蜗牛小学生作文7篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的蜗牛小学生作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
蜗牛小学生作文 篇1
输不丢人，怕才丢人——题记
当晨曦挣脱黎明挂在树梢时，我的心仿佛是叶间停滞的雨露，害怕温暖，面对消逝，我带着往日残留的杏叶，一页页划过错落的时光。
输不丢人，怕才丢人！
你的汗水；你的拼搏；你的呼喊，凝聚成一股力量。操场上那身影如离弦之箭直冲向前，你们为我们呈现出惊心动魄的'场面，又怎能不怦动我们的心？
接力赛即将拉开帷幕，这是全校师生最期待，也是最激动人心的项目，我们班上场开战的四名大将也颇带紧张。
“各就位，预备，嘭”。
这扣人心弦的场面啊！排山倒海的掌声；雷鸣般的呐喊；我们就如同热锅上的蚂蚁焦急万分。第一棒的是小业同学，他身手敏捷，大家都叫他猴子。他大跨步狂跑，“嗖”的一声往前递过接力棒；“益达”接过棒，如同踩了风火轮似地往前；子杰小盘友那旋风腿，可厉害啦，真担心站在他旁边会不会被甩出跑道；最后一棒，也是最关键的，老王同学着急地喊着“快点，再快点，我们要胜利啦”，那双眸都快急成对子眼了。接过棒的老王如同离弦之箭嗖嗖直向前冲。
看啊！老王猛地往前冲，脸部的肌肉无一处不再搏动，这速度都堪比博尔特了吧！老王手中我的不仅仅是一根接力棒，也是我们九班每一个人的心，虽然不能同跑赛道，可我们的心仍然是牵在一起。加油！你是我们班展翅的雄鹰。不管如何，你拿着棒，咬紧牙关，双拳紧握，头仰望蔚蓝的天空，往终点冲，独占鳌头的他是风一样的汉子。
哈哈，不负众望，四名大将夺得接力赛的胜利，胜利属于他们，他们都是我们的骄傲。这时的班主任看他们那样的得瑟，便说“胜利是属于你们，可是并不是永远站在你们那边；我希望在以后你们人生道路中无论输赢，记住不要骄傲，也不要灰心，输不丢人，怕才丢人”！
你们的拼搏之汗流在赛道；你们的“鸿鹄之志”溢满校园；你们的为班拼搏留在我们心中。伙伴，我们都是奔跑的蜗牛，山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵，是金子总会发光！
蜗牛小学生作文 篇2
大家好！今天我来给你们猜一个谜语：说它是头牛，不能拉犁走；说它力气小，背着房子走。怎么样？你们知道答案了吧！没错，答案就是蜗牛，今天，就让我带你们去了解了解它吧！
蜗牛是属于动物界、无脊椎类、软体动物门、腹足纲、柄目、大蜗牛科的动物。它还有一个英文名“snail”。
人们都说蜗牛无论做什么事都很缓慢，那这可就大错特错了，虽然蜗牛走起来很慢，一个小时才走5寸半，但是“人不可貌相，海水不可斗量”，蜗牛它也有快的一面。它的触角可以任意收缩，十分灵活，只要你抓一只蜗牛，用小棒之类的东西触碰它的触角，它的触角便会以“迅雷不及掩耳之势”缩回去，其速度之快甚至让你看不清它是什么时候缩进去的。
蜗牛有许多天敌，鸡、鸭、鸟、蟾蜍、龟、蛇、刺猬等都会以它作为食物。另外，它还有个秘密是很多人都不知道的`，那就是蜗牛是雌雄共体的，部分可以单独生殖，但其中大部分种类需要两只蜗牛在一起互相交换精子才可生殖。
怎么样，经过我的介绍，大家是不是对蜗牛有了更多的了解？如果你还想知道一些有关蜗牛的知识，就自己养一只看一看吧！
蜗牛小学生作文 篇3
昨天晚上，爸爸妈妈带我去看电影。名字叫《极速蜗牛》。
影片讲了一只蜗牛，一直想当一名赛车手，不管多危险都不放弃理想。一天晚上，它掉进了一辆正在比赛的赛车里，之后就变成了一只拥有超级速度的蜗牛，在“印第500”赛车比赛中，它通过重重困难战胜了世界知名赛车手“盖”，成了冠军的故事。
电影很好看，我真替它担心，我太喜欢这只蜗牛了，我也要做一个不怕困难，坚持理想的.人。
蜗牛小学生作文 篇4
今天下着毛毛细雨，我在家里闲得很，忽然看见我家二楼的木桌子上有一个不大不小的的盒子。我轻轻打开盒的 盖 子一看，呵！是许许多多大小不一、形态各异的蜗牛。我突然想起来，这是我们的科学老师叫我们捕捉的蜗牛，我好像忘记把它们放回大自然了。于是，我决定留下来观察一下！
我仔细观察发现，蜗牛的头上长着一对长长的触角，当它爬行的时候，触角就随着身体不停地左右摆动，好像在跟其他蜗牛打招呼一样。蜗牛它的.触角上还有一对小小的，要仔细看才能看到的眼睛呢!你们如果不仔细观察的话就只会觉得，蜗牛没有眼睛，只有触角呢！我 还 发现蜗牛它爬得非常慢，其实是因为，蜗牛的身上还有一个壳，蜗牛的身体又小又软，却背着一个比自己身体大几倍的壳，蜗牛它还怎么快的起来呢？那蜗牛为什么要背着壳呢？哦！原来，壳就是蜗牛的家呀!可是蜗牛为什么要把家背在身上，而不把家放在一块地方呢？原来，蜗牛身体小，容易受伤，所以才把壳背在身上，这壳不仅仅是它的家，还是它的保护伞呢！
原来，蜗牛的身体里隐藏了这么多的秘密呀！我以后一定要认真观察，这样才能知道动物们更多的秘密呀！
蜗牛小学生作文 篇5
今天上午，我和邢飞扬等人捉了几只蜗牛，准备来一场别有生面的蜗牛比赛。
赛前，我们画出了大约长0。5米的跑道，规定谁的蜗牛最先到达终点，谁就算赢。我们各自选出最厉害的、跑得最快的“运动员”上阵，还给它们起了好听的.名字，我的叫“跑如风，”邢飞扬的叫“行如飞”。
“开始！”裁判一声令下，小蜗牛们却一动也不动，两三分钟过去了，小蜗牛才大梦初醒，开始往前爬。我的“跑如风”算是“跑”得最快的，不料，爬了几步，他却爬到别人的跑道上去了，我心急如焚，无论怎么喊，它却若无其事地向前爬着。我急忙拿来一根小木棍挡住它的去路，这才没有引起跟别的蜗牛相撞，我长吁了一口气。过了几分钟，我们的蜗牛才爬了一点点路，太慢了。我先拿了一片叶子进行试验，呀！蜗牛真爬快了，他们也试了一试，蜗牛们都冲向终点，它们到了终点，不到一分钟，叶子被吃了三个大洞。
蜗牛比赛真有趣啊！它让我明白了一个道理：尽管蜗牛爬的慢，但是它们永不放弃的精神难道不是值得我们学习的么？
蜗牛小学生作文 篇6
蜗牛是我们常见的一种软体动物，草地上、花坛里，到处可以看见它的身影。这次的科学课上老师要求我们观察蜗牛。
我在校园的花坛里捉了一只大蜗牛。她的头上长着一对长触角和一对短触角。长触角上两颗“黑圆珠”就是蜗牛的'小眼睛。蜗牛背着一个坚硬的贝壳，那贝壳上有着螺旋状的花纹，说实在还真挺漂 亮的，我在观察中发现，只要蜗牛碰到什么东西，就会立刻缩进贝壳里，原来这贝壳就是起着保护身体的作用。蜗牛用什么爬行呢？哦，他是用腹足来爬行的，蜗牛爬过的地方都会留下一种我从来没见 过的液体，人们把它叫做黏液。
我喜欢蜗牛这种小动物，它给我带来了欢乐，也给带来知识。
蜗牛小学生作文 篇7
还记得那是一个阳光灿烂的日子，妈妈和爸爸在地里干活，我则在旁边玩耍，突然看见草丛里有一个什么东西在爬，近一看，原来是一只背着沉重壳的小蜗牛，一步一步的走着，我看见那慢慢的脚步，简直比慢羊羊还要慢，笑的我泪水都出来了，我用一只手拦住了它前进的路，它不紧不慢的往回走，只看见它两只触须缓慢的动着，好像是在探路。
我一把把它抓住，它连忙缩回到壳里，“放下！”爸爸愤怒的说。我也不明白错在哪里，还真是丈二和尚——摸不清头脑啊！我也只好把蜗牛放回原地，这是爸爸第一次这么大声的吼我。
事后，我去问爸爸：“我又没有做错事，您为什么要吼我”“孩子，蜗牛虽然有自己的缺点，但也有自己的`优点啊！”父亲平缓的对我说，“爸爸，蜗牛到底有什么优点呢？”我带着好奇心问爸爸。
爸爸带我到草坪上，捉了一只蜗牛，让它到草坪上任意的走，蜗牛不紧不慢的走着，“爸爸，这有什么好看的”我问道，“孩子，你看，蜗牛虽然没有庞大的身体，但它不屈不折，相信一定能够成功，这不是人们缺少的品质吗？”
听了父亲的话，我的心才慢慢平静下来，自从那件事以后，我再也没有捉过蜗牛，更没有嘲笑蜗牛。
现在回想起来，爸爸说的那句话很有道理，我想，一个人不屈不折，为达到目的，不管怎么样都行，相信他一定能成功。
这简单的蜗牛，让我明白了成功了秘诀，给我上了一堂生动的课啊！
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