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七年级优秀作文

时间:2022-09-07 12:07:14 七年级作文 我要投稿

实用的七年级优秀作文10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的七年级优秀作文10篇,希望对大家有所帮助。

实用的七年级优秀作文10篇

七年级优秀作文 篇1

  秋天真美啊!天空上,果园里,花园里到处都是一片片美的景象。

  秋天到了,天气渐渐凉了,连太阳也变得柔和了。照在身上暖洋洋的,真舒服。天空上一群群舞动着身子的大雁们飞过来了,它们排着整齐的队伍向南方飞去,它们有时飞成 “一”字形,有时飞成“人”字形,还有时你追我赶的相互玩耍。那模样既调皮又可爱。

  远远望去果园里一片热闹。熟透的石榴高兴的笑了,有的咧开了嘴,还有的一不留神笑破肚皮,露出了玛瑙般的子儿。桔子也争着熟了,三五成群的挤在一起,像一个个点燃起来的明灯。苹果红彤彤的,像一个个小姑娘害羞的涨红了脸。连柿子都变得红红的,像一盏盏火红的灯笼。

  花园里,菊花开了,它们的颜色各种各样。白色的菊花如同一捧雪,红色的菊花犹如一团团熊熊燃烧的'烈火,粉色的菊花像小姑娘羞红的脸庞。菊花的形态千姿万态。有的花瓣往顺时针的方向伸展像一个个小漩涡,有的花瓣是不规则的,像发脾气的孩子。桂花开出了金黄色的小花,密密麻麻,藏在绿叶之间。一阵秋风吹过,浓郁的香味使人陶醉。

  啊!秋天真美啊!我爱这个美丽的季节。

七年级优秀作文 篇2

  漫步在人生的旅程中,我时常感慨着那青葱翠绿的小草蓬勃的朝气,惊叹那松柏在沐风栉雨时仍能岿然不动的气概,诧异着每一个晴天里世界数不胜数的绚丽多姿。而如今,在感受生命清澈纯美的同时,我第一次用心地透过表象看清了这些事物的本质。

  风润湿了窗,宛如灵秀蝴蝶般轻拂过我的桌上。我坐在电脑前,手沉重地握住鼠标,望着屏幕上显示的图像,停下来时直盯着那苍白的考卷凝思,一阵苦涩便在我心里闹腾不断,似藤蔓般缠绵着,缠绵着……

  在前几个星期,刚经历过月考的我意识到自己习作的欠缺,便开始了连续练笔的旅程,期间阅读许多书籍来润泽我的文笔;而我也不能忘记那次月考带给我的创伤,不理想的成绩更深化了我想成功的欲望。于是在漫漫寒夜里,就有了我丰盛的“精神产物”,它们的背后记下了努力过程中我忘记了睡眠,嘴角仍禁不住浅浅的一笑。

  后来,我开始了投稿,而就在今天,我看见了我曾投稿的某一网站公布的获奖名单中却无我的名字;考卷发下来了,漫长的辛酸努力却付诸东流,红色的不理想的数字灼伤着我的眼。

  那急切的欲望,那渴望成功的感觉,在一霎时被浇了一盆冷水,化为垂危蝴蝶般跌落在尘埃的泡沫,灰飞烟灭。我不禁低头,咬紧了苍白的唇,脑袋有些打蔫柿子的模样。

  窗外,雨水似我内心剪不断理还乱的悲伤,虽是白昼却让我仿佛看不见了光彩,只觉前途这般渺茫,而人生竟是这般充满荆棘且不好走,一切浮生若梦,虚无缥缈。

  蓦地,湿润的风再次拂过,携带着绮霞流光花朵里淡雅的芬芳,缓缓和风沁入心脾,好似甘泉般洗涤我眼前的浮躁,眼前的氤氲便逐渐散去,露出了满目的翠绿如宝石般镶嵌在雨水中。

  微微仰头,依稀可见那风雨中小草儿卯足了劲儿的模样,任凭雨水无情地抽打着它们瘦小的身躯。可尽管如此,却也没能打垮它们,相反更是洗涤去了它们身上厚重的淤泥,愈发的清新让人心旷神怡;远处,又瞧见了几棵挺拔苍翠的松柏,正顽强地与风雨不相上下的比划着,风愈是猛烈,雨愈是大,它便愈想迎刃而上,冲破这桎梏,开拓出属于自己的一方,在风雨里肃穆宁静,岿然不动。

  这样的'场面让我不禁震撼了:信步在羊肠小径之中,我从来只惊叹于独属它们生命青葱翠绿的清新,给予人的那种从容闲适,却从未这般思考,在它们超然物外的表面下,竟也是有着这不异于凡人的经历,心中便悄然地研磨出一份对它们的敬爱——我敬佩它们没有花儿的娇弱,我挚爱它们没有花期的转瞬即逝。它们将美丽定格在永恒的光阴,慢慢沉淀出满目的翠绿,一步步领着平和的美好走向生命美丽的轮回。

  逐渐地,窗外一点点明亮了,寒意与风沙相偕散去,只留下打蔫的万紫千红中脱颖而出的清新脱俗的翠绿,那坚挺的,独属生命的翠绿!

  只因为不服输,只因为还没有倒下,只因为梦想,所以他们都在坚持,并不是因为他们天资过人,而是因为他们在无论晴天还是大雨,又或许是在有雨的晴天里,仍能够勇往直前,锻造出震慑他人的魄力。

  抬眸,望着窗外夹杂着雨水的晴天,我不禁会心一笑。看那生命的绿叶蜿蜒而上,恣生出的翠绿条纹描摹出生命的旅程,勾勒成韶华纯纯的美,我便轻声对自己说:

  你要学会珍惜晴天不怕雨天,学会从容地诉说你的璀璨年华,因为,生命中的每个晴天都有雨。

七年级优秀作文 篇3

  在你的生命中,总有那么一个人,会在黑暗时让你看到光明,在绝望时让你看到希望,在你寒冷时给你一双温暖的大手,在你伤心时给你依靠,那就是你的你爸爸。

  我的爸爸是一位小学老师,所以他带给我的是一种难以亲近的感觉,我们之间就少了那份所谓的亲近,久而久之就形成了有了代沟,如果不是那一晚,我觉不知道在他的坚强的外表下还有这样脆弱的.一面……

  那一晚,他喝醉了,回到家的时候才不多不省人事,我看到他那样子,心里一阵阵反胃:怎么喝成这个样子,亏他还是为人师表呢。我和妈妈把他扶到房间的时候,正追备出去,他叫住我,我不耐烦的坐到他身边,他抓着我的手说:孩子,我们只是多久没有坐在一起好好聊聊了,我知道你不喜欢我,但今天我要把话都跟你说,你只知道吗?其实爸爸很爱你,但是我又不知道怎样去爱你,我自己认为我这个爸爸做得好,我心里把百分之八十给了你,可是为什么还是这样失败,好几次我都想跟你说说话,可是又不知道该怎么开口。他说着说着就潸然泪下,这是我长这么大第一次见到他流泪,我不知所措,这是妹妹走进来叫我出去陪她玩,他就在爸爸的脸上亲了一下,我不由自主的也亲了他……他竟然高兴的拍手、然后沉沉的睡了过去。

  我看着他的睡颜,就得他老了很多,而且还长了白头发,我知道那都是为了我而操心的,从小我就是个不让人放心的孩子,在念初一时还请家长,那一次他打了我一巴掌,我就恨他,他却用爱一次次包容我……

  父爱如山,可是,有时候,父爱就在那一刹那……

七年级优秀作文 篇4

  成长的烦恼是我们开始理智思索的开始;成长的烦恼是我们人生必须经历的过程;成长的烦恼是磨练我们毅力的途径;成长的烦恼是我们面对生活的锻炼。——题记

  长大,是每个孩子必经的阶段,在成长过程中,每个孩子都曾想念长大,盼望长大。

  但成长中就有无穷的烦恼,必要经历千劫万难。而“千劫万难”也就为我们播下了令人恐惧、“难以生长“的种子。

  身在老师、家长们的期盼中,相信大家的,我也不例外!

  一直为未来在美好地憧憬着。真想拥有孙悟空的法宝“跟斗云“,跟斗翻到历遍西与东——跟斗就飞到了心中那种渴望的。

  一直成绩都不错的我,你们我有烦恼吗?我就到底才能,但在我心里的总是觉得我不及格。

  父母相信我,然而对我的期望就不太高,只要我尽力就行了。,我心里总是纠缠者的烦恼总是让我感觉的能力不只到“低微”的地步。

  但聪明而又不愿提醒我的人心,却总不告诉我,但它又总是雪中送炭地让我在电视上看到:现在的大学生博士学位也很难找工作,说句不好听的,我以现在的能力工作,恐怕会为此失望,

  我试着上课专心,尽能力老师的'思路去思考。

  我也试着地去老师布置的作业,小心翼翼地一踏一下地写每字,写每个字都慎重地考虑过。

  我更试过每天画一幅鼓励的画,一份上进的心打击着我,着我去上进。爸妈弟也常用心来鼓励我。

  但烦恼告诉我:“你的努力,更要加把劲;但我希望能再努力,太急促,更“拔苗助长”;但我在勤奋了,希望心中那美好的憧憬能如愿以偿,更希望:

  那一直提醒着我而又令我讨厌的烦恼离我而去。

  里我忠告天下的心中充满烦恼的孩子们:你们希望能早日告别那令人忧郁、烦恼的“烦恼“,那么,就要记住一句话:少壮不努力,老大徒伤悲。

  长大了,将拿着博士(硕士)的毕业证书往上抛,兴高采烈地跳起来,张大口高兴地说:

  “告别烦恼了,靠近长大了,烦恼;成长里的烦恼,再见了……

七年级优秀作文 篇5

  北戴河旅行,我们来到了秦皇岛新澳海底世界,在这里观看海豚、海狮表演,俗话说:“来到北戴河,不来观赏一下一级保护动物海豚的精彩表演就不算来此一游。”这句话吸引着五湖四海的游客,每逢假期都会有很多人来观赏。

  不光表演吸引人,就连表演场的入口都是那么漂亮壮观。看来我们首先要从鲸鱼的口中进入场地了,你们感到很惊奇吧!怎么会从鲸鱼的口中进入呢,原来,他们设计的入口是一个膘大体壮的蓝鲸张着大嘴,欢迎我们从这里进入,来欣赏海豚、海狮的表演,看来这与众不同的入口,会给大家带来新鲜感。

  首先映入眼帘的是一个月亮型的大池子被圆形的看台围绕着,池水碧蓝清澈。墙面上都刻画着海豚表演的精彩特技,四周全都是观众席,看来还真的吸引了不少人呢,就连黄头发蓝眼睛的外国人也来了,看来我们算是来晚了,只好找了一个头顶烈日的位置来看海豚表演了。

  随着音乐的响起,精彩的表演开始了。我看到两只可爱的海豚,它们长着不太尖的`嘴,青黑色的背,雪白的肚皮,两侧的鳍又粗又大,显得很有力;背鳍又细又小,好像很锋利;尾鳍却像两个小茄子。其实这两个小家伙还有名子呢?一个是美丽而高雅的“欣欣小姐”,另一个是帅气而阳刚的“永永师哥”。

  这两个小家伙可真是不简单,聪明乖巧,刚上台就赢得观众的喜爱。在饲养员叔叔的指挥下,海豚们就像是听话的孩子,跟着饲养员的手势,在池子里做了一个向前翻腾三周半回旋的舞姿,那舞跳的真如天上的嫦娥仙子仿佛在你眼前跳舞一样。一下子高高地跃出水面,又像一只凌空的飞燕;它们还学着指挥员走鸭子步显得它们又像可爱调皮的孩子一样。原来,这些运动只是一些热身运动。下面请欣欣小姐现场为大家画一幅画,由于我怕看不清楚,就伸出了长颈鹿的脖子,双眼不敢眨一下,只见欣欣小姐用嘴闲着先用画笔蘸蓝色的颜料为我们画出了无边无际的大海,因为蓝色是希望我们人类也要像它们一样拥有一颗善良、宽宏大量的心胸;接着又用画笔蘸红色的颜料为我们画了一个红似火的太阳,因为红色代表着它的美好的心情,也希望我们人类的日子能够为红红火的火起来,最后用黄色的颜料展示了它充满智慧、自信心,也希望我们每一位小朋友拥有一个智慧的头脑,才能做栋梁之材。后来阳刚帅气的“永永”为我们献上了一曲动人悦儿的歌声,她的歌声哪么清脆,好像山洞里叮咚的泉水;欣欣小姐的画与永永帅哥的歌声里的内涵向我们展示了人类与动物要永远和谐相处,才能够真正体会到动物与人类的幸福与快乐的歌声。

七年级优秀作文 篇6

  青春教给我们很多,青春里有让我们学不完的道理,会让我们遇见那个值得一生去学习的人。

  我的成绩一直中等,不上也不下。我自认为不是一个好学生,有时候甚至觉得虚度了光阴。班里有很多值得我学习的榜样,但是刚开始时我好像一个都没有发现,但现在我有一个真的想要学习的榜样。

  他很厉害,他可以一直做题,我磨磨蹭蹭在做第一道题时,他那半张已经做完了。他上课听的非常认真,笔记做的也很详细,我有时想要奋发图强时也会向他借笔记抄,他成绩一直名列前茅,经常是班里前几名甚至是年级的前十名。我有时不会的题也会去向他请教,他也有足够的耐心为我讲解,通常情况下没有多少人能受得了我,因为我脑子有点慢,有时还不操心,所以要讲最少两遍以上才能听懂。

  在课堂上,不管哪个老师点他回答问题,他好像全部都会,脸上总是洋溢着自信的笑容。假如哪个老师让他去台上讲题,他会先不知所措地笑一笑,好像有点儿不好意思,然后就会像熊猫一样大摇大摆地走上讲台,估计是因为太紧张导致在讲题过程中会有一点结巴和小错误,当知道自己错时,他会露出尴尬而不失礼貌的微笑。

  他付出的`努力比常人要多的多,我感觉他除了上厕所好像总是坐在那里做题,我有时就会问:“你经常坐在这里,你屁股不疼吗?”他会说:“不疼,我这张卷纸又快做完了。”然后会释放出魔性的笑容,之后就又开始奋斗了。

  我感觉他就像网上的两句话:一、学习使他快乐;二、沉迷学习,无法自拔。我感觉自己也得好好学习了,像他一样学习,我也要开始沉迷学习,无法自拔了。

  唯有如此,或许才对得起大好的青春岁月。

七年级优秀作文 篇7

  从前,在遥远的地方,有一座大森林。这个森林一年四季都是春天,每天都春暖花开,小动物们心地也都很善良,他们在这里愉快的生活。

  可是,几十年以后,小动物们渐渐地变了,变得没有同情心,也不再善良了。当他们看见小刺猬、小熊摔倒时,只是厌恶地把头转向一边,连看都不看一眼;谁家不小心失火了,他们也只是眼睁睁的看着,动也不动......以前,他们不是这样的啊,到底是怎么了呢?经过森林委员会会长托托兔的调查,她发现,原因就是生活得太幸福了,才使动物们变成这样。托托兔想尽办法解决,可是,已经太晚,太晚......

  这一年,森林里下起了从未下过的鹅毛大雪。小动物们都不知道这是什么东西,看见了十分害怕。只有托托兔不害怕,她在一本书上看到过这种东西,书上说,这种东西叫“雪”,并且,书上还说,雪下一会就不下了,于是,托托兔对动物们说:“大家不要害怕,这种东西叫“雪”,下一会就不下了。”大家听了托托兔的话,心里的石头终于放下了,黄鹂鸟不满地说:“既然你知道是雪,干吗不早说,你就是想吓唬我们,真是不安好心”大家听了黄鹂鸟的话,都不满地看了托托兔一眼,头也不回的走了。托托兔看到大家这样做,既伤心又委屈,心想:我好心告诉你们,你们却这样对待我以后,我不会帮助你们了。托托兔伤心地走了回去。

  雪越下越大,天气越来越冷,托托兔突然意识到:正是小动物们的自私,才使森林里下起了百年不遇的大雪。于是,托托兔便挨家挨户地向他们通告,可是,小动物们不仅不听,还把托托兔赶了出去。托托兔由于长时间在雪地里行走,渐渐体力不支,在雪地里死去了。

  鹅毛般的大雪越下越大,森林里的小动物们终于支撑不住,想来到森林委员会找托托兔,却在路上看到了托托兔的.尸体,小动物们终于意识到:我们不能再自私了,托托兔为了我们,已经失去了生命!人们流泪了,然而,眼泪掉到洁白的雪地上的时候,奇迹出现了!鹅毛大雪没有了,森林又回到春暖花开的时候了。原来是托托兔用自己的生命换来了森林的温暖,大家决心改掉自私的毛病,回到原来。

  几十年过去了,动物们还是那么心地善良,他们不会忘记一个人,那就是:托托兔!

七年级优秀作文 篇8

  那个冬天,冷得刺骨。

  我身上裹着厚厚的羽绒服,像一只肥胖的大企鹅,我缩在帽子中,站在公交车站牌下等着下一班班车。

  天上依旧零零散散飘着几朵雪花,大雪下了两天,马路上的雪已被车辆踩的成了冰渣,路上的行人很少,周围世界一片雪白。我无聊的四处观望着,蓦地,看见了那个很久以后我依旧记在心中的那个令我感激的人。

  她不高,驼着背。头上戴着深棕色的有点掉了线头的织线帽,从帽子中探出的几簇灰白的发丝随着寒风轻轻晃了几下,一双看起来十分有活力的眼睛和干裂的嘴唇。她的脸被冻得通红,满脸的'皱纹隐隐约约显露出来,那一身深色的破棉袄想必是补了又补吧。她手中抓着一把大扫帚,右手使劲地将地上堆了许久的雪扫向一边去。我看向她身后,是一地干净的泊油路,丝毫看不出有雪的痕迹。她大概有六七十岁了吧,我听妈妈说老年人到五十几岁就退休了,难道……我眼眶一湿,向她走去。

  “明天开学孙女要走这条路的,可不要滑倒啊……现在上班工作的人可忙了,千万要小心喽……”她嘴里喃喃自语。我与她相隔不到一米,可以清晰的看到她的嘴角挂着幸福的微笑。那微笑好像是一个太阳,融化了雪,融化了寒冬,温暖了我的心。我想走近去与她说一声谢谢,可是,刚迈出脚,脚下一滑,我向那位老奶奶倒去,她发现了我,立刻用手接住了我。等我站正,惭愧布满了我的心,我感到脸上烫烫的,连连说对不起。我、我怎么这么蠢啊?

  “孩子啊,小心哟,没摔着吧?”她轻轻地说,嗓音温柔而低沉。说着,她便笑了起来,充满了慈祥,我知道那不是幸灾乐祸,而是一种安慰。于是,我驱赶了心中所有的不愉快,笑着:“奶奶,谢谢您!”说完,我一直揪着的心舒了下来。公交车来了,我微笑着离开然后上车。

  在车上我静静地看着她的身影,看着那个人辛劳的身影一点点变小、变小,直到悄悄消失在我眼前。

  谢谢你,老奶奶,谢谢你在寒冬腊月里为社会做贡献,帮助大家!这么长时间以来,您一直都是令我心存感激的人,在空闲时,您的话语,您的背影一直在我心中闪烁。

  这个春天,定百花齐放!

七年级优秀作文 篇9

  在人的一生之中,会遇到各式各样的人;有的人让你高兴,有的人让你生气,有的人让你伤心,有的人会让你畏惧……其中,有一个人让我顿生敬意。

  景震,他的'个头不太高,只有一米六左右,和我差不多。他长着一头茂密的头发,像春风后苏醒的小草一样。他的眉毛又粗又密,眼睛又大又有神,好像能放出光来。他对待别人很友好,总是笑眯眯的,但是因为他是从乡下来的,穿得十分寒酸,每个月只有2元的买笔钱,东西是又破又旧,所以,班上的同学都讨厌它,躲着它,但是他却像没事一样。

  今年,我们学校有一个初三的同学,成绩十分优秀,考丰中都没得问题,但是她却在这个节骨眼上病倒了,全校开展了大规模的募捐活动,学生每人至少3元,老师每人至少50元。我们在教室里迅速议论起来,但大多都是说学校为什么要我们交钱,交一、两块就行了,干吗要交这么多呢等等的抱怨声。突然,有一个叫潘晨的学生,先大声说道:“大家安静!大家安静!”大家的声音都小了下来,然后,他对着景震问道:“景震,你准备交多少呀!是一分?两分?还是五分呀?”全班此刻都大笑起来,接着一个劲儿挖苦他。是啊!景震能交多少钱呀!我在想。

  然而,结果令大家大吃一惊。交钱那一天,大家都交了三元钱,最多的也只交了5元,而景震交了二十元钱!当他一步一步的走上讲台时,郑重地把钱交给老师的时候,大家都很吃惊,紧接着一股敬意油然而生,而景震则像做完了一件大事一样,如释重负的回到了位子上……

七年级优秀作文 篇10

  最近疫情猖狂,将正准备开始学的我们软禁在家。平时在学校里是听老师的指导,在这期间爸爸妈妈响应着“停课不停学”的号召,可以名正言顺的以老师的身份来管教我们。

  “我让你每天坚持写一篇文章,你有没有执行!”我正在玩电子游戏,一抬头,只见妈妈朝我怒叫道,“你知不知道在你玩的同时,其他的同学却在学习,疫情期间,你要比别人更努力,向班上优秀的.同学看齐才行。”这不,妈妈又来催我了。

  就像编辑催作者赶稿一样,爸爸妈妈不断催促我写作文。他们究竟为什么要我每天写一篇文章呢?原来,这期间,正好不上学,父母早就盯上了我最大的一个缺点——写作。于是展开了疯狂的拯救作文分数的计划,而且还有理有据:“其一,写作是语文学习的重中之重。其二,好的语言组合能力,有助于政治、地理、历史的正确答题。其三,会写作,也会提高阅读理解能力。”然而,每天在作文本上“更新”一篇作文,对于我来说,足够最让人窒息。

  像我这种写作零构思的人,一天写一篇作文是绝对吃不消的,于是我就用了个巧妙的方法,每天借口说:“我写作文花的时间长,先把老师布置的作业写完,可是作业那么多,哪有时间再写作文,今天的作文就稍稍推迟一下,明天再写。”然后就是“明日复明日,明日何其多”。

  不过,妈妈今天来势汹汹,恐怕应付不过,所以我就唯唯诺诺地说:“好,好,等我去把语文作业写了就写作文。”然而,我的心中却正打着如意算盘,写作业时我就先拖他几小时再说。

  我瞟了一眼语文作业,读《孙权劝学》,我先了解了一下它的大意:孙权劝吕蒙学习,吕蒙用军中的军事繁多来推辞,孙权用自己再忙也要坚持学习的实际行动来劝他,吕蒙才开始学习。后来鲁肃访问吕蒙,发现他与从前大不相同,便十分吃惊地说:“卿今者才略,非复吴下阿蒙。”吕蒙得意洋洋地说:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”然后鲁肃就拜过吕蒙的母亲,结拜吕蒙为朋友后离开了。

  我久久地盯着这篇文言文,陷入了沉思:现实中的我,不就是文中吕蒙的前半时期吗? 父母让我写作文,正是孙权劝吕蒙的“不可不学”,而我正是“辞以本上多作业”,这是多么相像呀!可是,吕蒙倒是让鲁肃刮目相看了,我怎么能停留在原地不动呢?

  我不想写作文也只是因为不思进取,而吕蒙压根就是个战将,是个习武之人,我的基础再差也不会比不过一个零基础的“转行人”呀!我和吕蒙结局的反差正是因为“蒙乃始就学”这一环节,吕蒙是“心动不如行动”,而我是“口动大于行动”。

  我看了看《孙权劝学》,又看了看我白得发光的作文本,想起我近段时间来的种种借口,一次次逃避,心中不禁十分愧疚。我暗暗下定决心,一定好好练习作文,开学后,一定要露一手让他们也“士别三日,需刮目相待” 。

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