【推荐】七年级优秀作文汇编6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的七年级优秀作文6篇，欢迎大家分享。
七年级优秀作文 篇1
那是20xx年3月7日，这一天我记得尤为清楚，虽说春的脚步已慢慢来临，但是，在北方，在包头，三月的天依旧寒风瑟瑟。早晨，上学的路上，风不断刮过脸庞，我不由得紧了紧衣服。天还未亮，走到一个十字路口，见马路边瘫着一个垃圾袋，里面流出来的不明物体在马路上结了一层冰。
我本能的往远站了站，满是嫌弃的避开了它。在我等红灯过程中，走来两位穿着桔色外衣的环卫工人，从背影可以看得出，他们已经上了岁数，相互搀扶着走到垃圾袋旁，我猜测他们是老两口。
看着垃圾冰层，环卫工爷爷眉头皱了皱，仿佛是在想着该怎么处理，他指挥着奶奶去把垃圾车推来，他拿起一把类似铁铲的工具用力的朝冰层铲去，冰层顺势四分五裂，爷爷又拿起铁锹从裂开的冰层下面用力的戳着，奶奶从垃圾车里拿出笤帚将铲碎的冰层扫入簸箕中，他们配合的是那样的默契，风还在吹，吹
得人心疼。奶奶的.碎发也随风舞动，她不得不重新将头发掖回耳后。
人行道的绿灯亮了，我还呆呆地楞在原地，右转的车子不停地向他们鸣着笛，爷爷直接用手将铲开的冰扔到了垃圾车里，他们随即匆匆地推着车走了，这刺耳的鸣笛声，将我从这一幕中拉了回来，我的心很沉重，绿灯很快结束了，再等下一个吧，我暗暗想着。刚刚的两位老人并未走远，还在低头清理着路面上其它处的垃圾，这是一个大的十字路口，每天过往的车和人非常多，自然，垃圾也不少，天微微的亮了，但寒意确丝毫未减。两人不断配合着，她拿夹子捡着垃圾；他缓缓的推着车。岁月偷走了一切，偷走了他们年少的音容相貌，丢
给他们的却只有张苍老的脸，但永远偷不走他们心底最纯净的初心。
绿灯又亮了，我快步前行。经过他们身边，隐约的听见他们说：“现在的年轻人，什么时候能长点心，不乱丢垃圾呀”，我离他们越来越远。到了马路对面，眼角微微湿润，内心涌起微微波澜，他们这个年纪应该颐享天伦之乐，但是为了城市的干净，默默地奉献着，回头望去，两位老人依旧相互搀扶着慢慢走远，就是这么两位朴实的老人，让我感动，让我钦佩。
七年级优秀作文 篇2
断了线的风筝获得的是自由，而没了风筝的线获得的却是孤寂，不是吗？——题记
刺眼的画面，在指尖不停地回旋着，那熟悉的感觉，汇集成文字，呈现在笔墨间。
我想把你比作风筝，那我便是羁绊着你的线吧。
开始的开始，我们彼此间是那样的依赖着彼此，从不会觉得腻而不爱，我们曾信誓旦旦地定下三年之约，但终究还是未曾料想到，三年未满，却已沧海沧田。
走在校园中，秋风瑟瑟，夹杂着些许凉意，卷落了几片枯黄的树叶。或许是应着换季的.原因吧，总有一股莫名的感伤：叶落了，人是否也已离开？我闭上了双眸，任回忆冲击，在脑海里勾画你的轮廓，明明那样的清晰，那样的熟悉，转身却已烟消云散。要怎么做才不会被你的一言一行牵扯？要怎么做才能忘记关于你的记忆？要怎么才能做到真正的路人？
你说你想要离开，不想被束缚。我没作声，回以微笑，悄悄的剪断了与你相连的线，目送你飞上蓝天。在午后独自享受孤单的奏鸣曲，听落叶的涰哭声……离开了风筝的我，明明一再地劝诫自己不再思念旧日时光；可谁知道想念是一剂毒药，会成瘾。终究到底还是放不下，还是会习惯性地在校园里搜寻你的身影；还是会去关注你微博的动态；当听到别人叫你名字的时候，还是会反射性的转身……现在，想你啊，已经成了我的一种习惯，正一步一步的腐蚀着我的心肺。想念你无关乎友情爱情，它只是为了纪念我们许下的诺言，还有未实现的委屈罢了！
其实你和我，谁都没有必要道歉，就像是风筝和线，风筝想要自由并没有错；而线成全了风筝想要自由的愿望，将孤寂留给自己亦无错。只不过是一个日益生倦，而另一个却是依赖加倍罢了。
如果把你比作风筝，那我便是那羁绊着你的线吧；如果你要自由，我便放你离开，将孤单留给自己；如果你要陪伴，我便不离不弃。
最后的最后，我愿变成天使守护你。这便是风筝与线的寓意，你们懂了吗？
七年级优秀作文 篇3
在我小学的时候，有一位老师的样子在我的记忆里永不消失。那时，我五年级，数学读得非常烂，经常考六、七十分，没有一次上八十。一天，我们原本的数学老师生病了，请了很长的病假，就来了教我们五年级这个学期的陈老师。
陈老师是三十几岁的成熟男性，长着一张圆脸，高高的个字，留着一绅士发型，还蛮帅的`。
但是脾气不好的老师，偶尔也会开玩笑的。
陈老师是从五年级上册教我们数学的。他一接手就给我们规定了一系列的原则：第一、书写要端正；第二、计算要细致；第三、上数学课时每个同学至少要回答一次问题；第四、要保证自己的学习每一阶段都有提高；第五、不能欠作业。其实我听到第四条就傻了，老师说完这些条列宣布时，大家心里都在说：“完了，完了，都完了！”接下来，我们男生就有罪受了，本子不见了N次，然后再重做。粗心大意的我可是写“仔细”二字不少于一万次。而回答问题，对于我们来说，每节课前不预习，那可就是自讨苦吃，下课后陈老师请你到办公室去，他慢慢地提问，直到被问得哑口无言。而如果阶段学习退步了，那可就要对全班同学做“总结报告”了。于是，在同学都吃过苦头后，对数学卯足了劲，特别是知道下节课是数学，那可一定要打起精神来。因此，陈老师的严可不是一般的！
这就是我们五年级的陈老师。
七年级优秀作文 篇4
瞧！那个唉声叹气的“愤青”是谁？没错，就是我。我为什么会唉声叹气呢？看下文便知晓。
每当离下课还有最后几分钟时，全班就开始躁动不安。“叮铃铃”下课了，全班似打了鸡血一般，欢呼雀跃，我也浩气长舒。正当有人想偷偷溜走的时候，语文老师、数学老师、英语老师闻讯赶来，就像得知敌方有人死里逃生，非赶尽杀绝不可。就在布置作业时，一双双期待的眼睛顿时黯然失色，全班都痛苦地闭上了双眼。空气凝固了，全班纷纷倒地，抱怨声、吐槽声排山倒海地涌来。随着“重于泰山”的作业迎面袭来，我恨不得眼前一黑，昏过去算了。
回家的路上，我似喝醉了酒，摇摇晃晃的，好像一不小心就会摔个“狗啃泥”。我踉踉跄跄地站起来环顾四周，花儿在炫耀自己婀娜的身姿，大树在展示自己强壮的身体，蛐蛐则悠哉悠哉地在草丛中哼着小曲儿，蜘蛛在网上弹琴伴奏。幼儿园里的小朋友正在举行秋游，而我们却在学校举行一日游。唉！这真是天壤之别！两个不同的`世界呀！回到家，我瞧见书桌上又有一大堆新的作业书。我绝望得像掉入没底儿的深潭一样万念俱灰。妈妈也不见踪影，本计划着写完作业去游泳的，唉，看来是痴心妄想啦！在书海里遨游吧！我埋头拿出笔，奋笔疾书。豆大的汗珠从我的额头上流了下来。终于写完了！正当我蹑手蹑脚地想打开电脑时，一双锐利的眼神狠狠地瞪了我一眼。我像一只受了惊的兔子，两脚飞奔回到房间，赶紧看起课外书。不知过了多久，我迷迷糊糊地进入了梦乡，我梦见我在花丛中欢乐的玩耍，蝴蝶与我跳舞，蜜蜂与我吃着来之不易的蜂蜜。霎那间，天旋地转，我掉进了一个冰天雪地的监狱，里面的人叫我起来写作业，我不起，他一把把我拉起来，然后……我顿时睡意全无。
抬起头一看，哦，原来妈妈又给我买了堆积如山的作业。哎，我干脆改名叫“作业”算了，这种日子，何时是个头呀！
七年级优秀作文 篇5
盼望着，盼望着，终于把冬天的第一场雪盼来了。冬小姐穿着灰蒙蒙的衣服，提着一个篮子，撒下雪白的锒粉，把整个世界点亮起来。
我，爸爸和妹妹一起下楼，到湛河散步，刚出了院子，我看呆了，路上铺了一层厚厚的雪，雪上还有一个个脚印。来到湛河，湛河的小路上、树木上、草坪上全是雪，看起来美极了！湛河的柳树，每个枝条几乎都落的有雪，只要摇一摇树，树上的雪全部落下来，像下雪花雨一样，落得你满头都是。走在小路上，踩到脚下的雪，发出“吱吱”的响声。我看见地上被踩成灰色的`雪，就想：这么好看的雪，为什么要踩。于是我就会踩到别人踩过的脚印上。爸爸看见了，捂着嘴，偷偷地笑。河堤上的草坪也脱掉了以往的绿衣服，穿上了雪白的衣服，小草们都压弯了腰，但到春天，它们会重新破土而出。草坪上有的地方还露着草色，有的黄，有的白，看起来也有一种素雅的美。河面也结冰了，爸爸从草里捡来一个小石头，平着用力一扔，石头一下子滑到了河中间，我看了，也拿了一块石头，用力一扔，河面上被砸出了一个小洞，爸爸在一边哈哈大笑，说：“你这样砸，是滑不出去的，你要平着扔，才会滑出去。”我照着爸爸的样子，平着扔了出来，果然，石头滑得很远。天空中的雪花落在脸上，凉凉的……
我最喜欢冬天了，冬天的雪给我们带来了美丽的景色，希望下一场雪快点到来。
七年级优秀作文 篇6
岁月，一首曲；人，在其中填词。两者兼济，是首歌。
这个世界，有着太多的不等，所共享的之一，是岁月。
一定神，发觉已经过了十五个春秋，刚刚坠地的我，现在已能谈笑风生。不禁回味，在过去的岁月中，我填入了什么？
一至五岁，是童真之歌：带着对世界的第一眼认知，去寻访那更多的认知。蹒跚的步伐，却又是那么的自然，那是的我是正真的结拜，率性而为，想喜则喜，欲泣则泣，没有着笑里藏刀的脸，没有着逢场作戏的虚，没有着幸灾乐祸的悲。没有着暗箭伤人的毒。真正的洒脱，源于童真，在心中，一颗透明的玻璃珠，价值远胜与一粒钻石。
六至十岁，是情谊之歌：明白了友谊，明友是天地间最强大的盟友，同苦，共甘；深刻了解了亲情，父母对我的`爱并非不是理所当然，在他们所扛起的天下，一片相对无忧无虑的空间中，我不是皇上，是与他们等同的付出着；感悟了竞争，世界最不久的是人，而人中绝不走杰出者。一次次势均力敌的对抗，拼出的是进步；一次次东山再起的反超，垒起的是勤奋；一次次他人之后的踏步，?出的是基础。
十至十五岁，是学习之歌；一个个新定义，是我更上一层楼的契机。一场场新课程，是我未来的铺垫。一杆笔，在纸上牵走，留下的墨迹，是成绩。没有停留，牵走向远方，为的是更多……
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