有关高一作文集锦八篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的高一作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高一作文 篇1
我想，所有读过余秋雨的人，都很难不欣赏敬佩他吧。
余秋雨先生众多的读者中，我是一个，正处于高一这样我们自以为长大了却仍有许多不成熟不理智行为年龄层的一个，喜欢他睿智的文字的一个。
第一次真正意义上遇上他的文字，领会他的思想，是在高一，一本《借我一生》。往前也曾涉猎他的几篇小文,也只是粗略一瞥，如人来人往的广场中，他与我中间隔着数人，朝不同方向走去，可能眼角的余光在抬头或转身时能忽然瞟见，却不能记忆。
而对于《借我一生》的阅读，就像是朋友相约某家咖啡馆，面对面互相畅聊一样了。只不过对话的方式不同——余秋雨先生用文字倾诉他的故事，而我对他的回复则是用思考和感悟——这样特别的交流。
他坐在我对面，小酌了一口身前的一杯茶，具有绅士风度地笑了笑，开始回忆起他和他父辈的一生沧桑。他朝我缓缓讲起了文革，讲起了自己从埃及穿过中东再回到祖国的惊险与探秘，讲起了自己的闭关学习，讲起了自己被诽谤的经历。我很诧异在众多常人难以面对，难以坚持的坎坷过往面前，听不到他悲伤的语气，没有用自己的经历去博取廉价的同情，也没有丝毫假装阔达的虚伪。他的每一个故事你都能读到可以使我们终身受益的道理，他却从来没以一个过来人的身份掠夺你选择的权利，直接了当地告诉你什么该做什么又不该做。
我感谢余秋雨先生如此对每一个读者的尊重，也更欣赏他在学术上的才华。
这一次的交谈中，他曾多次提到自己在遭遇人生低谷时的`闭关研究，其中不乏对文化的见解与探究。还穿着一身校服的我虽不能十分理解这些学理，但也能悉知一二，收获知识。同时也敬佩他获得较好成果却不张扬，只谈过程的谦虚。从他的讲述中，我心底的民族文化自豪感自然而然地迸发，一并而生的还有自省……
这是一次不短的谈话，不短的会面。余秋雨先生在结束的时候依旧浅酌了一口面前的茶，淡然一笑。
高一作文 篇2
亲爱的朋友，你领略过北国风光，万里雪飘的壮观景象吗？
你见过驰骋在滑雪场上的运动健儿吗？
你欣赏过玲珑剔透、各具风采的冰雕吗？如果没有，请你来我美丽的家乡——阿勒泰吧！
在瑞雪纷飞的日子里，推开窗子，深深呼吸，让心儿最先感受，雪，沁心的气息。
纷纷扬扬的雪花，漫天飞舞，小雪花在空中你拉我扯，你挤我碰，就像一个个顽皮可爱的小精灵扑向大地。不一会儿整个山城就变成了银色的世界，地面成了“雪毯”，房上铺满了棉絮，那树枝上开满了“梨花”，枝头上挂满了“雪珠”和“银条’，远远望去玉树银枝，粉妆玉砌，充满了诗情画意。
我张开嘴，伸出舌头接住了一片小雪花，这雪花像白糖，却不甜；像味精，却不鲜；像海盐，却不咸，冰冰凉凉，沁人心脾。
雪还未停孩子们就早已迫不及待地跑出来，堆雪人、打雪仗是少不了的。他们沐浴着雪花，忘记了寒冷，让冬天抚摸他们的头，让雪花亲吻他们地脸。尽情享受着冬天带给他们的乐趣！
雪不仅给孩子们带来欢乐，还给滑雪健将带来快乐。
滑雪的起源地就是阿勒泰呢！洁白的雪山，在阳光下显得那样的圣洁。滑雪场上游客络绎不绝，车水马龙好不热闹！乘着缆车俯瞰底下，大地，山峦都被厚厚的积雪所覆盖。因为山势好、有效雪期长、气温适宜及无风等得天独厚的条件，使阿勒泰市不仅拥有着极为丰富的滑雪资源，更培养出许多滑雪方面的运动健将。置身于雄伟的高峰之上，滑雪者都只剩下黄豆般大小。他们从高处飞速滑下，身如雨燕，一泻千里，身旁激起白雪一片，似天外飞仙，让人羡慕不已。如果你的滑雪技术低，这不重要，把自己融入到冬天，融入雪的.世界，切身体验到滑雪的乐趣和冬季的快乐，这是最重要的。
冬天的乐趣当然还有赏冰雕了！当夜幕降临的时候，你还可以到阿勒泰的冰雕公园，去一睹另一种冰雪风情。
晶莹剔透的冰雕，在各色光线的映衬下，像镶嵌在夜色中的一颗颗宝石。相比起雪中竞技的热闹，这里更向我们展示出冰雪静谧高贵的一面。一块块冰雕刻出龙凤、狮虎、牛羊等各种动物形状，更加栩栩如生。冰雕园里毡房、冰宫、冰塔、冰堡一应俱全。四周建筑上的灯光的照射使整个广场流光溢彩，一条火红的蟠龙灯笼发出红彤彤耀眼的光芒。最有意思的是有一个用冰浇筑出的冰帐篷里还有冰桌、冰凳、冰吧台，吧台里还有人在卖烤制的香肠和热饮料，一冷一热形成了鲜明的对比。冰雕园周围的立柱上描绘着身穿各民族特色服饰的人物彩绘图案，那人物个个生动形象，惟妙惟肖，它尽显阿勒泰人豪爽大气。
美丽的阿勒泰我的家乡，我爱这里的山山水水，我更爱这里淳朴善良的人们，他们有着冰雕般晶莹剔透的光泽，他们有着冰雕般圣洁的心灵！我在您温暖的怀抱中茁壮成长！在我心中，您将会变得越来越美丽！
高一作文 篇3
鲁迅说：“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。”当人们面对利益的冲突和矛盾时，退一步海阔天空。这时，退让和放弃不意味着懦弱，无能，却代表着宽容大度。学会宽容是与人交往中必不可少的。
宽容，即是理解和体量他人。让理解融入生活，成为做人处事的一部分。理解别人，是求得和平的重要因素，是宽容的必要条件。当朋友之间的关系面对危机，双方陷入愤恨的苦恼之中，我们换位思考，为他人着想，理解体量他人的痛苦与难处，也许可以化解矛盾。唐代娄师德，受狄仁杰歧视，却不计他过理解体凉他的错误，举荐他顶替自己。他的宽容大度令后人感慨万千。从理解中感悟，从体谅中了解他人的难处，才能学会宽容。
宽容，应记人之长，忘人之短。人无完人，必有短处。我们应做一个智者，呵护别人生命中那一点点的光，从他人的缺点中寻找为数不多的优点，择其善者而从之，其不善着而改之。赞扬他人，以德报怨。我们要善于发现每个人最完美的.一面，充斥记忆中对别人的仇恨。记人之过，忘人之短，才能抱怨短，报恩长，宽容待人。
宽容，需要博大的胸怀。人的胸怀，应比天广，比海阔。一个人如果没有博大的胸怀，怎么会宽容别人小小的过错呢？遥想当年，楚庄王令百官去缨，宽容臣子酒后狂态，不正是拥有博大的胸怀吗？以“贞观之治”光耀世界的李世民，大度容人，不记恨魏征挑拨离间，任用人才，才共同震铄千古。可见，博大的胸怀，小至家庭和睦，大到使国家富强。人与人之间学会得饶人处且饶人，彼此之间宽容相待，胸怀亦会变得越来越宽广。
当人们拥有了博大的胸怀，理解与宽容洋溢胸间，逢事论人之善，忘人之过，人与人之间就充满了宽容。
宽容吧，退一步海阔天空。
高一作文 篇4
“爱”，一个多么简单而又熟悉的字眼，却蕴含了崇高的深意。爱分为很多种。社会对我们的爱，是我感激不尽；父母对我们的爱，是我永生难忘；朋友对我们的爱，是我感慨良深。爱是力量。
提起艾滋病，许多人都会认为得这个病的人不自尊、不自爱，可是绝大多数的艾滋病患者都是极不情愿染上它的。他们被艾滋病病毒侵略着，失去了免疫功能，忍受着巨大的痛苦。他们是脆弱的，是孤独的，是需要关怀的。假如在我们的周围有这么一位患者，我想更多的`人对他的态度是歧视、是排斥。人类太自私了，从来都只会为自己考虑，却总是忽视别人的感受。换位思考一下，我们需要爱，同时他们也需要爱。他们是不幸的，幸运的我们可能无法知道艾滋病人的不便和痛苦，我们能做的只是给他们一些微薄的关怀。或许我们现在的力量还很小，或许我们能为他们做的只是一些微不足道的小事可是对他们来说却似一缕阳光，一泓清泉。
作为这个社会的一份子，就应该承担起一份责任，抵抗艾滋病毒，帮助艾滋病患者同其作斗争，早些走出痛苦的阴影。首先，我们不应该刻意疏远他们，尽量多的给他们温暖，让他们燃起生的意志，脱离孤独的个人世界；其次，在我们靠近他们的时候，要做好个人卫生，因为他们失去了免疫功能，所以为了不让他们感染其他细菌和病菌，要从自己做起；最后，要在他们需要帮助的时候，及时伸出援助之手，做一些力所能及的事，使他们感受太阳般的温暖。因为我们经常讲要帮助他人，关心爱护他人，那么对于这个社会的弱势群体——艾滋病患者，我们更应该从生活的各个方面关心爱护他们。我相信，他们会早日战胜艾滋病毒的。
此外，我们应该注意自己平时的生活，避免艾滋病毒通过血液传播伤害我们。
让我们向零艾滋迈进，向艾滋病毒说不。让我们用温暖的手握起艾滋病患者的手，将真诚的心贴近他们的心，让和谐之音回想的更深更远，让他们与我们共享美好的生活！
高一作文 篇5
心底总有些沙砾，不会被时间的海浪冲去。
——题记
银杏树叶被微风拂落，那段往事也被风掀起。记忆被拉回六年前，那个身影在脑海里若隐若现。
教室外吹着冰凉的风，下着冰凉的雨。放学铃一响，我第一个冲出教室。这一天和往常不一样，我爸爸要来接我。我站在教室门口，一眼就看见站在人群里的他。他穿着绿色的雨衣，一片片枯黄的银杏叶从他身旁飘落。
我没有雨伞，这冰凉的雨让我不敢向他走去，只好等着他在人群里看到我。他个子不高，踮着脚，眯着眼朝我的方向张望。我内心一阵欣喜，跳着向他挥手，可是他的目光从我身上一扫而过。
我失望地放下手，静静地看着他。他不停地朝我这个方向望，不知道目光从我身上扫过了多少遍，他还是没认出他的女儿。
我站在很显眼的位置，不断有人从我身旁挤过。他开始露出慌忙的神情，向周围看了看，目光停在一个与我差不多高的女孩身上。他拍了拍那个女孩的肩膀，女孩转过身，他才发现自己认错人了，道歉后又立即侧过头，脸上带着一丝尴尬的笑。
同学牵着他们家长的手从我身旁走过，我依然站在那里，心中涌起一种刻骨铭心的酸痛。拥挤的人群散了，他终于看到了我。
他的`嘴角扬起一丝笑意，用手指向车棚，又示意我站在那里等着，接着转身向车棚跑去，还时不时地回头看。他不高，腿也不长，跑起步来一蹦一跳的，像个活泼的孩子。他那“外八字”的步子迈的很有力，也很有节奏，双臂随着节奏摆得很远。他熟练地骑上自行车，猛地一蹬脚踏板，身子也跟着倾斜，自行车在操场上划了一道很自然的弧线后直直地朝我驶来。他绿色的雨衣被风吹得鼓起，原本很瘦的他看起来像个三百多斤的胖子。他朝我这方向望了望加快了车速，又在我面前猛地一刹车，摆出他以为最帅的姿势示意我上车。我先是愣，然后被他得意的表情逗笑。
我骑上车，整个人都钻进他那大尺码的雨衣里。他的背很瘦，但却很暖。我很庆幸我曾有一个能把不高兴的我逗笑的爸爸，让这条回家的路和往常不一样。
这是他第一次来接我放学，也是最后一次。自从他和妈妈离婚后，我也很少见到他了。我所能完整记起的与爸爸有关的往事也只剩这一段了。我很满足，也很感激，至少我有一个有爸爸的童年，至于以后的人生路，还有这些回忆陪我走。
今日，我把这件深藏已久的往事写在笔下，也将它写在了心里更深的地方；来年，银杏叶落时，我还能把它想起。
高一作文 篇6
世人皆叹：往事如烟，过往如云，即如烟云，终将消散，那我们又何必耿耿于怀？
生命的长河中，总会有很多东西流过。但人生中可以有所作为的时候就是现在而那过去了的，我们何不潇洒的把他忘记。
也许，你曾失落昨夜梦里一个美妙的结果，也许你曾失落今晨朝露中的一个七彩的憧憬；也许，你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托；也许，这些失落，都是你经过的不懈努力之后的结果，虽然有的只是失落，但你曾经努力过，奋斗过，也许，你可以选择忘记。忘记那些没有结果的`事情，把握易逝的今天，忘记等于新的开始。
人生的一开始就在痛苦中选择，在王继忠前行，忘记需要勇气，不懂忘记，怎攀高峰？人生的过程即如登山的过程，需要一步一步的无止境的欧安等。登上顶峰，不只是需要你一步一步坚实的脚步，更需要的是忘记，忘记你走过的路，忘记你的成功与失败，忘记你的荣与耻，承载着你的经验与希望，迈着你的铿锵的步伐，专心致志地向上攀爬。走过的路无法回转，也无需留恋地向上攀爬。走过的路，无法回转，也无需留恋太多。我们需要勇往直前，封顶是我们的终点。
品读看过往的人的从始至终的过程，有感动，也有痛苦，渐渐地，我明白；其实忘记是一种智慧。
苏轼一生忠而见疑，直而见傍，此际落得个远滴岭南的下一场，不也正是“多情却被无情恼”吗？他潮落自己的多情，也就是在嘲笑那些加在自己身上的不公的命运，他在笑一切悲剧啊他清高孤傲，飘逸不群，又谦虚谨慎，郑重庄严，笑面磨难，率真自信，他热爱生命，关怀百姓，而又享受生命，善待百姓，亲切热情，慷慨厚道。灾难舛途没有愚钝他对生命的灵慧的感悟，艰难困苦不曾消磨他对生活的敏锐的洞察。相反，历经种种之后，他更懂得忘记过往。收藏一点一滴的快乐，活出一派天真，一派精彩。活出了苏子的“一衰烟雨任平生”。
而他的轻松与自在，乐观与豁达，我说他是懂得忘记，懂得把握现在。苏子用一生告诉我们：忘记是一种智慧，忘记使你活的更精彩。
过去的已经过去，拥有的只有现在，切莫流连于过去的成功与欢悦，也别痛苦与过去的失败与失落，我们年轻，我们更应该把握现在。
往事如烟云，烟云终会散去。
高一作文 篇7
楼兰残雪固然悲美，而它却并非真实存在；汗马王金屡甲衣固然端庄，但他却无法记叙汉武大帝的雄才伟略，唯有文字，才能传成中华的文明，才能记载悠悠的华夏史，而我，有一个梦想，那便是------，与文为友，与书为伴。
小时候，躺在院子里，细细地数着天上的星星，吟诵着“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”眼前仿佛出现了牛郎织女的形象；吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”又好像看到了李白思念家乡的身影；面对无的苍穹，冥冥中，我有了一个梦想。
我有一个梦想------与文为友
我梦想有和李白一样自由洒脱的文字，我梦想他那种‘天生我才必有用，千金散尽还复来’的豁达俞自信，向往她那种“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的浪漫与豪情。
我梦想有和杜瞨一样情系苍生的文字。我体会她“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧国忧民；仰慕他“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的宽广文学。
我梦想拥有文天祥一样的心系民主的文字，希望自己可以和她一样，充满雄心壮志，慷锵有力的吟诵’人生自古谁无死，留取丹心照汗青!
我拥有一个梦想--------与书为伴
千面红楼，不禁令人赞叹。纵使黛玉“半卷红帘办掩门”，也落得“玉带林中挂”，“藏愚守绌”城府极深，也落个“金魙雪里埋”的下场。--------文字在这其中如金跃动，我感慨这中华字的魅力，这便是数的精华，书的极品。
无论是伊喻的《唐诗三百首》还是诵读的《语文读本》。无论是优雅的《朝花夕拾》还是深刻的`《孔子语录》无论是幽默的《格林童话》还是积极的《假如给我三天光明》。他们都是文字的果，书中的花。与文为友，与书为伴，你便会在朦胧中学到知识，在晨光中汲取雨露，在阳光茁壮成长！
我梦想，我能与书为伴，应为那样我的心灵会更加纯洁；
我梦想，我能与书为伴，应为那样，我的灵魂会得以提升；
我梦想，我能与书为伴，应为那样，我的眼睛会更加的清澈；
我梦想，我能与书为伴，应为那样，我们才不会感到迷茫和孤独
在我心中，书籍是一幅幅画卷，像一首首婉转动听的歌，像一片片飘逸自由的云，总能将我带入快乐而幸福的境界中华的文字魅力在于他那理想之美与感情之美。面对悠悠中华字，我愿灵魂化作苍穹，永远与其为友，与其为伴。
俯望众山，傲对苍穹，我高吟，“与文为友，与书为伴，此乃吾梦，今生足矣！”
高一作文 篇8
我的奶奶什么都好，就是爱唠叨。
我的奶奶有一头雪白的头发，长着小小的眼睛，眼角边布满了皱纹。
我的奶奶特别爱唠叨。早上， “孙女，起床了，起床了，再不起床就要迟到了，已经七点了……”奶奶着急地对我说。我在奶奶的唠叨声中慢吞吞地起床了。洗涮完毕后，我看了下钟，哎呀，我要迟到了，我心想。我洗完手就连忙跑到餐桌前，坐在椅子上，拿起筷子，狼吞虎咽地吃着。奶奶看见了，又唠叨起来：“慢慢吃，心别噎着啊，吃完饭去洗手……”，我吃完饭坐上奶奶的`自行车，奶奶骑着自行车把我着送到学校门口，我抓着奶奶，脚一跨就从自行车上下来了。奶奶看我进了学校门，便又唠叨起来“上课要专心听讲，不要摸东西，下课不要乱跑，放学等我来……”等我走进教室那唠叨声才扬长而去。
还有一次，我双休日和朋友一起玩游戏，奶奶唠叨起来：“作业写完了没，写得认不认真，有没有错的地方……”我听了二话没说，跑回房间，从书包里翻出所有的作业，跑到奶奶那把作业放到她手里。她看了看我，又唠叨起来：“我小时候上学都没钱上，你把这些给我干什么，我又看不懂……”我不耐烦了，就跑出去玩了。
我知道奶奶是关心我、疼爱我的，你们喜欢我的奶奶吗？
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