五遍。我们永远忘不了，涂鸦墙，你可别忘了我们！
走过我们学校的形体室，我眼前浮现出了我们为准备六一节目，天天来到这里来排练的场景，我一不小心摔了一跤，弄得地板“咚”的一声响。那是我们班第一次上六一节目，前半个月就开始排练了。到了六一那一天，虽然紧张，但我们的节目演出完，被发到网上了，那一刻。在形体室的一次次排练化作了我们兴奋的，激动的汗水！
在我们的.母校里，有着太多美好的回忆，更记录了我们的成长过程，相互爱护，相互帮助。如今，我们就要离开了，别了，我的母校，别了，我的老师、同学们！这是我的人生中，最快乐，最美好的回忆！
再见小学生活作文 篇6
时间真的过的好快哦,不知不觉，我们在这个熟悉如家的校园生活了六年。每一天都有亲切的老师和同学陪伴我一起度过，无聊乏味的学习生活顿时变的多姿多彩，增加了一份趣味。现在回想起自己这六年来在学校的生活，觉得好象在品尝一道味道十分特别的美食，有酸，有甜，有苦，也有辣。每一种味道都有我美好的回忆，像一个深深的烙印，印在我的脑海里。
六年来，我们在学校的精心抚育下，老师的细心栽培下，学会了很多有用的知识，很多人生道理。和同学们的朝夕相处，更让我学会了友谊的珍贵，有真心朋友的重要，六年的收获却让我收益终生。每一年的成长，老师和同学们都为我见证，见证我的改变，，见证我所为理想付出的努力。然而，每一年的改变对我是非常重要的，所以这一切我是不会忘记的。让我留下深刻印象的应该是对未来充满想象的一年级，和充满信心的四年级吧。
我想大家应该和我一样忘不了，刚踏进学校的那一天吧。稚嫩的双手紧握住父母的衣服，小小的身躯害羞地躲在父母的背后，一小步一小步地走进校园。心情是那么地紧张，对于陌生的一切是那么地好奇，充满了想象。还记得那时，校门上刻着大大的“惠州市第五小学”，校门上还挂这很多奖杯。走进校园，引入眼帘的是那几棵枝繁叶茂的大树，它们应该有好几年的树龄吧，它们的存在象征着学校的成长。虽然现在大树因为事故倒下了，这并不代表学校也会倒下，它会带着树的期望，更好地教育学生。舞台上的红旗在空中高高飘扬着，我不禁竖然起敬，我快要成为少先队员了，我要为好好学习啊，为校争光，为国争光。当父母把我们的手交给老师时，我的心是那么得踏实，因为我信任老师，我也清楚明白，老师要在这六年里，为我们付出他全部的心血，全部的经历。一年级的我，什么也不懂，但是我却那么难忘，那么记忆深刻。
到现在我还是忘不了四年级的那一场作文比赛，是那一场比赛，让我对写作充满了兴趣，充满了信心。那天下课后，被老师叫到办公室，老师满怀期待地说：“有一个作文比赛，在１２月份举行，老师选了你去参加。那么现在我们只有一个月的奋斗时间，你每一天写好一篇作文给我，我帮你批改，每天放学到我这里，我们一起改。”
在这短暂的一个月里，老师每天放学很晚回家，留在办公室和我一起修改作文，老师一边改，一边地在和我讲一些写作的技巧。看着满页通红的'作文，我才由衷发现，老师把他的希望全都放在我的身上，而我可以做的就是好好比赛。一个月的努力换来了二等奖，换来了老师的一个灿烂的微笑，换来了我写作的信心。从那一次比赛后，我开始上喜欢写作，我觉得通过写作可以表达我们内心的想法，表达对社会的建议。我想如果不是老师对我的信任，或许现在的我，还是一个写作文是狂抓脑袋的笨学生，一个讨厌写作文的学生。四年级一场比赛，才会使我热爱习作，这已刻在我的脑海里。
我们已经在这个熟悉如家的学校生活了六年，学校在看着我们成长，同时我们也在看着学校在一点一点变化。每一次踏进校园，都让我们惊喜万分，因为它在变漂亮，变的更吸引人了。还记得以前学校是那么简陋朴素，但是在一夜之间，魔术师赐予它神奇的装饰，让它变得那么特别。
走进小学，四周都种满了芬芳的花和可爱的小草，有了它们的陪伴，让校园充满了生机勃勃的气息，让我们的心情变得开朗。我们曾经也是一个天真幼稚的小孩，但是经过六年的风吹雨打，我们逐渐成长，学会自己去面对困难，去面对大风大浪。一年级时，面对困难只会选择放弃或者是依靠老师的帮助，却从没想过自己解决。六年里我们曾遇到困难无数，在困难面前我们不低头，而是坚强的去面对它，打败它。
老师在这六年里，对我们所付出的的汗水，对我们付出的心血，我们都记着，忘不了。老师就像寒风里的一缕温暖的阳光；冰雪中的一个火炉，黑暗是的一星灯火。大家总把老师比喻成一名辛勤工作的园丁，而我们却是一棵棵小花小草。园丁每天都要帮小花小草浇水，而老师每天都在灌输知识给我们，每天都在教我们许多道理。
当小花小草被害虫伤害时，园丁一定会马上施肥，保护它们。当我们误入歧途，犯了一点小错，老师总会很快的阻止我们，并且教育我们学会分辨事情的好坏，不要在继续犯错，改正错误。每一次在我们遇到困难时，老师总会站在一旁为我们加油，为我们着急，为我们想办法解决。忘不了一滴滴晶莹的汗水从老师的头上留下来，汗水代表这老师对我们的爱，对我们的操劳，对我们的关心，对我们的负责。
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