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那三年优秀作文
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的那三年优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
那三年优秀作文1
美的事物总让人喜欢,我也是一个非常爱美的人,每当看到美丽的东西,我总是想要拥有。
记得二年级的时候,有一次下课课间休息,我被芳香四溢的味道所吸引,来到学校美丽的花坛,发现有一朵开得非常鲜艳的花朵,它还是一个花骨朵,看起来饱涨得马上就要破裂似的。它的花瓣层层重叠着,颜色是淡黄色的,气味香得像蜂蜜一样,每次经过这里的时候看到这美丽的花时,我都觉得它美到我的.心坎里儿去了。
课间的时候,我装着满满的一瓶水,走在学校的走廊上,我越想越兴奋,跑了起来,不慎跌倒在走廊上,我又坚强地爬了起来,跌跌撞撞地来到花坛前给花浇水,花儿看着我眨着忽闪忽闪的眼睛,好像在对我说:“谢谢你,给我浇水,我一定会快高长大的!”看到这一幕,我高兴地笑了。
上课时,我心里想着美丽的鲜花,眼睛看着窗子外面的鲜花。记得有一次,老师提问:“天门中断楚江开后一句是什么?”我立刻举手,老师便大声地喊了我名字,我站起来脱口而出下一句是“玫瑰花”。全班同学都开怀大笑,我羞涩得不敢抬头看大家,但是,心里依然还是想着花。
被同学们取笑后一连几天,我都去看那朵美丽的玫瑰花。在阳光的照射下,花儿向着太阳招手,花瓣也渐渐地张开了,花蕊变得越来越美丽了,花的香味芳香四溢,引来蜜蜂采花粉上的花蜜,蝴蝶也被引来了,为这朵美丽的鲜花跳了一支美丽的舞蹈,我盯着这朵花,左看看,右看看,又蹲下来看看,又闻闻花的香味,又轻轻地抚摸着花,感到从未有过的感觉。我想:我要是拥有这朵花该多好啊!
又过了两天,我来到花坛,将花儿折断,装进我的书包,我心里简直是乐开了花。可是,到了中午,花儿渐渐开始枯萎了,我内疚极了,是我把花弄枯萎的。
现在,每当想起那朵美丽的花,我心里还会感到内疚。我深深地懂得:美丽的花朵是用来欣赏的,而不是用来拥有的。
那三年优秀作文2
第一年
那一年,他和她都在初一。开学时,班主任按照升学成绩排了座位,他与她都是名列前茅的好学生,于是,他们俩做了同桌,他是个性格开朗,聪明,但又较小气的男孩,而她则是个文静,胆小的女孩,作为同桌的他们经常在一起讨论问题,在一起打打闹闹,就这样度过了半个学期,到了后半学期,班主任也对同学们有了了解,又排了一次座位,这次他和她没有成为同桌。由于他迷恋上了电子游戏,成绩直线下降,而她依然保持着她的好学生形象,处处受到老师的表扬,反之,和她形成最大的差异的则是他,他处处被老师批评,对此,有些情绪涌上他的心头,是恨,是嫉妒,还是。他不知道。
第二年
或许是上天给他们开了一个玩笑,初二的他们,又做了同桌,这时的他们已经没有刚上初一的陌生,他们之间有时也会互谈班上的八卦,他把她和另一个男孩八卦在一起,她不知有多少次被他快要气炸了,他每天在她前面念着那个男孩的名字,刚开始她还有些抵触心理,渐渐地,她就想通了,慢慢的'接受了,当他再次在她面前念那男孩的名字时,她就当没听见,左耳进,右耳出,渐渐地,他觉得无趣了。期中考试后,女孩的成绩下滑了一大截,她主动向班主任提出了要换座位,就这样,她和他再也没有说过一句话,见了面就向路人,谁也不理睬谁,于是,他们就这样安安静静的度过了八年级。
第三年
忙碌的初三生活开始了,女孩为了考上好高中而奋斗着,男孩却一直消沉着,他还是沉迷于电子游戏,不爱学习,女孩希望他可以醒悟,但是她并没有采取什么实际行动,那时的她并不是矫情,是因为太容易受伤了。在学校的最后一天,也就是毕业典礼是,男孩送给了女孩一个音乐盒,里面的歌是周华健唱的朋友,用精美的包装纸包着的还有一张卡片,上面只写了简简单单的几个字‘’祝你考个好高中‘’,女孩当时没拆开礼物,但是她也赠给了男孩这句话,随后,女孩告别男孩后,潇洒地转身走了,可是男孩并不知道,女孩转身走时,眼眶就已湿润了......
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