【实用】小学生作文7篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学生作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文 篇1
星期天，我跟妈妈去公园玩。公园里的菊花开了，有的像绣球，有的像老奶奶刚刚卷完的头发，有的像烟花绽放在空中。红的似火，白的似霞，黄的似金。绚丽多彩美丽极了！
大家想知道公园里火红的旗帜是什么吗？没错就是枫树林里的枫叶，秋天到了，枫叶像蝴蝶似的飞舞下来，好像告诉我们秋天来了。
公园里的.湖水清清的，小鱼在湖里自由自在，有的人坐着船在观赏风景。小岛上鸟语花香，有的在小岛上观赏风景；有的在下棋；有的在玩游戏。瞧！他们玩的可开心了！
公园真美啊！我爱美丽的公园！
小学生作文 篇2
今天，我跟家人一起来到了绕山想马河一个被当地人称为“西渠”的小沟渠，渠水清凉，有不少鱼儿在水中嬉戏。我们找来了鱼网，在网里装满了剩馒头和一些碎骨头，准备捉鱼啦！
五姥爷一甩手将鱼网丢入水渠，我紧张的拉着岸上的.线。一分钟过去了，有一些鱼被网里的美食吸引开始在网周围聚集；两分钟过去了，一些鱼儿已经围着鱼网游了好几圈了，还有几条胆大的开始用尾巴小心翼翼的试探着鱼网，想看看有没有危险。这时我差点就想了收网了，姥爷按住了我的手说再等一下。三分钟，四分钟过去了，就看那几条胆子比较大的鱼飞快地游进网里开始享用美食了，其余几条鱼一看没有危险，也跟着游了进去，哈哈！我马上收起了鱼网，看！我们一共抓了十三条大小不一的鱼儿，看着我的劳动果实，我开心极了！
这时，我三岁的小妹妹走了过来，非要说鱼是她的，我犹豫了片刻为了她开心，就把鱼都送给了她，妹妹开心得直拍手。
今天，我们玩得多快乐呀！如果我有一个时空表，我会毫不犹豫的把时间定格在我最开心的这一天！
小学生作文 篇3
一天，唐朝诗人吕岩晚上心神不宁，于是走在夜深人静的草原上，感受草原的寂静，忽然，一阵悠扬悦耳的笛声传来。诗人被吸引了，心想：此笛声幽静悦耳，和草原夜深人静的.气氛如此融洽，我等看看是谁！
于是诗人吕岩便顺着笛声走去，这笛声时续时断，好像这笛声在逗弄着晚风。笛声牵着诗人来到一处，果然发现有人吹笛，诗人乍一看，原来是一小牧童。诗人不禁想：如此小牧童，没想到这厮能吹出这么美妙的声音，真是妙也，妙也！
此时笛声戛然而止，只见小牧童连身上的蓑衣都不脱，就躺在了月光之下的草地上，拍拍肚子，嘴里满意地说：“饱也！饱也！”
看到此情此景，诗人不禁吟道：
牧童
草铺横也六七里，笛弄晚风三四声，
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
正在悠闲的小牧童，听到诗人的诗后，不禁高声叫好：先生，真是好诗，多多感谢！
诗人想回去记录下来，于是对小牧童说：多谢夸奖，告辞了！
小牧童回答：告辞，先生好走。
诗人吕岩扭头一走，草原响起了一阵悠扬悦耳的笛声，这笛声随着晚风越飘越远，越飘越远……
小学生作文 篇4
和风拂拂地一吹，吹皱了满地的春水，杨柳的芽已绿，夭桃的花也开，山的四周盖满了花蕾，野花也在篱笆上开放了，它们似都在欢迎，欢迎海外的燕子归来。
不久我们便看见一个个的黑衣小鸟，拖着它剪刀似的尾巴，在空中像织机上的梭子般地穿来穿去，嘴里不住地呢喃叫着，真的春天到了，燕子们都归来了。
燕子门的归宿是在田舍的廊下，窗檐和露台之下，裂缝和角隅里。它们黏土的巢，新的旧的都是蜜蜂巢般的密接着，只留着极小的余空。它们每天都是忙碌地向着四方飞翔，一瞬间或聚或散，或掠过树林的梢头，或向太阳的.方向飞升。当它们飞过了我的面前，只见露出了那小小两叉式的尾巴，分出了黑和白的尾巴，有光泽的胸部和朽叶色的喉头，更是多么的有趣啊！
燕子，你们终日这样忙碌，目的为些什么？
它们呢喃地答复，好像是说：“像这样明媚的春天，大地都穿上了它们的明媚春衣，花儿也开了，草儿也绿了，虫儿也出来了，风的清凉，太阳的暖和，正是我们努力工作的时候。”所以我们做学生的，要是在这可爱的时候不努力读书，真是连燕子都不如哩！
小学生作文 篇5
广漠的银河承载不住此时高挂的倦意，揽着星星梦中似坠、欲坠而未坠。
于是、我开始凝神天际，目光突然深邃地想要穿越、渗透这片朦胧，搜寻你曾经运行的轨迹。
大多的故事纷呈之后，并非都能汇聚成一段——不朽的传说；象此刻的天际，偶有被支离的碎石，
溅激出些许情愫，为今夜舞划上一道凄美的孤绝。
没来的及稍作闭眼，去许下一个千年的愿，便消逝在大地的边缘
石案边，离别的酒杯盈盈而握与盛注满的忧伤被搁置案前，回首瞬间，已失去你端坐的对影。
不惟沉默，我静坐着、就这么坐着，任耳畔的风轻呵。希冀唤来一阵拂体的温柔，抚平此时的闪闪点点，
却仰头，在猝不及防的一次高举中，醉进了寂寥的`夜色。
我愿意相信，银盘不曾有停止转动的意愿从透出的白色银心、从旋涡里。
听！那七弦琴正弹奏起泪流在辽阔的疆界。
分割线清晰毅然，分明可见谁牵牛疾走，奔袭在星夜。
不用说，旋涡其实是银河奔腾的鲜血，我已经看见，那流倾一地的白色乳汁，与赫拉滋养起的两千亿儿郎！
我就站在凯隆的臂上，与你毗邻，相近的能透过堆积的尘埃感应河床。
内溢出的气息，旋转着必又将是某一场新的吞噬的酝酿……
而你、经历一次一次的被吞噬后，早已学会了长足地忍耐、静默中囤积，爆发的勇气等待着不经意的碰撞，
契机可被诱发，化身成雨。
看吧！一支支脱弦的箭彼此交错，辉映着、携带若干光年的迫切，演绎骤急于天幕织起光网。
此刻、我的眼中便容不下白色，所有的郁蓝被绚丽驱赶。
石案的上方，还有我的酒杯，在一阵晃咚声中斟满了你的身影，快乐开始交响。
在玻璃的周围，沦陷的太久了吗？因此每次短促的呼吸、一点璀璨也能篆刻出永恒，对生的向往？
那么，闪亮吧！今夜的流星，哪怕你的尾梢还系着感叹。
即便被视线忽略，即将永远偃息于夜的尽头。哦不、我必须按阻从喉部跃出的这腔炻烈。
那白色的液体依旧流动，下次的死亡、陷阱、又该为谁而设、殒灭？
兴许我可以在今夜的独饮中，饮尽繁华，明天就能背负一份沧桑，不再乘着阿尔戈号归来离去。
小学生作文 篇6
题：谎言从小学生作文开始？学生作文谎话多、八股气浓成为老师们讨论最多的话题。时代在发展，小学生作文命题却数十年不变，很多不切实际的作文题目等于引导孩子们说谎。教育界人士认为，小学生作文有意思比有意义更重要，如何保护儿童的童真、童趣，释放孩子的创造力、想象力，应是小学作文教学深思的问题。命题程式化
学生没兴趣《我的老师》《记一件难忘的事》《暑假见闻》……这是济南市舜耕小学一位语文教师列出的学生不感兴趣的作文题目。
很多学生的日记、周记都写得不错，生动有趣，但是命题作文却往往千篇一律，没有新意。济南市舜耕小学语文教师黄欣说，她在教学中发现，由于命题程式化，离生活太远，很多学生都对作文没有兴趣，甚至厌烦。
而济南历下区一位家长也反映，时代在发展，但是现在小学生的作文题目却仍然停留在过去。像‘记我难忘的一件事’‘我熟悉的一个人’‘我的家乡’等等，我们小时候写过的作文题，现在孩子们仍在写，了无新意。而且，这样的作文题无论是作文书还是网上都有不少的范文，拿来照猫画虎，就能得高分。这位家长认为，作文的目的应该是锻炼孩子的语言组织能力和表达能力，培养孩子的创造力，但是现在作文不鼓励创造，不鼓励个性，按照既有套路写、中规中矩的，能拿高分，而那些有创意的'作文，则可能被老师视为另类、打入冷宫，时间长了，大家都写作文体，写老师一定是白发苍苍，带病工作，写难忘的事，一定是我学会了做饭、骑车……写结尾一定是通过这件事，我想到了……等等，成了新八股。这样的作文，培养的不是写作兴趣。济南市教研室小学语文教研员江洪春认为，在传统的习作教学中过分强调文章的思想性和意义，实际上限制了学生的写作空间，这也导致了作文的千篇一律和八股化，让孩子越来越厌烦写作。
小学生作文 篇7
一年一度的家长会又来了，我们班的精心准备终于上演了。
家长会开始了，首先展现在我们眼前的是金色童年。逐个的同学都上台了，轮到我了。看，照片上那个扎着漂亮辫子的小女孩就是我——杨飘。这张照片一直伴随着我成长，现在我也有11岁多了，父母把我从一个婴儿拉扯到一个大姑娘特别的不容易，父母对我的'爱，我一定会用我最好的成绩来回报，在这里我要说：“爸爸妈妈谢谢你们。”稿子被我一口气念完了，好象是记笔记一样。一个一个，到了我和刘思惠表演舞蹈了。做好一切准备的我们把舞蹈——渔家姑娘献给了在座的家长和同学……我们比人幸福，因为天华是我们另一个温馨的家……请观看第五篇——感谢老师。
彭阿木把老师比作了精卫鸟，刘淑琳说申老师告诉了我们女排那样坚持不懈的精神，告诉了我们张海迪那样刻苦学习的精神……后来我们朗诵了一首诗歌《妈妈的爱》，世上只有妈妈好的音乐从我耳旁响起，我们的诗朗诵也开始了，到我朗诵了，一次，老师叫用“最”造句，我说，我最爱妈妈，妈妈告诉我，你在天华寄宿，学校就是你的家，老师待你胜妈妈，最该爱的是老师妈妈。我流泪了，流的不是胜利的泪水，也不是失败的泪水，而是被受感动的泪水。眼泪，在这一刻落下来了。
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