蜗牛小学生作文（精选67篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的蜗牛小学生作文，希望能够帮助到大家。
蜗牛小学生作文 篇1
“说它是牛不像牛，背着房子到处走。”同学们，你们知道这个谜语写的是哪个动物吗？对了，是蜗牛。
昨天中午下了一场小雨，我在奶奶家外面捉了好几只蜗牛。蜗牛都缩进了壳里，它们的壳是银灰色的，圆圆的`，上面有一圈圈的花纹。我觉得蜗牛很像田螺，身体软软的、粘粘的，身上背着一个“小圆球。”
我先得做个家。但是，用什么做家呢？我苦思冥想，终于想了一个好办法：我拿来了一个大盒子，放了几片菜叶，洒了些水。过了一会儿，蜗牛小心翼翼地从壳里探出头来，伸出长长的触角，津津有味地吃起菜叶来。凡是蜗牛爬过的地方，都会留下亮晶晶的痕迹。我轻轻地碰了它们一下，它们立刻把头又缩进壳里。这种含羞的表情让我想到了另一种动物：乌龟。告诉你们一个秘密：乌龟和蜗牛比赛，速度还是蜗牛快哦。
想不到，蜗牛也会带给我快乐。它真是又有趣又可爱！
蜗牛小学生作文 篇2
我曾在科学书上看见过关于蜗牛眼睛的介绍“蜗牛不只用触角识别方向，还有眼睛也可以派上用场……”可是，蜗牛的眼睛到底在哪儿呢？我决定去观察一番。
一天，下了一场大雨。大雨过后，我来到了院子的草丛旁。果然，我发现了许多小蜗牛，便一只只地抓起来，放进玻璃瓶里。拿回家，我兴奋地把蜗牛一只只放在地上，细心地观察起来。终于，蜗牛们像刚睡醒的娃娃似的，头慢吞吞地从壳里伸出来，又慢吞吞地爬起来。我小心翼翼地抓起一只蜗牛，只见它迅速地把头缩进壳里，“睡起觉”来。
我把蜗牛放在地上，决定去拿些叶子来给它们吃。我想：人的眼睛不都长在嘴巴上面的吗，我可以在蜗牛吃食物时先观察它的嘴巴在哪里，再看眼睛的位置。嗯，说干就干，我拿起一些叶子放在地上，蜗牛们便争先恐后地吃起叶子来。我拿起放大镜，往蜗牛的嘴上看，除了一些细小的条纹外，没有别的东西。第一次观察失败了。
我又想到：蜗牛不是在吃东西前都会用触角碰一下食物吗，它的眼睛会不会长在触角上呢？我拿起放大镜，往蜗牛的'触角上看，果然，触角上端有两颗黑芝麻大的小黑点儿，这一定就是蜗牛的眼睛了吧！
原来，蜗牛的眼睛是长在触角上的。我高兴地看着小蜗牛，心想：我今天又有了一个新的发现！真可谓是“世界不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。
蜗牛小学生作文 篇3
在学校，我看到了一本很有趣的书。上面有一个问题我很感兴趣：蜗牛碰到盐会化成水吗？针对这个问题我下定决心要好好研究。
好不容易盼到了放学，我赶紧跑回家。走到门口，我向四周望了望：“目标锁定。”我朝一只小蜗牛看去。我立刻捡起一片树叶，把小蜗牛放在在上面，然后直奔家里。
回到了家，小蜗牛好象知道我要干什么一样，把头飞快地缩进壳里，好象在说：“不要不要，快点放我走！”我看着小蜗牛可怜的`样子，心里始终狠不下心，观察了半个小时，我就依依不舍地将这只蜗牛放回外面的草丛里去了，“让蜗牛一家团聚去吧！”
晚上，奶奶买了一束空心菜，菜上粘了一只蜗牛。我小声地嘀咕着：“蜗牛碰到盐化成水就会死的，那太惨了。小蜗牛就永远见不到爸爸妈妈了。”我转念又想：“只要把蜗牛放进水里就行了。”经过一番心理斗争，我终于让奶奶和我一起作实验。将蜗牛放在一块玻璃片上，加了半勺盐，蜗牛一下子就缩进壳里。盐被浸湿了。再将蜗牛放到水里，慢慢地蜗牛又动了。
呵呵，做了这个实验，我们都明白了，蜗牛遇到盐是不会化成水，而是体内的水渗透出来了。
这篇记叙文讲述了自己给蜗牛做人体实验的全过程，开篇提出自己的疑问，起到开启下文的作用，中间叙述自己做实验的全过程，结尾揭示了由实验得出的真理，叙事条理清楚。语言自然流畅，很好。
蜗牛小学生作文 篇4
一天中午，天气十分闷热，我走出门口的院子，看到有一只蜗牛走过一片叶子，为什么会留下一条白白的长线”。
我跑进屋问爸爸，爸爸笑着说：“既然你想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自去实验”我下定决心自己去实验一番。
为了解决蜗牛的`秘密，我首先把蜗牛抓上高处，我然后就找一块尖石头小心翼翼的把它的蜗牛壳打破，里面有一些粘糊糊的，里面还有小粒东西呢，我找了一些书，原来那粘糊糊的是它的排泄物可以提高爬行的速度。
通过这次细心观察，我得到了启示：只要细心观察留意身边的事物，你就会获得新发现。
蜗牛小学生作文 篇5
“说它牛不是牛，每天背着房子走，小眼睛长角上，走起路来慢悠悠。”你能猜到它是什么吗？对了，它就是——小蜗牛。
爷爷从菜地里给我捉到了一只小蜗牛，我可喜欢这只小蜗牛啦！我的小蜗牛背上有一座“小房子”，针眼一样大小的眼睛长在一对细细的触角上，真是可爱极了！不过，我的小蜗牛最好玩的地方也是它的触角，每次我用小棒轻轻碰它的触角时，它就会立刻把触角收进去，然后，它又会不紧不慢地把触角伸出来。
有一次，我把小蜗牛轻轻地放在玻璃上，自己在玻璃下面看小蜗牛慢慢地爬行，忽然，我发现在蜗牛头下面的最顶部有一张月牙形的小嘴在动！我非常激动。这时，一个奇怪的问题闪过我的脑海：蜗牛有没有牙齿？于是，我去书里找答案，找了好久，我终于找到了正确的答案，原来，蜗牛的'嘴虽小，但它的嘴里却有好几万颗牙齿！真是让人难以想象，怪不得它吃菜叶的速度这么快！
小小的蜗牛真神奇啊！
蜗牛小学生作文 篇6
不久之前，我出生了。睁开朦胧的眼睛，发现自己在一棵高大的参天大树上。妈妈在旁边趴着看着我，当我睁开眼睛后，她终于长舒一口气。
渐渐的我长大了，我学会了走路，当我迈开步子时发现背上背着一个又厚又硬的壳子。占了整个身子的一大半，走起路来好重好重啊！我立马停下脚步，问问妈妈：“为什么我们一生下来就背负这个又硬又重的壳子呢？”妈妈语重心长的对我说：“壳子不是负担，它保护着你的心脏和器官，如果没有它，你的弱点就会暴露无遗，很快就会成为敌人的口中餐。第二个，是它可以作为你的.房子住。”我听着妈妈的话，似懂非懂。小声嘟呶着：“为什么毛毛虫姐姐没有壳呢？它难道不怕受欺负吗？”妈妈听到了，耐心的跟我说：“因为毛毛虫姐姐长大后能变成美丽的蝴蝶，天空会保护她啊！”我听了妈妈的话后接着问：“妈妈，那蚯蚓弟弟为什么连头骨都没有，也不会变成蝴蝶，更不用背着硬壳呢？”妈妈笑笑对我说：“那是因为蚯蚓弟弟会钻进土里，大地会保护他啊！”听到妈妈讲的这些后，我大哭了起来，我们好可怜啊！没有天空，更没有大地的保护。妈妈沉默了……
若干年后，我长大了。经受了风吹日晒，经受了别人欺负。我都会安心的钻进“壳子”里，里面是那么的安逸，那么安全。直到这会儿，我终于明白了，大自然没有给予我们这些“缺陷”，但它不会偏心，肯定能赋予我们那些“优势”，我们能做的只有坚强的生活。
我们不靠天，不靠地，我们只靠我们自己。
蜗牛小学生作文 篇7
吉林省白城市文化小学三年三班 计昕彤
“我有三只小蜗牛，小蜗牛，小蜗牛，我每天都去看它们，都去看它们”我哼哼着新编的歌儿，走进卧室，去看望我那三只可爱的小蜗牛。
因为小蜗牛喜欢潮湿，所以我把它们放在一个装着四分之一土的超大鱼缸里，妈妈在土上洒了一点儿水，土上还铺了一层叶子。爸爸为了更好地模拟它们的生活环境，又在土里插了两根树枝，这就是它们温馨的小家。
小蜗牛背着一个螺旋状的，非常坚硬的”小房子“,它的.”小房子“不仅是它的住所，还是它的铠甲呢。小蜗牛硬壳还可以保护它不受到伤害。有一次，我用铅笔轻轻地碰了一下它，它就把它的身体缩到壳里去，感觉安全了才慢慢地伸出来。
蜗牛有两对天线一样的触角，又细又长，其中一对触角上有两只小得几乎看不到的眼睛，它每次要”外出观光“的时候，总是先把其中一只”小眼睛“从壳里伸出来，看看四周有没有”敌人“,没有”敌人“才把那橡皮糖一样的身体伸出来。它的腹足像一个大吸盘，让它可以在它的小家里到处游玩。
小蜗牛最喜欢吃菠菜了，它总爱神不知鬼不觉地吃食。白天我把菠菜放进鱼缸里，第二天早上一看，菠菜叶上缺了一个小洞洞。
我爱我的小蜗牛们，我以后会更加精心照料它们的，让他们健康、快乐地成长。
蜗牛小学生作文 篇8
蜗牛可真是公园的幸运儿，它有着坚硬的外壳，虽然长相奇特，动作缓慢，但只要遇到危险，它就会将头缩进躯壳中，哈哈，任凭风吹雨打，电闪雷鸣，也奈何不了它。
有一次，一群调皮的孩子，来公园玩耍，小动物们个个惊慌失措，三个一群，两个一伍的结伴逃跑，而惟独蜗牛镇定自若，它缓缓的将头伸进躯壳里，显出一份傲慢，好像在对那些逃跑的小动物们说：瞧！这就我的法宝！
可当它再次伸出头时，它发现了一个奇异的世界，周围有高高的玻璃墙，一双双好奇的眼睛定着它，它最后尝到了万人之下的.感受了。
它才恍然大悟：这个坚硬的外科，并不能将困难化解，反而会使自我陷入更加恐慌的局面。
篇七：蜗牛
蜗牛的触角有一对大的，一对小的，它的眼睛长在大的一对触角上，它的眼睛很小所以我们要用放大镜才能看见它的眼睛同时它的嘴巴、鼻子也很小，你碰蜗牛的这个触角这个触角就会缩回去，当你继续碰它的话它就会吓得躲进壳里。
蜗牛走路很慢，为了让它爬快点我放了一片菜叶在它前面，可它还是慢腾腾的散步，真气死我了。突然我想了一个主意我把蜗牛放在纸杯里倒满水，看它能不能爬快。它果然爬得快多了，原先它怕水啊！
蜗牛的粘液是透明的。你明白吗？有一首童谣说：小蜗牛，记性差，常常找不到家，
路上留下一条丝。所以呀小朋友认为蜗牛是因为怕迷路所以留下粘液的，其实呢，这粘液能够帮忙它滑行，要不它就真的寸步难行了。
蜗牛小学生作文 篇9
一个刚下完雨的周末，我去抓蜗牛。听老师说，蜗牛常常在阴暗、潮湿的地方。我走到花园里，找到花盆，我左看右看，再把叶子掀开，也找不到蜗牛。我想，这淘气的蜗牛躲到那里去了呢？哦，阴暗。潮湿。花上面一点儿也不阴暗，所以这儿一定没有蜗牛。我看了看花盆底下，呀。蜗牛。我把它捉来放在盒子里，再放了一些叶子盖在蜗牛身上。
它最明显的'就是壳了。那壳一卷一卷的，像棒棒糖一样。它很害羞，外面有一点动静就不出来了，等了好久，好像在等外面没声音了，它才悄悄地探出头来，好像再说：外面没人啦，我可以出来啦。它把身体伸得老长老长，触角竖起来，转来转去，好像一个收音机的天线，听着从远方传来的新闻呢。它开始慢慢爬行，扭动身子，一扭一扭地爬着。
这蜗牛真顽固，我用铅笔碰它，它不像其它蜗牛那样收回去，它收了一半，有一半留在外面。蜗牛又出来了，我又碰一下它，它收回去又出来，多顽固啊。有一只蜗牛有尾巴，我们居然没发现呢。我把睡着的小蜗牛放在正在爬行的大蜗牛上，小蜗牛真懒，自己睡在大蜗牛上面，也不体谅一下大蜗牛。大蜗牛自己也不知道小蜗牛在它背上。大蜗牛一定会想：怎么突然变重了呢。它觉得很奇怪。
这蜗牛真可爱呀。我观察完了蜗牛，决定把它放了，它要自由，就像人类一样。人也要自由，才会快乐。蜗牛就像人类一样，有自由。把它关在盒子里，就像你把我关在房间里，所以我想把蜗牛放了。这样，我很快乐，蜗牛也会很快乐的吧。
蜗牛小学生作文 篇10
“说它是头牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子走。”猜猜是谁呢？哈哈！告诉你们吧！它就是我养的小蜗牛――胖胖！
它那小小的眼睛忽闪忽闪的，视力极差，却长着一对异常敏感的触角，触角可以延伸。下面是它的'嘴巴，里面约有25600颗牙齿，称之为“齿舌”。它是世界上牙齿最多的动物。软软的身体外面是它坚硬的“房子”，颜色是褐色的，非常漂亮！
它的步态呀！真够可爱的，一走起路来，总是走一步，休息三分钟。这也难怪，因为一身的肥肉，走路就有了一个累赘，导致每爬一步都要冒汗，连爬十步，就“呼哧呼哧”喘着粗气，一步也不肯蠕动，必须要让它补充体力。
说到补充体力，就一定要说它的吃饭。一日三餐。嫩叶青菜白菜梗，缺一不可，并且饭量还得双倍。若不合胃口，它便会咬我的草稿纸，让我明白它讨厌这菜。而且吃饭时，它总是小心翼翼地探出头来，用触角“观察”。看看四周，再伸半截身子出来，然后才把“房子”带出来，慢吞吞地走到食物面前，闻一闻，边吃边左顾右盼，看是否有人来抢它食物。这样胆战心惊地吃完饭后，才满意地回卧室，准备睡觉。
而它的睡相也让人忍俊不禁。它总是懒洋洋地爬到“叶子床”上，伸个懒腰，缓缓地把眼睛触角缩进“房子”里，一直安稳地睡到大天亮。
这就是我的宠物，它真是一只惹人喜爱的蜗牛。
蜗牛小学生作文 篇11
20××年××月×日星期六大风
科学课上，王老师让我们买一只白玉蜗牛进行观察。
今天是星期六，外面虽然刮着风，但妈妈还是骑着自行车来到花鸟鱼虫市场为我买了两只白玉蜗牛，我真高兴啊！
回到家，我迫不及待地把白玉蜗牛拿了出来。只见装在饲养箱里的蜗牛有深棕色的外壳，呈螺旋形，底下露出了白色的吸盘。可它到底长得什么样，我却看不见，也许是因为它太胆小的原因吧。于是我站在它旁边耐心地等待。五分钟过去了，十分钟过去了……我实在等不及了，就在妈妈的'催促下开始吃饭。
吃着吃着，我不经意一抬头，发现蜗牛竟然探出头来，爬到了饲养箱的盖子上。我非常好奇，跑到小屋拿来一个放大镜，轻轻地走到饲养箱前开始观察。原来，蜗牛全身都是白色的，白得晶莹，白得透亮，仿佛是一块洁白的美玉，这就是它叫白玉蜗牛的原因吧！突然，蜗牛吸盘顶端的触角也伸了出来，像机器人的天线一样，细细的，还能自由伸缩，真好玩呀！我忍不住伸出手去摸摸它，刚刚碰到它的触角，它就很快地缩了进去，倒把我吓了一跳，好大的胆子啊！
为了进一步了解它，我又上网查找了相关的资料，原来白玉蜗牛喜欢在阴暗潮湿的地方生活，以菜叶、薯片、黄瓜为食，它是雌雄同体，只要温度、湿度适宜，一年四季均可繁殖，真是太神奇了！我一定要好好养着它，观察它，了解它。
蜗牛小学生作文 篇12
“加油！加油！”震耳欲聋的呐喊声回荡在森林里，是谁在举行比赛呢？
哦！原来是森林国王狮子在森林里举办一场跑步比赛。蓝蓝的天空衬托这棉花糖似的白云，茁壮的大树笔直的站在了森林广阔的`土地上，绿地毯似的小草铺在了大地上。
这一天，蜗牛小明也想参加比赛，于是来到了比赛现场，向狮子大王申请，狮子大王点了点头同意了。
比赛开始了，小蜗牛做出了起跑的动作，“嗖”地一声，就跑了出去，超过了参加比赛的所有人，成为了他们的领头羊，眼看蜗牛就要胜利了。突然，前方飞来一个车轮，小蜗牛左躲右闪，还是撞了上去，痛苦的摔出了赛道。朋友们安慰说：“我们走到了这一步已经很不错了，至少不会被世人认为是世界上跑的最慢的动物了。”小蜗牛说：“不，我能坚持！”
小蜗牛重新回到跑道上，一路狂奔，又一次一次超过了所有人，大家欢呼着为小蜗牛加油！小蜗牛闭紧了眼睛，使出全身的力气，冲向了终点，空气好像凝固了般，所有人的心“砰砰”的跳着。“哇！太棒了！小蜗牛胜利了！”小胖高兴的叫道。
狮子国王让小蜗牛上台领奖，并且来谈一谈他是如何胜利的。小蜗牛说：“我之前跑的太慢了，每次新壳刚长出来，就被人踩坏了；每次水果长出来了，我爬上去后都已经被采光了……所以，我立志要跑的更快！”大家说：“好！”
蜗牛小学生作文 篇13
今天老师布置了一项十分有趣的作业——写一篇观察昆虫的作文。那我就选择观察神奇的小蜗牛吧！
于是我从爷爷的菜园子里找到了一只胖乎乎的小蜗牛，我给它取了个名字叫“汤圆”。汤圆的头圆圆的，上面两根带眼睛的长触角总是向上竖着，好像两根天线，可爱极了。汤圆壳上的斑纹是一圈一圈卷起来的，像一个小旋涡，壳有点透明，好看极了。我看了半天也没找到汤圆的牙齿在哪里，于是问妈妈，妈妈上网一搜才知道，蜗牛竟然有一万二至两万颗牙齿，真厉害。不过遗憾的是由于汤圆的牙齿太小了，所以肉眼是看不到的，从妈妈手机上的图片上我看见，蜗牛的牙齿是一排一排的锯齿状的，它能够轻轻松松的咬碎菜叶子和泥土呢！太神奇了！
我又仔细观察了一下汤圆的移动速度，啧啧啧，真的不是一般的慢呀，我想乌龟应该都比它爬的快吧。蜗牛的壳下面扁扁的东西是它的.腹足，蜗牛就是靠它来爬行的哦！
我还发现汤圆的警惕性极好，我用手轻轻碰了一下它的触角，它就立即缩回“家”中了，过了好一阵子，它先是像侦查员一样，慢慢伸出脑袋，小心翼翼的左右看了看，感觉没有危险了，才完全从家中爬出来，继续向前爬去。汤圆真是好聪明啊！
今天的蜗牛就先观察到这吧，自然界里有很多神奇的奥秘，以后有机会，我还会多多观察，这样就可以获得更多的知识了。
蜗牛小学生作文 篇14
你见过蜗牛吗？你知道它的眼睛和耳朵在哪吗？你知道它行走的秘密吗？你知道它爱吃什么吗？
二年级我上书法课时，总是喜欢在下课时间到教室外的花坛边玩。有一次下雨过后，我发现同学们都聚在花坛的一角，不知在看什么，好奇心促使我也凑上去瞧一瞧。啊，原来同学们看的是一群憨态可据的小蜗牛。它们有的在那悠闲的走来走去，像是在散步；有的安静的`呆在那，像是等待谁；有的在那东张西望，好象怕谁发现它的秘密似的；还有的在那来来回回的走，像是在侦察有没有人做坏事，真可爱呀！
当我再仔细看时，突然发现蜗牛的所过之处都会有一条粘乎乎、油腻腻的线，这些线是什么呢？蜗牛吃什么呢？……一连串的问号让我决定：利用下课的时间进行实验。
我拿来白菜、树叶、烤肠，又捉来一只蜗牛。刚一松开蜗牛，就发现它爬向的是白菜，对别的看都不看。如果把它放到白菜地里，它的害处一定不小于那些害虫啊！那蜗牛的黏液是怎么回事呢？我几次想抓起它看个明白，可它总是飞快地藏进去，这让我很头痛。
这时，我忽然有个好办法，为什么不查资料呢？我飞快地查找着。哦，原来黏液是蜗牛的分泌物，一是排出毒素，不让蚂蚁等小动物靠近；二是让道路更滑一些，方便前进。而蜗牛的大触角是眼睛，小触角是鼻子。
问题我都给你解答了，你若想了解的更多就自己再动动脑筋吧！
蜗牛小学生作文 篇15
一天，爸爸给我买了一只蜗牛。它有一个大大的脑袋，头上有两对触角，一对长，一对短，还可以伸缩。在短触角的下方有一张小嘴，据说里面大约有25600颗牙齿呢！它有白色、粗壮的身体，还会分泌透明的黏液。身上背着一只褐色螺旋形的壳。我一眼就喜欢上了它，给它取名叫：“小蜗”，还有一个帅气的.英文名，叫“Alex”。
爸爸刚把小蜗带回家时，它并不活跃，总是缩在壳里。但我给它在盒子里喷了点水之后，它可完全变了样，一会儿舒展开柔软的身体爬上“墙”，一会儿又调皮地贴上了“天花板”。看来，它喜欢潮湿的环境。
小蜗虽然爬得慢，但吃菜叶的速度可是很快的。一天中午，我喂了它一片菜叶。它先用触角轻轻碰了一下，再看看我，才咬了一小口。可能是它觉得太好吃了吧，接下来它就大口大口地啃了起来。下午我再去看它，哈！好家伙！居然把一大片菜叶吃得只剩下一点菜根和叶脉了。
大前天，我做了一个试验，拿三种食物喂它，看它最喜欢哪种。我把石榴放在离它最近的正前方；在偏左的位置放了苹果；在距离它最远的右上方放了菜叶。过了一会儿，只见它越过石榴，扭头去吃菜叶了。我很奇怪：不是说蜗牛也很喜欢吃水果吗，为什么小蜗对放在面前的水果不理不睬，却去吃离自己最远的菜叶呢？不过我很快明白了：相对于水果，我家的小蜗更喜欢新鲜的菜叶。
我爱我家的蜗牛！这个可爱的小家伙给我带来了很多乐趣和知识。
蜗牛小学生作文 篇16
每天走在同一条路上，骑自行车，骑自行车.随便看看自己的影子。原来地球那么宽，你那么小。背上的书包占据了我的身体，但还是艰难的站了起来。“蜗牛背着那沉重的壳，一步一步往上爬”突然想起了这首童谣。
夜深人静的时候，小蜗牛依然伏在台灯下，孜孜不倦的充实自己。也许，没有人知道它的努力，没有人知道它的进步，没有人的身体会为它付出，却没有心情去收获。自己的眼泪，自己扛；分享自己的痛苦。默默的，只有桌面上的灯，伴随着它。当它哭泣时，光芒闪耀着晶莹的泪珠，闪耀着，滑落着.
虽然，我不知道什么时候才能像马一样在草原上驰骋；什么时候才能像鸟儿一样在蓝天上飞翔？然而，它仍然努力寻找一线希望。微光虽然离它那么远，但它总是一步一步沿着蜿蜒黑暗的小路爬行。
虽然它一路上走得很艰难，但它承载了很多很多。试想一下，总有一天，你会挣脱你的.壳，轻松地和兔子赛跑。它期待着……有一天，妈妈告诉它要努力，即使结果不好，也不要难过，因为你已经拥有了最珍贵的东西。好像受洗了。它在风雨中成长，成长。懂得很多，它明白，脱不了壳，就算憋死了，也会坚定的跟着。累，但它永远不会扔掉自己的负担，只是把它们当成自己的动力。
它被折磨着，但它依然拖着疲惫的身心，扛起沉重的外壳，一步一步往上爬，在夜里向前飞，让风吹干流过它的泪水。总有一天，会有属于它的一天！
蜗牛小学生作文 篇17
快走。快走。小蜗牛艰难地向前走着。他觉得自己走了很长一段路，但当他回头看时，他仍然能看到缝隙下的家。它知道还需要努力。
小蜗牛继续向前爬。说“走”，其实就是用小身体往前爬。太阳越来越大，沙漠里的沙子滚烫滚烫。小蜗牛觉得热得身体都疼了。他喝了差不多一样多的水，小蜗牛感觉自己就要干了。它多么关心家的阴凉和潮湿啊！但是这一次已经看不见他的家了！“小兔子生病了，它多么需要我！”这样想着，小蜗牛重整旗鼓，努力向前。一天，天空突然刮起了大风，下起了大雨。小蜗牛害怕极了，他觉得大雨要淹死它了。风把它吹到半空中，又落下来了。他觉得不能。小蜗牛当时含泪想；“妈妈，我好想你，好想你温暖的怀抱！”但它想；“小兔子在等我，我一定要看到它！”所以，在风雨中，小蜗牛依然在遍体鳞伤中挣扎着继续他的旅程。
不知道过了多久，天空终于放晴了，但小蜗牛真的觉得筋疲力尽，奄奄一息。感觉好遗憾，真的不甘心！它终于艰难地抬起了头。突然，它看到前方不远处有一片小树林和一座小松木房子。啊，那是兔子的家！小蜗牛心里欣喜若狂。他用尽全力爬进了兔子的房子。“我来了！”小蜗牛挣扎着说小兔子无力地躺在床上！看到蜗牛，他惊喜地跳下床，两个好朋友紧紧地拥抱在一起。小蜗牛靠在小兔子温暖的.怀抱里，终于开心的闭上了眼睛。
穿越沙漠的友谊终于相连了。
蜗牛小学生作文 篇18
“秋天终于到了！”早晨，一阵刺骨的寒风向我吹来，让我感觉秋妹妹不知不觉地来到了我们的身旁。也许很多人都喜欢风和日丽的'春天，可我却独爱五彩缤纷的秋天。
秋天里，我们可以去爬山、放风筝、摘果子、做树叶贴画，但我最喜欢的就是捉蜗牛了。
一大清早，外婆就醒了，她叫醒了我和妹妹，“唉，还没睡够呢！又要去跑步了。”“不是跑步，是捉蜗牛。”外婆说。一听说是捉蜗牛，我这股兴奋劲涌了上来。“快走啊，愣着干嘛？”我一骨碌爬起来，穿好衣服就往草丛里跑，不一会儿，我看见了四只”蜗牛”，我欢天喜地地跑过去，大声喊：“我捉到蜗牛啦！”“我捉到蜗牛啦！”妹妹奶声奶气地学我说话，我仔细一看，哼，原来是蜗牛壳。突然，外婆大叫：“看蜗牛，蜗牛！”我们跑过去，只听“啪”地一声，原来，妹妹踩死了蜗牛。“唉，又没了！”我高兴的心情变得失望起来，突然一滴雨点落了下来，越来越多，越来越密，“啊，下雨了！”我尖叫一声，我和外婆还有妹妹都像脱缰的野马跑回了家。
过了一会儿，雨停了，刚下完雨，我冲下楼，伴着雨后的彩虹，开始了捉蜗牛行动。我找了一棵树，在树下趴了下来，打量着树干，不时移动着搜索的目标，功夫不负有心人。不久，一只小巧玲珑的蜗牛进入了我的视线。我用手轻轻一夹，“啪啦”一下，蜗牛被我拿了下来。“捉到蜗牛喽！”我拿着蜗牛手舞足蹈地说。
秋妹妹不仅走进了草丛，还走进了树林、田野，走进了我的心田。
蜗牛小学生作文 篇19
你见过白玉蜗牛吗？今天，我就带你去瞧一瞧。
语文课上，赵老师带来了一个透明的神秘玻璃盒，里面装着两个古里古怪的“家伙”。同学们窃窃私语，纷纷猜测着这两个不速之客到底是何方神圣？这时，赵老师面带微笑地告诉我们这是白玉蜗牛。白玉蜗牛，是像白玉的蜗牛吗？一听，我的心里便冒出了百般疑问，迫不及待地跑过去一探究竟。刚才还晃头晃脑的蜗牛吓得头都缩回壳里去了。“它们是怕了我们吗？”“这两个小家伙真聪明！”同学们顿时议论纷纷。老师告诉我们蜗牛的壳就相当于它的“防护盾”，专门用于躲避危险。
听老师这么一说，我们对这两个古怪的朋友更是充满了好奇。我目不转睛地盯着这两个小家伙，仔细打量起来：瞧！它们的壳上有着龙卷风似的条纹，与普通蜗牛完全不同。它们那大大的壳就像一个海螺，掩住身躯。白玉蜗牛不愧有此名称，头、颈、腹、足、身体肌肉，皆洁白如玉。头上还顶着两对触角，一对长长的触角像古老电视上的两根天线，格外引人注目，另一对稍短。长触角的上面还有两个小小的白点，是蜗牛的.眼睛。短触角上的小白点则是它们的鼻子。
听说白玉蜗牛和普通蜗牛一样，是世界上牙齿最多的动物，它的牙齿有两万六千多颗，就算牙齿掉了，也会长出比以前更加锋利的牙齿呢！可惜的是，它是世界上爬行最慢的动物，做什么都是慢吞吞的。
这就是我们古里古怪的朋友白玉蜗牛。
蜗牛小学生作文 篇20
蜗牛小学生作文 篇21
我的家里养了两只蜗牛，都是我爸爸给我买的。
这两只蜗牛一大一小，大蜗牛的外壳是粗糙的，上面的花纹很杂乱，而且皮肤有点发黄。另一只小蜗牛的外壳平滑，上面的花纹非常好看，皮肤嫩白。从外壳和肤色看，我的蜗牛是一公一母。蜗牛的触 角又细又长，眼睛小得几乎看不见，怪不得是个近视眼呢。蜗牛的身体很软，但具有很强的吸附力，能牢牢地吸在桶壁上，慢慢地向上爬。它爬的速度很慢，怪不得人们形容什么速度慢时就说象是蜗牛 在爬。
蜗牛非常胆小，一有什么风吹草动就马上缩进了它的保护壳里。先是触角缩进身子里，然后身子再缩进壳里。如果受到的.惊吓不大，就会慢慢地露出一部分身体，觉得没有了危险再露出全部身体，用触 角看一看周围，发现没有了危险才放松下来。
蜗牛爱吃的食物有黄瓜、胡萝卜、圆菜叶和白菜叶等绿色青菜。晚上的时候，你把蔬菜放在蜗牛前面，就会看到蜗牛腹部的前方凹进去了一点，然后含了一点蔬菜，合上，菜叶就没有了。如果是不新鲜 的蔬菜，蜗牛就拒绝进食了。
蜗牛在白天睡觉，它会找一个阴暗潮湿的地方，睡一整天，直到夜幕降临的时候才探索出头来，寻找食物。蜗牛睡觉的时候缩在壳里，安安静静，像是在沉思。
这就是我的两只可爱的小蜗牛！
蜗牛小学生作文 篇22
蜗牛小学生作文 篇23
叮铃铃……下课铃响了，我们都跑到了楼下来捉蜗牛，因为下雨的时候，很多蜗牛常常出来“透气”。
来到了草丛边，我扒着草在全神贯注的找蜗牛，突然间，我发现了一只、两只、三只……有五只蜗牛，“快来看呀，这儿有一个蜗牛窝！”我叫着刘骐逢。他过来一看，也很惊讶，这时我听他说：“ 我教教你怎么辨别死活蜗牛，只要看它的这个”小洞“里，有没有白白的肉就可以辨别蜗牛是活是死。
过了一会儿，他开始和我一起找蜗牛……我们找累了，他提议：我们来玩”蜗牛大比拼“吧？”“好啊！”我答道。我们先开始做检查，一、二、三、四……一共有二十八个活的三个死的，真没想到有这 么多的.蜗牛。
“蜗牛大比拼”第一项跑步比赛准备完毕，开始！我的蜗牛领先一步，我正洋洋得意，却被刘骐逢的蜗牛甩掉了。突然，我们的蜗牛有的往左拐，有的往右拐，一会儿又相互吸到了一起。这时我在想， 也许蜗牛天生爬的慢，本来就不喜欢比赛吧！
后来我们又进行第二项“蜗牛爬橡皮南瓜”。比赛开始了，有许多蜗牛都在南瓜上，而有些蜗牛却好像是没有了能量一样，怎么爬也爬不上去，蜗牛那憨态可掬的样子让我忍不住在心里偷偷地笑了起来 。
这时，睡觉铃响了，我们都回了宿舍，虽然睡觉的时间到了，但这群蜗牛的影像一直在我心里隐隐约约的出现。
蜗牛小学生作文 篇24
我最喜欢研究小动物了，这个星期六，我去外婆家的菜地里抓蜗牛。
我和爸爸首先来到泥巴地里，爸爸解释说泥巴地里潮湿，应该会有许多蜗牛，我迫不及待地掀开一块石头，没想到下面却是一群令人头皮发麻的蜈蚣，吓得我鸡皮疙瘩掉了一地，赶紧逃到了爸爸身边。之后我们又去了草丛里、柳树下，还有菜园中，都没发现蜗牛的踪影。后来我提议去河边的石缝里找。“啊，找到了！”一只足有5CM长的大蜗牛“张牙舞爪”地盯着我。爸爸走近一看说，你真厉害。这么快就找到一只了。这一次的成功给我们带来信心，我们继续拿着木棒扒开更多草丛。这时突然听到爸爸大叫起来，把我吓了个半死。我小声嘟囔着：干嘛，这么大声。爸爸说：快看这里又有一只大蜗牛。一下子，我刚刚的怒气，马上就云消雾散了。我拿着蜗牛，高高兴兴地把它放进了准备的罐子里。
回去以后，我对蜗牛进行了仔细的观察。发现它的'二个触角用来探路，排泄口在它的脸旁边，是一个小洞。它的壳，也有很大的用处，当天敌来的时候，它会缩进壳里，不被吃掉。我还发现它生出了一些卵，绿豆大小，像一个小皮球，外面还包裹着一层白膜。我上了百度去查，发现需要20-30天才能孵化出小蜗牛。
我把它放进一个透明的盒子里。盒子里有胡萝卜，青菜，蘑菇，并且还特意放了一只蚯蚓来松土。
观察动物，让我学到了课本上学不到的知识，也让我的课外生活多了很多乐趣。
蜗牛小学生作文 篇25
今天，骄阳似火，天气闷热。我知道蜗牛讨厌阳光，喜欢躲藏在阴暗潮湿的地方，于是我跑进自己家的院子，仔细地搜寻蜗牛的踪迹。在后院小河边有一片茂密的草丛和多棵枝繁叶茂的果树，估计那应该是蜗牛最好的.藏身之处了。
我扒开草丛一看，哇！果然不出所料啊！那简直就是一个蜗牛王国。有的蜗牛在吃嫩叶，有的像在睡大觉，有的在缓慢地散步，更有的好像发现有敌情在装死。我挑了一片嫩叶放进准备好的小盒子，小心翼翼地捉了一只小蜗牛放进里面，带回了家。
回家后，我目不转睛地盯着小蜗牛，它好像受了惊吓，一动不动的，于是我静观其变。蜗牛的背上有一个黄灰色的壳，像一座小房子。不一会儿，小蜗牛怯怯地伸出一对长长的触角，这时，我发现它的触角上还有一对小眼睛，仔细观察还会发现它还有一对短触角。当我用手轻轻接近它时，它的触角迅速地缩回壳内，过一会儿感觉周围没危险时，它才会慢慢探出触角来。
小蜗牛的行动十分缓慢，它发现有食物，于是慢慢的挪动着身体，爬过的地方留下一层粘液，粘液还会发出银色的光。蜗牛是用腹足紧紧地吸在叶子上的，我轻轻地拿起叶片，蜗牛也不会摔下来。叶片对蜗牛来说就是一顿丰盛的大餐。吃饱后，它又躲到叶片下面睡大觉了。
蜗牛真是个神奇的小生物，观察了两天时间，我把小蜗牛放回了大自然。虽然有点舍不得，但是我坚信那是小蜗牛最好的归宿。
蜗牛小学生作文 篇26
一天，下雨后没多久，我就和小伙伴们一起去菜园捉小蜗牛。
我想起老师说过：蜗牛生活在潮湿的墙跟边。于是，我就来到我想的那个地方———潮湿的墙跟，仔细一看，“啊！”我大叫起来，看见了几只又大又可爱的小蜗牛在那儿爬动。蜗牛有一对又细又短的触角，头部有点宽，口非常小，眼睛是黑色的.，像一个小黑球一样。它的壳是它的房子，是螺旋形的，腹部十分的瘪。蜗牛的天敌有很多：鸡、鸭、乌龟、蛇、蟾蜍……蜗牛爱吃青菜叶子，白菜等。
过了一会儿，我想看看它是怎样爬行的，于是，我就把它放在墙壁上，看它爬，它爬地慢极了，脖子伸得老长老长的，背上重重的壳像一块大石头向下压着，看得出，它爬地十分努力。我仔细一看，原来在它爬过的地方都有一道粘黏的痕迹。我又想用小棒碰碰它，接着，我就用小棒碰了一下它的触角，蜗牛就马上把身子缩进壳内，“啪”的一声，掉在了地上，我在心里悄悄地说：“哎呀！我忘了蜗牛的触角是碰不得，一碰它的触角它就会把身子一缩，缩入壳内。”不久，它的一对触角又伸了出来，身子也伸了出来。它又重新爬上墙壁，时间一分一秒的过去了，小蜗牛终于爬上了顶端，它转过小脑袋，向下看了看，好像在说“看见了没有，我成功了！我成功了！”
我相信，蜗牛虽然是世界上较小的动物，但它的那种坚持不懈、永不放弃的精神令我们佩服。
蜗牛小学生作文 篇27
雨过天晴，草地还是湿的，我便和伙伴去抓蜗牛。
抓了满满一桶带回家，想养在家里。蜗牛在桶里互相碰撞，留下一条条白色的液体。蜗牛身子软软的，壳却很硬，我试图用手去捏它的`壳，可却捏不动，我只好放弃进攻。
这时妈妈回来了，看到这满桶的蜗牛，不禁大吃一惊：“你怎么把这么恶心的东西带到家里来了呢？”一边说一边一脸嫌弃地用脚把桶推到旁边。
我拿出一只蜗牛，把它放在手上给妈妈看：“你看，它多可爱呀！一点也不恶心。”
“那你把它放在阳台上，别放在这儿。”“好嘞！”我兴冲冲地说。
于是，我把它们放在阳台上，让它们享受阳光浴，我便离开了。
第二天早上，我早早地起来，去阳台上看看我的“宝贝”蜗牛怎么样了。
谁知，整个阳台已变成它们的地盘，到处都是蜗牛，到处都是白色的粘液。
我大惊失色，“怎么会这样呢？”
只见，一只最大的蜗牛召集起了所有蜗牛，一群蜗牛乖乖地跟在大蜗牛后面，回到了小桶里，一脸无辜地望着我。
我想：趁妈妈还没发现，赶紧把它们放回小区里吧。我无奈地对它们说：“小蜗牛们，我还是把你们放回大自然吧！”说着，我便拎着小桶下楼，把它们放回了草地里，临走时，我还念念不忘地回头看了一眼：“小蜗牛们，愿你们过好！”
阳光洒在小蜗牛的身上，它们是那么渺小，却又是那样的坚强……
蜗牛小学生作文 篇28
科学课上，老师让我们观察蜗牛，正好，我也对蜗牛有许多好奇的地方，就在观察中一一为自己解答吧！
我先捉了几只蜗牛，它们的外形是怎么样的呢？我把蜗牛“家”的“房顶”给掀开，它的壳是螺旋形的，有的是顺时针，有的是逆时针。它们的颜色也是多种多样，普通蜗牛是黑色的，白玉蜗牛是乳白色的。蜗牛有两对触角，长一点的`应该是眼睛，因为上面有两个小圆球一样的东西，而且吃东西前也是先用长触角试探一下，仿佛是在辨别失误。至于下面短的，应该就是鼻子吧。
那么，蜗牛喜欢吃什么呢？我在它们面前放了菜叶、树叶、馒头等，它们大概都很饿了，纷纷找到自己喜欢的食物吃了起来，但它们都选择了菜叶，而且食量也非常大，不一会儿就把一大片菜叶吃得一干二净，原来，蜗牛爱吃菜叶啊！
最后，我想知道蜗牛适合在哪种地方生活？于是，我继续观察，有一次，我不小心把蜗牛放在阳光特别强烈的地方，等我再来看的时候，哎呀！有一只蜗牛奄奄一息了，于是，我赶快把它放回花园里大树底下，蜗牛终于“复活”了。这下可以断定，蜗牛喜欢在阴暗、潮湿的地方生活。
在观察蜗牛的过程中，我不但收获了知识，还懂得了做事要细心观察，勤于思考，这样我们也许会在普通的食物中发现许多小奥秘呢！
蜗牛小学生作文 篇29
从前有一只蜗牛，他很想在赛车道上比赛。而他正好就在实验室旁边的菜园里，而人们正在制造一种能让人健步如飞的药水。有一天药水制造成功了，小蜗牛在这天晚上来实验散步，一不小心点到了药水里。然后咽了一口药水，他使劲扑腾了几下。，药水研碎了它得救了。从那之后它壳上出现一道闪电的标志，然后他就跑到比火车还快了。
有一天蜗牛想，“我都能跑这么快了，我应该能去比赛了吧。”这么想着，小波，你要在家人他要出去，然后就开始了旅途。他看见了一辆公交车，那辆公交车正是开往比赛现场的，那赶紧爬入一位去一个公交车的旅客的`行李箱里。经过漫长的等待，公交车猛地一停，他就到达了目的地。查完了，从行李箱里爬出来，他在报名的地方噌的一下爬上了柜台，对管报名的人说：“我要报名比赛！”
那个人说：“你这么小，不怕被碾碎？”蜗牛说：“再小也要试一试！”听了这个话，那个人就给蜗牛身上贴了一个标签，上面写着“1”。蜗牛噌的一下来到了比赛现场，看着人们都开了车，他很羡慕，车场还标着，从2一直到20的标签。比赛开始了，蜗牛和赛车手们一起发动，只听见噌、噌、噌几声，赛车和蜗牛都不见了，他们直奔第一而去。蜗牛看着头顶的庞然大物在头上掠过，不禁有些害怕，但是，他也勇敢的向前冲，最后夺得了第一名。
在菜园的同伴们看见这一幕，都为小蜗牛欢呼，人们看着场上的蜗牛也是目瞪口呆。
蜗牛小学生作文 篇30
很久以前，在茂密的森林里，住着一只慢吞吞的小蜗牛，它做什么事都很慢，所以它很想变成一只健步如飞的极速蜗牛。
这一天，风和日丽，小蜗牛在一片空地上练习跑步，它跑得满头大汗，可是只有很短的.一段距离，然后它又用了很长时间爬上了一棵树，随便摘了一颗果子解渴，它自言自语道：“如果这颗鲜美的果子可以让我健步如飞就好了。”吃完果子它就准备离开了，可是刚往前移动了一下，忽然身体就像闪电一样冲了出去，它大叫道：“太好了，我的梦想实现了。”
于是，小蜗牛准备做一些扬眉吐气的事情，它参加了森林里的长跑比赛。其它小动物们都非常惊讶，上一届的冠军兔子先生说：“就你一只慢吞吞的蜗牛还参加长跑比赛？简直是太异想天开了。”
比赛要开始了，所有参赛选手都准备好了，只听山羊裁判一声令下，所有选手都开始向前冲刺，这次小蜗牛在前面遥遥领先，座位上的小动物们都看的目瞪口呆。
可是，好景不长，飞奔起来的小蜗牛一下子就撞在了一块大石头上，它被撞的眼冒金星，眼看着兔子就追上来了，小蜗牛突然使出了杀手锏——缩壳神功，然后它就像一个飞速旋转的齿轮向前冲刺，最终赢得了比赛。
小蜗牛一举成名，赢了这次比赛，把笑话变成了神话，从此以后，大家都叫它极速蜗牛。
蜗牛小学生作文 篇31
"快来看！快来看呀！这里有只小蜗牛。"刚放学，东东便大喊道。同学们听了都跑过去看，原来窗台上有一只小蜗牛。我眼疾手快，把那只小蜗牛装进口袋里。嘿嘿！
回到家，我把小蜗牛放到一个纸盒里，仔细观察它。瞧，它背上那个白色的壳，就如同她的小公馆一般。身子是黏黏的，在那小小的头上有两对触角，一对长，一对短。两个长触角顶端有两个小小的眼晴，像两粒黑色的菜籽，如果你不仔细看，还发现不了。短触角总是左右扭动，就像一对"感应器”，探测着身边的`风吹草动。
看它爬得那么慢，我忍不住用手敲了敲它的壳，它立刻把身子缩进壳内，看来它是个胆小鬼。过了一会儿，它才慢慢地把在它的头伸出来，背着它那重重的壳拼命向纸盒壁沿爬去。看来它已经察觉到这个纸盒困住了它，它想要翻越出去。我发现它所有爬过的地方，都留下一条银白色的粘液。这个是什么呢？我连忙叫来妈妈，她笑眯眯告诉我：“粘液是小蜗牛体内排出来的，小蜗牛沿着粘液可以爬得更快。”原来如此。为了让它停下来，我就拿了一些菜摆在蜗牛面前，想让它尝尝味道，谁知道它不顾一切向着纸盒的壁沿上爬，终于翻出纸盒，真是令我刮目相看呀！
看着这只小小的蜗牛，我不由得想到了那句："世上无难事，只要肯攀登。"
蜗牛小学生作文 篇32
最近，我家养了两只蜗牛，一只大的，一只小的，它们总是喜欢往上爬，这使我觉得蜗牛比较喜欢攀高、锻炼。
上帝派蜗牛来人间，一定是来专门考验我们的`“耐性”。你看，想让它伸出头来，唉——不容易啊。唯一的办法是：把它泡在水里，不一会儿，它就探出两根触角来了。如果它不出来，我也就没有更好的办法了。或许蜗牛缩在壳里自鸣得意：“哈哈！君奈我何？我乃蜗牛大将军也”。
我给蜗牛喂了一点儿叶子，一点儿饲料。第二天早上，惊奇地发现蜗牛的大便有点儿黑中带绿，怎么回事呢？难道蜗牛消化不良生病了？我赶紧查找资料，原来蜗牛吃的食物是什么颜色，大便就是什么颜色。
小小的蜗牛大约有两万颗牙齿，它吃食物的时候简直是狼吞虎咽。我给它放了一块饼干，才上了一趟厕所回来，一大块饼干已经被它统统消灭了！幸好蜗牛不咬人，它非常温顺。我喜欢把蜗牛放在手上，给它“按摩”。可是我一把它放在手上，就有一种被吸住的感觉，好像它很黏我似的。
听说蜗牛分泌出的原液能美容，有两种方法：一是把蜗牛洗干净，直接把它放到脸上爬；二是把蜗牛放到手上爬，一分钟后，把手放到脸上敷。这样真的能美容吗？我还没有尝试过。
你想让蜗牛为你美容吗？我非常愿意送你一只蜗牛！哈哈哈……
蜗牛小学生作文 篇33
我和爷爷吃完了晚饭，乘着凉爽的秋风出门找蜗牛！爷爷说：“蜗牛喜欢潮湿的地方，而且不喜欢光，喜欢吃菜叶。”所以，我们有目标地来到了菜地里。不一会儿，爷爷首先发现了蜗牛，我高兴得一蹦三尺高！仔细看去，有好几只蜗牛正安静地趴在叶子上！我把它们装进了透明的盒子里带回了家。
蜗牛看起来非常胆小，它们一个个都躲在自己的壳里。过了一会儿，只见一只大胆的'蜗牛，慢慢地，慢慢地从壳里探出了它的小脑袋，接着，脑袋上那两根细细的、很灵活的触角伸了出来。也许，它觉得是安全的，于是，这只大胆的小蜗牛开始沿着盒子壁爬行起来。不久，盒子里的其他小蜗牛也开始慢慢地爬行，边爬边伸伸触角，好像在熟悉新环境。我发现，只要它们爬过的地方就会有一道道粘液，闪闪发亮。妈妈帮我查了百度后我知道，它们需要用粘液来保护自己的身体，帮助它们运动，还可以杀死身体上的细菌，作用可大了！
小蜗牛们一直爬行着，我猜它们一定是饿了，所以把一片片小叶子放进盒子里，果然，它们开开心心地吃了起来。可能有人会问：“蜗牛长牙吗？”是的，蜗牛没有牙齿，可是，它的嘴巴里有“齿舌”，作用就是像我们的牙齿，可以帮助它消化！
小蜗牛又伸出了它们的触角，我在《蜗牛的日记》里看到过，“只要它们把头上的触角伸得很长很长的话，明天一定是一个好天气！”哇，蜗牛的触角居然能测天气，我期待着明天快快到来！
蜗牛小学生作文 篇34
阳光明媚的早晨，森林里一年一度的马拉松比赛开始啦！
蜗牛借着自己从“魔法熊猫”那儿换的一个能让自己变飞快的秘密武器报了名。报名参加的`还有去年的冠军兔子，有长颈鹿、猫、野猪，有大象、袋鼠、蜗牛……蜗牛每天至少被一个小动物嘲笑，有些还对他哈哈大笑。这次比赛，蜗牛没有灰心，也没有把自己的秘密武器告诉大家，只说：“还没比你们怎么知道结果？”赛前，公牛老师对蜗牛说：“要保持体力，早睡早起，就一定能取得好成绩。”
比赛时，兔子说：“这一次第一名还会是我的！”“想得美！”蜗牛说。“比赛是5公里，距离越远我跑得越快。”兔子说。发令枪一声令下，几十名选手一起冲出起跑线，到三公里时兔子是第一名，蜗牛是最后一名，忽然，蜗牛的速度快如闪电，一下冲到了最前面，变成了“领头羊”。终点到了，蜗牛得到了金奖，眉开眼笑，他比第二名足足快了半个小时。而兔子只得到了第三名，它暴跳如雷、怒气冲天。第一次跑马拉松的大象是第二名，他又大又重，他跑一步，别的小动物都要后退好几步呢！
赛后，蜗牛夺冠成了新闻头条，很多人来问他，他都说自己是以最快速度跑的，一点儿不露蛛丝马迹，所以大家也都相信蜗牛可以跑得很快。后来蜗牛的后代们也能跑得很快，让兔子、青蛙和蜗牛的敌人们大开眼界、大跌眼镜。
悄悄地告诉你，蜗牛的秘密武器是魔法熊猫送他的“超级火箭腿”，哈哈！
蜗牛小学生作文 篇35
我记得九岁那年，有一天早上，我给我们家的橡皮树松土，我铲啊铲，铲得差不多了，忽然，我看见了一个壳，我就把它挖出来。一看，哈！原来是一只胖乎乎的蜗牛，真让我惊讶啊！
我把它洗干净，放到一个小盆里，再给它倒一小点水，然后仔细观察着小蜗牛。我看见它有一对很长的触角，触角上长着小巧玲珑的眼睛，在嘴的两边长着一对短触角。它背着一个像房子的壳，它爬行的速度很慢的'。但是，不要瞧不起蜗牛，蜗牛的牙齿是世界上最多的，虽然它嘴小，但是能装下两万多颗牙齿，看到这个资料，我都给惊呆了！
现在已经是中午了，它吃什么呢，呃，哦！我知道了，它吃叶子，我给它一片绿油油的菜叶子。吃完午饭，我就睡午觉去了。醒来一看，它已经把叶子吃得一干二净了，可是，小蜗牛在哪儿！我东找西找，终于在窗户上找到了它。我弹了几下蜗牛壳，它缩在壳中，一动不动。我不停地说：“你可真会给我添麻烦啊！”我就拿了一个瓶子，里面装上水，在瓶口扎几个孔，通通气。之后，我就把它放进了“饲养盒”里。吃饭时，就把瓶盖拧开，把菜叶切碎，放入瓶中，它就自己慢慢地吃了。
好多天过去了，蜗牛长大了一些，饭量也增加成两片菜叶子。它也长到四厘米长了。一星期后，蜗牛突然死了，我不知道为什么死的，只见它一动不动。我哭了起来，妈妈安慰我说：“不哭了，明天给你再买一只！”我这才高兴地跳了起来！
蜗牛小学生作文 篇36
有一天，我和妈妈在纳福广场的草丛里捉了五只蜗牛。我给妈妈看，妈妈说：“死的，扔掉吧！下雨过后才有蜗牛。”我舍不得扔掉，对妈妈说：“科学书上说，蜗牛也会睡觉，放到水里它就会醒来。拿回家试试吧！”妈妈很惊讶：“真的吗？好！回家试试吧！”
回家把蜗牛放在水杯里，我们就去吃饭了。饭还没吃完，转头一看，喊一声：“妈妈！蜗牛全醒了！”妈妈吓了一跳，抬头一看真的全部都活的'，还表扬了我。我赶紧吃完饭，看蜗牛。有的蜗牛在水中游泳，有的爬在水杯沿上，伸着长长的脖子，展开一对触角，一对短的在下面，一对长的在上面。长触角顶端上有一对圆溜溜的小眼睛。我好奇地拿着牙签戳它的触角，它缩了一下，好像在说：“小朋友，不要调皮，我很疼。”我又戳了一下，它缩进壳里头不出来了。我给它吃菜叶，看它没吃，捉起蜗牛一看，原来它吸着菜叶。我把它分开，看见叶子上一小洞一小洞。我把五只蜗牛放着玻璃杯里用网盖盖好。第二天，我拿起网盖，奇怪！五只蜗牛只有三只了呢？原来两只蜗牛倒挂在网盖上了。我把两只捉下来放回杯子里，发现网盖上银白色一闪一闪亮晶晶。还有很多大便，有白色的，绿色的，老绿色的。它们吃饱了又睡觉，真可爱！
蜗牛给我带来惊奇和快乐，我喜欢蜗牛。
蜗牛小学生作文 篇37
这个学期的科学课上，科学都是要我们观察蜗牛，于是，老爸就给我买了两只背着海螺壳的白玉蜗牛。
我的白玉蜗牛背着两只棕色的海螺，壳的底部有一大片雪白的身体，为壳增加了一抹艳丽，它们的眼睛小小的长在那对细细的触角上，不仔细观察是看不到的.。那身子大大的、软软的。
它们平时总是在睡，有一天早上，我去观察它们的时候，有一只躲在白菜叶下面睡大觉，而另一只却大大方方地躺上白菜叶搭成的“宝座”上睡大觉，在我放学回家的时候，它们也保持着这样的姿势。
有一次，我的白玉蜗牛要把我给气死了。
那次，我给白玉蜗牛换了个房子后，我想看我的白玉蜗牛怎么谈恋爱的。所以，我有意把它们面对面放在一起，我本来推测它们一定会爬到一起的。结果，在我吃完饭后，我就立马跑到它的“家门口”看到那一刻，我简直要被气死了，它们竟然……竟然竞争起速度来了，蜗牛不是动物世界中爬的最慢的。还比速度，这简直是雨后送伞——多此一举。
哎哟，我的蜗牛怎么又爬到盒壁上面来了，看我不把你们给抓下来。咦？蜗牛怎么这么难抓呢？于是，我带着个疑问的心理，跑去请教老爸。老爸说：“蜗牛的身体其实就像一个吸盘，你只要用一个刷子，去刷蜗牛的身体，就可以把蜗牛拿下来了。”我去试了试，啊！蜗牛果然被抓下来了。啊！啊！有了这个方法，我就不愁蜗牛抓不下来了。
蜗牛真是一种神奇的小动物。虽然，它的速度很慢，我却依然喜欢它。
蜗牛小学生作文 篇38
大家好，我是三（3）班的陈宁蒙，今天由我来给大家介绍一下我家的白玉蜗牛吧！
我家的白玉蜗牛活脱脱像一个小海螺。海螺的下面还垫着一大块“白萝卜”似的身体，他的壳犹如一个“大房子”，在强烈的光照下呈现出了半透明状。他有两对触角，在上面的一对触角是最长的，下面一对触角是最短的，相比起来，最长的是最短的三至四倍。最短的`一对触角的下面是它的嘴巴，我侧面看他的头部好像一直在“笑”的羊，他闭上嘴巴的时候像一个英文字母“T”，张开嘴巴的时候像一朵“三瓣花”一样。他还有大约两万五千六百颗牙齿呢，而且舌头上有一些尖尖的东西，有些科学家称它为“齿蛇”。
它喜欢吃青菜、橘子、面包，叶子和青苔。他吃什么颜色的东西就拉什么颜色大便，于是我就在想，如果它吃彩虹糖的话会不会拉出彩虹颜色的大便呢？
前几天我曾有意识地把三只蜗牛放在一起赛跑，跑的长度是十五厘米。开始跑的时候一号蜗牛爬到了二号蜗牛的身上，二号蜗牛爬到了三号蜗牛的身上，于是就变成了“叠叠乐”赛跑。二号蜗牛眼看快要到了，便立马从三号蜗牛身上爬了下来，并拦住了三号蜗牛。一号随后也从二号蜗牛身上爬了下来，并且拦住了其他两只蜗牛，最后一号蜗牛赢了。我还故意把其中两只蜗牛亲嘴，可能他们两个生气了，打起了架来。
随着气温的变化，我家的蜗牛快进入了冬眠状态，都缩进壳里三分之二了呢！我相信这几只蜗牛会给我带来更大的乐趣。
蜗牛小学生作文 篇39
张译文给我捉了两只小蜗牛，它们身上全是粘液，背着一个棕色的“家”，上身除了眼睛，其他地方都是土黄色的。一双黑乎乎的眼睛在空中“飘”着，真像两颗黑芝麻粒！它们身上全是“鸡皮疙瘩”，皮肤保养得真不好！
我家的小蜗牛可能吃了，不管是什么叶子它们都吃，就连干叶子——它们的“青菜干”，也会吞下去。你虽然看不见它们那两张“大嘴”，却能看见它们的吃相。它们把叶子吸住，眼睛动来动去，壳也动不动就翻过来，真像一位在吃叶子、不停眨眼、踩着球的小丑！
吃完饭后，它们就把吃掉的东西拉出去，这应该就是它们的消化方式。
蜗牛除了吃，就是玩和睡！
蜗牛的嬉戏很好玩，它的`眼睛先与对方相碰，再爬上对方的背，说时迟那时快，它猛然一翻跟头，对方也跟着翻起来了。它们就是这样“翻跟头”的。只听“咚”的一声，我看见：两只蜗牛在翻跟头时，小脑袋还是露出来的，这可不，两只蜗牛便把脑袋缩回去了——它们撞上纸盒的边缘了，然后不得不分开。一分钟后，两只蜗牛才缓醒过来，又开始玩了！真是好了伤疤忘了痛！
玩累了，两只蜗牛便回家睡觉了。它们睡觉时，把小脑袋缩回去，偶尔又会探出头来呼吸一口新鲜空气，再缩回去继续睡。
我的小蜗牛真是可爱。
蜗牛小学生作文 篇40
快快是森林快递公司的一名快递员，别看他叫快快，可是他一点也不快。别人走一个小时的路，他要走一天，别人走一个月的路，可他却要走二个月。虽然他很慢，但是每次快递都能完好无损送到指定地方。
一天中午，快快想：“快的快递员，才是好的快递员。”这时，他看见了刚从魔法学校回来的小兔子，他赶紧跑上去问：“小兔子你可以帮我变快吗？”小兔子爽快的说：“当然可以。”说完便拿出魔法棒，对着快快的壳点了三下说：“好了，你试试！”快快认为自己只是快了一点，一跑起来，快快大吃一惊，他竟然毫不费力的一下子跑到了快递公司。
快快高兴的拿了一包快递，虽然这个大包里装了很多快递，但是快快还是一会就跑到了快递的指定地点，准备送出时，一看傻眼了，自己的快递在跑的时候弄丢了好几个，他沮丧的把剩下的快递送出，回到公司后，被老板狠狠的批评了一顿，还说，要是下次还这样，就要被开除了。
晚上快快找到小白兔着急地说：“小兔子，你快帮帮我吧！今天我因为速度太快，丢了好几个快递，差一点被开除，你把我的速度变慢一点好吗？”“好吧。”小兔子挥动他的魔法棒轻轻一点：“好了。”
第二天早上，快快送快递的路上，不像昨天那样快了，也稳稳的'把要送的快递，送到了指定地点，快快想;“不快也不慢，完好的送出快递才是好的快递员！”快快也变回了那个以前喘着粗气，受人称赞的快递员。
蜗牛小学生作文 篇41
它，顽强的身影，背着一个重重的壳勇往直前，而它就是——蜗牛。
有一次，我看见了一只蜗牛正“无所事事”地在一个水潭边徘徊，我想：哎，这个满身口水的“乡巴佬”还不知道又在干嘛了？后来又想，算了，反正它平时都是这样的`。
突然，我看见另一只蜗牛正在努力地往上爬，它走过的地方留下了一层透明的足迹。我“呼”地一下冲到了墙角边，鬼鬼崇崇地观察起这位“大力士”，他正向上缓缓地爬着。我便蹑手蹑脚地向前走了一步，稍无声息地近距离观察它，只见它用它的腹足一点又一点地向上蠕动，我心里有点纳闷，蜗牛既不能像鸟一样飞一去，也不能像猫一样快速地冲上去，为何还要如此努力地向上爬呢？如果是我，应该早就缴械投降，待在原地一动不动了。但它依然慢慢地向上爬着，我心想，这么弱小的蜗牛都会永不止步地向前前进，而我却连遇到一点小挫折都不敢面对，想到这里，我想把所有以前不敢所有以前不敢做的事都做了一遍。
而刚才那只蜗牛现在怎么样了？于是，我便以迅雷不及掩耳之势的速度朝墙角冲了过去。我看见，那只蜗牛被一块大石头挡住了去路，我把它小心翼翼地从墙上取了下来，摸着它“坚不可摧”的壳和那凉丝丝的身躯，并把它放回到墙上，并对它说：“你安全了，永远！”
多少年来，蜗牛那顽强的样子一直激励着我前进……
蜗牛小学生作文 篇42
周日早上，我来到著名作文班，发现桌子上有一个圆柱体的小纸盒，感到奇怪，心想：“这是什么？”
待同学们到齐后，白老师从纸盒中倒出了一只只有指甲盖大小的蜗牛。接着，老师小心翼翼地抓起蜗牛壳，放在灯光下，只见蜗牛壳的一半黑乎乎的，一半有些透明。原来，黑乎乎的部分是蜗牛蜷缩在它的房子里的躯体，这会儿小蜗牛正在它的“家”中酣然大睡呢！
白老师引导我们观察这只小蜗牛，我们发现它的身体与外界的交接处有一层薄膜。老师告诉我们，这层薄膜和保鲜膜的`功能一样，是蜗牛保存自身的水分和体温的。
快看！老师要把“蜗牛先生”“请”出来了。只见，白老师先把蜗牛泡在水里，很快又捞出来，放在一块事先准备的小木板上，让我们静静地等待着它破膜而出。
过了一会儿，小蜗牛露出多半个身体，两对触角一收一伸，有趣极了。又过了一会儿，它的整个身体全都钻出了壳。它在小木板上慢慢向前爬行，身后留下一道长长的粘液。不久它爬到了木板边沿，面对“悬崖”它缺没有一丝畏惧，仍在慢慢向下爬着。等我抬头看时，小蜗牛不见了。“它会去哪儿了？”原来，它已托着沉重的房子爬到了小木板的背面了。待我们把木板翻过来，蜗牛好像又回到了先钱的起点。那时，它好似无奈地说：“我好不容易爬到这边，你们却把我翻过来，哎！”不久，它又找到了一个合适的地方，又钻回到它的壳里睡觉去了。
这真是一只可爱而有趣的小蜗牛呀！
蜗牛小学生作文 篇43
都听说养猫养狗，可是，你听说过养蜗牛吗？我就养了好几只蜗牛。
科学课上我初次接触到有关蜗牛的知识，便很想自己亲手养几只蜗牛，于是，课后我就到学校的花坛边捉蜗牛。
我蹲下身子，在花丛里“搜索”，忽然，我眼前一亮，一只比我指甲盖大一点的蜗牛正缓缓地向我爬来。它高高地仰起它弱不禁风的`触角，嘴象猪鼻子一样；它那没有一根骨头的肉乎乎的身体后面拖着一条银线，像喷气式飞机飞过留下的烟雾。我心中一阵狂喜，赶紧伸手去捉它，刚一碰到它的壳，它就吓得一下子把身体缩进了壳。我把蜗牛放在手心上仔细地端详了一会儿，发现它的壳是以中心的小圆圈，按顺时针的方向向外旋转。我继续寻找，一会儿就找到了好几只。哦，雨后天晴。蜗牛都出来“串门”了，有的在悠闲地散步，有的躲在壳里睡大觉，甚至装死……
回到家里，我找来一个透明的玻璃瓶，这样可以方便观察；然后在瓶里装了少半瓶沙土，喷了一些水，让它保持湿润。我又给它切来了黄瓜、白菜叶，给蜗牛做了一顿营养大餐。然后，小心奕奕地把蜗牛放了进去，又用纱布把瓶口封住了。我向里面一看，它们开始一动不动，慢慢的，发觉外面没动静，它们觉得安全了，于是，开始活动了。有的在打招呼，有的在睡觉，还有在吃东西。看来，它们对它们的家很满意，一进来就开始四处“巡逻”。
蜗牛真奇妙啊！
蜗牛小学生作文 篇44
一场大雨过后，我和爸爸妈妈出来散步，突然，爸爸阻止住我的脚步：“小心点儿，看脚下。”我抬起脚，低头一看，一个小蜗牛正在我的脚下慢慢地爬向我左手边的草丛。要不是爸爸阻止我，它可就要丧命了呀！好你个“小鬼”命可真大呀！看着这只可爱的小家伙，我央求着爸爸把这只可爱的小蜗牛带回家，在我的一再要求下，爸爸终于同意我“收留”这只小蜗牛了。
据我这两天的观察这只小蜗牛共有两对触角，一对大的，一对小的。眼睛长在那对大的上面。柔软的身体支撑着沉重而坚硬的外壳，有时候我真的佩服它，小小的身体竟然能有这么大的力量。它的`壳成螺旋状，呈浅棕色，半透明，身体走过的地方都有一道粘粘的“足迹”。
它吃饭时的样子真是可爱，我把菜叶放到了小蜗牛的眼前，小蜗牛不慌不忙的爬到菜叶跟前，用“嘴”抿着一点一点的吃着，听说一只成年蜗牛有26000多颗牙齿，所以蜗牛吃的每一口菜叶等吃到肚子里应该就变成沫了吧。
蜗牛不仅吃饭可爱，排泄也很奇怪。蜗牛的排泄物是从肛门那里排出的。肛门在蜗牛“小房子”的入口处，房子的入口处有两个小孔，一个是排泄孔，一个是呼吸孔。而且，我发现蜗牛排泄物的颜色和食物的颜色都是一致的，太有趣了！
小蜗牛自来到我们家后，它给我和我的家人带来了许多快乐和生机，时间久了，我肯定能发现更多有趣的事情。
蜗牛小学生作文 篇45
蜗牛爬起来特别慢，他是多么羡慕那些跑得快的动物呀！
小蜗牛慢悠悠地向前爬着，这时，一只狐狸跑了过来。“哐当”正好和小蜗牛撞了个正着，小蜗牛被撞得原地转圈，像是一个正在旋转的小陀螺。狐狸正想说对不起，抬头一看，居然是区区一只小蜗牛。胆小如鼠的蜗牛蜷缩在那里，一动也不敢动。原本温柔的狐狸一下变得凶猛威武，一脚把蜗牛踢到半空中。
小蜗牛就这样在空中转了好几圈才落到地上，小蜗牛摔得很重，壳被摔坏了，只得裸着身子艰难地爬行。
但让他不可si议的是，一位仙女出现在他眼前。仙女问道：“可怜的小蜗牛，你是不是想让自己速度快起来？”小蜗牛点点头不说话。于是，仙女魔棒一挥便实现了他的愿望。
这时，小蜗牛觉得浑身充满力量，他跑了几步，“呼呼”耳边传来风的声音。这简直让他不敢置信。
不一会儿，他便决定去找狐狸一雪前耻，就跑到狐狸的洞中。悄悄爬到狐狸的.鼻子上，吐下粘糊糊的口水。
狐狸醒来，看见有只蜗牛正粘在自己的鼻子上，让他十分难受。他又惊又气，不停地抓耳挠腮，想将蜗牛捏死，可蜗牛早就跑没影了。狐狸对蜗牛的改变十分惊讶和担忧，就不敢再出来见蜗牛了，他生怕又被吐口水。
而蜗牛呢？他因为跑得非常快，并且利用这一特异功能经常帮助森林中的动物们传递东西，大家都亲切地叫他快递员，受到了大家的爱戴。
蜗牛小学生作文 篇46
今天，我在给家门前的松树浇水时，发现了一只可怜的小蜗牛，于是我决定把它带回家养大。一到家里，我就找来一个大大的透明杯子，在杯子里装了一点点水，再放了一片菜叶，小蜗牛的家做好了，小蜗牛可以安心住进新家了。
小蜗牛对这个新家有点不适应，刚开始时整个身体蜷缩在壳里，似乎挺害怕的样子，慢慢地身体才出来活动。我目不转睛地看着它，小蜗牛有两对触角，触角一长一短，好似二根天线，非常可爱。它的'眼睛是长在触角上的，轻轻地碰下它的眼睛，它就会立刻缩回去，有时甚至会钻到壳里。蜗牛有许多腹足，它还有一张我们用肉眼很难发现的小嘴。小蜗牛在杯子里爬行，杯壁上留下粘液，我知道这小小的粘液不仅可以保护蜗牛，还可以让蜗牛像吸盘一样牢牢地吸附在光滑的表面。
小蜗牛爬行的速度实在是太慢了，看得我快睡着了，它才爬出了杯子，在我的书桌上逛荡。
我用乐高积木给它造了一条路3厘米宽的五彩路，在终点放了它最爱吃的“零食”——菜叶，看看它能不能沿路找到菜叶。一开始我以为我把它放在起点，它会掉头就跑，结果它好像为了满足我的愿望，似乎快速地爬向终点的方向。我看它挺吃力的样子，我在途中也放了几片叶子，这样它就不用一口气爬到终点啦！
整个下午我都和我的小蜗牛呆在一起，它给我带来了无穷的乐趣。我很期待我的小蜗牛长大会变成什么样子，会变成大大的呢？还是壳大头小呢……
蜗牛小学生作文 篇47
今天下雨天，老师走进教室，就笑眯眯地问：“什么动物喜欢下雨天？”有人说：“是蜗牛。”老师说：“对了！对了！是蜗牛，今天就是要下楼找蜗牛，蜗牛喜欢潮湿、阴凉的地方，大家跟我来吧。”于是，大家一个个都拿着塑料杯，打着雨伞，一窝蜂似的来到了小区花坛边。
老师说：“在石头墙上会有。”我跟着老师走，老师发现了说：“快来，快来这有一只。”我正要抓的时候，同学跑过来抢先一步抓走了蜗牛。
我们继续走着，走着，四处寻找。可是，好久都没有看到蜗牛的影子了，有人纳闷地说：“蜗牛是不是跟我们玩捉迷藏？”
老师说：“不急，耐心点，一定会有的'。”后来，我们到了一栋楼的墙脚下，老师找到了一只贴在墙上的蜗牛，同学就把它抓起来。又一个同学在窗台找到，但是太高，拿不到。所以老师帮她拿下来。
当我们来到了圆形的草丛，我们把草给拔开，发现了好多蜗牛。接着又发现了很多蜗牛，它们有的在墙上，有的在草丛上，有的在窗台上，有的在水沟里。我们手忙脚乱，抓了好多蜗牛。原来我蜗牛们臧在这里呢。
这些蜗牛头上有两个触角，上面有小黑点是它的眼睛。左右晃动，东张西望，好像在说：“他们是谁，会不会是外星人？”
最后，我们回到教室，举行了蜗牛的爬行比赛。只听老师说：“一、二、三开始。”蜗牛们开始爬，有的向东、有的向西、还有的在睡懒觉。真是有趣极了。
这真是一个快乐的下雨天。
蜗牛小学生作文 篇48
今天我家来了一位客人——小蜗牛，我给它起名叫“花心”。
蜗牛有一双长长的眼睛，小小的嘴巴，在它头劲的下面，还背着一个小小的房子。虽然说它有眼睛，但经常会撞到别的地方去，如果你把手放在它的眼睛前面，它的眼睛就会缩进去，之后，快速改变方向继续爬。它的眼睛旁边的两个小触角就是鼻子，只要你把菜叶放在它的旁边，蜗牛得到食物的信息，就会用小小的嘴巴吸菜叶的汁水。
我发现蜗牛好像没有骨头，身上柔软，全身湿漉漉的。它是用身体行走的，行走时腹部会像波浪一样弯弯曲曲的，它的壳是黄色的，像一个迷你的小海螺。它的身体是肉色的，像一块没有煮熟的肉，它的.背是黑色的，像披上一件黑色的外衣，它背上黑色的东西，还可以保温呢！
小蜗牛有时也很顽皮。平时，妈妈让我看书时，我会非常听话的坐在沙发上认认真真的看书。因为我看书时害怕她会逃走，所以就把它放在书桌上，可是当我在认认真真的看书时，它就悄悄地爬到我的手上来。当我想把它拿下来时，它便紧紧的吸在我的手上，如吸盘一般。它还转动着长眼睛，仿佛在说：“我就要在你手上玩。”
它还很胆小，有一次，它在开心地吃叶子，我故意猛吹叶子，吓得它一天都躲在壳里一直没有出来，拿叶子给它吃也不出来。
我很喜欢它，因为它是我的好玩伴。
蜗牛小学生作文 篇49
小蜗牛和妈妈在草地上散步。天空中小鸟快速地飞来飞去，草丛里蚱蜢飞快地蹦来蹦去，小河中鱼儿急速地游来游去……
“妈妈，他们的速度好快，真让人羡慕呀！我也想跑得更快一些。”
“孩子，每个人都有自己的生活方式，我们虽然速度慢，但是我们看到的风景更多，这样也挺好的呀。”
“不，我一定要跑快一点，要去更远的`地方。”
……
蜗牛来到一棵大树下。“神树爷爷，请您赐给我一种极速的能力吧，我想看看远处的风景。”
一束光闪过，小蜗牛感觉自己浑身充满了力量。他成为了一只“极速蜗牛”。
跑得飞快的小蜗牛走遍了大江南北。看过了红墙碧瓦，浅草篱笆；赏过依依垂柳，皑皑白雪；听过潺潺的溪水，呼呼的北风……
“好累呀，不停地奔跑，都没有看清那朵花有几片花瓣，都没有好好和小乌龟聊天，都不知道躺在草地上是啥感觉了……我不要快了，我要慢下来，慢下来——”
“孩子，现在你知道，放缓生活节奏，适时调整自己的心态，慢慢地走，欣赏沿途风景，是为了更加积极、有为的生活。”
是啊，“慢”不是退步，不是懒惰。“慢”下来才能更好的把握方向，理性抉择，才能让我们更从容地面对生活的一切。
小蜗牛和妈妈慢慢地，慢慢地漫步在河边。他们听到风儿的歌唱，看到花儿的舞蹈，闻到青草的香气……
蜗牛小学生作文 篇50
一天清晨。一只蜗牛慢慢悠悠地在路边爬。
爬着爬着，突然，它发现前面有一颗糖果——蓝宝石一样的糖果，那颗糖果非常非常蓝，在阳光下，闪闪发光。
它快速向前爬去，生怕被别人抢走。终于爬到糖果跟前，它毫不犹豫，一口就吞下了那颗糖果。
就在那一瞬间，奇迹发生了。蜗牛突然感觉自己的身体好像注入一股强大的力量，它向前一爬，就像开的汽车一样快，快的蜗牛的触角都被甩在后面。
此时此刻，小蜗牛高兴得一蹦三尺高，它想：“一年一度的赛车节快要到了，我也可以参加了！’’
这不，今天就是赛车节，蜗牛背上贴着一个标签，上书四个刚劲有力的'大字“急速蜗牛”。
“比赛正式开始，请各位选手准备好！”
“三、二、一，出发！”
急速蜗牛遥遥领先，其他选手互不相让，都想赶上去。不知有多快，离终点还有一圈，一个选手把急速蜗牛压在车底。
急速蜗牛一用力，超越了那位选手。
“离终点还有一步，加油！加油！”急速蜗牛自己给自己打气。
“叮”一声，原来急速蜗牛早已到达了终点。
评委主席给急速蜗牛颁发了奖杯、奖牌。
赛场上一片欢呼声，都在给这个不起眼的小蜗牛点赞，鼓掌！
小蜗牛向大家挥手致意：“亲爱的朋友，每个人都有追求不同人生的权利，只要你想。谢谢！”
蜗牛小学生作文 篇51
今天早晨，我们闷闷不乐地坐在教室里，我们为什么这么不高兴呢，原来外面下着倾盆大雨。这时，大卓老师走了进来说：“今天我们去抓蜗牛。”“可是，要到哪里去抓蜗牛呢？”我们个个都有气无力地问。老师说：“蜗牛喜欢在潮湿、阴凉的地方，跟我来吧。”我们排着整齐的队伍，撑着伞，兴奋地跟在老师后面屁颠屁颠地去寻找蜗牛了。
我们找了大半天，也没发现一只蜗牛，我们都开始垂头丧气了。突然我听到有人喊：“我找到蜗牛了。”我们都兴高采烈地跑过去，只见蜗牛有的在墙上，有的在草丛里，还有的在窗台上。我们兴奋地抓着，数着一只、两只、三只……
我把蜗牛放在杯子里观察，我发现它爬行的路线有黏液，身子轻轻的，而且还有硬硬的壳，小小的触角像打鼓的棒子，触角上长着一双像黑芝麻一样的小眼睛。它的眼睛左右晃动，环顾四周，好像在想：“我这是在哪里？小朋友要把我带到哪里去呢？”
接着，我们回到教室举行了一场爬行比赛，我们选出了最厉害的`蜗牛，放在纸上。只听老师下令：“一，二，三，开始！”蜗牛都拼命地爬，只是爬的方向不一样。有的向东，有的向西，有的向前，有的向后，还有的呆在原地不动，真是令人哭笑不得。
我们的心情也由阴转晴，我们不但不讨厌下雨天，还盼望着下雨天。因为雨天给我们带来不一样的快乐。
蜗牛小学生作文 篇52
森林王国要举行一年一度的森林运动会，动物们都踊跃参加。有猴子跳高、兔子赛跑、袋鼠跳远、小狗跨栏……好不热闹。
一只小蜗牛戴着墨镜，慢腾腾地走了过来，说:“我要报名赛跑。”这话一出，动物们立刻哈哈大笑。兔子大摇大摆地走过来，看都不看蜗牛一眼，说:“你以为我上次输给乌龟，这次还会输给你吗？”小蜗牛不紧不慢地说:“试试看不就知道了吗？”“试试！试试！”站在旁边的动物们一起呼喊着。就这样，小蜗牛与兔子单独进行一次赛跑。
起跑的哨声响起，兔子飞快地跑出了起跑线，咬着牙，眼睛死死地盯着前方，奋力向前冲，不一会儿就跑过了小桥。蜗牛一看，赶紧迈着它的'小短腿在后面穷追不舍。忽然，小蜗牛感到肚子有点不舒服，胀胀的，紧接着“噗”地一声放了个屁，小蜗牛被这股气推得向前飞了七八米远！原来小蜗牛早上美味的罗卜吃多了。一路上蜗牛不停地在放屁，在这肌气的推力下，小蜗牛一改往日慢腾腾的样子，身子下像是安装了风火轮，急速冲了出去，路边的小草被它带得左摇右摆。就这样，蜗牛把兔子远远地甩在了后面。
一眨眼的工夫，小蜗牛就冲过了终点，它回头远望，还是不见兔子的踪影。过了许久，兔子才气喘吁吁地跑过来，纳闷地说:“这次我怎么会输给小蜗牛呢？”动物们听了，更是对它刮目相看，纷纷竖起大拇指。
蜗牛小学生作文 篇53
早晨，“轰隆隆”的雷声把我从睡梦中惊醒。拉开窗帘一看，天空中布满了乌云，倾盆大雨像决了堤的天河水从天上倒下来。慢慢地，雨停了。于是我跑出去感受下雨后的清新空气。
我正在快乐的玩耍时，无意间看到草丛中一只有着棕色外壳的小蜗牛在爬行。两个触须在慢慢地摇摆着，就像两只疑惑的眼睛好奇的望着我。蜗牛整天背着坚硬无比的`贝壳爬行，那贝壳就是小蜗牛的“避风港”。我蹲下身耐心地跟着蜗牛，仔细地观察着它。发现了它爬过的地方都有一条浅浅的水印，而且已经形成了一条细长的直线。它的触须就像它的耳朵一样，只要在前面轻轻地一碰，它触须就会立刻缩进去，等确定了没有危险才会伸出来。
看了一会儿，我没耐心了，希望能去帮帮它，但是它把这种“帮助”看作是“干涉”。“拜托，快点爬行不行？我那可爱的小蜗牛。”我不耐烦的说。可是它却对我的“好言相劝”根本就不理会，我就找来一根牙签来赶它，但好像也无济于事，我无奈地走开了。这时蜗牛还在不紧不慢地爬行着。
再过了大约十分钟后，我很好奇蜗牛爬到哪里了，便过去看了看。不看不知道，一看吓一跳。那只蜗牛竟然爬了快接近于2米！
我突然得到了一个启迪：我们要想把一件事情做好，就要像蜗牛那样持之以恒、坚持到底。这正如汤思达先生说的一样一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能得到目的。
蜗牛小学生作文 篇54
今天第二节课是常识。我从文中知道软体动物有蜗牛、海贝、乌龟……快下课了，老师对我们说：“今天大家回去捉只蜗牛来，要仔细观察。”说完就下课了，同学三步并二步地往操场跑去。
此时，天空下着小雨，可同学似乎一点儿也没察觉到。我小心翼翼地扒开草丛仔细地寻找，可连蜗牛的影子也见不到，我急得像无头苍蝇。突然，我看见李正已经捉到六只了。我跑过去指着蜗牛恳求说；“李正，你能不能给我一只，就一只，行不？”李正说：“我才不！它可是我的心肝宝贝！”我听了不禁皱起眉毛说：“小气鬼喝凉水。”于是我下下决心：一定要捉到一只蜗牛捉，捉不到我就不叫邱望鸣！我再次按住草，仔细寻找，终于发现了一只，我如获释宝地拿了出来，一看是空壳，我失望极了！但我不怕失败，我又扒了扒草丛，又发现了一只，拿出来一看果真是蜗牛。我高兴地跳起来。我拿着蜗牛火速往教室里跑去。慢吞吞的'蜗牛露出了头，露出了眼睛，露出了触角，蜗牛出来了！它长着两对触角，银灰色的皮肤，身上还背着一个浅褐色的壳，它长地简直太漂亮了！
第三节下课我又去捉，这次我轻而易举就把蜗牛捉到了。我把两个蜗牛的脖子卷起来了它们分开了脖子。它们好像已经熟悉对方了，它们时时在一起。有一次它们在口上封了一扇白门我很奇怪就去问李正，李正说：“它们等到了明年春天才出来。”哦！原来蜗牛还这么神奇。
蜗牛小学生作文 篇55
大自然中有许多东西值得去观察，只要细心，就能发现它的奇妙之处。就让我们来观察小蜗牛吧！
这天，我和妈妈一起来到了位于从化的外婆家。在花园的墙上，有许多的蜗牛，它们有的在啃叶子，有的在壳里睡觉，还有的在伸着触角东张西望。我看到了一只孤单的'蜗牛，它一直在墙角徘徊，不时停下来，像是仰头望望我。我想：它这么孤独，应该是没有同伴，不如我把它捉起来，观察观察。
于是，我拿来了一个玻璃小瓶子，把它罩住。不一会儿，它就慢慢地爬到到了玻璃瓶子里，我又拿了几片新鲜的叶子，放在瓶里。小蜗牛爬上了一片嫩叶吃了起来，它吃得真慢呀，好像一位老人。我仔细看着，突然发现一个问题：“为什么蜗牛走过的地方都会留下一条细细的尾巴呢？”我决定继续观察。我看见蜗牛的触角一摆一摆的，非常可爱，就拿手碰了碰。谁知，手一碰到它马上就缩回了壳里，蜗牛真胆小。我又发现了那条尾巴里还有一些小小的点，看上去滑滑的、软软的，好像一个个小小的肉团。看着看着，我忽然想起蜗牛的瓶子需要空气，就把瓶盖打开了。它一闻到新鲜空气就爬了出来。我这回看清楚了，原来，那条细细的尾巴是蜗牛的排泄物，它排出排泄物是为了能更快地爬行。
这次观察到了蜗牛，我非常开心，因为又学到了许多知识。
蜗牛小学生作文 篇56
今天，科学老师让我们捉几只蜗牛来观察。于是我和妈妈一起来到公园里仔细寻找，终于我们在一个潮湿，阴暗的角落里找到了几只小蜗牛，我如获至宝，小心翼翼地拿着它们，放进瓶子里。
蜗牛是一种可爱的小动物。它的眼睛小小的，就像是一颗超小超小的巧克力豆。蜗牛的背上背着一个重重的.壳，就像它的“小房子”。书上说每当它遇到危险时，就能安全地躲到它的“小房子”里。
听说蜗牛爬行会留下一条长长的细线，这是真的吗？我决定做个实验。我把一只小蜗牛放到桌子上，拿了几片叶子放到它的前面。小蜗牛动了，它慢吞吞地向叶子的另一端爬去，果然留下痕迹，是一条长长的细线，我摸了一下，湿湿的。通过查阅资料我知道了这是蜗牛排泄的粘液，是用来保护腹足，有助于蜗牛的爬行。
蜗牛最喜欢吃什么呢？我又做了一个实验。我在蜗牛的周围放上了菜叶，饼干和苹果。然后在旁边盯着它的动静。我发现蜗牛的第一个目标是菜叶，只见它先爬到菜叶中间啃了一个小洞，然后用自己的小嘴巴往这个小洞的边缘啃，别看蜗牛嘴巴小小的，吃起来却挺快，不一会儿就被它啃出了一个大大的窟窿，不过，饼干和苹果它瞧都没瞧上一眼。我明白了，原来蜗牛最喜欢吃的食物是菜叶。
通过观察，我知道了好多好多蜗牛的秘密，蜗牛真是一种既可爱又有趣的小动物。
蜗牛小学生作文 篇57
“叮咚、叮咚，快起床捉蜗牛啦！”爸爸把我从甜美的睡梦中摇醒。
我迷迷糊糊地看见窗外白茫茫的一片，说：“让我再睡一会吧，天都还没亮呢。蜗牛起床了吗？”
爸爸说：“蜗牛昼伏夜出，清晨正是捉蜗牛的好时候。太阳出来了它们就躲进洞里去了。”
爸爸带我走进桑叶地，我看见桑叶树上密密麻麻爬满了蜗牛，我问：“难道蜗牛在开运动会吗？”爸爸说：“桑叶和玉米叶是它们的最爱，这儿蜗牛肯定很多。”我恍然大悟。
我又发现了许许多多蜗牛像蝙蝠一样挂在叶子上，爸爸说：“蜗牛的.脚上会分泌出胶水一样的粘液，让它可以垂直爬行或倒挂。”
可是我左看右瞧，怎么也没有找到蜗牛的四只脚。爸爸却指着蜗牛的腹部说：“蜗牛的脚在这里呢！”我一瞧，骗谁呢？这明明是蜗牛的肚子嘛。
爸爸哈哈大笑：“蜗牛这种像肚子一样的脚脚腹足，它是靠腹足蠕动爬行的。”
不一会儿，爸爸就捉了一大桶蜗牛，我急忙说：“科学梁老师只让我们捉一两只蜗牛，你为什么却捉了那么多呀？”
爸爸说：“蜗牛是害虫。”我一脸的惊讶。爸爸又说：“它们吃光了农民辛辛苦苦种的玉米和桑叶。所以要消灭它们，变废为宝。”
于是，我和爸爸捉了许多蜗牛去喂奶奶家的鸭子。
我想：“大自然太神奇了。还有许多未知的新知识等我去学习。”
蜗牛小学生作文 篇58
“春天在哪里呀，春天在哪里……”我一唱起这首歌，就想起了去年和好朋友杨悦一起捉蜗牛的事。
那是初春雨后的一个下午，杨悦来找我。看到她手里拿了两个纸盒子，就很奇怪，心里想你拿着纸盒子干嘛呀?像是看出了我的心思似的'，杨悦凑近我耳朵神秘地说：“我们去捉蜗牛吧!”
“捉蜗牛?在哪儿?”我好奇地问。
“就在那边花坛台阶边，我们一起去吧。”
果然，花坛台阶边有许多蜗牛。它们有的伸着脑袋，晃动着触角在晒“日光浴”，有的把头缩在壳里睡大觉，还有的正一前一后地爬着，好像在散步呢!
于是，我和杨悦一人一个盒子，捉起了蜗牛。
我看到有一只大大的蜗牛正在慢慢地爬着，就伸出手想去捉。没想到刚碰了它一下，它就迅速把头缩进了壳里，趴在那儿一动也不动。趁这机会，捏住壳，我把这只大蜗牛捉住，放入了盒子里。不一会儿，我们两人的盒子里已经爬满了大大小小的蜗牛。我们提议，各找一只蜗牛来比赛跑步。于是，我们各自选了一只身强力壮的蜗牛，把它们放到石凳上，让它们比赛。可是，这两只蜗牛好象不懂比赛规则，各管各地往两边爬，乐得我们不禁哈哈大笑。
时间一分一秒过去了，已经黄昏了，我们把蜗牛放回了家。望着初春美景，心里又轻轻唱起了那首歌“春天在哪里，春天在哪里……”
蜗牛小学生作文 篇59
每当下过雨，我和小伙伴们就到潮湿的墙角去捉蜗牛。蜗牛总是藏在螺旋形的硬壳里不肯出来。于是，我们就把它们放在平整的石块上，一边唱歌，一边观察它们的动静。
不一会儿，从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触角，东张西望地在巡视一番，直到觉得四周没有一点危险了，才慢慢地伸出头来。要是你轻轻地碰她一下，它便立即把头缩回去。嘿，真是个胆小鬼！
有一次，我将一直蜗牛放在墙壁上，想看看它怎样在垂直平面上爬行。它爬得慢极了，脖子伸的老长，背上重重的壳像一块大石头向下坠着。看得出来，它爬得很吃力，好半天在它的身后留下一条长长的.。弯弯曲曲的爬行痕迹。我看得有些不耐烦了，可它还是不懈地向上爬着，只是有时稍停歇一下后，又继续往上爬。这时，我想逗逗它，但是一碰到它的触角，它的身子便用力一缩，就从墙上掉了下来，哌的一声，摔到地上了。我真担心它会摔坏了，急忙俯下身子去观察谁知过了一会，它又探出了小脑袋，一对触角摆来摆去，好像在说：没关系，我没有摔坏。我以为它会畏惧。会退缩，会放弃爬墙的努力，然而，它又开始爬山了墙壁，一点儿一点儿地努力往上挪动着。
我开始敬佩它了，于是，用最大的耐心仔细看它往上爬。终于，经过几十分钟的长途跋涉，它到达了墙壁的顶端。真是世上无难事，只要肯坚持。
蜗牛小学生作文 篇60
一天中午，我和伙伴们聚在一起，进行了一次开心的捉蜗牛比赛。
比赛开始，大家分头寻找目标，我们个个像经验丰富的猎人。我在进入草丛的一瞬间，脚步如猫一般轻巧，睁大眼睛仔细地在草丛中搜索着猎物，不放过每一个石头缝、墙角和草
根。因为我知道那都是蜗牛喜欢躲藏的地方。
我扒开一块石头，好几只蜗牛立刻进入了我的视线，它们要成为我的'猎物了。这时候它们好像感觉到了危险，开始逃跑。一只大的带头爬的最快，一会就到了墙角，在走投无路的
情况下，居然背着重重的壳向墙上爬。我很想看看它能够爬多高，就没有捉它，由它逃跑。另几个被我轻轻捏起，只见它们一个个无可奈何的躲进了它们的家，不肯出来了。把它们装
进瓶子，才发现伙伴都跑远了。我又继续寻找，唉！别看蜗牛爬的很慢，但想找它们可真不容易。
好久都一无所获，我决定改变方向去花丛下寻找，那里潮湿阴凉还有食物。果然不出所料，不一会就在花丛中找到了许多，慢悠悠在散步的蜗牛。
伙伴们满头大汗的回来比战果，经过比较捉到的差不多，但都是些小蜗牛没有特别大的。
这时我想起了爬上墙的那只很大，带领伙伴去看，本以为它要束手就擒了，哪知它一刻不停的，爬到我们够不到的地方。望着那只大蜗牛，我们都很失望。因为它爬的很慢但坚持不懈
竟然逃过了我们的追捕。
最后，我们开心的把捉到的蜗牛，放回了大自然的怀抱。
蜗牛小学生作文 篇61
我喜欢我的两只新朋友，它们是今天在花坛里找到的小蜗牛，一只有着灰色壳的叫“皮皮”，白色壳的叫“怕怕”。
你知道为什么我给他们起这个名字吗？我来告诉你吧。“皮皮”很顽皮，你瞧，它的壳都被晒黑了。课间他在抽屉里到处乱爬，我只好用个小盖子把它罩住。可它根本不听话，还是顶着盖子到处钻，我只好又用个橡皮压住盖子，这下它才终于安静了。你看它多调皮呀！
“怕怕”是我在下午第一节课下课时，到主席台边上找到的一只趴在小嫩芽上的小蜗牛。刚发现的时候，它躲在壳里冬眠，我想，应该让它清醒一下。我把用完的'纸巾袋里装满水，把它小心翼翼的放了进去。没过几分钟，我看见它开始蠕动了，急忙把它拿出来。它悄悄地把头伸了出来，身子一会长，一会短，还摆动着两个触须，一副很得意的样子。我碰了一下它的触角，柔软得像根草，它并不在意。我又碰了一下它的肚子，滑溜溜的。不知道是不是因为怕痒，所以它又缩了回去。它真胆小啊！
我想，现在蜗牛一定又饿又冷，于是我出去找了点叶子。回来的时候，看见我的座位已经被同学们包围了，大家纷纷议论着。我着急地大叫：“请让一下”。我艰难地挤到了座位上，原来同学们正目不转睛的盯着我的蜗牛，有的同学还羡慕地说：“送我一个吧”。我说：“我的朋友可不能轻易送给别人呢。”
看到“皮皮”和“怕怕”那么受人欢迎，我就更喜欢它们了！
蜗牛小学生作文 篇62
上一周，一连下了好多场雨。地上到处都是大大小小的水洼，每一个亮晶晶的小水洼，都映着一角小小的蓝天。
雨后，空气变得特别清新，就连蜗牛都忍不住爬了出来，呼吸着清新的空气。蜗牛是一种爬行动物。它长着两根触须，背上还背着一个像房子一样的外壳。它的身体是土黄色的、亮晶晶的，非常粘手，它平时很喜欢待在自己背着的“房子”里。
雨停了，我就和我的小伙伴们，一起去捉蜗牛。我们各自拿着装蜗牛的小盒子。小伙伴们都集齐了。这时，我大声宣布:“我们来比赛捉蜗牛吧！”大家异口同声地说:“同意。”于是大家分头行动。有的跑到了水洼边，有的跑进了草丛里，还有的`跑到墙角边。
我走向了水洼边。一步一步小心地走着，生怕把蜗牛踩死。这时，我发现了一只大蜗牛。于是我弯下腰，小心翼翼地把它拿起，放进盒子里。我一连捉了好多只。过了一会儿，大家都跑来向我汇报捕捉的数量。
笑笑说:“我捉了26只。”丽丽说:“我捉了16只。”……我们高兴地看着盒子里的蜗牛，看着它们在盒子里爬动的样子，可爱极了！最后我们把蜗牛全部放走了！
我看着它们背着沉重的“房子”一步一步地向前爬行着。为了到达自己想要去的地方，才肯罢休。我赞美它们的精神，就像我们学习一样，应该一步一步坚持不懈地进步！
蜗牛小学生作文 篇63
或许是这隆隆的雷声唤醒了它们沉睡的梦，或许是这滂沱的大雨冲进了它们的栖身之所，雨后那潮湿的泥土里，花坛沿边总能见到几只淡褐色的小精灵，它们就是可爱的蜗牛。
瞧，一只稍大点的，伸出长长的触角，左右摆动着，像个小侦察员，搜索着四处的情报；还有一只，竟爬到了花叶上，身后留下一条银白色的足迹，也许它是想和花儿交个朋友吧；哇，这里还有，它背着小房子，看上去懒洋洋的，躺在水泥地上，舒展着软绵绵的身躯，正沐浴着雨后清新湿润的空气。
真是得来全不费功夫，我一下子就抓了三只。小家伙一时有点不知所措，都缩进了脑袋，过了好一会儿，才一个个又探出头来，缓缓地爬着，弄得我手心痒痒的.，粘粘的，我把它们装在小纸盒里带回了家。
只几分钟的路程，它们又缩进了脑袋，看来，纸盒里太干燥，我给它们喷了些水，嗬，它们的嗅觉还真灵敏，一闻到水的气息，就伸出了脑袋，触角来回地晃着，小房子也跟着缓缓地一起一伏。我看着手表给那只大家伙测了速度，四分钟它才爬了28厘米，也真够慢的。我又试了试它们的胆量，猛一拍桌子，突如其来的响声惊得它们一个个变成了"缩头乌龟"，最小的那个竟从纸盒壁上摔了下来，真是有趣极了.....
蜗牛小学生作文 篇64
前段时间，我养了一只惹人喜爱的小蜗牛。
小蜗牛每时每刻都背着蛋卷似的“家”。圆圆的脑袋上有两对触角，一对长一对短，其中长触角像天线一样，顶端长着一双炯炯有神的小眼睛。那张小得不能再小的嘴巴里，据说有26500颗牙齿，真是不可思议。蜗牛的腹部有许多小点点，那是它的腹足，蜗牛走路就靠它。蜗牛还会分泌黏液，它爬过的地方会留下白白的痕迹，以证实自己曾“到此一游”。
我摘来鲜嫩的菜叶喂给小蜗牛，蜗牛一闻到叶子的`香甜气味，就连忙把头伸出来，津津有味地吃了起来，连我们也不怕了。小蜗牛扭动着小脑袋吃东西的样子，可爱极了!我用手轻轻地碰了一下它的小脑袋，它就像老鼠见到猫一样，马上把头缩回壳里纹丝不动，好久都不敢把头伸出来。我们哈哈大笑，笑它真是个胆小鬼。
有一天早上，我突发奇想：把蜗牛放在水里，它会把头伸出来，那么它应该会游泳吧?我带着疑问，把蜗牛放进水里。这时，妈妈叫我去上学，我一着急忘记把蜗牛捞出来了。到了学校，我一整天都无心上课，心里老是惦记着蜗牛。一放学我立马跑去看蜗牛是不是还活着,却看见蜗牛在水底已经纹丝不动了。我心痛极了，眼泪不停地往下流,原来蜗牛是不会游泳的呀。
虽然小蜗牛离开我了，可我还是对它念念不忘。
蜗牛小学生作文 篇65
我养了一只白玉蜗牛，它的壳像海螺一样，每当我一看见它就想把它拿过来观察，做实验。
白玉蜗牛的体积很大，是平常蜗牛的十倍。它的身体总共分为腹部、壳、触角……其中令我最震撼的还是那小小的嘴。它居然能装下两万六千颗牙齿。他那牙齿的宽度，究竟有多窄呀？！于是我去问老师，老师说它那牙齿的直径大概只有一纳米吧。尽管我搞不懂纳米是什么，但是我能推出一纳米是比毫米还细小的单位。我不敢信，世界上还有比毫米还要小的牙齿，可事实摆在眼前，所以我不得不相信。
我在百度上查了一下，发现白玉蜗牛全身都是宝。它的肉质肥嫩、营养丰富，它是一种高蛋白、低脂肪，胆固醇趋向于零的高级营养品，经常使用可增加营养、增强耐力、提高素质，还可以使皮肤保持细嫩健美，延缓衰老、延年益寿。
我把我的.小蜗牛放到它“家”里去，它又慢慢地爬了上来。在它爬行时，我发现蜗牛腹部的下面有一条条横纹，这些横纹像水波纹一样向后波动着。我想：它有可能就靠着横纹的波动，慢慢爬行的吧。蜗牛吃食物的时候用齿舌先咬出一个小洞，再沿着边缘一点一点津津有味地啃着。窝牛睡觉时，会将身体缩进壳里。只要把它放到水里，它就会立刻醒过来。蜗牛的优点也很多，比如他把房子背在身上，无论刮风下雨都有温馨的家……
白玉蜗牛还有很多特点，我就不一一说了。对了，你们有没有觉得白玉蜗牛很棒！
蜗牛小学生作文 篇66
瞧，一只蜗牛在懒洋洋地石壁上面，慢慢地爬着。
它有一个大大的壳，身体像果冻似的。我4岁时，看到正在寻找合适的壳时的蜗牛时，我还以为它脱下来的外壳是果冻呢！
它的第一对触角长长的，眼睛就长在它的上面。第二对触角十分短，如果不仔细看的话，说不定还会以为那是一根杂毛呢！
它看起来虽然像个老大爷，可是它胆小的很呢！你看，我才刚刚往前走了几步，它就已经飞快地缩进它的大房子里面去了。这一躲，连它的长触角都没有影子了。
蜗牛最喜欢吃鲜嫩的青草，或者是菜叶，每次到了草地上，它就开始疯狂地吃，直到它的肚子再也装不下一小截青草。
每到该吃饭的时间，蜗牛就争先恐后地爬到有食物的地方，“唰唰唰，唰唰唰”的声音从我耳边掠过，她吃东西可真是快啊，才不到2分钟，蜗牛们就把我给的10根青草吃的半根也不剩了。
蜗牛对我们来说虽然没有很讨厌，但在农民眼里，蜗牛好似庄稼的天敌，哪都有它们的`身影。它们把庄稼吃个精光，农民们辛辛苦苦种出来的食物，就这样葬身于蜗牛的肚子里面了，它们喜欢吃植物的茎，根，叶，一出现就一定要吃一些。哪怕只剩下一些些的庄稼，它们也不可能手下留情的，一定会好好品尝一顿的。所以，在农民的眼里，蜗牛，就是个恶魔。
蜗牛，真是个古怪的动物。
蜗牛小学生作文 篇67
家里有几只蜗牛，我准备观察一下这几只蜗牛。
它的头伸出来了，四根触角像四根黑色的“天线”摇来摇去，其中两根上还长了一双圆圆的，黑黑的眼睛。身上有一些特小的图形，是皮肤色，好似是文字，整个蜗牛似乎就是有生命的一封“信”。而文字就是信的内容。壳像一个迷宫，必须通过迷宫才能拿得到信。当蜗牛发现菜叶时，就用尽九牛二虎之力奋力爬过去。在它身体爬过的地方都会留下粘液，因为粘液能够加快它的爬行速度，不至于一天才爬十厘米。在玻璃上爬行时，能看到蜗牛的腹足的边缘有些弯曲。
蜗牛习惯生活在疏松，潮湿，阴暗的环境里，比如：石头缝儿，泥土里……喜欢吃新鲜的白菜叶，可口的`莴苣叶甚至是香酥的面包。但是，你若给它巧克力的话，蜗牛肯定会说一句声音小得顺风耳都听不见的话：“打死我也不会吃着恶心的巧克力！”真挑剔！
有一次，我和蜗牛玩起了“捉迷藏”。我先躲进妈妈的衣柜里，然后数起来：一二三……。过了好久了，我有点儿不耐烦了，便出来找蜗牛。床底，门后，墙上……可是都没有啊。突然，一根触角从蜗牛的壳里探出来，似乎在说：“像赢过我，没门儿！”我当时气得火冒三丈，把蜗牛扔进水里。一会儿，蜗牛因为不适应水里的环境，在拼命挣扎，好像在说：“想淹死我吗？你真坏心眼。”
蜗牛对于农民来说是害虫，对于科学家来说就是宝贝。据说蜗牛的粪便还是高蛋白呢！
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