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失败的滋味作文

时间:2022-09-02 10:29:29 优秀作文 我要投稿

失败的滋味作文4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的失败的滋味作文,希望对大家有所帮助。

失败的滋味作文4篇

失败的滋味作文1

  一个学期又结束了,休业式暨颁奖典礼又像往常一样在进行着。

  “期末考试过了,演讲过了,投票也过了,‘全面发展星’还不是十个手指头拈田螺——十拿九稳!”坐在教室里的我,满心欢喜,等待着老师给我颁发“全面发展星”奖状。

  “‘优秀队干’?怎么会是‘优秀队干’?”当老师把奖状发给我时,我简直不敢相信自己的眼睛。擦了擦眼睛,拿着这张奖状看了又看,奖状上那醒目的大字准确无误地告诉我——没看错,就是“优秀队干”!

  看到那四个字,我眼前立马出现了一个个影子,他们都在用手指着我,这个说我没用,那个说我好笨,这个说我不行,那个说我差劲……让我脑袋嗡嗡作响。“是不是老师写错了?”“不应该写错啊?”我想来想去,百思不得其解,泪水不自觉地在眼眶里打转。为了不让眼泪流下来,我只好静静地坐在位子上,低头看课桌。

  时间过得可真慢呀!明明只有一节课时间的仪式,在我看来,一个世纪都没有那么长。“我怎么可能会是失败者,肯定是老师写错了!”颁奖典礼一结束,于心不甘的我胡乱地收拾好书包,倒提着奖状,跑向刚要转身离开教室的老师。“老师,我为什么评得是优秀队干?”见我像要债似的挡在自己面前,老师不由自主地睁大了眼睛,微张着嘴巴看着我。过了好一会儿,她才回过神来,微笑着说:“在期末星级少年评选演讲时,你没有说才艺呀!全面发展是什么都要很好,少一个都不行。”

  老师的话就像刀,一下一下地割在我心上。听完之后,我双脚如踩在棉花上似的,反反复复、念叨叨了好几遍:“要是评选演讲前,少玩一下,听妈妈的话,把PPT做完了就好。”可是,已经没有要是了……

  背着沉重的.书包,离开教室,我远远就看见站在学校大门口的妈妈。三步并两步,我一下子就扑入她的怀里,不顾旁人地号啕大哭。看我这么伤心,妈妈双手环着我,直到我平静下来,才柔声问道:“怎么啦?对了,评到全面发展星了吗?”不提这事还好,一提这事,我好不容易止住的眼泪又涌了出来。“没,我在期末评选演讲时漏说了才艺。”

  我明显感觉妈妈的身子抖了一下,尽管是那么轻微,但我还是能感觉得到。“妈呀!难道她气极败坏,要动武了?”觉察到她的手从我身上拿开,我吓得身子一缩,连眼泪也吓得缩了回去。看到我吓得这幅模样,妈妈又气又笑,轻轻把手搭在我双肩,温和地劝慰道:“难道妈妈就这么庸俗与不堪吗?只要你努力了,妈妈是不会怪你的。不过,以后做什么事都要有规则意识,不然你就会被踢出游戏,丧失参与资格。”说完,妈妈轻轻拉了我一把,“我们回家吧!”

  妈妈在前面走,我低头跟在后,脑子里一直在想着妈妈刚才的话……等来到了十字路口,红灯一亮,大家都停;绿灯一亮,大家都行的一幕,让似懂非懂的我豁然开朗:是呀,不守规则怎么行呢?如果大家都不守规则,那世界岂不乱套了?看来,不管做什么,如果不想被踢出局,品尝失败的苦果,不断提升自己实力固然重要,遵守游戏规则一样重要。

  想到这里,我抬起了头,快步前行,追上了前面的妈妈。

失败的滋味作文2

  掀开暗黄的帘幕,坐在自己的房间中,捧一杯香浓的咖啡,细细品味,苦苦的,望着墙上那张粘补过的证书,思绪便飘到了比赛时……

  那是个风和日丽的早晨,我坐着车去参加比赛,一边听着车内优美动听的歌曲,一边欣赏着窗外的美景。明媚的阳光温柔地照耀着,花儿绽开了笑脸,小树随风翩翩起舞,鸟儿叽叽喳喳地唱着,一切都充满了生机。“这次比赛,一定能拿第一!”我自信满满。在班里,我一直都是无人能敌的,是老师的骄傲,同学的偶像。这次代表学校参加比赛,第一名也一定是我的囊中之物。这样想着,我竟开心地笑出来。

  果然不出我所料,在前五场的淘汰赛中,我就创下了不可战胜的神话,一路领先,杀进了决赛。我信心十足地走进赛场,看到对手,我不禁乐开了花,他不就是我的手下败将吗?这回我赢定了。比赛才开始没多久,我就吃了他好几个棋,抢占了一大块地盘。我步步紧逼,眼看他的局势越来越弱。哈哈!这下他必输无疑了,打败他,冠军非我莫属了。

  正当我得意之时,对手却杀了个回马枪——点了我的“三三”。糟糕,这可如何是好?隐约记得这种“小飞守角”点“三三”时,可以“打劫”救活,可具体怎么走,我当时压根就没有听老师讲。这下完蛋了,我开始有些着急了。看看对手,他还是那样不动声色,一步一步下着,显得那样沉稳。我深呼了一口气,努力让自己镇定下来,我想凭我的能力一定可以应对的。于是,我就按着自己的直觉来迎战,一开始还挺顺利的,可谁想对手却巧妙地将我包围,然后一步一步将我杀到了边缘,之前的抢下的地盘不但被抢回,反倒还占了我的一大块。这下子我更是慌了,怎么办?怎么办?望着眼前的棋子,我的双眼开始模糊,头脑也一片空白。接下来的棋是如何下完的,连我自己都不知道了,只记得这一局我输得很残很残。

  走出赛场,我整个人瘫坐在地上,怎么会这样?我明明可以赢的,怎么会输给手下败将呢?不可能呀!我始终无法相信刚才发生的一幕。老师走了过来,将我扶起,“孩子,山外有山,人外有人,切不可轻敌。下次再努力!这是你的获奖证书,拿着吧!”我泪眼朦胧地伸出手,接过证书。一滴豆大的泪水滴落下面,落在了那个“二”的上面。多么刺眼的“二”呀,多么让人痛心的“二”呀!我明明可以拿到第一名的,可……如果上课的时候我能专心听老师讲解,如果比赛的时候我能不那么自以为是,如果……可惜后悔已经太迟了,没有如果,只有现实,我输了,彻底的输了。看着手中的证书,我再也抑制不住心中的'痛与悔,拿起它,用力地,狠狠地,撕成两半。慢慢放开,任由它自由飘落。眼泪伴随着不住地流……

  “孩子,你这是干什么?”老师忙捡起证书,“这样一次失败,你就倒下啦?人生不可能永远成功。这证书既是对你的肯定,更是对你的提醒。”说着,老师找来透明胶,小心地将证书粘好,然后又重新放在我的手里,“拿着,好好保存。”

  再次捧着这证书,沉甸甸的,老师的那句“山外有山,人外有外”在脑海中回荡着……回到家中,我小心地将证书贴到了墙上,让它时刻提醒着我,不骄不躁,努力攀登。

  一缕阳光照进了我的房间,那杯咖啡也喝完了,留在口中的只有余香,没有一点苦味,原来苦之后才能感受到什么是甜,失败之后才会更加明确努力的方向。我会记住那次比赛,收藏好那份失败的滋味,让它激励着我不断前进。

失败的滋味作文3

  操场上传来咚咚的声音,还有教练的责怪声,我尝到了失败的滋味。"糟了,我又迟到了,教练一定会骂我的。怎么办?"我不敢进去。咦!这里有个小洞,我透过小洞第一眼就看到了教练,他正在大声骂一位女同学,因为那位女同学没把排球传过去。我很害怕,想跑进教室又怕以后教练骂我。我想了一会儿,趁教练不注意溜进去,就这样吧。 一分钟、两分钟......,老天,教练总算走开了,我偷偷地跑到正在认真练球的几位女同学后面,把自己的球拿出来开始练。没过一分钟,教练像发疯似的大叫一声:"过来,你怎么来这么晚,你跑步了吗?立刻给我跑!"我吓得撒腿就跑,心里很不好受,大清早就骂得我抬不起头。

  五圈终于跑完了,我累得满头大汗,我把球拿起来就要走的时候,教练用平和的语调对我说:"好好练,你发球不好,一定要把球垫稳......"他没有说下去,只是挥挥手让我去练发球。我莫名其妙地走开了。教练清清嗓子看我们发球,他今天看起来很严肃。 我不知怎的,思想总是不集中,练这么长时间一个球也没有发过去。我怕教练看见,只好躲在一旁垫球。过了一会儿,教练离开了操场,不知干什么去了,我们趁教练走的这段时间谈笑起来 。你一句我在句把整个操场弄得热闹起来。 "教练来了。"不知谁说了一句,把我们吓得立即练起球来。果然,教练来了,手里还拿着一个本子。完了,测验了,怎么办?如果我发不好球会被淘汰的。我心里一急,又认真地练起球来。"男生过来发球。"太好了,男生先发。趁这时,我在一旁练起发球来。没过多久,男生发完了,成绩还不错。到我们女生了,我紧张起来,教练说过越紧发不好,我想尽一切办法想让自己放松下来,可就是没办法,心咚咚地跳着和垫球的声音一模一样。"第二组。"教练念到我的名字,我更加紧张起来。 第一个,没过。我气得自责起来。第二个,没过。怎么搞的?这么简单的球就发不过去。第三个,没过。呀,完了。第四个,又没过。我看教练有点不高兴了,我心里也很难受,加油,不能让教练失望呀。第五个,过啦,过啦,哎哟,出界了。真糟,共十个球丢了五个,下五个怎么办?我紧张、害怕。六个、七个、八个......没有一个合格的球。 我绝望了。教练望了望我只说了一句话:"下一组。"

  我也不管地下脏不脏就坐了下来,看着下一组发球。她们也不怎么样。可她们有的发五个,有的发四个、三个,最少的也发了一个。可这对我来说就已经是"满分"了。我伤心得一句话也说不出来,只是看着蓝天。 不知过了多少分钟,教练宣布我和另外几个女生被淘汰了。我想哭,可又哭不出来,心里老想着电视上的球赛,多激烈的场面呀...... 我现在的'情绪落入深深的"谷底"。失败的滋味可真难受。女生选中了六名,淘汰了五名,我觉得我是最伤心的人,我一直渴望去市里参加比赛的。我真不想落到这种地步。不一会儿,我的眼睛模糊了。 操场上依然能听见咚咚的声音,可对我来说已没有意义了。 教练走过来想对我说什么似的,可又没说,他走了,我忍不住的眼泪终于流出来了,而且越流越多。

失败的滋味作文4

  朋友,你是否尝过失败的滋味呢?

  传说春秋时期,越王勾践曾经被吴国攻打,失去了国家。可越王并没有心灰意冷[注: 灰心失望,意志消沉。],相反地,他以此为教训,立志雪耻,他在室内悬挂苦胆,出入舔尝,发愤图强[注: 发愤:决心努力;图:谋求。决心奋斗,努力谋求强盛。],最后打败了吴王。“卧薪尝胆[注: 薪:柴草。睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。]”这个故事告诉我们,失败并不仅仅是一种痛苦,它相反可以告诉我们怎样去面对失败,取得成功。

  我是一个13岁,有一点胖胖的男孩,我不太爱活泼。我在考试方面又过于自负,总认为自己会考的不错。在老师公布分数时,总又是抱着一点点侥幸的心理。复习时总是心不在焉[注: 心思不在这里。指思想不集中。]。每次觉得复习够了,可是每一次我都没有考好。

  就像这次的数学考试吧。120分是试卷的满分,老师叫我们认真看题,答案写在答题卡上。考试时我是信心满满,填空选择题不算难,可是后面的两道大题却难住了我,一道题12分啊!“离下课只有5分钟了。没写完的抓紧时间了,实在写不到的不写了”,老师扯大了嗓门喊着。时间太紧了,我的答案还没有写在答题卡上,于是我集中了十二分的精神,慌忙把答案往答题卡上抄。也许是马虎的缘故,结果把答题卡上的答案多抄了一个,以至于把后面的答案全部都抄错了。

  考完试,我还信心满满的,以为能考80分以上。可是第二天,老师来了首选就是念分数,xxx117分,yyy115分……杨大卫68分!老师用她那严肃的表情盯着我,我的心一下子跌倒谷底,看着试卷上鲜红的大大的叉,我几乎快晕了过去,我太失落了!下课后,几个同学围着我,看着我的试卷,大笑着、说着一些贬低我的话,这要是在平常我早就一拳打过去了,可是现在我的分数比他们低,我没有资本和他们比,我只有忍气吞声[注: 忍气:受了气不发作;吞声:不敢出声。指受了气勉强忍耐,有话不敢说出来。]。放学了,我并没有出去玩,而是跑到老师办公室,聆听老师的教诲。老师对我的考试成绩也十分的不满,教育我以后上课要专心听讲,考试时认真审题,不要犯一些“低等”的错误。并且要求我回家后要好好的复习,准备第二次的考试。

  到了家,我把试卷给爸爸妈妈看,爸爸看到了那“鲜红”的试卷时,顿时板下了脸,一个火山似乎就要爆发了。可是爸爸并没有打我,而是耐心的给我分析讲解做错的试题,还有一些人生的'道理。晚上,我熬了一个夜,认真地复习试卷。

  第二天中午,老师把我们留下重新补考。试卷不算太难,不一会就写完并检查完毕。 下午,老师公布分数,说杨大卫115分,我简直不敢相信我的耳朵。我深深地感到只有勤奋认真地学习,才能取得好的成绩。

  失败的滋味固然是苦涩的,但是失败后面临着的是一个岔道口,岔道口分成两条路:一条是失败后一蹶不振[注: 蹶:栽跟头;振:振作。一跌倒就再也爬不起来。比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来。],垂头丧气[注: 形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。],它通向彻底失败;一条是失败后吸取教训,鼓起勇气,重新振作,从而通向成功之路。站在岔道口面前,该选择哪条路走呢?我想大家都会做出明智的选择

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