【热门】初三作文汇总5篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的初三作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初三作文 篇1
又到了秋天，时间过的真快，真的就那样一眨眼，三年就从我的指间滑过，无影无踪，再也找不见，仿佛只是做了一场幽长的梦，梦醒了，一切化为乌有，让我开始怀疑那段时间是否真的存在过，昨日和朋友的争论声、嬉笑声还在耳边，今天却已经和另一群人一同，走着和她们不一样的路，书写着不一样的人生。
呵，朋友，不一样的时期有着不一样的朋友，又有谁能够永远的陪我走下去呢？不禁开始质疑了，曾经说过的“永远的朋友”中的“永远”到底是多远？一个主持人说：“永远不会比自己的生命更远。”还在一本书上看过“永远不过是另一种谎言。”还以为永远就是生生世世，就是直到地球不存在，宇宙都灭亡的时候呢，原来我错了，原来永远是如此的短暂，那样的不真实，于是在日记本里写：我再也不要这被金色花边包裹的谎言了，什么永远，原来都是童话里才有的美丽辞藻，都是用来骗人了，可笑的是，我还天真的相信了。
一度认为友谊是唯一的支柱，一度认为朋友是唯一的永远，一度认为可以和朋友一路走过，可以别无所求。可是，我们做不到，一位网友告诉我：“你不要把友谊当成唯一的支柱，不然，你一旦失去了友谊，你就会崩溃，不要忘了，你还有很多的东西，比如亲情，比如你的文字，还有你喜欢的.书啊！”我在电脑前异常坚定的敲下一行字：“但是友谊在我心里是最重要的！”他用很无奈的语气说：“你还小，还生活在属于小女孩的童话中，等大一些就会明白的。”当时的我不明白怎么样才叫长大，但是我很肯定我不会改变自己的想法，现在我才知道，当初的我好傻，好天真，竟然认为友谊可以到永远，却忽略了，有天地的造化，有人为的力量，还有距离，它们中的任何一个都可以很轻易的剥夺掉我们的友谊。
曾在个性宣言上写：“相识是缘，别离是缘，一切都是上天的注定，又何必要强求呢，缘起当然值得欢欣，缘灭也不必太过强求，不如就在这缘起缘灭中，给对方留下最美的瞬间。”当时是因为和一位朋友闹矛盾，赌气写下的一段文字，可现在想想，也不无道理呢，不论我们怎样的强求，失去的总会失去，再也回不来了。
没有任何人能永远的陪我走下去，没有什么永远，那只是童话的产物，而我们过于相信童话，所以我们都被骗了，骗的很惨，直到鲜血淋漓才明白这个简单的道理。
初三作文 篇2
决策过程中犹豫不定，迟疑不决，会让你错失良机。
——序
生活中有很多人都是这样，在面临比较重要的事件之际，往往难以作出决定。这是很正常的现象，就连我们也是如此。然而若是过于犹疑，迟迟不肯作出决断，那么最后恐怕也只能是错失良机。
心理学将这种现象命名为布里丹毛驴效应。
也就是凭着这条效应，布里丹证明了在两个相反而又完全平衡的推力下，要随意行动是不可能的。就像一头驴在两捆等质量的草之间无法作出选择，最终只得活活饿死。
应用到我们的生活中也是一样——若是不想作布里丹的那头毛驴，我们就要学会决策，学会如何在短时间内作出正确而理性的决策。
也许很多人以为这是件很简单的事，只是作个决定而已。不过若是真正面临着重大的.抉择，怕是没有几个人能够不乱阵脚，冷静对待的。大多数人首先想到的就是自己，反复思考如何获取更大的利益，这样的人总是试图面面俱到，犹豫之间却让机会白白流失。设定过高的目标，往往是竹篮打水一场空，或是失望，或是后悔，或是终于幡然醒悟——
然而机遇也是有保质期的，当你一时疏忽错过最后时限，那么你费尽心机为自己设想的一切都将归零。
就好像是数字一样，机遇是列在首位的1，而你的设想就是1后面所排列的0。若是移去机遇这个1，就算是有再多的0也没有任何价值。那么你为自己考虑再多设想再多又有什么用呢？
有人说过，“决策是各种考验的交集。”它没有唯一正确的答案，你也永远不会在选择之前辨别出它的好坏结果。面对选择，我们往往需要孤注一掷——同时，也只有当机立断地迅速作出决策才有可能抓住机遇，获得理想的结果。
不要有太多的顾虑，除去客观性的影响，相信自己的选择，毫不犹豫地跟随自己的心意去做。
“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”
就像那盛开的鲜花，要及时采摘。如果采摘不及时，等到春残花落之时，就只能折取花枝了。
初三作文 篇3
小时候，我曾想，初中是什么样子，那里都有什么，它是什么意思，是不是难以找到出口的迷宫，是不是高摩林立的大厦？我问过母亲，母亲却说：“那是一所学校，只要你努力学习，就一定能考得上。”天哪，上个初中还要测验，那么复杂。
上了一年级，在一次班会上，老师对我们讲，从一年级就要打好基础，养成良好的学习习惯，考初中时就不会为学习成绩不好而烦恼。老师又一次提到了“初中”，使我对初中充满了好奇。
有一天晚上，我做了一个梦：在一所初中里，有高大的教学楼，有20xx米长的跑道，我正在教学楼里，认真地听老实讲科，一丝不苟的做着笔记。老师和蔼可亲，我正听的津津有味，突然，一个同学“砰”的一声把气球弄爆了，我被惊醒了，原来初衷是那么的好，感谢苍天，让我知道了什么是初中。
直到小学快毕业时，老师意味深长的对我们说：“同学们，你们要努力，争取考上理想的初中。这次考试，意味着你们将来的发展。把握好这次机会，祝你们考出优异的.成绩。”最终，我考上了理想的初中。
我的初中，我的梦，终于实现了！
初三作文 篇4
“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”路是人为的，没有人走，也便不会有路的出现。但我所指的路，不仅仅是平时所见的路——铁路、公路、马路。它同时也象征着学习，科技发展，艺术，学术等道路。人的一生，便是在这样那样的道路上行走，时而崎岖，时而平坦，一步一个脚印，一直走到生命的尽头。
每个人走过的路不同，看到的风景也有所不同，或是阴暗潮湿的小巷，或是肮脏的垃圾场，或是金碧辉煌的大礼堂，或是数字与线条所形成的天地。有些人，一直往那桃花深处前进，再前进，每一步都有让人惊叹的发现，越行越痴迷；有些人受不了行路之难，半路出家，走到另一条道上另谋高就去了。还有一些人，选错了方向，深陷泥沼不能自拔，走上了不归路，坠入罪恶的深渊。所以选择好自己的'路，这是非常重要的。
然而，路并非凭空产生的，这要归功于这样一些人，他们敢于打破常规，离开千万人走过的康庄大道，往那艰难险阻的山上去，往那叶影重重的深山老林中去，往那无人踏足的荒野中去，这个过程或许是危险的，艰难的，迷茫的，可一旦走通了，说不定就能发现任何人都没有发现过的奇妙风景。譬如文艺复兴时期的荷马，达芬奇等人，打破了封建神学的枷锁，提出了人的重要性，开辟了争取民主和人权的道路；马克思与恩格斯在资本主义占主导地位的社会背景下，提出了科学社会主义，引领一代又一代的无产阶级革命家英勇抗争；教父孟德尔，在自己的菜园里默默播种，八年心血，终于耕出了现代遗传学研究的道路。他们都是人类发展道路的开拓者，他们凭过人的胆识和坚定的信念，带领人们走上新的征程。
除了这些为人所熟知的开拓者，我们还有一大批默默无闻的铺路者，他们沿着刚刚开启的路一点点迈进，把路踏平，扫除障碍，树立路标，使后人行的更远更便捷。他们中大多数的名字并不为人所知，但他们整个群体却是人类文明大厦的重要支柱。他们或是解放军战士，或是学者、科学家；他们勤劳，他们英勇无畏，他们是建设者，是无名英雄。
小学时，老师就会问我们：“你们将来想要做什么？”当时，我们的回答五花八门，有说当医生、当老师的，有说当军人、当工程师的，凡此种种，其实就是我们未来所要走的路，我们未来的人生之路。当多年以后的我们走在这样那样的路上时，不要忘了这些开拓者与建设者们，我们应当心怀感激，亦或是，我们也将成为他们中新的一员，开辟和建设出一条新路，为后人谋福。
长路漫漫，相互交错，路在眼前我们又该如何去行呢？
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，坚持与忍耐，这是关乎你能走多远的决定性因素。行路不易，这是个考验一个人意志力的过程，生活中的大多说人都卡在其中无法突破最终放弃。虎头蛇尾，半途而废等词语就是对他们最好的诠释。只有那些有大智慧，大毅力的人，才能完成突破，一旦挺过去了，生活便会给予他们丰厚的回报——或是金钱，权利，或是幸福的生活，愉悦的心情。
追逐梦想，全力奔跑。每个人都应该有一个梦想，有一个目标，一个没有目标的人生活是迷茫的，他在自己走过的路上徘徊不前，面对岔路口，他不知道如何选择，于是放弃选择，待在原地。但当一个人有梦想时，他就知道自己想要到哪里去，知道如何去那里，他比别人更清醒，走得更稳健。他们怀揣着梦想，行在大路上，甚至奋力狂奔，越过各种障碍，直到梦想彼岸。有了梦想，你就能在人生道路上行得更远，看到更美的风景。
而现在，我们是学生，是即将走进社会的新一代。正因如此，我们更应认真走好每一步，积蓄力量以便走得更好。这不仅是为了在背后默默付出的家人，也为了探路、铺路的先辈们，更为了我们自己。在即将分离，踏上各自人生路途之际，莫忘了送给那些与自己一同走过青春的同伴们一声祝福：一路走好。
初三作文 篇5
风，在窗外呼呼地响着。夹杂着小石块撞击着玻璃。
灯下，一个小女孩还在奋起奇数疾书，桌上两堆小山般的作业却显得格外刺眼。
“吱—”门被推开了，一个中年妇女推开门走了进来，手中端着杯温热的牛奶。望着女儿那
一抹娇小的身姿和那与年纪不符的憔悴面容，中年妇女的心揪成一团，心疼地说；“还有多少作业呀？洗洗睡吧，现在很晚了。”
小女孩无力地说道：“知道了！妈，您先睡吧，我马上就好。”又挤出了一个勉强笑容送给母亲。
妇女只好无奈地摇了摇头。
“吱—”门又被推开了。屋子里又是一片寂静。只闻沙沙地写字声，笔尖在纸面上轻快地飞舞着。
渐渐地，小女的眼前模糊起来。作业本上的“X” “Y” “+” “_” “×”“÷”好像都有意在和她玩捉迷藏似的。此刻，她恨不得找来两支木棍来支撑着她的眼皮。可她明白脆弱的眼皮是决不允许她这么做的'。只好点了几滴眼药水，趴在桌上休息一下。
不一会儿，她睡着了。接着，她的嘴角弯成了一个美丽的弧线。她在做梦，在梦里，她很快乐，很快乐。
“小河流水哗啦啦”，呵，原来是两个小朋友在跳皮筋呀！瞧那皮筋在她们驯服下可听话了，一动不动的。而那两个小姑娘的腿则像燕雀般轻盈地穿梭在皮筋之间。
“叮—”上课了，这是节班会课。同学们都围绕着“梦想”踊跃发言。课堂气氛有趣……
风吹着风铃响了，小女孩的梦也醒了。
自从上了初二，白天上课，晚上加夜班，仅剩的午休时间还得为中考复习，全班都好似开始流行红眼病……
“嘭—”这是花瓶落地的声音，没有引起小女孩的惊慌，她笑着说：“妈妈总在给花浇水，水浇多了，花也枯了。我们是祖国的花朵。”
再一次，她抵不住梦魇的侵袭。
灯下响起了一阵阵均匀的呼吸声，她又回到了梦中：“老师，我的梦想是减压……”
柔和的灯光，给纸上的字镀了成金……