【精华】呼唤话题作文5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的呼唤话题作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
呼唤话题作文 篇1
晚风吹动着竹林，月光拉长了身影。皎洁的月光斜泻在早己被泪水打湿的桌面。此时的我拿一张试卷，泪水却早已涌出眼眶，默默地看着窗外。月儿似乎看穿了屋内人的心思，悄悄地将一朵云拉到跟前，静静地窥视着，也拉走了我的思绪……想到老师在讲台前辛勤地耕耘付诸东流，想到母亲看到成绩后失望的眼神，想到父亲恨铁不成钢的酸涩，一时间情不能自己，泪又不住地往下流。
我仿佛站在了支离破碎的道路上，没有宽敞的独行大道，只有一个分岔路口，亦没有指明方向的启明灯，只有自己的独立思考。前方的路，该何去何从？此时的.分岔路口一边通向成功，一边通向颓靡，我的心到底归属何方？
拭去眼角的泪，极目望向窗外，仿佛这就是前行的路。冷风嗖嗖地刮着，真谓：“路上行人欲断魂”。透过月光，我看到了后山悬崖边的小树，朦胧又清晰。
它孤立地站在悬崖边，却也不知自己为何选择了孤独。它是顾影自怜，抑或孤芳自赏？不！这是它自己的选择，选择了孤独，也选择了坚强。当狂风暴雨袭来的时候，也决不害怕。它向世人敞开心窗，在无数个嫣红的夕阳下，把自己留给了那些性格孤僻的诗人和那些孤傲的画家，也留给了自己的心，让世人见证它的传奇与美丽。我的心开始隐隐作痛。随着心的抽搐声，我渐渐感悟，我要给自己的心画一扇窗，听听心的呼唤。
认为，“闷”减“门”等于“心”，就是让心走出门的枷锁，倾听心的声音。我也要做一棵树，向世人敞开心窗，将自己埋葬在土里，一半在土里安祥，一半在风里飞扬。我要做一棵勇敢的树，选择自己的未来，自己的方向，在“簌簌”的树叶声中，我开始寻找梦的光点。
月亮在我的头上重重地坠落下去，幻觉中，天上那金黄色的水倾流出来，填满了那后山的一沟壑的山崖，将先前的不安和焦虑深深地埋藏在那里，再也没有那能够复苏的一日，那么沉静……这时候，我开始仰望星空，才发现星并不遥远，
梦不遥远。我渐渐地明白，只有在听心的呼唤的同时，将自己的心敞开，才会有
新的收获。
人生短暂，风雨几何？心之呼唤，惟其之重。听心的声音，大胆地在梦想的道路上驰骋吧！
呼唤话题作文 篇2
夜幕降临，我依然站立在湖边，我不想动，也不敢动。我想，在这儿，让夜晚湖水的清香洗礼我内心的丑恶。
傍晚的夜色霎是迷人，可是我无暇一览，只能两眼呆呆，目不转睛地望着远方。给人一种迷惑，这使我回忆起往昔的岁月。
记得当春季到来的第一天，我开始与南归的春燕有了不结之缘，喜欢听她的声音，喜欢看她飞翔，喜欢与她共舞。随料，秋风瑟瑟，燕儿要离开朔国，要离开我，那夜，我彻夜未眠，孤望天上宫阙。燕儿还是离开了，相思之情缠绕我身，我开始迷惘，开始痴傻，变的与众不同。
另人欣尉的是，来年春天，燕儿归回，但我又伤感起来，老天故意让人离别，我将要离开北国，又是一个难眠之夜，心记佳情与明月，载去我的爱恋。
这时，一声鸣唳，打断了回忆中的我。
天已全部黑下来，伸手不见五指，的确，夜晚，湖边的空气很是清香，令我陶醉于其中。
脑海中依然没有忘记刚刚思念的春燕，趁着茫茫夜色，我轻轻地向着湖对面喊去，远处传荡着我的声音，不只彼岸的人是否听见。
夜风吹拂，我感觉到了冷，起身在岸上踯躅，恰巧来到了菏塘之地，荷花的清幽另人神往。荷花是迷人的`，菏的精神是有傲骨之气，记得曾经学过周敦颐《爱莲说》一文“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”，正是对菏的写真，菏的这种精神也正是我神州之子的学习之处，公正廉洁，洁身自好。
走着走着，不觉两腿发麻，想是累了，在湖边闭目片刻，脑海之中又印出一片辽阔的原野，青青原野有两个孩童在奔跑，活泼可爱，顷刻，奔跑的已不在是小孩，而是步入花季的青春少男少女，此时，两人已不在一起，一个天南，一个地北，相思的情结让少男学会逃避。遥望苍穹碧海，少男孤身漫步于湖边，去追忆孩时的童趣。
已至深夜，两眼皮正在打架，想是看不到更加秀美的夜景了，不得不返宿地。
夜晚的氛围静的让人心尉，没有烦恼，没有愁苦，内心深处在呼唤：我喜欢徘徊在这样的夜空下，喜欢在这样的夜晚对月当歌，但又需要等候黎明的通知。
呼唤话题作文 篇3
生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。—题记
在我的梦里，有个巨大的空间，那里，天空并非是一成不变的，它随时换上我为它设定的色彩;彩虹偶尔出人意料地出现在南边;雪白的墙上是我某次心血来潮留下的'涂鸦;没有翅膀，我也可以随风飞翔……那是专属于我的任我天马行空的世界。
“发什么呆呢，期中考就要到了，还不赶快复习，这么漫不经心。”妈妈突然一声闷吼打散了我的思绪，回过神来，哪里有天空?哪里有彩虹?眼前只是作业书本与试题而已。在昏暗的灯光下，手中的试卷更显苍白无力。唉，读书人，为学习，失自由。
话说最近，为“迎接”期中考，复习资料劈头盖脸地“砸”下来，无奈我们在题海中挣扎。即使是周末，我也因作业缠身而无法脱身。数学、语文、英语……怎么FREE这个简单的单词写起来如此容易，做起来却又似乎难于上青天。终于我被一道难缠的数学题“引爆”，挥笔夺门而出。
站在小吃店门口，我左手三串肉串，右手二个甜筒，告别已久的美食，我想，这才是自由啊!路过十字马路，看见一个青年小伙子在发传单，我一边接过传单，一边纳闷，这样大的人不去找份工作，却在路边发传单。在好奇心的驱使下我脱口而出。这时，我突然看见那人苦涩的微笑：“读书没读好，到哪里去找份好工作，做自己想做的事呢?”我若有所失。“以前觉得学习太受束缚，现在也只能‘身不由己’了……”我继续走在大街上，耳畔回想起那人的叹息，不读好书，只能“身不由己”在街上发传单?正在我思索间，肚子突然一阵异样的感觉，糟糕，冰淇淋吃多了，真不应该忘记以前学过的“要科学饮食”。
回到家里，我迷茫了，怎么才能得到那最令人向往的自由呢?这样似乎好难。我们会在繁忙的学习中挣扎，大声呼唤自由，但愿有一天抛掉学习，去追逐自由。然而，如果失去知识，我们也很难保证自由不会把我们拒之于外。也许学习也是一把钥匙，自由之门的钥匙。去铸造那把钥匙吧!然后自信地去呼唤自由!
呼唤话题作文 篇4
积蓄了几天的风暴，终于吼叫着，从海的那边旋来了，撕扯着平静的海水，翻卷起层层叠叠滔天的浪花。大浪如同一堵一堵的水墙，泛着白光，在漆黑一片的夜里，在深不见底的海面上闪烁着，跳跃着；接着便向着岸边奔去，狠命地拍打着沙滩，潮水淹过了近处的海岸，吞噬了海边的沙滩。
暴风雨说去就去。个把时辰后，天边露出了一丝光亮，风浪渐渐地平息了，大海在慢慢地恢复它原有的平静，潮水也温柔了下来，轻轻地拍着岸，渐渐退了下去。留下千万个小水洼和无数被潮水卷上岸来的小鱼，在这些浅浅的小水洼里依靠那一点点海水维持着生命。
海天相接的地方泛起了鱼肚白，周围的景物也清晰了起来，湿滚晚的沙滩凹凸不平，被那无数的小水洼点缀上了斑驳的图案。空气里弥漫着海水的淡淡的咸腥，气息格外的清新。俗话说：“雨后天更晴”。东方，太阳正从海里钻出来，如一轮耀眼的玛瑙盘，悬在地平线之上，红得像是燃烧在蓝海上的一团火，射出万丈光芒，暖洋洋地照射着海滩上的沙粒。贝壳闪烁着五彩的光芒，还有那些嵌在沙滩上的小水洼，反射着太阳的光芒，如同一面面小镜子。小水洼里的水在太阳金色的光辉中一点点地蒸发，越来越少，那些小鱼的身子便裸露在了阳光中，它们痛苦地扑腾着，想一跃回到大海的怀抱。海风轻轻地吹着，像是大海的呼唤，她在焦急地呼唤着她的孩子们。
一个中年男子在沙滩上慢慢踱着步。很快，他注意到了，正在小水洼里垂死挣扎的小鱼。他弯下腰，捡起一条扔回海里，直起身继续向前走。他一次次地弯下了腰，然而前面还有无数个这样的'小水洼，他终于直起身，决定不再这样继续捡下去了。
沙滩上走来了一对母子。小男孩五六岁，拽着妈妈的衣角，大眼睛忽闪忽闪地，他仰脸问妈妈：“这些小鱼怎么跑到岸上来了?”
“是浪把它们卷到岸上来的。”妈妈说。
“它们回不了家了吗?它们会不会死呀?”小男孩又仰脸问妈妈。
“如果再过一会儿，水被晒干了，它们就要死了。”妈妈看着小水洼里跳动的小鱼继续说，“你想想办法救救它们吧”
“我把它们扔回大海它们就不会死了。”小男孩一边说一边弯下腰，捡起一条小鱼，扬手把它扔回海里。“妈妈，你也帮我一起救它们吧。”
于是沙滩上便晃动着母子俩的身影：弯下腰捡起一条鱼，再把它扔回海里。
他们一路检下去，身后的小水洼一个个逐渐被燕发干了，沙滩上只留下一大一小两串曲曲折折的脚印。小男孩一边检还在一边数着，不时抬头问妈妈：“你捡了多少了?我都救活三十五条了!”
中年男子看见了他们母子俩，怔了一下，随即快步走向小男孩。
“孩子，这水洼里有几千条小鱼，你救不过来的。”
“我知道。”小男孩头也不抬地回答。
“哦?那你为什么还在扔?谁在乎呢?”
“这条小鱼在乎!”小男孩一边拾起一条小鱼一边说。
中年男子一时不知该说些什么了，他似乎被小男孩的话，说服了。
“还有它，大海，她也在乎，不信你听!”小男孩从沙滩上捡起一只海螺，贴在耳朵上用心地听着，“她在叫它们回去呢!”
中年男子接过海螺，学着小男孩的样子放在耳朵旁。海螺里传来了呜呜的声音，如同大海的呼唤，真真切切地传到了耳朵里。他不再说什么了，追上已经继续弯腰捡鱼的小男孩和母亲，弯下腰去，也跟着捡拾起来。
太阳早已高高悬于海面之上了。来海边玩的人渐渐多了，母子俩和中年男子仍旧旁若无人地继续他们的工作。偶然抬起头来，发现身边多了几个一起捡拾小鱼的人，再看，人又多了许多……简直组成了一只蔚为壮观的队伍，他们的动作合着海的波浪一起一伏的，像是回应着海的深情呼唤。金灿灿的阳光给海面和人们的身上镀上了一层金色。
一条条小鱼获救了，她们重又投入大海母亲的怀抱，幸福地追逐着，嬉戏着，焕发着生命的光彩。
呼唤话题作文 篇5
慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。父母对子女的关爱一直是传诵的诗篇。可喜的是，敬老爱幼是中华民族的传统美德。而今，随着人们的生活水平不断提高，敬老爱幼好像渐渐淡化了，真不知道这是一种进步还是退步?
拥有不知珍惜，失去为之伤心。
有这样一个家庭，母亲生了三个儿子，辛苦地将他们抚育成人。老人家退休后经常到三个儿子的家中忙这忙那，但三个儿子却对这一切习以为惯。
日子一天一天过去，母亲的身体也一天不如一天，终于有一天老奶奶去了，但三个儿子在送葬时却没掉一滴泪水。
但是过了一小段日子后，三个儿子看到家中糟糕的样子都很伤心，因为他们的.任劳任怨的妈妈去了，永远地去了。
现在有些人把老人当作不要付工资的佣人，任意使唤——我要洗澡，烧点水去；我要吃饭，快点去弄；这儿怎么这么脏，今天没扫地吗？愣在那干吗？还不去扫；那有一些衣服快给我洗了，我明天还要老人劳动到头来却换来了这么一句：养了个白吃饭的。唉！
除了这些还有更可笑，更可气的。我曾看过这样一个镜头——母亲节这一天，儿子手中拿着零食，眼睛盯着电视，边咀嚼，边漫不经心对正在干活的妈妈说：今天是你的节日，不要干了，放这儿吧，明天干吧！
你瞧瞧，你瞧瞧，唉！
唉！沉睡的人们醒醒吧，用你们自己的那颗真诚的心，去回报父母吧！
一个苹果与一席海鲜在爱的天平上是等值的。我们可不能让敬老的光荣传统成为历史呀！
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