初一作文

时间:2022-09-13 14:49:58 七年级作文 我要投稿

实用的初一作文汇编8篇

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的初一作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的初一作文汇编8篇

初一作文 篇1

  乡情是一种油然而生的情怀,让你喜,让你忧,让你思,让你愁,每当有一件什么事拨动了心弦,它就会占据着你的心头。

  我是在魏庄出生的。那是一个小小的村庄,同时那里也是我母亲的故乡。两代人的“家”,让我对魏庄的情愫更加强烈,也更加浓郁。

  我儿时的记忆大多都定格在那里。当时在我们的邻居家中,也有一个和我年龄相仿的孩子,我们每天都像是被“哥两好”粘在了一起。

  那时候,村子后面的小山沟依然保持着原始的风貌,我们就一人带领着一帮人马玩打仗的游戏。他总是“身先士卒”、“冲锋陷阵”,而我总是“从不动手”,只给一群“军官”开会,再由军官领着士兵们去“攻城略地”、“上阵杀敌”。然而这种战争总是以我方的胜利结束的。所以在村子里,我总是昂着头,挺着胸,别人看我的时候,也总是像迎接一位凯旋归来的“大将军”!

  很快就是腊八节了,吃腊八粥肯定是家家户户都少不了的,我也更加思念儿时的腊八粥了。记得每年腊八节的前夜,我姥姥总是挑豆、检豆、浸豆……的忙碌着,第二天早上,天还没亮,姥姥熬的腊八粥的香气就已经刺痒着我的鼻子了,然后在我期盼的眼神中,香喷喷的粥就出锅了,那香、甜、糯、软、濡的腊八粥,至今每每撩拨着我的`思绪,让我久久难忘。

  自从姥姥姥爷搬到城里来住以后,我就再也没有回过魏庄了。一年一年,我时时想起那位凯旋的大将军;每到冬天,便总是怀恋姥姥那色香味独特的腊八粥。

  也许我时那种乡土情结特别浓郁的人,时不时的,我就被眼前的事物撩拨着神经,思念着我出生的那个村庄。

初一作文 篇2

  又是一年除夕夜,万家灯火,红红的灯笼高高挂,到处洋溢着新年的快乐。(开门见山开头,直接引出下文。)

  今年的年夜饭与往年截然不同,让我受益终身。(简单叙述,过渡。)

  餐桌上摆满了各式各样的美味佳肴:有红得冒油的大闸蟹;有酸甜可口的糖醋排骨;有外焦里嫩的红烧肉;还有润滑爽口的鸡肉炖粉条……看了就使人馋涟(错字,改为:涎)欲滴。(排比举例,过渡,值得借鉴!不过,要注意语言美,文章不能出现“垂涎欲滴”之类的话,破坏文章意境,建议改为:让人一见就会胃口大增。)

  我刚要夹起一块儿糖醋排骨时,老爸端着一盘子与众不同的'菜放在餐桌中间。它尖尖的顶,圆圆的座,通天的塔,不高的个,黄黄的身子,这就是老爸口中长长提起的“窝窝头”,(外形描写,抓住整体、局部、典型特征来写,形象具体生动,给读者印象深刻。)他们小时候就吃这个长大的。老爸拿起筷子轻轻的夹住它,恐怕掉下来摔变样,送到我面前说:“快来品尝一下,这可是我亲手做的!”(注意叹号的感情色彩。)(为使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)

  我看着老爸那期盼的眼神,接过窝头慢慢将窝头送入口中,感觉特别的粗糙,不像白面馒头那样细腻,咽下去的时候有揦嗓子的感觉。(动作细节描写,生动传神,值得借鉴。)我问老爸这么难吃的东西为什么要在今天让我品尝呢?老爸说:“我们小时候在饭桌上摆的都是窝窝头和咸菜,今天虽然我们吃的是窝窝头,但咀嚼的却是一段难忘的岁月,我们现在的生活有了翻天覆地的变化,应该好好珍惜才对。”(语言描写,人物身份化,生活化,值得借鉴。)

  是啊!“勿忘过去,才有未来!”现在的我们住着高楼大厦,怎能忘记以前住在破旧的平房里?现在的我们坐着豪华的轿车里,怎能忘记以前在冰天雪地里艰难的行走呢?(对比论证,使文章富有内涵,小作者以小见大,引人深思。)一个小小的窝窝头给我带来如此大的启示。

  我们现在的生活确实像掉进了蜜罐里,我也十分庆幸生活在这个幸运的年代,过着如此幸福的生活。这次餐桌上的谈话是使我明白了“嚼得菜根,百事可做!”的深刻道理(议论式结尾,升华文章主题!)

初一作文 篇3

  海上生明月,天涯共此时。

  ——题记

  每年的农历十五是我国的传统佳节中秋节。因处于秋天的中旬,故得此名。此时天上的明月,犹如玉盘一般圆,所以有“中秋月正圆”的美称。我国民间把圆当作团圆的象征,把中秋节看作是家人团聚的日子,所以把中秋节也称为“团圆节”。

  中秋虽有团圆节之称,可却也不是人人都能得以与家人团聚。古往今来,多少游子在此佳节却漂泊异地,只能在异地思念自己的'家乡,思念家中的亲人。

  中秋节的思念,又体现为“月下思”。古往今来那么多怀人、思乡、望故国的中秋诗词,都是在月亮底下完成的--比如苏轼就把他中秋诗词的首句思念寄托给了月亮,说“明月几时有?把酒问青天”;豪情如李白,也被月亮唤起了思乡之情,说“抬头望明月,低头思故乡”。

  宋朝的苏轼因为不能和家人团圆,心情无比苦闷,于中秋佳节深夜独饮,酩酊大醉之际写下名篇《水调歌头》。“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉而作此篇,兼怀子由”这种心情仍然是充满淡淡的愁绪。

  随着近年来海外留学、外出务工的人越来越多,也因为车票难买、路途遥远、工作繁等多种原因已不知有多少家庭没能在中秋这一天吃过团圆饭了。

  曾看到有人这样说,在这中秋佳节分为两类人,一种是回家的人,另一种是回不了家的人。回的了家得以与家人团圆是一种幸福,而许多漂泊他乡、无法回家与家人团圆的游子,往往会选择邮寄给父母各色的礼品。却忽略了父母需要的并不是这些物质上的东西而只是简单的问候和关心。

  愿花常开,月常圆,人常在……

初一作文 篇4

  在这充满六年的温馨校园中,还存留着我们以前的欢声笑语。风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

  三小。我们在这里长大,在这里学习,还在这里玩耍,我们在这里认识了新朋友:卢样苑、习淑婷、李思琦、杨慧敏、余雅娴、杜元新、付梦琪、易晗琪、肖宇双、许梦滢、王玫若冰、张毅然、刘雪娇。

  我不知道我的好朋友有多少,但是,我知道,我的好朋友都是善良的,有爱心的。我一定会,我一定会把你们这些我曾经的好朋友记住,记在我的脑海里,记在我的书本里,也会永远地记在我的心里。

  在这母校,我有过许许多多高兴的、快乐的,也有很多数不甚数悲痛的.、难过的往事。在我最需要人安慰的时候,你们来了;在我最需要人鼓励的时候,你们来了;在我最需要人关心的时候,你们还是来了。你们想知道他们是谁吗?他们就是我的好朋友。记得我在母校最后一次过生日的时候,全班都为我祝贺,为我而高兴,每个组还为我写了祝福的话语,那一刻,我心里甜滋滋的。还有王玫若冰等同学,当时吹起了泡泡,那泡泡是“彩色”的,里面融入了我们的真心。全班为我唱起了生日歌,虽然唱的不怎么样,但是,我认为,这歌,是和谐的,是美好的,也是令人陶醉其中的。

  如今,我们即将毕业了,我们即将离开这充满生机勃勃的母校—三小。人总要慢慢地长大,慢慢地成熟。六年弹指一挥间,小学生活中的美好时光一去不复返。成长的七彩路上有欢欣和骄傲,也有挫折和遗憾,都应好好珍惜,永远保存。在这即将毕业之际,我想对在母校的每一位老师,每一个同学,还有这里的一切说一声:“谢谢!”

初一作文 篇5

  再回首,往事如风,像燕子掠过水面,像雨滑过屋檐。跟着离弦的箭飞奔,一只脚已跨过时间的另一个世间,另一只脚也即将跨过这个门槛。摸一摸脑瓜,搞不清楚自己什么时候和上帝耶稣做了这么多交易,我用粗哑的嗓音,一米六三的.个子换取了我这一部分生命,强行把我推到下一年的大门前。我所经历过的事情竟都像过往云烟,瞬息一去而不复反了,只留下影子让我回顾。

  再回首,往事如诗。昨天收到昔日友人的新年贺卡,一句“还记得我吗?”勾起了我对往事的无限追忆,童年时的纯真还让我捧腹畅怀,少年时的调皮至今还令我回忆无穷。如果把这些美好的回忆连接在一起,我相信它是以淹没东坡的气魄、李白的风流。

  再回首,往事如梦。在脑海里忽隐忽现,只有美好的一瞬,却没有开头和结尾等片段。太美好的回忆会欢欣,但过多的留恋只会给人以绊羁,往事像那块水果糖,每次都能让人陶醉。但往事也会成为呀片,让人不知道所以而昏然。

  算了吧!过去的始终是过去,没有必要纠缠,不要担心眼前的一切会马上变为往事,只管好好去把握,因为上天不会因为你畏寒而不降冬,时间也不会因你欢喜顽皮而停滞,大步前进吧,只要无愧于自己!

初一作文 篇6

  雨密密地斜织着,似乎在为大地增添一件衣服,告诉它秋天来了。一个男孩在小巷里散步。

  男孩一脚踩一个水洼,不是在玩而是在抱怨,他抬头仰望,总能看见密集的乌云,雨打在脸上和身上,头发一片一片地贴在头上……

  男孩回到家里,一声不吭,把书包往沙发上一扔,湿淋淋的书包将沙发也湿了一片。另一个男孩来了,问他怎么回事,他低着头,有气无力地坐在凳子上。另一个男孩接着问,怎么回事?成绩下来了?男孩似乎很生气,刚想举起的拳头,又缓缓放下了,然后目光呆滞地看着光滑、干净的地面。另一个男孩笑了笑,似乎知道了原因,他拿起一把五彩的伞,伞把朝向失落的男孩,递了过去,说:“来吧!陪着哥哥去散散心。”失落的男孩抬起头,接过伞,走向屋外。

  秋雨像细丝一样轻盈地落在地上,积起来,成了一个个水洼。

  两个男孩散步在小巷里,气氛很沉闷,即使有雨的配音,但仍旧压抑。哥哥开口了:“前面有一个水洼,我们跨过去吧。”男孩点点头,看着水洼,想跨过去。雨一点一点打在伞上,哥哥迈出一大步,紧接着又是咚的一声,男孩也成功地跨越了水洼,但是他的钥匙却掉在了水里,哥哥站在前面,看着他,似乎在看他的`未来。男孩把手伸进水洼,左摸右寻地找着,忽然,他感到有个东西碰着他的手了,迅速抓起来,伴随着清脆的哗声,钥匙出淤泥而不染,男孩看着钥匙,像是又拾到了自己的勇气,哥哥咧开了嘴,轻轻地笑了。

  不必说沉闷的阴雨天,轻轻地雨丝,也不必说瓦如鱼鳞,水如平镜,还有那悲凉而伤感的过去。回过头来,只能望见一片一片水洼,都说往事不堪回首,勾起的只是悲伤回忆。男孩目视前方,发现道路仍是很难走,但这次他露出了微笑,一步一步坚定地向前……

  走出小巷,眼前是一望无际地平坦马路。兄弟俩笑了笑,他们一起走过马路……雨却还在不停地下着。

初一作文 篇7

  小雨又星星点点地飘落下来。聆听小雨在歌唱,“滴滴嗒嗒”,好动听,好优美,让我想起了一首诗:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”

  微雨里,一切都得到了净化不管是温润的,还是柔曼的,都可爱得逼你的眼。

  不要暴雨的淋漓,不要太阳雨的恬静,我只要我的小雨。

  我习惯于雨中行,小雨间的那份舒适,使我感到十分惬意。我撑起一把小雨伞,漫步在小路间,不怕小雨打湿了单衣,只觉得那凉凉的雨意呀,那么晶莹、深沉!晶莹地像一个无限大无限透明的宫殿,那深沉揉进我的心间!

  我喜欢独自一人在雨中寻寻觅觅,看着被雨水冲洗得更加青葱的绿意。我总爱仰着脖子,品尝着细细的雨丝,与花儿在碎石子路上砰然开放,洋溢着美丽,那是怎样的飘逸,怎样的`潇洒!小雨是凉爽的,一层层溅起千万朵雨花儿。

  我伫立在小雨中,听着那清婉、迷离的雨声,尽情地陶醉在着迷朦的小雨里,直到路人惊奇的目光,把我惊醒。醒来依然是面前柔柔的小雨,只是雨中多了几支五彩的花儿,那是飘动的伞花。

  雨,可以勾起人的思念,寄托心愿,可以修饰人的感情,也可以让人心灵宁静;可以滋润生命,给人们活力与真实;还可以让空气中的浑浊洗净。雨,洗刷着灰尘,附上了清香。丝丝凉爽,吹不去快乐的记忆,在春雨的滋润下生长,我的心情也好象被春雨洗的清新了,擦亮了,一切变的豁然开朗。一切仿佛重新开始,有种重生的感觉。

  雨不仅给人以古典诗意的美,而且可以陶冶人的性情。小雨中留下的永远是纯净、清新、友爱……在小雨中寻觅吧,你会在其中找到一些应有的东西,那便是真、善、美。

初一作文 篇8

  我一直铭记那一份微笑。

  ——题记

  一天下午,我和表哥走在回家的路上。一条小胡同,一条捷径,有着它固有的幽静。我享受着这份宁静,乐在其中。

  突然,表哥用胳膊捅了我一下,轻声说:“快看!”顺着他的目光,在前面不远处,我看见一个男孩。他和我差不多大,只是左脚畸形,走起路来一瘸一拐,就像一位古稀老人,又像一个滑稽的小丑,让人发笑。

  我突然心血来潮,跟在那个男孩后面学他走路。不只是我的样子太可笑了,还是我学的太像了,表哥大笑起来。

  笑声引起了他的注意,他回过头来。

  我来不及遮掩,走路的样子正好被他看见。他的.眼里迸发出愤怒的火花,像一头发怒的狮子,又夹杂着些许淡淡的哀伤。我知道,他一定猜出了我在学他,感到难过。我好后悔,真不应该学他,弄成现在这样。

  我学也不是,不学也不是,进退两难,只好僵在那儿,像一尊雕像,浑身不自在。还好表哥聪明,一手扶住我。我心领神会,继续瘸着往前走。心想,等他走了再变过来。可“祸不单行”,他恰好与我同路。原本五分钟的路程,我们走了二十分钟。由于侧着身子走路,我感到半边身子都麻了。

  终于盼着他走了,我给了他一个微笑——一个健康人对一个残疾人的鼓励与歉意。我认为他不可能看到,可他却看见了。他回头看到了我的笑,并做了一个让我难以忘怀的动作。他也朝我笑了笑——一个充满鼓励与歉意的微笑。那是一个残疾人对另一个残疾人的鼓励与歉意,而我并不配得到。他走了,留下我与他的微笑。此后,我再也没有见过他。

  一个微笑,一份尊重,维护了一个人的尊严。

  我一直铭记那一份微笑。