对着干作文15篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的对着干作文，希望对大家有所帮助。
对着干作文1
“哈哈……”教室二里面传来阵阵欢乐的笑声，你知道为什么吗？因为我们在玩一个有趣的.游戏叫“对着干”。
老师先说了游戏规则：“如果我说前，你就要向后，反正要相反。”
游戏开始了，我们端端正正地坐在那儿，竖起了耳朵。老师先说：“坐正”，有的同学立刻站起来了，还有的一些同学认为老师是在上课，呆呆地坐正，站着的同学哈哈笑着，指着他们，他们左看看右瞧瞧，这才反应过来。接着老师说“举左手“，这次大家不约而同地举起了右手，最有趣的是老师说：“举双手”，我们有些人很聪明，知道要举双脚，可不知怎么举，后来才想起跳，教室里立即笑成了一团，有的笑得直不起腰，有的笑得前仰后合，还有的笑得滚到了地上。
这真是快乐的一节课！
对着干作文2
这节课我们要玩的这个游戏，恰恰与要求相反，游戏的名字就叫做“对着干”。
我们的规则很简单，就是老师说什么都要与老师对着干或者反着说，输的人要讲一个笑话，游戏开始后老师出其不意的`说了一句，“举起左手”，同学们都反应迅速，马上举起右手。老师接着又说了一句，“左手摸右腿”，这下大家都不知道怎么做，过了一会儿，大家才反应过来怎么做。
接下来老师让我们用口头来表达——反着说。游戏规则就是把听到的句子，反着说出来。游戏开始了，老师先说了几个十分简单的成语。慢慢的，老师开始说一些简单的话，可是简单的话，反过来说就出了笑话，比如老师说“我吃菜”，大家很快地说出来“菜吃我”，说完以后，大家都大笑起来。还有一次，老师说了一句“霸王是我”，有一个反应很快的同学，脱口而出“我是王八”。话刚从他口中说出来，老师就哈哈大笑起来，我们也恍然大悟，跟着笑了起来。还有一次，老师说“清晨我上马”，这一次大家异口同声地说“马上我成亲”。老师和我们一起笑了出来。
游戏结束了，可大家还沉浸在游戏的欢乐中。
对着干作文3
你敢跟老师对着干吗？上课时，我就跟老师“对着干”。
这其实只是个游戏，规则也很简单，老师说什么，你就跟她对着干。比如老师说：“闭眼你就睁眼，凡是错的和跟不上的.都要被淘汰。
开始游戏了，老师站“站“，我们不但没站起来，反而坐得稳如泰山，只听“坐”的一声，我们齐刷刷地站起来。又听“举手”一声，有的头脑一片空白，等大家做好他们才反应过来，我在心里喘了一口气；还好我反应快，没有错。当老师喊：“左手摸右耳”时，又有一批人上去了，老师发出最后一个口令“向左转”，只有我往右转，还有两个人犯糊涂了，一会儿向右，一会儿向左。最终我拿下了第一。
第二次中间太搞笑了，老师喊：“哭笑哭笑……他们一会儿哭，一会儿笑，让我们笑得人仰马翻，前仰后合。
这个游戏让我训练了反应力，可真好玩！
对着干作文4
我们在操场上，正在和仇老师玩一种有趣的游戏——对着干。什么是“对着干”？就是我们做与仇老师口令相反的动作。如果脑子没有反应过来，做了与口令一样的动作，就淘汰出局。大家明白了游戏规则，个个都集中注意力，紧盯着仇老师的嘴巴。
仇老师清了清嗓子，大声喊道：“预备——向右转！”我立刻反应过来，赶紧向左转，却有同学没有缓过神，惨遭淘汰。“蹲下、举右手！”连着两个口令搞得大家手忙脚乱，有的举左手蹲着，有的举右手站着，有的似蹲非蹲、似举非举，有的.站着举着双手，还有的愣在那里，不知如何是好……这一轮下来，又淘汰了一部分同学。
“左手摸右耳朵，右手摸左耳朵，向右转！”这个口令太有难度了，操场上乱成一锅粥。小西最好玩，也许他实在弄不明白老师什么意思，索性站在原地不动了。我的大脑飞速地运转，左手抓左耳，右手抓右耳，左转。OK，执行完毕！
“恭喜场上获胜的8位同学，现在中场休息！”谁知这是不是仇老师的计谋？我提高警惕，保持立正姿势不动，旁边的小霞和小东则跑到一边玩去了。老师脸上露出“狡猾”的笑容，大家才知道她俩上了当。
对着干作文5
下午，我们在搏力作文班玩了一个游戏——“对着干”。你想知道我们是怎么玩的吗？不要着急，听我慢慢讲哦！
首先，老师讲了游戏规则——老师说东，你说西，老师说坐，你就站。反正和老师对着干就OK了。
老师先让我和王浩宇参加热身赛，算是给同学们做个示范。不一会儿，我们顺着老师的意思“左手摸右耳朵”了，没想到还要跟老师“对着干”，只能淘汰下场了。
正式开始了，第一排五个女孩上台比赛，她们竟然没有一个被淘汰，个个像打完胜仗一样。可第二排上去，没过三个回合，就只剩下最后一个人，单枪匹马，孤军奋战了。第三排上去时，有一个人拿不准主意，结果其他人跟着出错，都给淘汰了。
到我们第四排了，我的手不停地抓着裙角，不一会，又淘汰了两个人。越到后面越紧张，听到同学们的笑声，我只怕出错被淘汰，所以高度集中注意力，最终，我居然坚持到最后，成功了。太高兴了！哈哈！
“嘻嘻”“哈哈”的'欢笑声充满了整个教室，教室成了欢乐的海洋！
对着干作文6
今天，我们玩了一个游戏，名叫“对着干”，规则是：老师下达指令，我们做相反的动作，做错了就要淘汰，坚持到最后的人有奖品。
我们静静地等待着老师的指令，老师快速的举起了左手，我们齐刷刷地举起了右手，只有几个同学举错了，只能无可奈何的被淘汰了。
老师又说：“请你的.左手摸右耳，右手摸左大腿。”大部分同学都做对了，小部分同学手忙脚乱又被淘汰出局了。老师笑着说：“你们的反应很快呀，现在要出点难的，大家玩得很开心吧，请你们哈哈大笑吧。”刹时教室里哭声一片。老师又说：“你们这么难过就放声大哭吧！”瞬间，同学们有的捧腹大笑，有的抿嘴微笑。老师又道：“刚才做对动作的同学请举手。”我们连忙举起了手，看到老师的表情才知道上当了。
这个游戏不但好玩有趣，而且也锻炼了我们的反应能力。
对着干作文7
有没有跟你唱对台戏的人？别担心，今天我们就来玩一个游戏，叫“和你对着干”。游戏规则是：我说东，你偏要西。
首先出场的是刘钰显，不过他的游戏设计的不好，很难实施呀！后来刘钰显把游戏优化了一下，变得更好玩了。玩第一个游戏的时候，好多小朋友都被骗了。
第二个出场的是我，由于第一个同学的.游戏让大家保持了警惕，我说“抬头”、“低头”的时候大家都像小鸡啄米一样，疯狂地抬头、低头，真搞笑！
当张浩然出场时，大家没一个上当，不过，他的游戏让我们气喘吁吁。他的游戏是往前走，往后走。
最后一个出场的是金宵慷，他的游戏是写字、不写字，这游戏最简单了。当他说“写字”时，我们就坐好，当他说“不写字”时，我们就在本子上不停地写，他还下来检查。最后他实在没办法，只得跪地认输。下跪也没用，我们就是要跟他对着干！
切记，不要把这个游戏和现实混淆了。如果你跟老师、家长对着干，那可就糟糕了！
对着干作文8
有趣
教室里同学们个个神采飞扬，你知道我们在干什么嘛？告诉你吧，我们在玩“对着干”的游戏。
老师先宣布游戏规则，老师说站我们要坐，老师说笑我们要哭，我们必须要做与老师口令相反的动作。
游戏开始了，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。老师叫了七个同学上去了，老师先说“坐”，同学们像一棵棵小树苗一样站在那里，老师又说“站”，同学们立刻坐了下去，老师加快语速，快速地说“站”，这时涂腾就立刻站起来了，同学们哈哈大笑，涂腾红着脸，不好意思的回到了座位上。
接着老师说“左手摸右耳”，有的同学很快地找到了，有的同学手忙脚乱地摸错了，错了的几个同学垂头伤气的回去了。
最后老师说“举双手”，有的`同学坐在椅子上把双脚抬起来了，有的甚至把脚翘在了桌子上，最好玩的是杨涛，他蹲在地上，双手放在身后，撑在地上，双脚努力地往上跳，那样子活像一只青蛙。
我们玩啊，笑啊，笑声在教室里回荡。
对着干作文9
下课了，同学们还在回味刚才上课的情节。一想起来，有同学都笑得站不起来。
原来是在课上胡老师跟我们玩了一个“和你对着干”的`游戏。规则是：老师说什么，就要和老师做相反的动作。胡老师说完后，一场充满火药味的比赛就打响了！
首先是热身赛，经过激烈紧张比赛后，小蕊被淘汰了。
第一轮，在层层困难之下，我获得了第一名。
第二轮，老师说完“游戏开始”就请胡芸茜上台示范，胡芸茜刚开心地走上讲台，胡老师就像坏人一样诡异了笑了一下，宣布胡芸茜直接被淘汰了。胡芸茜不甘心地走到了一边，我们也都愣住了。经过胡老师的解释下我们顿时醒悟了，原来从老师说“开始”的时候，游戏就开始了，胡芸茜不该听话上讲台，而应该和老师对着干呀！
第三轮，胡老师就提前提醒了我们千万小心。开始了，同学像闪电一样迅速站好了。由于我和他们不是一个方向，但站对了。结果，胡老师让我和他们对齐，我就和他们对齐。却又上了胡老师的当，被淘汰了……
这个游戏是为了锻炼我们的反应能力，但是千万不能和老师对着干呀！
对着干作文10
上课的时候，老师会和我们玩一个小游戏：和老师对着干。花童第一次上轿子。
游戏规则是：老师一指令，大家反其道而行之。比如老师说站起来，大家都坐下，就是不同意老师的`意见。谁坚持到底谁就赢。这是个好时机。来和老师唱反调！
第一轮已经开始。老师第一次说：站起来！但是有些同学一时半会儿是转不了头的。这个例子明明写在黑板上的规则里。但是那两个学生还是站了起来，谁叫他们这么听话！我只能出去了。
第二次，举起左手！这一次没有人上当，而是一个接一个的举起右手，没有人想当傻子。
第三次，老师说：把手放下。啪啪啪！很多鱼作文，,都被老师迷上了，我就是其中之一。老师高兴了：哈，我狡猾！
我们这些被淘汰的人只能在黑板上看袖手旁观的表演。老师又给了一个指令：用右手摸左耳！唉，左右几个同学。最后只剩下几个学生了。右手向前！大家只是向前伸出左手。哦，全军覆没。右手向后缩回。
大家都不服气，第二轮开始了。老师说：“不要让任何人反抗几次，头都撞坏了。”。站起来！然后一阵大笑。原来是一个同学的大脑被关掉了。老师说：笑！大家一起哭。老师说：哭！大家一起笑，哈哈哈
学生们玩得很开心。我希望我能多打几轮！
对着干作文11
今天，我们在小桔灯玩了一个有趣的游戏叫“对着干”。
老师先宣布游戏规则，老师说：“笑，我们就哭，站，我们就坐，就是要跟老师口令做相反的动作。”
游戏开始了，同学们着急的举起了手，老师请了七个同学上来。老师说“坐”，我们站起来了，老师说“站”，我们坐下去了。看、老师加快速度了，说“站”，涂腾赶紧站起来，引得我们哈哈大笑，涂腾红着脸下去了。
接着，老师说：“左手摸耳朵”，有两个同学手脚忙了不分左右，他们只好灰溜溜的下去了。
最后，老师说“举双手”，有的同学抬起腿放在桌子上，有的'翘起腿两手扶着桌子，一晃一晃的。最好玩的是杨涛，他蹲在地上，手放在身子后面，腿一抬一抬的像只青蛙。
这个游戏真有趣！
对着干作文12
太好了！今天，老师又来与我们做游戏——对着干，老师第一个就叫我上去，我有些忐忑。老师说站，我就坐下；老师说坐下，我就站着；老师说举手，我就抬脚；老师说抬脚，我就举手，反正对着干就是。
第二个上场的是我后面的.陈浩强同学，老师说坐，他就站；老师说举手，他就抬脚；老师说抬脚，他就举手。
第三个上场的是一个女生，她叫王一丹，老师说哭，她就笑；老师说笑，她就哭；老师说站，她就坐；老师说举手，她就抬脚。
接下来老师换做学生与学生“对着干”，他们是陈一赫与陈一恺，陈一赫先说坐，陈一恺就站；陈一赫说站，陈一恺就坐。陈一恺说了，陈一赫对着干：陈一恺说了个“死”，陈一赫来个“不死”，一下子逗乐了大家，连老师也笑了。
今天，真开心。
对着干作文13
今天我到了写作班，老师和我们要开始一个好玩的游戏，叫和你对着干。老师教了我们游戏规则，规则是：老师说一二三，我们必须说快坐好，然后根据老师的.口令做出相反的动作。
老师先叫了四个同学叫他们演示一下，结果当老师发出口令时，一个人像木头一样，被淘汰了。老师说开始了，一个向右转，三个人全转错了，大家全覆没。老师说这才是热身赛，现在马上开始比赛，而且是全体总动员。老师开始撒第一张网，老师开始说一二三，我们说：快坐好，老师发出口令：坐下，我们齐刷刷地站起来，结果老师又说：坐下，我们原地不动，老师又连发口令：坐下，，这下班上有几位同学招架不住了，椅子像是磁铁一般，坐了下来。我们五个人被网住了，我们五个成了裁判。第二张网撒下了，起立老师说，又一个人错了，结果有一位同学学了他，也错了，她们本想滥竽充数，但却逃不过我们的法眼。我们一箭双雕把二个给提了回来。老师说：闭眼，老师看没人上当，便对一个同学说：你把眼睛摘了。那一个同学马上摘了下来，上了当，同学们哄堂大笑。
课堂在同学们的笑声中结束了。
对着干作文14
总是不等人，老是跟我对着干，我要时间快一些，它偏偏慢一些，我要它慢一些，可它却偏偏快得很。
我好不容易有一小时时间去看课外书，一眨眼，一分钟，二分钟，三分钟，一转身半个小时就已经过去了，课外书都没看上几页，很快，一小时都过去了。我真想拽住时间的`脚步，多看一会儿书，可是不行。
写，我写得快了，却会老写错，只好写慢一些。可写完一个英语作业都要40分钟，一小时只剩20分钟了，而语文作业又要花30分钟到40分钟，你们说说，老妈只给我90分钟要写完所有的作业，我能做得完吗？如果做不完，老妈定要大发雷霆，有我好受的，时间这时候为什么跑得那么快呢？
作业总算完成后，我却要花一个小时去练琴，可弹完一首曲子才花费了3分钟，一个小时，才用了3分钟，那要弹上20次，才能把那漫长的一个小时给填满，但要弹20次，不把我累个半死才怪呢，去掉一个0，弹两次还差不多，可弹两次才花6分钟。这时，我却想把闹钟拨快一点，一小时快一些过去，我就不用多弹了。你们说说看，时间是不是老是跟着我对着干呢？
对着干作文15
哈哈哈，同学们的笑声在教室中回荡。他们在玩什么呢，哦，原来是“对着干”游戏。
老师先给我们讲了规则，你要和老师对着干，无论老师说什么，你都要做出相反的动作，做错和动作慢的输了，还要表演节目。
老师先开始了热身赛，一开始很简单，我都放松了，老师这时来了个“左耳摸左耳，”我一冷就被淘汰了。
过了一会儿，热身赛的.冠军出来了，是小军。接下来，正式赛开始了，这回我一刻也不敢松懈，生怕一松懈就输了。前面淘汰了几位同学。老师这时说了一个“笑”字，大家都是装哭。过了一会儿，老师说：“停。”大家全都停了，老师大笑说：“真的停了。”这一局全军覆没。还好老师说给我们一次机会。又过了一会，又有一名同学下场了。现在场上只有三个人，我是其中一位。当老师说：“左手摸右脚趾。”我又愣了一下，输了，当我下场时还有依依不舍的呢。最后得出了冠军，小红。
这个游戏告诉你，一定要反应迅速才能赢这个游戏。
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